篇一：新材料作文“两张纸条”写作指导与示例
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新材料作文“两张纸条”写作指导与示例
【命题形式】
阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。
犹太人有一句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”
这句谚语引起了你怎样的思考？要求自选角度，明确立意，自选文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含义范围作文，不要套作，不得抄袭。
【立意角度及点拨】
＊立意一自信与谦卑
重点论述一个人既要自信，又要具有谦卑的品格，自信让人更好地走向世界、创造世界，谦卑让人成就美好的心灵。
＊立意二渺小与伟大
一个人在宇宙中、在历史的长河中是十分渺小的，渺小得如一颗尘埃，但又是伟大的，可以创造最伟大的事业。我们要尽自己所能，在短暂的人生旅程中，创造出属于自己的辉煌。 ＊
立意三认识自己
犹太人在口袋里经常放两张纸条，目的是告诫自己要正确认识自我，一方面要看到自己的潜能，另一方面也要意识到自己的不足。只有正确认识自己，才能扬长避短，占领人生的制高点。
＊立意四心态与人生
心态决定人生的成败。良好的心态是人生与事业成功的保障，而消极的心态往往导致人生的失败。在正确认识自己的同时，要拥有积极的心态，实现自己的人生价值。
【写作点拨】
这是一道新材料作文题，充分体现了最新高考作文命题要求。写好这篇文章，首先要理解所提供材料的基本含义。材料的主要信息就是两句话，一句是“我只是一颗尘埃”，另一句是“世界为我而造”。“我只是一颗尘埃”，是说明自己的渺小，要求自己以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，是说明自己的自信与伟大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有着内在的联系。因此这个材料的思辨性很强，写作的范围较广。 综合两方面的意思，我们每一个人需要自信，但更需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常更拥有自信。写作时，文章必须体现进步的价值取向，阐明生命的价值和意义，诠释生命历程的故事，揭示对生命本质的理解。就文体而言，此题记叙文或议论文都可以写，但是想写好都不容易。一般来说，写记叙文在内容的选择上有一定的难度，无论叙事还是记人，都要凸显“自信与谦卑”这一主题，但关键是要写出具体可感的情节。要注意对文章主题意义的挖掘，注意对语言文采的提升，注意选材既要相对集中又能与众不同，角度力求新颖。同时，要注意从自己的生活实际出发，努力写出自己的独特感受，表达真情实感。写议论文，要有鲜明突出的中心观点，要明确表达自己对“自信与谦卑”的理解。在论述过程中要力求把自己对问题的见解说深说透，同时也要注意思考的辩证。当然，写议论文还要注意论证的着力点要准确到位，应重点从某一角度切入，注意论证的全面性与层次性，既要写出思想深度，同时又兼具文采，语言要简洁明快而又不失睿智。
【佳作示例】
我只是一颗尘埃
很喜欢犹太人的一句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”因为它道出了人生的真谛。为人处世，需要自信，但更需要懂得谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常能更多地拥有自信。我是一个渺小的存在，我又何尝不是整个世界？
历史的长河滚滚向前奔涌，每个人至多是一颗尘埃、一粒沙砾或者一朵浪花。是的，面对茫茫无际的宇宙，我太渺小，太微不足道了。然而，正是这种渺小教会了我一定要谦卑。谦卑是一种品行，是我迈向世界的第一步。谦卑是上帝赠予人类的礼物，唯有充分利用好这份礼物，人类才能向前发展。我只是一粒沙砾，是沙漠众多沙子中的一粒，与其他的沙子没有多大区别。我有的只是谦卑，因为我知道我渺小，我只能谦卑地向前走，直到成功。 我只是一颗尘埃，但我要做一颗伟大的尘埃。我坚信：“世界为我而造。”记得一位哲人曾经说过：“对于宇宙，我微不足道，但对于我自己，我就是整个宇宙。”我有勇气也有毅力去创造属于自己的宇宙。所以，当我找到明确的人生目标后，我会努力拼搏，为心中的理想而战，即使我深陷万丈深渊，我也会拼力捕捉那一抹最微弱的光，从而照亮前行的路。失去双腿的史铁生，在那个只属于他的废弃的古园里感悟生死，参透万物，终于写出了一篇又一篇经典佳作。失去双臂的“达人”刘伟，用他的双脚在黑白琴键上弹出深情的旋律，演绎生命的精彩，终于攀上了生命的顶峰。我是一个正常人，我坚信我也能创造出一片蓝天、一个宇宙，因为我不只是卑微的，我同样也是伟大的。
我很渺小，只是“天地一沙鸥”，只是一颗尘埃，我的生命如同沧海一粟，轻如鸿毛，所以我谦卑。但是，我又十分骄傲我所拥有的一切，我很伟大，我的生命在我的宇宙中重于泰山，因为它是独一无二的，不可取代的，所以我珍惜自己的拥有，珍视自己的存在，并努力展示自己的生命价值。
我很渺小，但是我又很伟大。我只是一颗尘埃，但我能创造世界的奇迹！
【点评】这篇文章直面自我，抒真情，写心志，谈认识。从容而冷静地阐发对自我、对生命、对世界的理解与看法，表达对人生心态的感悟和生命创造的渴望，字里行间渗透自己的生活阅历和生命体验，生活气息浓郁，富有真情实感。文章一开始就紧扣材料提出鲜明的中心论点。接着从自我的渺小和伟大两个方面谈生命的意义和价值，将谦卑与自信渗透其中，论证有力，一气呵成，并有机结合自己的生活体验和对于生命的理解。结尾处回扣材料，自然而贴切，升华主旨，言简意赅，显示出果断而坚定的自信。同时，整散结合的句式，错落有致，表达清晰，表现出较强的语言驾驭能力。
自信与谦卑
曾看过这样一句带有哲理的话：不要在走路的时候仅高仰着头而不低头，因为那样会踩到狗屎；也不要只是低着头，不敢抬头，因为那样会撞上树。前者是盲目自大，而后者却是自卑。为人处世，自大就会目空一切，不可一世；自卑则会自怨自艾，缩手缩脚。正确的态度应当是，既要自信，也要懂得谦卑和敬畏。
很喜欢犹太人的一句话：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”是啊，面对茫茫无际的宇宙，我们太渺小，太微不足道。人只是自然界的一根苇草，但他是一根能思想的苇草，是自然界热烈又生动的灵魂，他以恢宏的气势，飘逸的神采激扬生命，这样的激情与崇高怎能不让人骄傲？
泰戈尔说：“天空中没有飞鸟的痕迹，而我已经飞过。”这是怎样的一种谦卑，又是怎样的一种自信啊。
法国的居里夫人因为发现了放射性的元素镭而名声大震，从此上门拜访者络绎不绝，希望她参加一系列社会活动。面对荣誉，居里夫人并没有对已有的成绩骄傲自满，而是谢绝一切邀请，投身于另一个研究课题。她不愿抛头露面，张扬自己，甚至“逃”到乡下，装扮成一个普通农妇，继续从事她的事业，不久她终于发现另一种放射性元素“钋”，使她伟大的
篇二：2016届 苏教版作文单元测试2(江苏)
2016届苏教版 作文 单元测试 （江苏）
1．阅读下面的材料，根据要求写一篇不少于800字的文章。(70分)
园丁说：玫瑰开花是为了答谢我的辛勤。
惠风说：玫瑰开花是为了酬酢我的和畅。
植物学家说：玫瑰开花是为了繁衍后代。
诗人说：玫瑰为了开花而开花。
你认为呢？
要求：选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要脱离材料内容及含意的范围作文，不要套作，不得抄袭。
2．【话语材料】阅读下面的材料，按要求作文。(70分)
央视主持人白岩松在领取第九届长江奖后说过这样一句话：“万众欢腾的时候，要学会倾听；一片沉寂时，要勇敢地说出自己的心声。”
以上这句话引发了你怎样的思考？请结合自己的体验和感悟，写一篇不少于800字的文章。
要求：明确立意，自定文体，自拟题目；不要套作，不得抄袭。
3．阅读下面的文字，按要求作文。(70分)
犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”
你对这句谚语有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①写记叙文或议论文；②题目自拟；③不少于800字；④不得透露个人相关信息；⑤不得抄袭，不要套作。
4．【直接命题】请以“用心发现另一个世界”为题，写一篇不少于800字的文章。(70分)
要求：①立意自定；②文体自选，诗歌除外；③不得抄袭，不得套作；④不得透露个人相关信息；⑤书写规范，正确使用标点符号。
5．请以“弹拨心灵的琴弦”为题，写一篇不少于800字的文章。(70分)
要求：自选角度，自定立意，除诗歌外文体不限，文体特征鲜明。
6．【材料命题】阅读下面的文字，按要求作文。(70分)
每个人都有自己的生活方式，正是因为每个人“各就各位”，世界才会变得丰富多彩。有人“像上帝一样思考，像平民一样生活”，也有人像猪、像猫、像苦行僧一样生
活。只是，每个人都需要选择，需要践行。
请以“像________一样生活”为题写一篇文章。
要求：①选择你所认同的一种生活方式，用一个词或词组加以概括，填写在标题的横线上；②选好角度，确定立意，明确文体；③不少于800字；④不要套作，不得抄袭。
7．(2015·北京)从下面两个题目中任选一题，按要求作答。不少于700字。(50分)
①在中华民族发展的历史长河中，从古至今有无数英雄人物：岳飞、林则徐、邓世昌、赵一曼、张自忠、黄继光、邓稼先??他们为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲；他们也不乏儿女情长，有普通人一样的对美好生活的眷恋。中华英雄令人钦敬，是一代又一代华夏儿女的榜样。
请以“假如我与心中的英雄生活一天”为题，写一篇记叙文。
要求：自选一位英雄，展开想象，叙述你和他(她)在一起的故事，写出英雄人物的风貌和你的情感。将题目抄写在答题卡上。
②《说起梅花》表达了作者对梅花“深入灵魂的热爱”。在你的生活中，哪一种物使你产生了“深入灵魂的热爱”，这样的热爱为什么能深入你的灵魂？
请以“深入灵魂的热爱”为题作文。
要求：自选一物(植物、动物或器物。梅花除外)，可议论，可叙述，可抒情，文体不限。将题目抄写在答题卡上。
1．【立意指津】 这道作文题，每一种说法都包含着一种立意的方向。园丁辛勤浇灌，玫瑰以开花相报，从园丁的答谢说里，可以引申出感恩、勤劳的话题。惠风吹拂，玫瑰开花，从惠风的酬酢说里可以引申出和谐、礼尚往来的话题。玫瑰开花，繁衍后代，从植物学家的繁衍说里可以引申出传承、责任等话题。开花是生命的绽放，从诗人的开花说里，可以引申出远离平庸、活出自我的立意。从整体上考虑，众说纷纭，各有其理，据此可以有不必限于一说、答案是丰富多彩的这种立意。除此以外，考生还可以提出有别于材料中
四说的新说，例如，时候不到，玫瑰不会开花，时候一到，谁也阻挡不住它的绽放，就此可以提炼出尊重规律、按时而动的立意。
2．【立意指津】 这是一道材料作文题。所给的这句话有两个关键，一是“倾听”，二是“说出”。“万众欢腾”和“一片沉寂”都是社会现状的表现。在人云亦云的潮流面前，要静下心来倾听，倾听需要敏锐的判断力；在万马齐喑的时候，应该有勇于承担责任的精神，大声为社会的正义、进步呼喊。这都需要我们有自己的思考，以及对独立人格的追求。在风云变幻的现代社会，我们需要成为独立思考者，而不是盲目跟风者。可以在“责任意识”“独立思考”“独立人格”“坚守本心”“学会辨别”等方面立意。
3．【立意指津】 “我只是一颗尘埃”，说明自己的渺小，要求自己以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，说明自己的自信与伟大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有内在的联系。综合两方面的意思，我们每个人需要自信，但更需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常更拥有自信。写作时，文章必须体现进步的价值取向，阐明生命的价值和意义，诠释生命历程的故事，揭示对生命本质的理解。 此材料立意角度有：①自信与谦卑。②渺小和伟大。③认识自己。④心态和人生。
4．【立意指津】 这是一道命题作文题。从题目来看，可断出三个关键词——用心、发现、另一个世界，考生可围绕这三个关键词做文章。“用心”强调从心出发，所以从情感角度和思维角度进行解读是文章的大前提。“发现”强调的是原来没注意到或者是不知晓，可以和“新”联系在一起，考生可以借鉴之前写过的“创新思维”等立意的文章，考虑“如何用心发现”“怎样用心发现”。“另一个世界”有两层含义：一个是“另一个”，可理解为“不熟知”或“平时不重视”“易忽视”等角度；一个是“世界”，范围可大可小，可以是宏观的，也可以是微观的，可以是物质的，也可以是精神的等。“另一个世界”也可以加入一个限定性的定语“谁的”“怎么样的”。
5．【立意指津】 本题是直接命题作文，由于缺少相应的语言提示，就给考生提供了较广阔的写作空间。考生在写作之前要弄懂“琴弦”的含义，抓住“琴弦”这个比喻性的词语在生活中的对应事物，就可以找到许多可供筛选、组合、支配、调用的材料，比如“想象”“坚持”“责任”“理想”“诺言”等，但应该注意的是它并不等同于这些事物(词语)，否则就容易跑题。应注重写精神世界、思想情感层面的东西。
“弹拨”是文题中重要的关键词，可以理解为“引发”“激起”“撩拨”等，它的背后应该体现出时间或空间的延展，这样“弹拨”才有价值和意义。因此文章切入的角度与重心是“弹拨”。
作文时，要细腻描绘自身体验与感悟，使文章的主旨鲜明突出。另外，还要从用语的新鲜、叙述的巧妙、句式的别致、修辞的巧用、炼字炼句等方面来美化语言，使心灵之音具有含蓄隽永的韵味。
6．【立意指津】 本题是一道半命题式作文题，考生可以根据所给材料的提示，结合自己的生活感悟，任选一种参照物(可以是人，也可以是物)来写，要能突出其特点。当然，在具体立意时，考生不可忽视所给材料中的提示语：正是因为每个人“各就各位”，世界才会变得丰富多彩；每个人都需要选择，需要践行。这也就是说，无论选择哪种生活方式，都要脚踏实地，努力践行，而不能做“语言的巨人，行动的矮子”。选择怎样的人生，既有职业方向问题，又有理想追求因素。在这个世界上，只有分工不同，没有高低贵贱之分。只要勤奋踏实，努力不懈，“三百六十行，行行出状元”。
选好了角度，确定了立意之后，考生就需要明确文体了。由于本次考试没有硬性规定文体，考生选择的自由度就很大，可以写议论文，也可写记叙文，或者写散文。根据自身情况，哪种文体最擅长就写哪种。当然，应试作文，一般不要写诗歌、戏剧，以及实验报告、人物访谈等“另类文章”。
7．【立意指津】 ①命题作文“假如我与心中的英雄生活一天”，考生首先要明确写哪位英雄，可以是材料中的岳飞、林则徐、邓世昌、黄继光等战场英雄，也可以是为了祖国，为了正义，不畏艰险，不怕牺牲的生活英雄。第二要展现“我与心中的英雄生活一天”，可用电影剪辑的手法，高度浓缩英雄的事迹，在一天内展示其行，表达“我”对英雄人物的钦敬之情。第三要在这“一天”中，通过“穿越”再现历史事件或虚构“我”与英雄的交流碰撞，塑造英雄人物的形象，既可用肖像、语言、动作、心理、细节描写展示其高尚灵魂，还可用对比衬托手法，突出英雄的伟大之处。事迹可选用影响大的事例表现英雄伟大，亦可选择生活中的小事，以小见大，凸显英雄也有社会普通人的儿女情长。表达方式，以记叙为主，适当的议论抒情也不可缺少，表达“我”对英雄的仰慕、学习之情。 ②从审题来看，难度并不大。考生需要抓住“深入灵魂”，即所选取的“物”需要能够触及灵魂，要表现自己从灵魂深处表现出来的热爱。这个物必须是植物、动物或器物，不能选用范围之外的物，如“书”。
植物，可以选择中国古典文学中常见的花中四君子“梅兰竹菊”(当然梅除外)，也可以选取其他的自己比较熟悉的甚至是家里种植的植物。动物可以选取生活中的宠物，也可以选择其他自己比较熟悉的动物。器物的范围比较广，可以选择生活用品中自己比较喜欢的，例如，乐器类、球类等。无论哪一种物，都应从物的本身特点入手，阐述“我”对这种植
物的热爱，更需要在文章中着重表现这种热爱是如何深入灵魂的，对“我”有着什么样的震撼人心的力量。
文体以议论文或议论性散文为好，这样能更好地挖掘“深入灵魂的热爱”的内涵。
篇三：2016届 人教版作文单元测试5(全国)
2016届人教版 作文 单元测试 （全国）
1．阅读下面的文字，按要求作文。
犹太人有句谚语：“你需要在口袋里经常放两张纸条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写着‘世界为我而造’。”
你对这句谚语有何感悟和思考？请自选角度，自拟题目，写一篇文章。
要求：①写记叙文或议论文；②题目自拟；③不少于700字；④不得透露个人相关信息；⑤不得抄袭，不要套作。
2．阅读下面这则材料，按要求作文。
儿子请乡下来的父亲陪自己一起宴请一个生意场上的朋友。席间一对生意伙伴相谈甚欢。回家后父亲告诉儿子：“你的这个朋友，不可深交。生活困窘的人吃相不雅可理解，可他不困窘，却总用筷子把菜翻来翻去专挑喜欢的吃。”儿子不以为然：“人的习惯不同，不可苛求，吃相不雅，未必就不可深交。”父亲说：“用筷子的小细节可见人品。有大的利益诱惑，他会怎样？”
要求：选好角度，确定立意，明确文体(诗歌除外)，自拟标题，写一篇不少于800字的文章；不要脱离材料内容及含意的范围作文；不要套作，不得抄袭，不得透露个人相关信息；书写规范，正确使用标点符号。
3．阅读下面材料，根据要求作文。
“卒”在象棋中是最小的角色，常会很轻易地被对方吃掉或为大局主动“杀身成仁”；它的走法是只能进不能退，并且每次只能走一步；但它在关键时刻能发挥威力，给对方一记当头棒喝，甚至直接“将军”“杀帅”??人生如棋，“卒”见一斑。
根据材料自定立意，自拟标题，写一篇不少于800字的议论文或记叙文。
4．阅读下面的文字，根据要求作文。
在台湾电影《那些年，我们一起追的女孩》中，女主人公说过这样一句话：“人生本来就有很多事是徒劳无功的，但我们依然还要经历。”
请你根据这句话，结合自己的感受和思考，自选角度，自拟题目，写一篇不少于800字的记叙文或议论文。
5．阅读下面的文字，按要求作文。
迈克尔逊－莫雷实验(测量光速差值的实验)是相对论最有力的证据之一。有一次，爱因斯坦访问美国，在跟迈克尔逊聊天时问道：“对测光速这个实验为什么那么感兴趣？做了那么多工作？”
迈克尔逊回答道：“因为我觉得它很好玩儿。”
无独有偶。被誉为“中国语言学之父”的赵元任先生告诉女儿，自己研究语言学也是为了“好玩儿”。
世界上很多大学者研究某种现象或理论时，常常是为了“好玩儿”。在今天看来，淡淡一句“好玩儿”背后藏着颇多深意。
请围绕上述材料的内容与含意，结合自己的感悟，写一篇文章。
要求：①写议论文；②题目自拟；③不少于700字；④不得抄袭，不得套作。
1．【立意指导】
“我只是一颗尘埃”，说明自己的渺小，要求自己以谦卑的心态去看待万事万物；“世界为我而造”，说明自己的自信与伟大，“我”能够主宰世界。这两句话既有区别，又有内在的联系。综合两方面的意思，我们每个人需要自信，但更需要谦卑和敬畏，一个能从容地谦卑与敬畏的人，常常更拥有自信。写作时，文章必须体现进步的价值取向，阐明生命的价值和意义，诠释生命历程的故事，揭示对生命本质的理解。
此材料立意角度有：①自信与谦卑；②渺小和伟大；③认识自己；④心态和人生。
【参考范文】
谦卑与自信
很喜欢犹太人的一句话：“你需要在口袋里经常放两张字条，一张写的是‘我只是一颗尘埃’，另一张写的是‘世界为我而造’。”尘埃虽然渺小，但它却从不轻看自己，因为它有一颗如圣人般谦卑的心，足以为它赢得每一个人的尊敬；世界很大，但我们脚下的每一寸土地都是由尘埃构成的，尘埃虽然渺小，但它拥有一颗足以让它征服一切和创造世界的自信心。所以，尘埃的世界不渺小。面对生活，人亦是如此，怀着一颗谦卑的心，时时学习；怀着一自信的心，勇闯天涯。
谦卑使人得以进步，自信让你走向成功。杨澜是中国家喻户晓的著名主持人，她也是一位十分成功的女性。最初，大家通过央视一档叫作《正大综艺》的节目认识了杨澜。从应征的1 000多位女孩中脱颖而出成为这个节目的女主持人绝非偶然，她的成功源于自信。无所畏惧的眼神，坚定的话语，浑身散发出的那种自信打动了导演，从而为她赢得了央视主持这份工作。但在她事业如日中天的时候她却毅然选择去美国留学，这是为什么呢？原来四年的央视主持人的职业生涯让她明确了她未来的发展方向，同时她也清楚地认识到自己需要学习的东西还很多。她远赴哥伦比亚大学，就读国际传媒专业。她在异国他乡抱着一颗谦卑的心，怀揣梦想努力学习，向他人请教，虚心学习知识，这为她日后事业的成功打下了坚实的基础。对于杨澜来说，她的成功除了刻苦努力之外，还与她拥有的两颗心有关：一颗是让她得以进步的谦卑之心，一颗是让她永远处于不败之地的自信之心。
谦卑不是懦弱无能，自信不是骄傲自大。楚汉争霸，胜负已分，回首历史，再看看那“力拔山兮”的盖世英雄项羽和那最终成就霸业的刘邦。乱世出英雄，出身名门的项羽和无名小卒刘邦奋起反抗秦朝暴政，他们以迅雷不及掩耳之势很快夺得秦朝疆域的大部。但素有西楚霸王之称的项羽却与皇帝宝座失之交臂，而刘邦却最终一统天下。傲人的身世和江东父老的支持本应是项羽成为帝王的有利条件，他逐鹿中原，屡战屡胜，这位西楚霸王被胜利冲昏了头脑，被阿谀奉承蒙蔽了双眼，他骄傲自大，刚愎自用，当他四面楚歌时已是悔之晚矣，无颜面见江东父老的他最终在乌江自刎，一世英雄就这样陨落！而刘邦却与之相反，他军纪严明，任用能人贤士，十分谦卑地向他人讨教治世之道，善于听取他人的意见，这不是懦弱无能，只能依靠别人来巩固自己的霸业，而是他拥有一个王者该有的谦卑，这其实也是一种自信。
谦卑总是让你不落伍，自信从来不会让你惧怕困难。作为一位伟人，毛主席的身上有着许多优秀的品质，谦卑与自信在他身上表现得淋漓尽致。毛泽东的一生可谓是活到老学到老！他热爱学习，追求新知识，就算在延安物资极度匮乏时期他都想尽办法从外边买来报刊杂志来丰富自己的知识，好让自己不落伍于时代的前沿。而且他总是不耻下问，对自己不懂的问题总是很谦卑地向他人请教，从来没有作为一位领导者的高姿态，这是他对知识的谦卑。作
为一位领袖，一名革命家，面临着拯救中华民族的重任，他毅然挑起革命的大梁，除了时代的呼唤，同时也源于他对中华民族前途命运的自信，对自己的自信。面对革命路上的巨大困难，毛泽东从来不曾畏惧，因为自信是他战胜困难的不竭动力。
谦卑与自信往往相互联系在一起，一个成功的人身上必不可少的两个重要品质就是谦卑与自信。拥有一颗谦卑的心不会让你低人一等，它反而会使你更加高贵，赢得更多人的尊敬。拥有一颗自信的心，它会让你乘风破浪，披荆斩棘，登上成功的顶峰！
2．【立意指导】
本材料出现了三个人物，角度不同，可以得出不同的结论，因此，写作时可从以下几个角度入手：①核心事件揭示的是“识人”之智，并揭示了如何“识人”之法。立论：要有识人之智；从小细节中见真人品。②“朋友”品性之劣，从小细节中显露无遗，遇到大利，更会不堪。立论：小处修身，以成大德；治病救人，应防微杜渐；祛除大病，也要从小处入手。③从儿子的角度，小细节(生活习惯)未必就能决定一个人的品质优劣。立论：金无足赤，人无完人。看人从大处，用人用专长。不因细节而否定全人。
【参考范文】
注重细节，走向成功
古英格兰有一首著名的民谣：“少了一枚铁钉，掉了一只马掌；掉了一只马掌，丢了一匹战马；丢了一匹战马，败了一场战役；败了一场战役，丢了一个国家。”一钉损一马，一马失社稷，你是否听到一个远去的王朝风中的悲鸣——细节决定兴亡！
当今社会，想成功的人很多，但愿意把小事做好的人却很少。社会上普遍存在着一种浮躁的风气，人们渴望一举成名、一夜暴富、一次成功，急功近利，盲目跟风。古人云：“泰山不拒细壤，故能成其高；江河不择细流，故能就其深。”须知伟业固然令人神往，但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节，才有可能成就伟业。细节，微小而细致，在人生的历史长河中，在这个波澜壮阔的时代里，细节从来不会叱咤风云，但却润物无声，也许这就是细节的魅力所在。或许，有人会说，“大行不顾细谨，大礼不辞小让”，“做大事不拘小节”。对此，我想说：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”任何一次成功绝对离不开细节的铺垫。我们唯有改变心浮气躁、好高骛远的毛病，脚踏实地，从小事做起，注重细节，方能一步一步地走向成功，否则，必然适得其反。
在人生面临重大转折的关键时刻，注重细节往往可以让你出类拔萃，助你走向成功之路。曾经看到过这样一个故事：有一次，在一个会计招聘会上，有位姑娘仅用一元钱就打开了录取的大门。当考官在问完她问题之后，又说了一句：“如你被录取了，我们会打电话给你的。”话音刚落，就听到女孩用清脆的声音说：“请你无论如何，打个电话来，即使我失败了。”一边说一边递过去一元钱。考官充满了好奇：“你——为什么要这么做？”“因为如果我被录取了，这打电话的钱不该公司出；如果我没被录取，这打电话的钱更不该公司出。”考官告诉她：“那我现在就通知你，你已经被录取了。”“打电话”这个细小的环节中显示出这位姑娘的素质：公、私财产分明；在失败后能去思考自己的不足，说明她是一个积极进取的人。女孩用一个细节，打动了考官，也使自己获得了成功。
当今中国想做大事的人很多，但愿意把小事做细的人太少，须知伟业固然令人神往，但构成伟业的却是许许多多毫不起眼的细节。只有做好每一个细节，才有可能成就伟业。我们唯有改变心浮气躁、不求甚解的毛病，脚踏实地，从小事做起，注重细节，才会成功。
但是想要做到重视细节也并不是那么简单的，它需要你每时每刻都注意着，因为细节不会摆在你的眼前，它需要你去寻找并发现它们。所以，请记住：细节决定成败。只有抓住每一个细节，我们才会更靠近成功！
3．【立意指导】
材料里的“卒”象征生活中平凡的人，社会上的小角色。但这些人也有他们的能力和特长，有他们自己的收获与成就。因此，作文立意可以有以下几个角度：虽为小角色，但意志坚定，最终定能达到目标；勇往直前、永不退缩、奋力拼搏；默默地忍耐着，默默地积蓄着力量，厚积薄发；虽身份卑微，但志向高远，心怀天下；牺牲小我、顾全大局。
【参考范文】
平凡与伟大
自古以来，“会当凌绝顶，一览众山小”就被视为成功人生的目标；“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰”更是道出一番想要建功立业的豪情壮志。
古时，以雄赳赳气昂昂杀敌于战场为荣，以一朝成名天下知而光耀门楣为傲，似乎唯有这样才叫成功人生。然而，时光的车轮在转动，现今，这种理念是否依然适用呢？
科学家、经理、CEO，作为这个社会的精英，他们的人生无疑是成功的，而那些默默地为这个社会奉献了一生的人，不用说名垂青史，就是他们的名字都少有人知，他们的人生就是失败的吗？
李开复说过：“并不是每只鸟儿都能飞上蓝天，只要你努力过，你便拥有了自己的蓝天。”几乎每个人都想有所成就，想干出一番轰轰烈烈的事业，然而，平心而论，这可能吗？其实，能够成就伟业的人只是极少数，绝大多数人只是普通的社会成员。但这绝不意味着人生就注定失败，平凡的人生，只要尽心尽力，无愧自己和社会，同样可以伟大。
她一岁时双耳失聪，在许多人眼中，她会一生成为他人怜悯帮助的对象，她的人生会永远黯淡下去。然而坚强与努力为她平凡的人生注入了不平凡的元素，十年磨一剑，当泪水与汗水凝聚成永恒，她终于以精彩的表演换来了人们的惊叹。她，就是邰丽华。而今，舞台上的她依旧平凡，但她的人生难道是失败的吗？
成功的人生并不一定要拥有万贯家财或者很高的地位，只要你为心中的梦想追逐了一生，即使最终没有实现目标，你的人生依旧是成功的。因为一路上你收获了无数的感动，收获了许多刎颈之交。一路上的酸甜苦辣早已将你的人生点缀得绚烂多姿，虽然结果并不能如你所愿，但你的人生因努力而精彩，因奋斗而充实。你的人生毫无疑问是成功的。
有一位女孩，她从小热爱写作，然而，她的每一部作品都无情地遭遇退稿。她强忍着内心的伤痛，依旧坚持创作。很遗憾，直到白发苍苍，她只有少得可怜的几篇文章见诸报端。人们问她后悔吗，沉默良久，她只说了四个字——“一生无悔”。
是啊，并不是每一分努力都会获得回报，并不是每一个梦想最终都能成真，只要你努力过，过程的意义早已超越了结果本身。
社会的竞争越发激烈，会有更多的“平凡人生”，不能扬名天下，不能人尽皆知。然而，只要怀有一份追求，只要不断奋斗，平凡人生，依旧伟大。
4．【立意指导】
我们这个时代，为了功利，人们都急于把自己的所作所为转换为可以兑现的价值，追求利益最大化，市场占有率、影视收视率、考试成功率、升官发财率等等成为衡量有没有用、成不成功的主要标准。功利主义，普遍的金钱焦虑正渗透社会的各个角落??这个材料作文很有针对性，我们可以从以下角度立意：①“无用”实则“有用”，成功往往垂青于有准备之人；②“厚积”才能“薄发”，多方积淀方能助你成功；③切勿急功近利，超越自己往往是在不经意间。
【参考范文】
“徒劳”的付出未必徒劳
人生如迷宫，曲曲折折的道路乱人心智，令人感到迷茫，不知怎样前行。一次次徒劳无功的尝试，一次次跌倒之后的爬起，在挫折中不断地磨砺自我，不断经历着上天造成的磨难。但总有一次，我们会到达心灵的终点。
在《那些年，我们一起追的女孩》中，女主人公说过：“人生本来就有许多事是徒劳无功的，但我们依然要经历。”是呀，在经历人生的旅程中，我们有很多的尝试都是徒劳无功的，但我们进行的这些尝试，它们都会成为成功的垫脚石。
爱迪生在发明电灯之前，不断重演着失败的悲剧。在经历了九百九十九次失败后，他的一位朋友对他说：“你已经失败了这么多次，你做了这么多又有什么用呢？你先前所做的一切都是徒劳无功的呀！”“不，”爱迪生自信地回答道，“至少我已经知道了前面的九百九十九种材料都是没用的。”抱着这种乐观的心态，爱迪生最终找到了作为灯泡丝的材料——钨。
努力造成的结果不一定是徒劳的，因为在成功前的失败，都会促进我们做事从量变到质变，会促使我们成功。
刘伟，他的事迹也很能说明这个道理。童年因为电击失去双臂，转而学游泳。游泳夺金后，又被医生诊断：今后再也不能进行游泳等剧烈运动。于是转而学钢琴。他用双脚演奏生命的乐曲。难道说在他成为一名钢琴家之前，所付出的其他努力都是徒劳的吗？不，这些努力，这些付出，这些面对困难的不屈服都为刘伟今后的成功作了深厚铺垫，塑造了刘伟顽强的精神人格。
刘备在成为君王之前也卖过草鞋；樊哙在成为将领之前也卖过牛肉；比尔·盖茨在成为世界首富之前也曾卖过可乐。这些成功人士的背后，也曾有过“徒劳”的付出，而恰恰是这些“徒劳”的付出为他们的创业埋下了种子，打下了基础，引领他们走向成功。
人生如迷宫，没有一次次徒劳的尝试是永远也走不出去的，在坚持和努力中，内心也会有惶恐，但我们无须害怕，因为风雨过后必有彩虹。“徒劳”的付出后，也必将挣脱迷宫的束缚，走到成功的终点。
5．【立意指导】
材料中叙述了两则事例，迈克尔逊和赵元任都谈到自己的研究是出于“好玩儿”，且材料提示说：“在今天看来，淡淡一句‘好玩儿’背后藏着颇多深意。”由此可见，探寻是从兴趣出发，不要功利主义，不要沽名钓誉，更不要哗众取宠。因此，文章可以围绕人才成长和教育问题立意，如兴趣是最好的老师，教育要多点兴趣、少点功利等。文章审题难度不大，但要写出立意深刻的文章，就不可泛泛而谈，抽象地议论兴趣的作用和意义，而必须结合当代教育中存在的问题进行分析议论，提升文章的思想高度。
【参考范文】
让教育里多些兴趣
小孩子堆积木，堆了又塌，塌了再堆，往往堆上千百回，耗上大半天的时间，也不觉得疲倦。在成人看来，这是毫无意义的事情，他们却心神专注，玩得兴致勃勃，这没有别的理由，因为兴趣使他们入神而已。
关于兴趣，古今中外有过许多精妙的论述。孔子说：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”兴趣是学习的动力。清人张潮在《幽梦影》中说：“花不可以无蝶，山不可以无泉，石不可以无苔，水不可以无藻，乔木不可以无藤萝，人不可以无癖。”癖者，因长期的习惯而形成的对某种事物的偏好是也。爱因斯坦和歌德说得更明白，爱因斯坦说，“兴趣是最好的老师”；而歌德则说，“爱好即获得知识的第一步”。
为什么古圣先贤如此推崇兴趣？心理学告诉我们，兴趣是一个人从事某种活动的动力源泉，自然也是获取成功的先决条件。若要成就一件事情，固然需要智慧和才能，但是如果没有兴趣，毅力和信心得不到热情的支持，一旦遇到困难，就会轻易地放弃；相反，如果有了浓厚的兴趣，就会产生极大的热情，热情支持信心，信心产生勇气和毅力，即使遇到再大的困难，也会坚持，会克服。司马迁忍受宫刑之辱，成就史家之绝唱，不也是源于对历史的爱好吗？
有人说，我也曾经有过许多兴趣啊，可是如今依然一事无成。有道是江山易得守之难，
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