篇一：难忘的一段经历
难忘的一段经历 每位少年都怀揣着一个军人梦，手持枪械，身着迷彩服，尽自己的力量去保卫国家，打退敌人。而今天，平常又隆重的今天，我有幸来到这个传奇的军营参加国防夏令营。 1、2、3、4（1、2、3、4），1、2、3~4（1、2、3~4），如果你听到这样的口令，那就说明我们正在出操。一声声嘹亮的哨声，跑步声格外整齐，朝阳的光线照我们略显稚气的脸上，我们一个个精神抖擞，朝气蓬勃。少年是新世界的主宰，保卫祖国的重任必将落在我们这一代身上。通过对国防知识的学习，我对祖国科技的发展有了更加进一步的了解，我也不禁为中华名族感到骄傲！ 参观石学院机械化步兵学院，看到那一个个风姿飒爽的解放军，挺拔的身姿，不服输的精神，他们也在时时刻刻影响着我们。世上无难事，只要肯攀登，我们一个脚印一个脚印的攀上了这里最高的凉亭——览胜亭。阵阵凉风吹向我们满是汗水的脸，踩在凉亭的地板上，仿佛把一切困难都踩在了脚底下。我们还参观了各式各样的武器装备，气势磅礴的坦克上印下了我们稚嫩的指纹，我感到无比的荣幸。国无防不立，从共产党初期小米加步枪的星星之火，到现在飞机，坦克，火箭上天&&这是中国几代人共同努力的结果。如今我们看到的只是一架坦克，可在它的背后，却是无数滴汗水和心血。世世代代的爱国人士为了祖国而放弃了生命，我们今天的美好生活背后蕴含着无数心酸，我们更应了解国防，为祖国今后的和平安全做奠基。 现在的儿童，又有几个不是温室里的花朵。而通过这次的真人CS体验，让我们在实践中锻炼了自己。防守战，护送人质，胜者为王。在这些对决中，虽然有不少同学被草割伤了，但有谁不是痛并快乐着呢。众人拾柴火焰高，只有团结协作，同心协力才能获胜。通过这次锻炼，大家都挑战了自我。我们已不是小孩子了，我们不能再做温室里的花朵，应尝试去飞翔。 通过这几天在军营里的训练，我开阔了视野，增长了见闻，巩固了国防。这几天的训练，使我永生难忘。 【写作指导：如何写好演讲稿】演讲稿是应用文，是锻炼我们口才和思维的一种极佳的方式。
有人凭着三寸不烂之舌，不用一兵一卒，便能连下数城；也有人单枪匹马，面对众多敌人，慷慨陈辞，结果竟化敌为友；而陈胜当年揭竿而起，振臂一呼，天下便能风云呼应，这其中的原因，虽然主要是因为客观因素，但也不能说与他的那篇演说词毫无关系。一场成功的演讲，仍是一枝神奇的枪，一柄锋利的剑。而一场成功的演讲，又首先取决于一篇成功的演讲稿。
当然，正如诗无定法一样，演讲稿的写作也可以说是没有定法的。但一般来讲，它又具有一定的规律可循。可以从以下几方面入手。
一、鲜明的针对性。
演讲是要就某个问题发表自己的看法，这就决定了它必须具有鲜明的针对性。毛泽东《改造我们的学习》这篇演讲首句开宗明义地提出：我主张将我们全党的学习方法和学习制度改造一下。这样的开头，观点鲜明，能够很快把听众的注意力集中起来。恩格斯的《在马克思墓前的讲话》围绕马克思不仅是一个伟大的思想家，而且是一个伟大的革命家，他的英名将永垂不朽这一主题，开头简要叙述了马克思逝世的情景，接着从理论建树、伟大的革命实践等方面展开论述，最后推出他的英名和事业将永垂不朽的结论。演讲内容紧紧围绕主题，观点统帅材料，材料证明观点，具有鲜明的针对性。
二、情感的渲染性。
好的演讲善于创设一种和谐的演讲气氛，沟通与听众的情感。如一位学生的毕业典礼的告别讲演词的开头这样写道：再见了，我的校园；再见了，我的老师。几度回首，还是魂牵情绕；不停挥手，还是抹不去一腔留恋&&这种用情感写出的诗篇，充满了激情和依恋，容易引发师生的感动之情。
三、内容的凝炼性。
演讲稿要有充实的内容，否则，思想就会失去依托。但演讲稿更要注意事件或事例的提炼、概括，并把它化为形象性或哲理性的语言。如：这几天，大家晓得在昆明出现了最卑污，
最无耻的事情：李先生究竟犯了什么罪，竟遭此毒手？（）他只不过用笔写写文章，用笔说说话，而他所写的，所说的，都无非是一个没有失掉良心的中国人的话！大家都有一支笔，有一张嘴，有什么理由拿出来讲啊，有事实拿出来讲啊！为什么要打要杀，又不敢正大光明的来打来杀，而偷偷摸摸的来暗杀。这成什么话？（闻一多《最后一次的演讲》演讲者仅仅用了几句话，就把事情发生的时间、地点、人物以及事件的性质、程度讲得清清楚楚、明明白白，一下子吸引了听众，拨动了听众的心弦，为下面的演讲铺平了道路。
四、材料的吸引性。
要写好演讲稿，就要对材料进行筛选，选取那些真实可靠的，能突出、烘托主题的，能使人感动和感兴趣的具有强烈吸引力的生动的材料。如一位同学在《用绿色装点祖国山河》的演讲稿中写道：据统计：目前我国沙漠、戈壁及沙漠化土地149.6万平方公里，占全国总面积的15.5％，其中约有16万平方公里是人为造成的，现在仍以平均每年1560平方公里的速度扩展；而中国最大的长白山林区的森林主体正以每年3.5公顷、500万立方米的速度消失。其他地方的林区同样砍伐过量。我国目前砍伐量已超过生产量的50％以上。世界森林覆盖率为22％。而我国森林覆盖率仅为12.7％，占世界的l20位。这则材料通过触目惊心的数字和鲜明强烈的对比生动形象地揭示了冷峻严酷的现实的挑战，阐明了植树造林、绿化祖国的迫切性和重要性。
五、哲理的思辨性。
演讲稿中的理不同于一般的议论说理，它更要通过高度凝炼的哲理性语言来示理。这就需要演讲者具有深刻的认识和独到的见解，能透过现象揭示内在的精神实质。如雨果在《巴尔扎克葬词》中评价巴尔扎克：他的一生是短促的，然而也是饱满的，作品比岁月还多。用哲理性的诗化语言，对巴尔扎克作了崇高而独特的评价。上天在让人民面对崇高的的奥秘，并对死亡进行思考的时候，知道自己做的是什么；死亡是伟大的平等，也是伟大的自由。辩证地说明巴尔扎克的逝世，触动许多人把他当做生活的座标，重新思考生死问题，思考生活的意义。对巴尔扎克的逝世，他又说：这不是黑暗，而是光明！这不是结束，而是开始！这不是虚无，而是永恒！激昂慷慨地指出巴尔扎克逝世的深远影响。它给人更多的是悲痛之后的无穷力量，预示着光明的到来，象征着一个新时代的开始，象征一种永恒。这样的评价，生动具体，充满了哲理的思辨性。
六、结构的逻辑性。
演讲要有意识建立鲜明的逻辑结构，能使听众感觉到清晰的层次。可采用排比句段、过渡句等语言标志来实现。如一则《莫让年华付水流》的演讲，就在每个段落的开头都采用时间这个词做语言标志，再选用与时间紧密关联的短句子来表明层次。时间是一个常数；时间是青春的要素；时间是无情的；时间就是速度；时间就是胜利；时间就是生命；我们要做时间的主人。这样既承上启下，又各不相同，从多侧面、多角度说明了青年朋友应珍惜宝贵的青春年华，使听众感到层次清楚，印象深刻。
七、积极的鼓动性。
这是指演讲者通过自己的情感，创造出一种特有的气势，鼓动听众接受演讲者的观点和主张。这种鼓动性往往能够起到催人泪下、发人深思、感人奋进的功效。丘吉尔任首相后的首次演讲：你们问我们的目标是什么？我可以用一个词来回答：胜利——不惜一切代价，去赢得胜利；不论多么可怕，也要赢得胜利；无论道路多么遥远和艰难，也要赢得胜利。因为没有胜利，就不能生存&&我要说：来吧，让我们同心协力，一道前进！这种富有激情的演讲，不仅为听众树立了坚定的信念，而且也使他们产生了火热的情感，具有强大的感召力和鼓动性。
八、语言的独特性。
演讲稿的语言既有自然质朴、简洁明了的本色，又要具有准确严密、条理规范、生动形
象、平易亲切、圆润动听、甚至幽默风趣等特点。这就要做到认真地锤炼语言。有时在整散结合中显示出参差美，有时在平易中显示绚丽美；有时需曲折含蓄，峰回路转；有时需明白晓畅，酣畅淋漓；有时庄重，有时诙谐，有时激昂，有时舒缓&&凡此种种，都要各得其体，恰到好处。如鲁迅先生《未有天才之前》这个演讲的语言运用得就很成功。演讲的第三部分有这样一段话：
就是在座的诸君，料来也十之九愿有天才的产生罢，然而情形是这样，不但产生天才难，单是培养天才的泥土也难。我想，天才大半是天赋的；独有这培养天才的泥土，似乎大家都可以做。做土的功效，比要求天才还切近；否则，纵有成千成百的天才，也因为没有泥土，不能发达，要像一碟子绿豆芽。
在这里，鲁迅先生把群众比作泥土，把天才比作种子，形象说明了要培养天才，支持新思想新文化的必要性，使听众在轻松幽默的气氛中接受了道理。又如马丁·路德·金《在林肯纪念堂前的演讲》中说道：就某种意义而言，我们是来首都兑现期票的。期票是美国总统对民权的许诺，期票的签字人是美国政府，而每个美国公民都是该期票的合法继承人。这样的比喻，贴切美妙，新颖有趣，很容易引起听众的感情共鸣。而后，作者用了我梦想有一天&&四个排比段，痛快淋漓地表达了对自由的渴望，句式整散结合，富有变化，气势雄劲有力，犹如不可阻挡的飞瀑，从而大大激发了听众反对种族歧视的斗争热情。学写演讲稿和演讲的过程，就是不断积累知识、提高能力的过程。写好演讲稿，使自己成为高水平的演讲者是素质教育的要求，也是21世纪高素质人才应具备的条件之一。
篇二：以难忘为话题的作文1500字
以难忘为话题的作文1500字 开在记忆深处的花朵 有些事，在时间的冲淡下能够遗忘，而有些事，却永远在我们的脑海里被珍藏着。手术台上的“旅行”，我一生也不会忘记。 九年前的那一幕再次浮现在我的眼前。 我躺在手术台上，“别怕，小姑娘，打了医学专用针，你的腿就会痊愈的。”一位女护士和蔼地对我说。 她的声音是那么甜美，似乎可以解除我所有的痛苦。我疑惑地说：“阿姨，你好神奇呀！真的不用开刀就可以让我那断裂的左腿痊愈吗？”我一边说一边脱掉牛仔裤。 “哇！你的短裤好漂亮呀！是谁给你买的？”那位护士边说边为我打针。 我惊奇又恐惧地说：“这不是买的，是远在他乡打工的妈妈亲手为我做的。” “别动”，我要打了，只见她小心翼翼地把针插入我的肌肉里，然后又小心翼翼地拔出。 望着她轻盈娴熟的动作，我没有感觉到一丝疼痛，心想着我腿好了之后就能和别的小朋友玩耍了，可以玩跳房子、点成、老鹰捉小鸡?? 医生们慢慢地扶我躺下，我注视着无影灯，突然，我的神经凌乱成片了，脑子里一片空白，隐隐约约可以感受到一些人在谈话。终于，我闭上了眼睛?? “这是哪里呢？”我好奇地问道。 “世外桃源吗？”好朋友问道。 “肯定是的。”我回答道。 绿树红花映人眼帘，我享受着明媚的阳光，新鲜的空气，芬芳的泥土，还有那潺潺的流水。我悠悠地漫步其间，偶尔也会停下来捉那翩翩起舞的蝴蝶，至于那几个好朋友也都自己玩去了。正当我快要捉到一只黄蝴蝶时，一切美好的景物全都消逝了。我心里开始恐惧起来，我在坑坑洼洼的土地上四处奔跑，寻找我的朋友、亲人，但不管我怎样呼唤他们，也没有回应，周围白茫茫一片，奔跑的路线不断重复着，我似乎进入了迷宫，总不能回到原点，一个人蹲在角落里，正当我绝望之至时，众多亲人突然出现在我的眼前。妈妈居然要和我赛车，好朋友也纷纷邀请我做游戏，在老师的带领下，我们居然飞上了月球??突然，我听见了嘈杂声，我隐隐约约地发现自己被推出手术室?? 当我醒来的时候，我觉得自己好沉重，无奈地睁开了眼睛，哇，好多五颜六色的热气球呀！突然，一只白嫩的手递来一只可爱的大熊猫，她——我的妈妈，蕴藏已久的亲情早已化作泪水了，我激动地喊了一声妈妈，她笑了?? 点评： 一次手术，一生难忘。作者将自己所经历的一次手术的过程感受，写得真切动人，尤其医学专用过后进入“梦境”的叙述更为精彩，语言精炼而不失分寸，感受真切而独有。
篇三：我最难忘的一段经历
我最难忘的一段经历
长这么大了，难忘的经历也不少了， 可是，在我印象中，总有一段经历，一直记在我的脑海里，在里面盘旋……
那算是我的第一次了解到社会的一角把！！很多感情纠结在一起，搅得自己难受的呢！！
那是初中的时候，我们正在上课，教育局那边来人啦，说是抽些人出去做一做问卷调查。很不幸，我被抽中了！！虽然我知道，我该说些什么，但是心还是忍不住的愧疚啊！！问卷开始了，我一道道题的做着，心里总是忍不住愧疚，因为有些事情，你不得不作假，不得不说谎，这是关系到学校，关系到自己的……什么“一周是否有三节体育课”（教育局硬性规定的）“，虽然我们只有两节，却也在那里勾了个是。什么”是否有订课外练习“；”每天完成作业的时间是否有超过两小时“……等等之类的，很多勾都没有按照事实的本身勾画出来，他的背后是虚假，也是对我自己良心的折磨……每一笔，都是痛苦的选择，每一划，都是良心的谴责……。但是，我们却依旧选择了它，因为这是一种潜规则，一种属于学校与学生，学校与教育局的规则……表面的形式总要维持的。
我被留下来问话啦……呵呵，那些人看似和蔼可亲，可是却给了我莫大的压力，很多时候，我都是保持沉默，任由我的同学扯着。因为，说谎的感觉太过痛苦，太过令人愧疚。
好不容易结束了问话，回去后却被我们的语文老师有一句每一句的暗讽，听的我心里真难受。有一种哑巴吃黄连，有苦说不出的感觉。是的，我们说谎啦，可是我们说谎的原因又是什么呢，说的好听点是为了学校的利益，说的实在点是其实也是为了我们自己。为了可以得到更多的练习，可以得到比别人更好的成绩……但是，谎言真的让人难受，被人在此基础上在再被人讥讽，更是难受！！！泪就那样夺眶而出了，是的，委屈，很委屈，但是，这又能怪谁呢！！
后来老师找我说了些话，让我深切认识社会的现实，实在吧！！是的，这个社会里存在着太多太多看不见的东西，有着太多太多的不公，我们能怎样，
很多时候，我们不过也就是去适应它，去迎合它。孰不知，这样子下去，只是将之推向衰退，推向死亡。
难受又怎样，委屈又怎样，这个世界有大把的人比你更加委屈，比你更加难受，比你更加痛苦。你还好，可以哭，可以发泄，可是有些人连那样的机会都没有，只能苦苦藏在心里面，直至烂掉，腐烂……也是因为这样，这个世界才会有那样形形色色的患有心理疾病的人。
想到一个同学说的一句话：“突然才觉得自己好没用，什么都不懂，却总是自己好像很受委屈似的，原来自己还是像个小孩子而已。”嗯，我们的心理总是太过稚嫩，容不得沙子，容不得黑暗，当一切来临的时候，我们无所适从，我们或许逃避，或许面对，不管如何，这都是你心理的一次挑战。我希望，在我的将来，无论遇到什么，面对什么，我都能保持着一颗童真的心，都能勇敢的直视自己的内心，给自己一个健康的心理。
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