篇一：幼儿园宣传用语大全
１、呵护幼苗，茁壮成长。
２、今朝的幼苗，明日的骄傲。
３、在孩子的前途上，洒下阳光。
４、给我一颗幼苗，还你一颗大树。
５、快乐的天地，成长的舞台。
６、人才的摇篮，成功的土壤。
７、用心播种，用爱灌溉。
８、培养绿巨人的幼儿园。
９、一样的期待，不一样的关爱。
１０、精彩童年，梦想家园。
１１、呵护幼苗，天使微笑。
１２、关爱幼苗，快乐起跑。
１３、欲要成才，先要壮苗。
１４、精彩童年，快乐成材。
１５、茁壮成长，分享阳光。
１６、青青子衿，呦呦鹿鸣。
１７、茁壮成长，分享阳光。
１８、用爱壮苗，用心育苗。
１９、护苗更育苗，阳光新一代。
２０、不拔苗助长，求根深叶茂。
２１、您的选择，孩子的未来。 ２２、让孩子赢在起跑线上。 ２３、全新育儿，全新成长。 ２４、不要让孩子输在起跑线上。
２５、欢笑伴童年，快乐每一天。
２６、精彩童年，快乐成材。
２７、孩子交我手，放心乐无忧。
２８、今日壮苗，明天大树。
２９、在爱的滋润下成长。
３０、美丽的童年从这里开始。
３１、温馨壮苗，园来挺好。
３２、温馨的家园，成长的摇篮。
３３、在爱中让孩子们学会爱。
３４、今天的阳光，明天的栋梁。
３５、做人从幼儿教起，培养幼儿品性。
３６、壮苗健康育才，只为快乐成才。
３７、育苗动起来，壮苗更精彩。
３８、倾听芬芳花语，精诚壮苗育才。
３９、微笑每一刻，成长每一天。
４０、我们伴你健康成长。
４１、用心呵护宝贝每一步的成长。
４２、壮苗幼儿园，快乐每一天。
４３、壮苗健康育才，只为快乐成才。
４４、给孩子一个起点，绘出美丽人生。
４５、在这里，让每个孩子都快乐。 ４６、热血浇筑未来，梦想给予启迪。 ４７、孩子的艺术乐园，家长的温馨寄托。 ４８、花的美丽始于幼苗，人的成就发于幼儿。４９、成就精英之路，从壮苗幼儿园开始。
５０、我们不办幼儿园，我们只办幼儿教育。
５１、健康、茁壮、友爱、学养、未来。
５２、孩子的未来是我们的期望。
５３、我们会给孩子们珍贵的童年。
５４、一群孩子一片天，十分关注十分爱。
５５、用微笑接过一份责任，用慈爱交还一份重托。５６、壮苗幼儿园，孕育祖国的未来。
５７、爱苗护苗，育苗壮苗。
５８、幸福时光，在这里见证你的成长。
５９、我们编织美丽的中国梦、未来梦。
６０、快乐时光伴你走过童年。
６１、把孩子交给我们，给他快乐的童年。
６２、壮年锐志立功名，苗子妙年万事轻。
６３、关爱孩子每一秒，快乐成长每一分。
６４、给孩子快乐、知识，让家长安心、放心。
６５、壮苗幼儿园，伴（和）您的小树一同成长。 ６６、今日的挥洒的汗水，只为明日茁壮成林。 ６７、孩子，祖国的栋梁；壮苗，孩子的天堂。 ６８、孩子的开心园，家长的放心院。
６９、倾心倾力亲子弟，尽责尽职襟桃李。
７０、小朋友开心家园，家长的放心伙伴。
７１、壮苗快乐教育园，伴我天天笑开颜。
７２、宝贝苗苗赐予我，阳光果实还于您。
７３、倾心尽职，视若己出，怀桃李之情。
７４、快乐的禾苗，在这里茁壮成长。
７５、拔苗助长，我不会；助儿成长，我的本能。７６、父母的嘱托，我们的责任。
７７、壮苗为你打造理想的翅膀。
７８、壮苗幼儿园，孩子们成长的乐园。
７９、栋梁的苗圃，英才的摇篮。
８０、今天和壮苗牵手，明天和成功签约。
８１、选择壮苗幼儿园，让您的孩子赢在起跑线。８２、为了孩子的明天，我们比妈妈更用心。
８３、将快乐知识传达给孩子，留安全放心在家长心田。８４、让家长发现我们，让我们强壮禾苗。
８５、精心培育每一棵苗，让每一棵苗都长成参天大树。８６、苗苗健康成长，棵棵成为栋梁。
８７、您给我一张白纸，我还您一片美景。
８８、在充满爱与自由的环境中，让每个孩子茁壮成长。
８９、关爱中培育幼苗茁壮起跑，亲情式快乐启蒙决胜一生。 ９０、树苗在树林里成长，花儿在花园里绽放，让您的孩子在这茁壮成长。 ９１、用爱浇灌，用心呵护，用笑面对，让您家的小苗儿开心健壮的成长。 ９２、人生，由此开始；希望，在此萌芽；未来，从此腾飞。９３、父母给孩子健康生活的家园，壮苗给孩子茁壮成长的乐园
篇二：幼儿园植物角公约
种植角管
理公约
1. 用?剪? 剪一
2. 用 浇 浇
一
3. 用
篇三：幼儿园植物角设计方案
植物角设计方案
幼儿园的植物角是常识教育任务的一部分，是促进幼儿观察力发展、增长和丰富知识的途径之一。通过设置植物角，既可以美化环境，使活动室美观、充满生气，也可使幼儿的生活更加生动有趣，丰富多采。同时，在教师的指导下，让幼儿参与种植活动，可使他们积极主动地仔细观察植物，从中发现平时不易引起注意的一些特征和变化，培养幼儿的观察力，从而激发起幼儿对自然的兴趣以及探索大自然奥秘的求知欲望，使幼儿认识得更深刻、全面，掌握的知识更丰富、更巩固。
植物角的特点是：在活动室内所占面积小，所需材料简单、易备，效果直观、易懂，适合于小班幼儿，尤其对于活动面积比较窄小的教室更为合适。
植物角的活动内容是供幼儿观察和劳动，可以在课外时间以个别的或几个人为小组的形式来进行。这样可让幼儿根据自己的兴趣自由地选择观察对象。在劳动时，教师可有目的地根据幼儿的特点组织本班的劳动。我班幼儿的体质弱，动作发展差，主要就让幼儿观察和协助教师做些力所能及的工作，像给植物浇水等 。除了按时浇水外，天气好时大家一起端出去晒晒太阳 ，平时幼儿经常聚在一起观察，看看谁种的植物先发芽，都长出了哪些植物，它们的芽有什么不同，哪种植物 长得快等等。
设置植物角的方法很多，这里介绍几种：
１、摆放植物种子标本。让幼儿认识了解它们的名称和用途。摆放的器皿可以用透明的玻璃小瓶，贴上标 签，摆放在墙角或窗台上。
２、种植植物。用废旧的铁罐头盒、小碗、小盘、塑料点心盒等种植物。如种黄豆、蚕豆、花生、蒜、芹 菜根、萝卜头、花草等。教师每天提醒鼓励幼儿观察它们发芽生长的过程及变化。这种方法最好用在冬春两季 ，以美化室内环境，调节一个因季节而造成的单调色彩。摆放位置最好放在阳光能照射到的及便于幼儿观察的地方。
３、用植物种子粘贴或反映不同教育内容的画面。如：贴出不同的几何图形，让幼儿既认识了植物种子，又认识了图形，还认识了颜色。还可用不同颜色的植物种子粘贴成一幅优美的画面。如：用大米贴成白云、小红豆贴成太阳或红花、绿豆贴成小草或小树、黄豆贴成房子门窗、黑瓜子皮贴成大雁、海鸥等，让孩子们在欣 赏画单的保存方法，如将树叶拼粘成动物或图案贴在植物标本册 上。将树
种盛放在透明小瓶内贴上标签陈列，或制成树叶画册、树种画册等。教师在设置植物角的同时，还要不断地准备必需的材料。诸如各种植物种子，喷壶、小铲、动员幼儿收集 各种废旧小瓶、小盒、饮料桶等。面的同时，自然地掌握一些植物知识。
４、把一些植物稍加修饰拟人化，当作工艺品摆放。如：把黄瓜开花的一头划一道小口，再用红绉纹纸捻 一个小捻儿，一头插进小口内，一头露在外面，一条吐着红信子的蛇就做成了。再如选一个带把的小冬瓜，把 上系一条红绸子，贴上眼睛和嘴，一个冬瓜娃便制成了。
５、采集各种树叶、树种和野生植物，学会简提供标本画册、组织幼儿去采集。这样不仅能培养幼儿废物可以利用的意识 ，而且也培养了他们善于从生活中发现美的能力。（同时还能教给幼儿一些劳动技能及正确使用工具的方发法。
2013年3月15日
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