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公司影壁词

来源:免费论文网 | 时间:2016-11-16 09:45:17 | 移动端:公司影壁词

篇一:1-4册词语

七年级上册

憧憬 裨益 浏览 诠释 衰弱 潜移默化 危言耸听 纳凉 半明半昧 萤火虫 摇摇欲坠 惊羡 妄弃 腼腆 锃亮 嶙峋 找茬 瑕疵 干瘪 嘈杂 木屐 翕动 反刍 粗粝 惶惑 挑剔 踌躇 斑驳 褶皱 抽屉 熙来攘往 锱铢必较 死乞白赖 刨根究底 扬长而去 郑人买履 熠熠生辉 涟漪 犀利 淅沥 诧异 栖息 匿笑 折戟 徜徉 绚丽 搜索枯肠 历历在目 记忆犹新 烟波浩渺 走投无路 逃窜 津津有味 美不胜收 眼花缭乱 心旷神怡 五彩纷呈 雕镂 镌刻 油然而生 滚瓜烂熟 寂寞 鸦雀无声 谆谆教导 铭刻 凝注 明察秋毫 藐小 丘壑 怡然自得 庞然大物 风声鹤唳 白驹过隙 际遇 迸溅 穹窿 积攒 沉淀 呜咽 絮语 安详 摒弃 一视同仁 和蔼 怪僻 潇洒 谈笑风生 严谨治学 安恬 撷取 抚慰 惆怅 缝隙 尘缘 一掠而过 豁达洒脱 其貌不扬 自诩 罪魁祸首 不屈不挠 群英荟萃 冷飕飕 轻慢 咧嘴 宿怨 霎时 跻身 骷髅 聘请 茅塞顿开 报酬 无动于衷 时髦 咬文嚼字 沸沸扬扬 披露 履历 出谋划策 鸡毛蒜皮 铆足 泾溷渭清 一阕新声 颠簸 帐篷 衰朽 冥思苦想 赫赫英名 驰骋 黝黑 心花怒放 生涯

自鸣得意 密密匝匝 嚎啕大哭 陈词滥调 遐想 涕泗横流 忘乎所以 火烧火燎 哽咽 煎熬 噤声 烦躁 黏土 甭想 疲倦不堪 嘁嘁喳喳 默不作声 朦胧 窃窃私语 花哨 酋长 小心翼翼 下颌 撒手归天 肆无忌惮 怠慢 撺掇 絮叨 悠扬 蕴藻 眷恋 皎洁 纠葛 一小撮 癞蛤蟆 归省 蘸水 茶峒 伶俐 凫水 潺潺 缠裹 泅水 戍边 老鹳 干燥 呐喊 簸箕 小疙瘩鬏 邪魔鬼祟 门槛 吆喝 油渍 影壁 抠门 阖家 返老还童 晾脆 宫阙 琼楼玉宇 阴晴圆缺 悲欢离合 赏心悦目 绮户 佞臣 无辜 海纳百川 无欲则刚 物华天宝 朗润 酝酿 呼朋引伴 黄晕 抖擞 花枝招展 胳膊 披蓑戴笠 清脆 花枝招展 重岩叠嶂 隐天蔽日 晨曦 乘奔御风 清荣峻茂 洗漱 追溯 贮蓄 澄清 发髻 镶嵌 狭窄 宽敞 主宰 磅礴 轻飞曼舞 旋律 匍匐 承前启后 细滋慢长 遗憾 闲情逸致 苦涩 镰刀 春日融融 秋波澹澹 高粱 黛色 迸发 寂寥 静谧 摇曳 凋敝 轮廓 星罗棋布 琐屑 漫不经心 心不在焉 粗糙 默默无闻 一劳永逸 等因奉此 卷帙 滑稽 付诸行动 祈祷 妥协 兴高采烈 惊扰 威胁 倔强 根深蒂固 孜孜不倦

汲取 渊博 持之以恒 不言而喻 锲而不舍 轻而易举 推敲 茫无涯际 汹涌 灼热 广漠 尘埃 纺锤 炫目 闪烁 胠箧 大穰 起讫 温故知新 不耻下问 敏而好学 诲人不倦 择善而从 不愤不启 不悱不发 虎视眈眈 一览无遗 不可思议 篝火 苫蔽成丘 隧道 弛担持刀 顷刻 枪毙 瞑目 幼崽 窘迫 犯忌 缥缈 干涸 清澈 唾沫 喜出望外 舔干 绊倒 瞬间 罐子 蔚蓝 和煦 宛似 美妙绝伦 感人肺腑 酬唱 明澈 璧玉 颤栗 倾诉 近在咫尺 晶莹 吟诵 显耀 全副精力 陛下 骇人听闻 御聘 头衔 愚蠢 裁剪 华盖 不可救药 忙碌 千里迢迢 机杼 脉脉含情 勋章 附和 伺机脱逃 黏稠 渐趋消亡 狡黠 阻碍 淹没 微不足道 熔解 骨骼 压榨 荒唐 脉搏

七年级下册

胸脯 发绺 敏捷 诅咒 脸颊 皱纹 嗅觉 咕哝 马鬃 惩罚 殷勤 地窖 莽撞 摩挲 颓唐 轰隆 虐待 恣情 憎恶 疑惑 褪色 狡猾 焚毁 磕头 劝慰 卜问吉凶 初生之犊 相得益彰 搭档 奠定 工薪阶层 授予 颁发 赋予 遗孀 新颖 变幻莫测 别具匠心 卓著 遴选 抉择 负荷 轩然大波

力排众议 当之无愧 阔别 感慨 水榭 相辅相成 轨迹 勘察 融为一体 轻妆淡抹 熔于一炉 祖籍 龌龊 掷地有声 万籁俱寂 手不释卷 钟磬 乾坤 戎马 禅院 稻穗 人迹罕至 确凿 云霄 蟋蟀 斑蝥 菜畦 后窍 脑髓 鉴赏 觅食 竹筛 秕谷 宿儒 蝉蜕 陆续 人声鼎沸 狗窦 倜傥 锡箔 绅士

面面面相觑 倏忽 青烟袅袅 嫉妒 掬水 枸杞 蹑手蹑脚 叶鞘 理财 引擎 花蕊 腻味 渺茫 殷红 口头禅 癌症 腻味 惊诧 花瓣 一摞书 不堪设想 螺旋 嘴馋 拇指 风靡 恍惚 冤案 嗫嚅 胆怯 嘱咐 嘹亮 沮丧 潦草 崇拜 荤菜 嘱咐 抱歉 捋下来 逞能 攥紧 剁碎 咔擦 惋惜 富裕 标签 发誓 盘盂 犹豫 永垂不朽 瞻仰 矗立 巍峨 旗帜 窑坑 梭镖 怒形于色 峻峭 挑衅 旌旗 销毁 天堑 逾越 序幕 庑殿 镏金 叱咤风云 先驱 山麓 山巅 巉岩 断垣颓壁 中西合璧 栩栩如生 竣工 淳朴 灵柩 琉璃 门楣 莽苍深邃 嵯峨 奉安 衔接 金碧辉煌 精湛 横溢 芳草如茵 佳木葱茏 恬静 郁郁葱葱 富丽堂皇 轶事

赴宴 异曲同工 瞩目 加冕 盘踞 络绎不绝 波光粼粼 螺蛳 休憩 费祎 井邑 颓然碧窈 对峙 广义而论 椭圆 接踵摩肩 马厩 饶有风味 绸缎 鼎盛 诞生 薄暮 炫耀 锦绣 矫健 蛰伏 遮蔽 帽缨 驯良 圆锥 上颚 铁锹 螽斯 豌豆 鞘翅 繁殖 产卵 首饰 憨态可掬 体色黑驳 天赋 濒危 璀璨 宠爱 浩瀚 弃荤食素 悬崖绝壁 孤僻 巢穴 分娩 屈指可数 乐不可支 翌日 喇叭 嬉戏 身躯 邛崃 北碚 拯救 上林苑 吞噬 跳踉 远遁 稍近益狎 鹧鸪 鸿蒙 麒麟 猕猴 潺湲 序齿 嗟叹 骁雄 悭吝 奇葩 风驰电掣 搠个窟窿 须臾 亘古不变 钦佩 软缠硬磨 筹资 步履蹒跚 真挚 踮脚尖 呕心沥血 凌厉 沉默寡言 迪斯科 驳船 胡子拉碴 暴虐 铠甲 抿嘴 翩跹 蹙眉 胆略 粗犷 舷窗 俯瞰 玛瑙 真谛 伫立 舰艇 鲸鱼 顷刻 扶摇直上 搜索 荧光屏 瞄准 欢呼雀跃 自力更生 翱翔 瞄准 稳定苍穹 锐不可当 歼灭 崭新 国徽 噙满 循序渐进 摄像 溃退 监督 肃穆 要塞 自怨自艾 襁褓 氤氲

精诚所至,金石能开哀忱 遗骸 管钥

篇二:义导词

集美·陈嘉庚公园(含鳌园)

嘉庚公园位于福建省厦门市集美鳌园北侧,与鳌园相连,是为纪念陈嘉庚创办教育、培育人才、造福社会而兴建的。陈嘉庚先生的晚年几乎把全部的精力都投入到了集美家乡的建设中了,但他不幸于1961年8月12日病势,有许多计划中的事还来不及做。他曾说过鳌园完工后,前面的海边空地要建一个公园。夙愿未了,不能不说是一件憾事。为完成陈嘉庚先生遗愿,将鳌园的北面空地开辟为公园,1992年厦门市政府投资兴建嘉庚公园,1994年10月竣工,目的在于纪念陈嘉庚诞辰120周年。

嘉庚公园占地面积3万平方米,总建筑面积5500平方米。进入公园内,满眼尽是红柱飞檐琉璃瓦的亭台楼阁,它们一个连着一个随着曲折回廊成一条龙展布。嘉庚公园以中国式的庭院为主体,公园内还有水池、曲桥、石栏、草地,结构排列令人舒心愉快。

鳌园,1951.9.8——1957年基本完工,占地1万㎡ ——1961年陈嘉庚先生逝世安葬,墓表覆盖完成,历时十年。此时,鳌园全部完工。

得名:鳌园位于集美东南海边的,原为一座小岛,形似海龟、故名鳌鳌头屿。1950年,爱国侨领陈嘉庚先生回国定居时,将这一岛屿扩填成园,于1961年完工,历时十年,占地近九千平方米。园中共有650多幅精雕细刻、栩栩如生的青石雕,是闽南石雕文化的主要代表作。

步入鳌园,展现在眼前的是门廊两侧中国古代和近代史的青石镂雕,堪称鳌园石雕群的上乘之作。抬头仰望,高矗入云的集美解放纪念碑是鳌园的主体建筑,碑高28米,展现了陈嘉庚先生热爱祖国,拥护中国共产党的赤子情怀。陈嘉庚先生墓坐落在集美解放纪念碑正南面,1961年8月20日,国家为陈嘉庚先生举行了隆重的国葬。1988年,陈嘉庚墓被国务院列为重点文物保护单位。

建园原因:

1。陈嘉庚先生由济南广智园联想到自己家乡,决心在家乡建一座规模更大的,内容更广博,艺术水平更高的建筑,寓教于游,寓教于乐。

2.立一纪念碑使人民永远记住毛主席、共产党、人民军队的功劳。

3.回到老家决定终老此地,自己身后之事要自己事先安排后,决定为自己建一处墓穴。做出这一决定有两方面考虑:不占耕地;二,长眠在毛主席亲自题名的纪念碑旁,如此感到安心。

鳌园由三部分构成:一、50米游廊,二、集美解放纪念碑,三、陈嘉庚先生墓

游廊

游廊两边门厅墙上的石刻是陈嘉庚先生当年亲自拟定的管理规则和参观规则。可见陈嘉庚先生一丝不苟的严谨工作态度。

游廊长50米,两边的石壁,下部是陈嘉庚生平事迹摄影图片展览,上部是一色精美的青石浮雕,雕刻着中国古今历史故事58幅画面。左边“至诚道前知”下面的石刻分三部分,中间部分是《诸葛亮马前课》24幅画面。前面是中国革命历史画面7幅。后面是七出传统戏曲画面。《诸葛亮马前课》是左边雕廊的核心,也是陈嘉庚思想观念的生动体现,充分表现了他对中国共产党及其伟大领袖毛泽东的尊崇与信赖,充分表现了关注祖国命运的赤子情怀。

游廊右边“功成唯三杰”下面有20幅浮雕,全部是历史故事。

马前课是诸葛孔明的预言,{课——占卜,预测;马前——借代帐篷(指在战场上)}是说诸葛亮虽为丞相,但也是戎马生涯,在帐篷里预测后世的历史发展,并写成书。这本书本来放在紫禁城内,后来由于八国联军侵占了北京,抢走了这本书,使这本书一直流传在国外。后来被我国的以为学着购买到,并在陈嘉庚先生在爪哇岛避难时,把这本书赠送给陈嘉庚先生。陈嘉庚先生阅读后,发现书中所描述的与中国的近代史十分相近,就归纳以后,刻画成现在的这24幅石雕。自三国起每朝四句:

清朝四句是:“水月有主,古月为君,十传绝统,相敬如宾”。

“水月有主”:三点水,“主”字再加一“月”字正好是“清”,指的是清朝的建立。(场景为山海关下,吴三桂引满清贵族和李自成农民起义军激战,后来吴三桂打开山海关的大门,引清入关满清贵族入主中原,标志清朝统治中国的开始。)

“古月为君”:“古”加“月”正好是“胡”字,古代汉人称少数名族为胡人,即满族人,满清入主中原,即做了中国的皇帝。

“十传绝统”:清朝真正统治中国是从顺治皇帝开始,有顺治、康熙、雍正、乾隆、嘉庆、道光、咸丰、同治、光绪、宣统,十世皇帝。而且最后一世皇帝年号正好有“统”字,印证了“十传绝统”。(场景是1911年武昌起义。)

“相敬如宾”:末代皇帝溥仪退位时,并没有遭到杀害,而是对他像宾客一般给予礼遇,满汉两族人民也和睦相处。(场景是冯玉祥北京政变后,鹿钟麟带领革命人把溥仪赶出紫禁城。)

四句的意思是:满清入主中原,由皇太极到宣统皇帝,传至十世而亡,但末代皇帝退位时并未遭到杀害,而是 对他像宾客一般给以礼遇,满汉两族人民也和睦相处。

民国四句是“豕后牛前,千人一口,五二倒置,朋来无咎”。

“豕后牛前”:指辛亥年,即猪年。1912年1月1日中华民国政府成立,孙中山就任临时大总统,这一年为壬子年,即鼠年,正是猪年与牛年之间。(场景为孙中山在南京宣誓就任临时大总统。)

“千人一口”:四个字组合起来就是共和国的“和”字,意为民主共和思想深入人心,“共和”的开端。(场景为军阀任庭芳和唐绍仪到南京与孙中山议和,正好也含“和”字。)

“五二倒置”:五加二是七,“倒置”是指小国(日本)欺辱大国(中国)意为1937年7月7日“七七”事变,拉开民族抗战的序幕。(场景为卢沟桥激战。)

“朋来无咎”:“咎”意为过错。意为朋友多了并无坏处。指中国与英、美、苏组成反法西斯同盟,但是其它三国只是宣战而不宣兵(后来又报导称当时其余三国还是有共同参与抗击的,例如凤凰卫视报导过美国的飞虎队。)

四句的意思是:辛亥革命第二年即1912年,军阀伍庭芳到南京与孙中山讲和,“七七”事变爆发后,由于同盟军的帮助,结果取得胜利。

接下去四句“四门乍辟,突如其来,晨鸡一声,其道大衰”。

“四门乍辟”:四门借代南京,因南京有四座古城门(青龙、白虎、朱雀、玄武)。指抗战初期1937年12月日寇攻陷南京。

“突如其来”:指珍珠港事件。按照诸葛亮的战争规则来说,应先下战表,后进行战争。而珍珠港事件,是日本先偷袭后下战表。按古人的战争规则来说是“突如其来”。

“晨鸡一声”:1945年正好是鸡年,也正是中华民族抗战伟大胜利的那年。日寇侵华战争以1945年的失败告终,象征着黑暗就要过去,光明就要到来。

“其道大衰”:“道”指日本武士道,即日本侵略者在中国的大衰亡,大溃败。

接下去四句“拯患救难,是唯圣人,阳复而治,晦极生明”。

“拯患救难”:意思是毛泽东把人民从苦难中拯救出来,黑暗过去,光明到来。1940年陈嘉庚造访延安,这成为他一生政治历程的转折点。(场景为毛泽东在延安窑洞里办公。)

“是为圣人”:说的是毛泽东是唯一的圣人,是唯一能带领中国人民走向胜利的领袖。

“阳复而治,晦极生明”:意为光明即将到来,黑暗马上就要过去。(场景为三大决战和渡江战役。) 下面四句“贤不遗野,天下一家,无名无德,光耀中华”。

“贤不遗野”:中华人民共和国成立前夕,共产党广邀天下贤达召开新政协筹备会,使有才能的人不被埋没,天下人民亲如一家,显示了共产党博大胸襟。

“天下一家”:新中国成立后,56个民族和睦相处,亲如一家。

“无名无德”:为老子所言,老子是中国哲学史上第一位具有辩证思想的哲学家。“无”即对“有”,“无名无德”即对“有名有德”。是说世界上如果人人都有人格有道德,就无所谓名德之人了,也就达到世界理想境界了。也指新中国领导人不计名利,故也称“无名”。

“光耀中华”:中华前途无量,一片光明。

最后四句“占得此课,易数乃终,前古后今,其道无穷”。

乃全书结语,意为占卦至此已尽,前后古今,前古后今不复战争,即可保永久和平,世界大同,也指中华历史绵绵不绝无穷尽。

《诸葛亮马前课》这本书是怎样产生的已经难以考究,但陈嘉庚对书中的预言所作的解释和深信不疑的态度,却充分表现了他对中国共产党及其伟大领袖毛泽东的尊崇与信赖,充分表现了关注祖国命运的赤子情怀。

鳌园的围墙由294块石雕组成,与游廊出口处两边相衔接。初建时,围墙上全部是水泥浮雕,历经三十年风雨剥蚀,损坏严重。1991年春节前夕,集美学校委员会筹款百余万元,根据原来水泥雕的内容,由集美学校和厦门大学艺术系的教师绘制草图,请惠安石雕艺人精心雕刻,将原来的292块水泥雕刻全部更换,取而代之是292块精美的青石雕像(影雕20块,沉雕42块,浮雕230块),现仅留2块水泥浮雕。

主体建筑——解放纪念碑

建纪念碑的原因:

一、中国共产党率领中国人民经过多年的艰苦奋战,解放了全中国,解放了故乡集美,当以立碑铭志;

二、朱总司令带领的人民解放军是一支无与伦比的优秀军队,当建纪念碑以颂解放军之功劳;

三、1949年蒋介石军队逃离大陆后还留下部分残匪,他们以集美学校校舍为据点进行顽抗。当时驻厦门的“英雄李堡连”官兵认为如果用大炮轰,很快就能攻下集美,但这一来,嘉庚先生的多年心血就毁于一旦。为美丽的集美学村考虑,最后决定用短枪和匕首进去与敌人搏斗,进行“巷战”。最终,敌人是被打跑了,但是官兵们却做出了伟大的牺牲。陈嘉庚回国后听说此事甚为感动,决定建纪念碑,让集美父老乡亲、学校的师生永远不忘历史,不忘今日集美的来之不易。

集美解放纪念碑位于鳌园的中心,也是鳌园的主体建筑,也是集美极为瞩目的陆标之一。

纪念碑台基的底层是13级石阶,阶面较为宽阔,象征从1913年至1926年陈嘉庚公司顺利发展处于鼎盛时期。集美学校也飞速发展,办小学、师范、中学、水产航海学校、商校、农校和厦门大学,同时也资助了一大批处于困难时期的学校,为国家输送了大量人才。

第二层是10级台阶,阶面较窄,象征1927年至1936年10年间陈嘉庚因受帝国主义财团的倾压和世界性经济危机的影响,企业规模逐渐缩小直至收盘,集美、厦大两校由于资金短缺导致规模也逐渐缩小。但陈嘉庚先生说:“宁肯变卖大厦,也要维持厦大。”后来果真变卖儿子的别墅和筹借大量债务来维持各校的教育经费。

台基上面还有两层碑座,由台基上八级石阶,再上三级石阶,8级为八年抗日战争(1937-1945), 3级为三年解放战争。

眼前便是集美解放纪念碑了。碑高28米,象征中国共产党自1921年成立,奋斗28年,终于在1949年取得胜利。纪念碑周围鸟头部的朝向不同是想表达鸟瞰四方,学习西方的意思。碑的正面是毛泽东手书的“集美解放纪念碑”七个大字,雄浑刚劲,鎏金溢彩。毛主席是不喜欢到处留墨的人,像这样的碑铭,他总共才在两处亲自提笔,一处是北京天安门前广场前的“人民英雄纪念碑”;另一处就是集美这个小渔村这边的“集美解放纪念碑”。

碑的背面是嘉庚先生撰写并手书的碑文。碑文共284个字,陈嘉庚先生花三个月的时间写成这篇碑文,文意讲述了他大致生平以及建园的原因。下面是董必武先生巧妙辑取大诗人杜甫的诗句,赞美陈嘉庚倾资兴学。

纪念碑的两层碑座墙面上也嵌满了石雕,正面第一层正中是共和国副主席李济深的题词。李济深题词上面的三块浮雕记录了开国大典的盛况。右边一块为“一九四九年十月一日人民政府成立毛主席在北京天安门上升起第一面五星红旗”,左边一块为“一九四九年十月一日人民政府成立朱总司令在北京天安门前阅兵”,中间一块为“一九四九年九月十九日人民政协筹委会全体常务委员在北京勤政殿门前合影”(里面的人物依次为:后排自右至左:李立三,马叔伦,张奚若,蔡畅,林祖涵,周恩来;中排自右至左:乌兰夫,蔡廷楷,郭沫若,陈叔通,马寅初,黄炎培;前排自右至左:茅盾,陈嘉庚,李济深,沈钧儒,毛泽东,朱德,章伯钧,谭平山)。

博物观

位于纪念碑南侧,有一道屏风式的石壁和陈嘉庚先生的陵墓分界。屏壁高3米,宽7米,正中刻着“博物馆”三字,左右各12块浮雕,左边内容为公共卫生、右边内容为体育运动;

中间分别是世界地图、中国地图、福建地图、台湾地图、同安地图(以前集美属于同安),特别突出了台湾省,反映了闽台的密切关系和陈先生盼望祖国统一的愿望;下面还有托儿所到大学的类型和行为的规范图,显现了陈先生对教育的重视。

影壁上有许多石雕被破坏是由于文革期间,有人要破坏鳌园,集美乡亲非常尊敬陈嘉庚,所以就用泥巴把石雕糊起来,使这些石雕得以保存下来,但仍有一部分被破坏了。(其中的一幅被抹平的石雕为陈伯达所题,因其与“四人帮”勾结,文革期间其题词就被抹去了。)

篇三:理念墙解说词

理念墙解说词

各位嘉宾,大家好!

欢迎您来到南头城小学!

南头城小学是一所具有近两百年办学历史的老校,始建于1806年,取校名为“凤岗书院” ,辛亥革命后更名凤岗小学。1914年新安县复名为宝安县,凤岗小学改为宝安县立第一高等小学。 1926年,学校扩大建制分立中学部,起名为宝安县立第一初级中学。历史变迁,学校又相继更名为 “莲城小学”、 “九街小学”。

1985年正式定名为“深圳市南山区南头城小学”。

做为深圳历史最悠久的百年老校,随着近两年学校教育教学设施的不断更新,南头城小学再次焕发出朝气与活力。现在大家看到的这个古色古香的理念墙,就修建于2013年7、8月份,它的正面,记载了南头城小学200余年的风雨变迁,它的反面,镌刻着南头城小学的办学理念,因此,这面中国建筑史上通常称之为“影壁”或“照壁”的墙体,有了一个新的名字——南头城小学“理念墙”。

这面理念墙以中英文并茂的方式,诠释了学校的办学理念——“多元一体,各美其美”,寓意为多元教育,一体成长,各美其美,美美与共。

具体地讲,“多元”是指多元文化,多元教育,多元评价,多元发展;“一体”,即学生身心一体发展,家校区一体教育,德智体美全面发展;“各美其美”,指的是大家不同,大家都好!

学校根据每个学生不同的智能特长,个性特点,为学生提供各种各样的个性化发展平台,让大家可以尽情发展自己的特长智能,形成自己独特之“美”。即“人人有才,人无全才,扬长避短,人人成才”。

一言以蔽之—-教育要面向全体学生,以人为本。南头城小学正以奋发的精神,坚实的步履,践行“多元一体,各美其美”的教学理念,让更多的孩子在这里快乐而自信地成长!

二楼书香长廊解说词


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