篇一：爱在不言中
附件2
爱在不言中
姓 名：李秀昌
单 位：梨林镇关阳学校
职务/通讯地址：河南省济源市梨林镇关阳学校
邮 编：459018
联系电话：03916054404
爱在不言中
济源市梨林镇关阳学校 李秀昌
“师者，所以传道、授业、解惑也。”如果学生是一朵含苞待放的花蕾，教师的职责就是让他们生活这片温暖的阳光里绚丽绽放。我班有个学生W。他平时上课无精打采，要么搞小动作，要么影响别人学习，根本没有学习兴趣；于是，我经常找他谈话批评，希望他能遵守纪律，努力学习，按时完成作业，知错就改，争取进步。可他总是一副爱理不理的样子，虽然口头上答应，可他过后又一如既往，毫无长进，真是“不可雕的朽木”。我想我是一个共产党员，在工作中，曾多次强调，一个优秀班主任，首先体现在“爱”字，其次体现在“方”字，最后才是“严”字；我为什么不能运用于实际呢？于是，我调整了思路，他无进步，说明他并没有真正认识自己的错误，脑中根本没有要做个让他人喜欢的想法。为了有针对性地做工作，我决定深入调查，找出病因。发现他从三岁起，他的爸爸妈妈就出外打工，在家由爷爷奶奶照顾他，而爷爷奶奶没有文化，只关心吃穿，连幼儿园也没上过，在家里从来没有人关心过他的学习；同时我还了解到，他心里十分怨恨我这个新班主任——数学老师，因为他基础太差，数学作业经常完不成，没少挨批。”久而久之，就养成了习惯，没有上进心；于是我改变了策略，把他像对待自己的孩子一样关心他，每天利用课余时间，对他进行补课，并且把当天的学习内容，至少给他讲两遍，不但如此，还让两个与他家比较近的学习好的同学，帮助他完成各科作业，尤其对于他的进步，在班里及时表扬鼓励。一周后，W同学主动找了我，眼里噙着泪花问我:“老师，你为什么对我这么好？”我微笑着说：“因为你是个人才，将来是个干大事的人，将来不上大学太可惜了”。他哭着说：“我一定要好好学习报答你。”我笑着说:“错了，不是报答我，是为了报答国家。”从此我们建立了和谐关系，他什么事情都给我说，起到了我想不到的效果，他无论是在纪律上，还是在学习上，都有了明显的进步，我也感到了欣慰，顿时我明白了，学生需要什么，老师需要什么，一切都在不言中。
篇二：爱在不言中
爱在不言中
冯寨小学 陈文华
时光流逝，从开始工作就担任班主任，一晃十几年过去了。回首这十几年的教育之路，我没有什么轰轰烈烈的壮举，更没有值得称颂的大做为，可是平淡的教学生涯却赋予我宝贵的教学经验。从事班主任工作一直是我的一大乐趣。我爱着我的学生，我爱看着我的学生在我的教育下露出满足的笑容。
在十几年的教学过程中，我始终认为用爱的和弦，定会奏出美的乐章。作为一名班主任，不仅要教给学生知识，更重要的是教会学生做人，这就需要教师能够用深厚的爱心浇灌他们的心田。
记得我刚刚毕业那年，我就在高庄小学任五年级语文课，在教学中自然带有一种学生气，所以很容易和学生接触，不久我们就成了好朋友。可是，我班有一名男生，从小就失去了母亲，他性格内向，学习成绩一直较差，从不主动跟老师说话，就算你找他搭话，他也是支支吾吾的，一向独来独往。但我发现他很聪明，只是不想去学，不敢跟别人说话。于是，我对他百般照顾，给予他母亲般的关怀，并对他进行思想教育。课上，我尽量多提问他，只要他能勇敢的站起来回答问题，我都会给他以肯定和赞赏的目光；课下我帮他辅导功课，主动找他谈心。有时，我会讲故事给他听，讲的开心时，有时一讲，就讲到了晚上9点多钟，我就让同事跟我作伴，一起把他送回家。就这样时间一天天过去了，从他的眼神里，我深深地感受到，他也很喜欢我，他也很想和我谈心。有一次，他来向我请教问题，无意间他竟脱口而
出：“妈妈！这道题怎么做？”霎时间，我不知所措，脸通红通红的，心想：“我怎么会有??他怎么??。”他也感觉到自己喊错了，所以急忙解释说：“不好意思??老师，我??喊错了，我从小就没有妈妈，如果您是我的妈妈那该多好啊！”。听到这句简简单单、发自一个纯真幼小心灵的话，我愣住了，泪水在我眼中打转。这可是一个缺少母爱的孩子的一句掺不得半点虚假，发自肺腑之言的话呀！
从此以后，我更加的关心他，无微不至的照顾他。我用自己的一言一行深深地影响着他。慢慢地，他变得爱说话了，活泼开朗，学习成绩居班级中游，他还主动找我说：“陈老师，我想当班长，我认为我有能力管好咱们班，请相信我。”于是，我把班长这一职务交给了他，他果然不负重托，把班级管理的井井有条。看到他满脸的微笑，看到他今天的成绩，我很欣慰，内心不由得流露出一种幸福感。
这是发生在我身边的一个平凡而真实的故事，它已经存进了我的记忆库，每一个时刻，每一处细节，都觉得有保存的价值。
很多人把教师比作蜡烛，我不喜欢这种悲伤的比喻，我以为教师是一个播种希望、收获梦想的美好职业，值得我以满腔激情去追求。在收获的时光里，自己也是得到快乐的幸福人!在这十几年的教学生涯中我把执著的追求和脚踏实地的精神已经植入我的生命，同时伴随着学生的健康成长自己也快乐成长，幸福地享受自身存在的价值。
篇三：关于妈妈的作文：爱在不言中
关于妈妈的作文：爱在不言中
爱在不言中
——四改杜俊威事实论证习作2
爱是一种力量，在黑暗中为你照亮生命之路；爱是一种力量，在寒冷中为你散发温暖；爱是一种力量，在干渴中为你滋润心田。爱的力量如此伟大，却是常在不言之中。
玛丽·华盛顿，美国总统乔治·华盛顿的母亲。早年守寡，含辛茹苦把孩子抚养长大。在乔治·华盛顿指挥美国军队争取独立战争的七年中，他从来不为儿子的失利而气馁，也不为儿子的胜利所迷醉。她用一封封家书默默地鼓励华盛顿，使他努力前行，最终使他成为美国第一任总统。玛丽·华盛顿——用自己默默地爱造就了美国国父。
安妮·莎莉文，海伦.凯勒的启蒙老师，也是海伦一生的老师。她用水唤醒了海伦的灵魂；她用抚摸为海伦带来了希望；她用拥抱为海伦带来了“光明”。在这无声的世界里，她把全部的爱投入海伦的心中。因为安妮，才有了用笔征服了世界的海伦，才有了世界不朽的著作——《假如给我三天光明》，才有“世界的太阳”。安妮·莎莉文——用自己默默的爱创造了“世界的太阳”。
胡适，李大钊的好朋友，他们共同倡导新文化运动，向尊孔复古的封建逆流展开猛烈攻击，并取得了胜利。在为启迪中国觉醒的新文化文化战斗中他们结下了深厚的友谊。李大钊被捕时，他积极营救。李大钊英勇就义后，胡适亲自为其立碑，并在自己的文集中将其作为纪念者之首。胡适——用自己默默的爱为新文化浇灌友谊之花。
在我看来——
母爱是一盏灯，黑暗中（为你照亮生命之路）。师爱是一（把火），（寒冷中为你散发人间的温暖）。友爱是（一块表），（前行中为你提醒岁月的美好）。虽然一切细微，但是，爱就在不言之中。
爱总是这样，无声无息，无边无际。
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