篇一：环保卡片制作
环 保 卡 片 制 作
教学目标：使学生懂得贺卡是具有纪念意义的精美艺术品，并学习贺卡制作的方法。通过贺卡的制作，提高学生装的设计、制作能力，培养尊敬师长，友爱同学的品德增进师生感情。 教学重点：利用废旧材料用剪贴手法设计和制作贺卡。
教学难点：构图设计及如何恰当选择材料。
教学过程：
图片导入：
今天就让我们来学习如何用废旧材料来制作卡片——传情达意的环保卡片
曾几何时，我们的天空不再蔚蓝，我们的江河不再清澈，同学们，伸出你的双手，把废旧材料变成美丽的卡片。贺卡是在重大节日、纪念日、生日互相赠送的具在纪念意义的精美艺术品，它能显示爱心，表达美好的祝愿，给我们增添欢乐，友谊和节日气氛，如果我们能够运用自己已掌握的图案基础知识，自己动手制作，那么，不但能够节约，而且会使人更感亲切，更有意义。
讲授新课：
首先我们先来讲一讲我们的准备材料和准备工具
（一）准备材料
硬卡纸、毛线、树枝、豆子、小石头、花布头、干花、铁丝、各色彩纸等，材料可多种多样，周围的很多物品都可以加以利用。
（二）准备工具
小刀、剪刀、双面胶、水彩笔、胶水
接下来我们就来了解一下贺卡的结构形式
（三）常用贺卡结构形式
1. 二折式2. 三折式
3.对折式 4.像框式
5.台历式
（四）制作过程
1.确定主题
生日卡、谢师卡、母亲卡、圣诞卡、
新年卡、友谊卡、慰问卡、公关卡…
我们要制作一张贺卡，首先应该有一个好的构思，准备制作一个内容，什么形式的贺卡，然后，可按自己的构思画出铅笔设计稿。
在设计时我们应该考虑赠送的对象，因人而异，如老年人喜欢爱欢乐、新颖的格调；儿童则喜爱灿烂绚丽的色彩我们只有掌握了不同对象的心理和爱好来进行设计制作的贺卡就一定会受到珍视和喜爱的。
2.设计结构，安排图形、文字
图形：多采用拼贴法。
文字：拼贴法、直接书写法。
3.选用材料，描绘，制作：
材料的选择不易过杂、过多，要有选择性，一般在一张贺卡中图案的制作不超过五种材料。
废旧的画报和图片本身就有一定的图形和色彩，我们就是要利用它选取我们所需要的部分图形。要注意色彩配置鲜艳、明快。剪取合适的图形，按设计稿依层次贴到纸上合适的位置。
4.填充祝福语。
友谊地久天长、新年好、老师您好、生日快乐等祝愿的字句
作业
以1—4人为一小组，利用废弃材料设计并制作一张主题贺卡（主题自定）
要求：有祝福语，画面安排合理，有创意。
说明：
贺卡设计制作流程：
一、设计主题：
二、制作人员、分工安排：
三、制作材料、工具：
四、制作过程：
五、注意事项
巡视辅导
构图时要注意疏密、虚实关系；配色要鲜艳、明快图案和文字要眉目清楚剪贴花纹线条要流畅不要把连接处剪断了。
展示评价
结束语
板书设计
传情达意的环保贺卡
一、准备材料
二、准备工具
三、结构形式
四、制作过程：
篇二：环保手工制作大全
塑料瓶矿泉水瓶手工做小凳子(第1页)
易拉罐手工制作椅子
易拉罐制作椅子步骤：
1 把瓶口剪下来
2 把易拉罐剪开
3 工具
4 束起来
5 卷卷
6 一个椅子腿做好了
7 四个椅子腿
8 前面的装饰
篇三：环保作业范本一年级
一年级环境保护作业内容
第1课作业：
简答题
1、中国环境保护徽标图案上端图案绿色橄榄枝代表什么意思？
答：上端图案绿色橄榄枝，既代表和平、安宁，又代表一切植物和生态环境，象征绿色在召唤，人们应当知道：绿色的消失，就会使生态失去平衡，就是对人类生存的严重威胁。
2、中国环境保护徽标图形的蓝色块代表什么意思？
答：代表蓝天与碧水，泛指大气与水体，太阳代表宇宙空间，山与水借用中国象形文字并使之图案化，从形象上增强中国特色。
第2课作业：
连线题：请将正确的时间和节日连接起来
2月2日
6月5国际湿地日
3月22世界水日
10月4日世界气象日
12月29日世界地球日
6月17日世界防止荒漠化和干旱日
4月22日国际保护臭氧层日
3月23日世界动物日
10月6世界粮食日
9月16日国际生物日
第3课作业：
填空题：请准确填写出下列横线中的数字内容和文字内容。
联合国于1972年6月5日至16日在瑞典的首都斯德哥尔摩举行了包括中国在内的有113个国家和地区参加的第一次“合国人类环境会议”
这次会议共同讨论了当代环境问题，探讨了保护全球环境的战略；会上通过了《斯德哥尔摩人类环境宣言》即《联合国人类环境宣言》和具有106条建议的保护全球环境的《行动计划》。
第4课作业：
简答题：世界上每分钟都在发生的环境灾难有哪些？
答：耕地：每分钟损失耕地40公顷，每年损失2千1百万公顷； 森林：每分钟有21公顷森林消失，每年损失1千1百万公顷；
沙漠化：每分钟有11公顷土地沙漠化，每年沙漠化土地6百万公顷
泥沙：每分钟4万8千吨泥沙流入大海，每年流入大海的泥沙为250亿吨； 污水：每分钟有85万吨污水排入江河大海，每年的污水排放量为4千5百亿吨； 人：全世界每分钟有28人死于环境污染，每年有1千5百万人因此丧命。 第5课作业：
简答题：噪声的危害？
答：噪声直接对人的听力造成损害，长期接触噪声的人会出现头疼、脑、心慌、记忆力、衰退、乏力、视力下降等症状。
第6课作业：
简答题：如何在生活中节约用纸。
一纸多有用，节约使用练习本，不要随便扔掉白纸，用过一面的纸可以翻过来做草稿纸，或书法练习纸。
——过年过节不要大量使用贺卡，因为精美的卡片是砍伐树木做出来的。可利用废旧纸张制作贺卡，既别致又有意义。
第7课作业：
简答题：在生活中如何保护野生动物。
1、发现猎捕、贩卖、宰杀野生动物或餐馆饭店非法经营野生动物的行为，要及时制止或检举投诉。
2、不吃野生动物做的菜肴，提醒家长和亲友不要买卖、宰杀和食用野生动物。 第8课作业：
简答题：海洋对于生态的重要作用有哪些？
1、海洋主要给人类提供的物产有：海洋食品(鱼、虾、海带等),海盐、矿物资源(如铀、银、金、铜等)。
2、海洋还有其他功能:调节气候(吸收二氧化碳)、蒸发水分有利降雨、提供能源(潮汐能可以利用来发电)引起海洋污染的原因主要有:油船泄漏、倾倒工业废料和生活垃圾、生活污水直接排进海洋。
第9课作业：
论述题：在生活中如何节约用水？
1、淘米水洗菜，再用清水清洗，不仅节约了水，还有效地清除了蔬菜上的残存农药。
2、洗衣水洗拖帕、帚地板、再冲厕所。第二道清洗衣物的洗衣水擦门窗及家具、洗鞋袜等。
3、大、小便后冲洗厕所，尽量不开大水管冲洗，而充分利用使用过的“脏水”。 第10课作业：
论述题：臭氧层的作用？
1、保护作用。2、加热作用，臭氧吸收太阳光中的紫外线并将其转换为热能加热大气。3、为温室气体的作用，在对流层上部和平流层底部，即在气温很低的这一高度，臭氧的作用同样非常重要。
第11课作业：
简答题：树木调节气温的原因？
答：它的茂密树冠,有吸收和反射太阳光线的作用。当阳光辐射到树冠时，有20---25%的热量反射回天空，有35%被树冠吸收。同时，树木的蒸腾作用需要吸收大量的热。
第12课作业：
论述题：鸟类的作用？
答：1、鸟类自古就在人们的精神生活中起着重要的作用，给人以美的享受，精神上的陶冶。2、有些鸟类是绿化环境的播种能手。它们把无法消化的坚硬的种子随粪排出后，种子遇到适宜条件便可发芽、生根、成长。3、鸟类以害虫为食物，帮人类除害。
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