900字作文

篇一：记忆深处(900字)作文

精选作文:记忆深处(900字)作文 竖起大拇哥你是大姐大，一身豪情敢把那天门

践踏，桀骜不驯你为什么太潇洒，大宋是绿叶你是一朵花。 题记 走进记忆的深处，

巾帼英雄比比皆是，替父从军的花木兰，申明大义的樊梨花，魄力定力功夫妇德集于一身的

梁玉红。但唯有你，留在我的记忆深处，让我一直无限敬仰。 记忆中，一个敢爱敢恨，

情之所钟的女子形象印在我心底。第一次见你是在穆柯寨中比武招亲，那凭空而出的杨宗保

原只是为了报复和你比武胜出，可正谓是一见钟情，你虽心如明镜，但却假戏真做，屡屡不

交出降龙木，和杨宗保对打，并且乐此不彼，为的只是多见宗保几眼，以满足你那份少女之

情。之后，为了宗保，为了证明自己，你甚不惜自己的性命，与朝廷作对，与天波府作对，

与杨家作对。或许你并没有想要生出是非，只是为了维护自己的爱情。世间为情所困的女子

即使再聪明，再睿智，又有几个能抵挡得了呢？可你穆桂英是理智地爱，理智地恨。 记

忆中，一个桀骜不驯，特立独行的你在脑中显现，嫁入杨门，要学颇多规矩，婆婆训责你不

懂规矩，把你视为情敌的公主赵书颖百般刁难你，可你依然自由自在，毫不狡辩，用自身说

服并且改变了大家。 记忆中，一个不畏强权，自信不疑的你出现。杨延昭大战萧天佐，

三战皆败。你被推荐为最合适挂帅人选，可总有一些奸臣为阻挠挂帅而四处散播谣言。经过

一番波折，你与呼延赞老将军比武，胜者为帅，虽说比试，可那身经百战的老将军根本不屑

与你一个山野乡村丫头比试。可你依然不卑不亢，胸有成竹地请求比武。结果出来，你为挂

帅之人，令所有人刮目相看，无人异议。也同时震惊了我，面对一个资历远比你高的长辈，

若没有足够的信心与勇气，如何为胜者？ 记忆中，一个运筹帷幄之中，决战千里之外的

盖世奇才在我脑海中显现。在抗辽前线，你向萧天佐下战书，三日之后决战，此事被皇帝阻

挠，你放下豪言：将在外，君命有所不受，三日决战，不战即败。三日之后，不按常规出牌

的的你从心理上首先击败萧天佐，用辣椒粉迷惑萧天佐，用你制造的三弓强弩直击他，辽军

大败。士兵士气正旺，你却搬兵回朝。你说：愿天下太平，永无战争。 神秘的你，时而

睿智，时而迷糊。时而笑的惊天动地。时而哭得撕心裂肺，这样的你，让我至今读不懂，但

你的形象，将在我的记忆的星河里，永远闪耀。初二:竹凝

篇一：初中作文：记忆深处的眼神

记忆深处的眼神

在记忆深处，那眼神

曾触动了我，让我难以忘怀??

夏日里的一切都早

已平静，青草混着泥土散发出一阵阵淡淡的幽香，可是我的心却如同澎湃汹涌的海水，久久，

不能平静??

“你们根本就不了

解我！”我愤愤地说道。“那你说，我们怎么样去做才算是理解？”父亲用手狠狠地拍了几下

桌子，我抬头望去，正好对上了那刺目的目光，我又低下了头，我不知道该说些什么，也许，

我根本就不知道什么才算是真正的理解这时父亲又大吼道：“你倒是说呀！”我直接回答道：

“反正你们就是不理解我。”我径直出了门，回头，又狠狠地摔上了门。屋内父亲又吼道：“有

能耐你就别会来！”我冷笑了一下，便漫无目的地走着，当我回神时，已经来到了一片空旷的

田野，拐到一片干燥的土地上，坐下，用手托着脸，思绪，不由得涌上心头??

“爸，爸！”我咿咿

呀呀地说，然后蹒跚着走到父亲面前。“哎，我的乖儿子！”小时候，父亲总会这样叫我，然

后父亲会蹲下身，搂着父亲的脖子，手中拿着父亲给的糖葫芦。每一次，我都会用那双脏兮

兮地小手揪下一颗海棠递给父亲，父亲笑着说：“不了，自己吃吧。”我在父亲的肩上撒娇说：

“不嘛，我偏要爸爸吃。”父亲递过嘴，将整个海棠含在嘴里，然后说：“真甜！”父亲的话语

中尽是甜蜜。我便倚在父亲的肩上，拿着半串没吃完的糖葫芦，随着父亲的催眠曲慢慢的进

入甜甜的梦乡??

忽然一件皮大衣覆

在了我的身上，我抬头望去，正对上父亲那慈祥的目光，那目光中，包含的太多太多，还有

理解的眼神，我明白了，什么，才是真正的理解。父亲那清澈的眸子，如今已变得有些浑浊，

却不变，那依旧传神的双眼。父亲开口说：“天黑了，回家吧！”六个字，却深深刺痛了我的

心，我顿时泣不成声，想想自己，已是无尽的惭愧，父亲那满是老茧却宽厚的双手已经晃在

了我的眼前。我接过手，随着父亲那稳重的脚步，一点一点向前迈?? 今夜，无眠。我坐在床

上，心里浮现出一些零零碎碎，全是父亲的影子，那些回忆，将我的心填满惭愧，不知不觉

中，已是篇二：小学作文：记忆深处的一件事

记忆深处的一件事

每个人都会有许多

记忆深处的事。我也有一件让我永远也忘记不了的事。 在读二年级的时候。我们学校旁边

小店，举行了摸奖活动。放学回家时，我摸了摸口袋，发觉有5元钱，我兴奋地走进小店。

我先给店主一元钱，

然后我走到摸奖的地点，把手伸进箱子里，再用手掏了掏箱子里的纸条，我随手拿了一张，

随后，我把手慢慢地拿出来，最后，我打开纸条一看，“啊，不会吧?是谢谢您。”我气愤地说。

看着，别的同学摸到

奖后，甜滋滋的样子，心里很难过。我瞥了一眼摸到奖的同学，不服气的说：“有什么了不起

的。”但是，我心里还是挺羡慕他们的。

我又给了店主一元

钱，把手伸进箱子里，随手拿了一张纸条，打开一看，是一块橡皮。我高兴地说：“呵呵!我

也中奖了。”我的运气还不错，所以我又摸了一张，“哎!不会吧?又是谢谢您。”我跺了一下脚，

气呼呼地说。

我看钱快要用光了，

所以，只好耷着脑袋回家了。我一边走一边害怕的想：回到家爸爸会不会骂我呢?到家后，我

一五一十地把事情告诉了爸爸，可爸爸并没有骂我，只是和蔼地对我说：“你呀!就是相信小

店里的花招，他们全是骗人的。你说最高奖是100元，那么每个人都是100元，他们不就亏

本了吗!”我听后，心里灰溜溜的。

这件事让我明白了

一个道理：天上是不会掉下馅饼的。

以后，我再也不相信

小店里的花招了。

1

篇三：作文 有一种

声音在记忆深处

七年级语文（下）

结果??

“多试几次就好啦！

加油，妈妈相信你！”

这些日常的对话，在

我眼里却十分珍贵，因为里面包含了妈妈对我太多太多的爱，也是因为心里的这一把声音，

使我“摔倒了”，仍坚持着在原地自己爬起来??

【佳作欣赏二】有一种声音在记忆深处

每每打开水龙头，我

总想起那件小事，那件小男孩，那个声音。

1

那天，我路过厕所的

时候，发现里面传来轰轰的声音，声音之大，之响，还有一群人围观，我怀着好奇心走进去，

发现水龙头没了，自来水源源不断地冲泻下来，打在地上，地上躺着一个水龙头。自来水像

决堤的大坝，似凶猛的瀑布一般冲击着地面。

这是有一个二三年

级的小同学，抓起水龙头就往水管上拧，可刚凑上去，水就像高压水枪一样喷溅出来，把他

的衣服弄湿了，旁人也三三两两离去。他旁边的小男孩，应该是它的好朋友，劝他离开，但

他说：“我能行。”于是又捡起水龙头，猫着腰去拧。水流太急了，又把水龙头冲下来，狠狠

撞在了地上。这时他朋友有劝他离开，他又回了句：“我能行。”打他站立片刻后跑了出去，

我正纳闷时，上课铃响了，我只得回了教室。

上课时，我在回想着，

他那跑出去的方向??噢！我想通了??下课我再去厕所时，水龙头已经修好了——原来他去找

了维修工人。

回家路上，我一遍遍

地回想起那个勇敢聪明的小男孩，那句“我能行。”的话语。后来，我在生活遇到各种各样的

困难，做一道难题时，我苦思冥想而不得，正当放弃时，我坚信：我能行。于是，我集中精

神，用十二分的专注去做，终于完美解决；体育测验时，感到已拼尽全力，担仍不理想，怀

着“我能信”的信念，再试一次，最后获得成功。

“我能行”。那声音

至今我记忆犹新。它是一种自信，在前行路上，犹其是这样。

【佳作欣赏三】有一种声音在记忆深处

砰——啪！”一声震

耳欲聋的爆米花的巨响打破了街道的平静，仿佛要震慑到人的大脑深处去。这些年头已经很

难在街上看见爆米花的摊贩了，现在听来，有一种说不出的熟悉感，仿佛看见了自己童年的

身影。

小时候，总能在路边

看到几个买爆米花的摊贩。那葫芦状的爆米花机，在我眼里仿佛是被施了魔法的容器。只听

摊主的一声吆喝——“爆米花咯——”，围在周围的小孩子们都会迅速捂起耳朵，接着是一声

好似雷神发怒的巨响，那些玉米的小小颗粒，就像是争相炫耀一样开出了一朵朵白花。

那时的我很喜

欢爆米花，却对刺耳的声音感到十分惊惧，从不敢独自一人去买爆米花。这时妈妈仿佛就会

看穿我的想法，她总是带着我大手拉小手儿地在街上闲逛，就为了陪我找到一个爆米花摊贩

儿。

每当摊主吆喝起来

时，妈妈温热的双手就会及时地紧捂住我的耳朵，不时地向后退一些，再退些。忽地一响！

从我耳中听到的巨响就变为了闷闷的鼓声，不但不那么令人难以忍受，还挺好听哩！

每当我问起妈妈害

不害怕那声音，她总是会微笑着说：“为什么要害怕呢？那可是让玉米粒开花的咒语。”我听

了后不禁来了兴致，爆米花的声音在我心中仿佛也变得亲切无比。那震耳欲聋的声音在妈妈

独特的“加工”下，被编写成了神奇的乐章，让我的童年生活不再那么单调，仿佛充满了爆

米花的“香甜”，让我难忘至今。

人生就像是被置于

留声机上的一张张唱片，在唱针下奏起回忆的乐曲，咿咿呀呀地倾诉着过去的时光，有的在

时间的磨合下音质早已模糊不清。

然而，有一种声音令

我难忘，它还是那么的嘹亮，仿佛还是昨天一样。

2

篇四：小学作文：记忆深处的事

记忆深处的事

在我的记忆深处有

许多让我难忘的事，有高兴的也有痛苦的，更有有意义的，他们总在我的记忆中闪闪烁烁，

无法抹去。

有个星期六的下午，

我去乡下看见一只小兔子，我看它的毛色很好看，就把它带回家了。妈妈问这只兔子从哪里

来的，我说实在田野里捉来的。妈妈说取个名字叫乐乐好不好。好!乐乐听了点点头，好像在

说可以。然后我对乐乐说：“乐乐，进笼子里去。乖乖哦，要不我打你屁屁哦。”小兔子听了

打起了鸡皮疙瘩。我在笼子里准备了新鲜的胡萝卜，刚刚买的白菜。乐乐看了很高兴，跳啊

跳的，好像在说谢谢小主人。我感到很开心。我每天都要喂它。它很爱吃东西，所以我吧乐

乐改名为吃吃。是不是很合适呢?我每天都帮小兔子梳头，我要把它打扮得漂漂亮亮的。小兔

子吃吃也很喜欢我，晚上一直在床边守着我。我很爱吃吃，因为它是陪过我的伙伴。我们是

最好的朋友。 这就是我记忆深处的事。

篇二：欣赏(900字)作文

精选作文:欣赏(900字)作文

欣赏 登上长城，欣赏千里冰封，万里雪飘的壮观风景；漫步西湖，欣赏接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红的妩媚景色。有些风景只要我们挪动双脚美景即可收入眼帘，但有些风景则要我们用心感受才能欣赏到它的美好动人之处。 翻开书本，欣赏书中的风景，书中有曼妙的诗篇，有动人的故事，也有桃源般的美景。书中的文字带我穿越了千年，让我看见了诗仙李白，他从页页诗篇走来，酒入豪肠，三分剑气，七分月光。他向历史深处走去，秀口一吐，半个盛唐，仙骨豪情，傲岸不屈，风情万种，仗笔独行。他轻舟一解，整条长江就诗意奔腾，他亮丽的文字，刺痛了一双双习惯黑暗的眼睛；让我与屈原对话，世人皆醉，惟你独醒，尘世昏暗，万马齐喑，而君秉持高洁，疏离邪恶，壮志可与日月争光。欣赏书中的风景，让我领略人情冷暖。 打开荧屏，欣赏电影中的风景。电影是镜子，让我们看到生活的样子；电影是窗，让我们看到更大的世界；电影是梦，是我们平凡生活中的英雄主义梦。《饥饿游戏》中的凯特尼斯燃烧的女孩，化身嘲笑鸟用星星之火点燃了人们心中革命的火焰，最终推翻了凯匹特的暴政。《肖申克的救赎》一改监狱题材的阴暗，化身希望的光芒，发出圣者渡人，强者自救的人生感叹。欣赏电影中的风景，让我大胆放飞想象与梦想。 走出家门，欣赏四季不同的风景。春雨潇潇地下着，树木干枯的枝条朦朦胧胧有了一层淡绿的色彩；夏日的阳光在水面打转，像精灵在碧波上舞蹈，在水底荡漾，可以伸出手探到阳光的温暖；金黄的银杏叶铺满了校园的石子路，是我青春中最特别的存在；冬日的白雪像柳絮杨花，纷纷扬扬挂起了白茫茫的天幕雪帘，让世界变得神秘隐约。欣赏四季不同的风景，让我感受大自然的美好。 欣赏这个词说起来容易，但并非人人都能做到。因为欣赏需要你在观察中用心灵去感受，用心灵去思考。而并非听了一首流行歌，匆匆翻阅一本杂志，观看了一场演出就能简单称之为的。如果你不能用心看，那只是一种走马观花的行为。正是这个原因，残疾人才更能体会生活的美好，因为他们不能用眼睛去欣赏四季的变换，所以更能用心灵去感受世界的缤纷；不能用脚去贴近大地的温暖，所以更能用想象去还原天地的辽阔。 所以，用心听，用心看，用心感受，抛开一切，抛开一切杂念与感官去欣赏，这样，你才能用心去倾注一朵玉兰花香，去懂得生活，热爱生活。初一:小煜

篇一：欣赏作文

高一语文作文训练

袁素光

作文材料:

大自然神奇而美妙，人生充满快乐和希望，大千世界的人与物，需要我们用真情去欣赏。有人说，一个不懂得欣赏的人是缺乏信心的人，因此，我们要学会欣赏自然、欣赏人生；善于欣赏自己、欣赏他人。 “欣赏”就是享受美好事物，领略其中的趣味。从小至今，我们肯定经历过许许多多美好的事物，从中领略到了独特的趣味。

请以“欣赏”为题写一篇文章。要求：文体为记叙文；立意自定；不少于800 字。写作指导：

“欣赏”这个文题审题难度不大；可谈人生、青春、生活，也可以写环境与自然，乃至经历过的点点滴滴；既可写你的，也可写他的；框限少，但并不等于没有限制，但都必须紧紧扣住题目“欣赏”，要通过享受美好事物，领略其中的趣味，产生独特积极的感受。例如：欣赏多彩的生活，欣赏多姿的自然，欣赏永不言败的人生，欣赏在青春中熔炼出的生命或者欣赏寻求快意的心灵等等。面对众多的素材，我们要慧眼独具，从中筛选出感受深的，趣味浓的。从小处入手，“喜人的春色不须多，万绿丛中一点红”即可。选好材料，要站得高，看得远，深入挖掘。立意不仅

要明确，还要力求新颖深刻。比如欣赏音乐，不能通篇云山雾罩，只说些“三月不肉味”的话，而要点出美在何处。

文题要求写一篇记叙文，因此“欣赏”的过程应是写作的重心，或让人欣赏的过程，议论抒情寓于叙事写景之中，切不可寡味低智；同时需要注意的是一定要注意运用手法：或以小见大，或设置悬念，或情节波澜。

作文批阅时，一定要强化文体意识，强化明确文章意旨，力求挖掘深刻，想出点意思，悟出点道理，品出点情味。 范文阅读： 欣赏

生活是一曲优美的旋律，从你走进这个世界，从你走进茫茫人海，从你睁开眼睛那一刻，这首歌的旋律开始谱写：从那一个个小音符，你感觉到是美丽和温馨，不由得从心底去欣赏这充溢着美的生活和生活中的美。

东边的天飘浮着层层粉红的霞，家家户户都还关着门，街上极少有人和车辆。我被这宁静气氛所陶醉，也不禁放慢了脚步??这不正是宁静而美丽的清晨吗？作家不就是因为清晨的清幽才钟爱它的吗？ 然而，那一阵阵扫地声打破了清晨的宁静，我随着声音望去，我看到了，看到了那个背影，工作服大片大片地被汗水浸湿。弯腰、扫地、弯腰、扫地??那个动作很平常、很均匀，但他没有因为汗水而停止，还是在继续着、继续着??突然，他转过身，我看到了他的模样，黝黑的皮肤略显疲倦，可他露出的笑是那么质补、欣慰、满足??

呵！可爱的人，感谢他为这个美丽的一天奏响了生机盎然的序曲。

火辣辣的阳光直射大地。教室里，墙角的电扇起劲的摇摆，但这仍然无法缓解室内的闷热，我忽然瞥见老师的后背湿湿的，她放下了粉笔，转过身，那个眼神，是透彻，是明亮，是善诱。她注视着我们，而我们也抬起头望着她，看着我们，她的眼神平添了一份欣慰。多美的眼神，会说话、会唱歌，满含着关切和希望。老师，请接受学生发自内心的赞歌。 太阳疲疲软软地躺着，再也射不出刺眼的光芒，只是无力地流出橘红的色彩，留在天上。走在我面前的，我猜，是一对祖孙女，“当心啊！这里有一级台阶，我来扶您。”一个稚嫩声音划过我的耳畔，我心头一热，多孝顺的孙女啊！

“谢谢，你以后就别来了，我自己一个人能回孤老院。”

“没关系，我是义务来照料您的，再苦再累也值！”

原来她们并不是一对祖孙，我明白了不是一家，却又胜似一家。

太阳被黑沉沉的夜吞噬，天色随即暗下来，太阳消失的地方一片黛紫深红，再往上去，便是深深的蓝，无边无际的蓝，星空下，那一高一矮，一老一少的背影尤为明显，那个声音在我耳边回荡，那份情像一条纽带，将我、小女孩子、老人串在一起，萦绕在我心头??星星悄悄地蹦了出来，一颗、二颗、三颗??

欣赏环卫工人黑黝黝的脸，欣赏人民教师循循善诱的眼神，欣赏小女孩满含爱心的关切??一个个美的瞬间如同一个个生活的音符，串成了最美最美的乐曲，荡漾在马路上、教室里；荡漾在城市的每一个角落，我们的生活也因为有了爱而美丽温馨。

[点评]

本文以时间为顺序，有选择地摄取一天生活中的三个美的瞬间，从三个不同的角度，展示了生活中的美丽温馨，体现了“生活是一曲优美的旋律”，这正是我们这个时代生活的真实写照。

本文感情真挚，处处充溢着作者对“美”的感悟，欣赏之情渗透于字里行间，不由得激起我们对生活的关注，从而去发现生活中的美，欣赏这美的生活。

本文叙述、抒情、议论融为一体，文笔通畅、语言生动。

从小到大，也许是因为学习过于忙碌，也许是因为考试过于频繁，我很少静下心来欣赏自己，所以每次欣赏自己的时候，都会有不同的感受??

欣赏

我，一个懵懂的男生，长了一张平凡的书生脸，不瞒你说，在这张脸上还透露出几分帅气呢！平时戴上一副方框眼镜，还真像一个知识分子呢！有人说我的长相注定了我与书有缘，我觉得说得不假。

书，看书是我最大的嗜好。我爱读书，书中精彩的片断深深地吸引我，书中的奥秘常让我百思不得其解；我爱读书，看到书就像饥饿的人看到面包一样爱不释手??小说教给我做人的道理，诗歌唤起我对美好的追求，散文照亮了我前进的道路，童话让我辨别了真假、美丑与善恶??我爱读书，一翻开书，我就全身心地投入另一个世界。书就像一个充满智慧的老人不断启迪我，又像一位真诚的朋友与我面对面的交谈。书给了我打开世界与未来的窗户，让我看到了广阔的天地与未来。

未来，我爱憧憬未来，有人说是浪费时间，我可不这么认为。一个人如果没有对未来的憧憬，对理想的追求，便会像一只无头苍蝇似地到处乱撞，终将一事无成。只有有了理想，有了明确的目标，人们才会去为之奋斗，为之付出，才会有成功。对于成功来说，这一切都是必不可少的，对我来说，憧憬未来给了我生活的动力，让我对未来有了不断的追求与向往，使我以乐观的态度迎接那美好的未来??

然而，欣赏自己又是憧憬未来的前提，如果只有一味的空想而没有对自己的清晰认识，只会被人认为是好高骛远，所以我欣赏自己，欣赏自己的不轻易放弃，它让我在最困难的时候坚持下来，不因为挫折而停止奋斗与追求，它让我相信困难在强者面前只不过是“纸老虎”；欣赏自己能够对自己说我能行，它让我接受挑战，让我的羽翼丰满、硬朗；欣赏自己相信自己的才华，相信自己通过不懈的努力便可取得成功；欣赏自己在自信的同时不盲目乐观，它告诫我，今后的路还有许多没有走，不要因为一点小小的成功就此满足??

古人云：“自知自力，方能胜己，欣赏自己，方能夺冠。”所以让我们学会去懂得自己，了解自己，欣赏自己。 我将牢记古人的教诲，欣赏自己，但决不“孤芳自赏”，时时认真解剖自己，寻觅引爆自己奋进的火花，这才是

我欣赏自己的真谛。

[点评]

由于地域民情所致，西方人敢于欣赏自己，而东方则羞于赞誉自己，因为大家都牢记“谦虚”的至理名言。其实欣赏自己并不是骄傲的代名词，而是在当今开放年代的人性精神的体现。小作者敢于冲破世俗的偏见，有此见解感悟实属可贵。

本文行文流畅，结构严谨，语言朴实但不乏生动，是一篇有思想、有文采的文章。

篇二：关于欣赏的作文

欣赏

欣赏，是一个美好形容词，人只有擅长欣赏别人，才会发现自己的不足，才会变得更完美，在欣赏的过程中，你会发现，你原本讨厌的事物会在你心中变得更完美，会逐渐变成你喜欢的。

我原本讨厌秋天，认为那是一个感伤离别的季节，我从未想过秋的美好，知直到去年秋天爸爸买的那盆菊花才让我改变了那个看法。

去年夏末，爸爸不知道从哪儿弄来了一盆含苞欲放的花，这下勾起了我的好奇心，问爸爸：“爸，这是一盆什么花？”“这是盆金黄的菊花，可棒了，这是我挑了好长时间才下定决心买的，在过几个星期就回开了，真期待啊！”一听是菊花，我马上掉头回房，“又是菊花，菊花太伤感了，我不喜欢！”我一边走一边嘀咕着，一连过了几天，我都对菊花不管不顾，全靠爸爸在打理，连走过菊花面前都不愿意，都与它保持一米的距离绕道而行，搞得菊花像传染到爱滋病患者一样。又过了三四天，到秋初了，有一天，

我走出房门，发现已经被我冷落了几个星期的菊花竟然在阳台上开放了，那金黄的小小的花瓣展开了，露出了“脸庞”我看呆了，因为在太阳的照耀下，小小的枝干仿佛撑不起那沉重的“大脑袋”，而有些弯曲，虽然这样却丝毫不影响它的“美”，这时，我才发现原来秋天是美的，不是伤感的！ 人不能少了欣赏，因为没有了欣赏，人就不会完美，不会进步！

欣赏

小朋友你们有欣赏的人吗？我欣赏的人却是我的妈妈和一位送奶的阿姨，因为她们都有一种品质，你知道我为什么欣赏他们吗？那你就读读下面的我的文章。

有一天，我在放学的时候突然下起了大雨，来接我的母亲却在门口拿着雨伞在等着我。这使得下得很猛烈，妈妈为了不让我淋到整个雨伞在为我在挡雨。这是到喽家里，妈妈就对我说：孩子呀，你不要抛弃学问，你要好好的读书，为社会做一个有用的人，妈妈还告诉我一句名言：勿以恶小而为

之，勿以善小而不为。

在许多年过去啦。但我还是忘不了妈妈对我说的那句话，以后我明白了妈妈对我的关心和关爱。

还有再一次下的非常大的雪，用一个成语来说那就是：鹅毛大雪。我想着今天送奶的阿姨改不回来啦。这是门外有人在敲门，我一开门，竟然是送奶的阿姨，这简直出乎我的意料。这是阿姨递给我一杯新鲜的热牛奶。我紧着说：阿姨喝杯热茶再走吧。阿姨接着说：我冷一点不要紧，耽误了乡亲们喝奶是大事。阿姨推着奶车向其他方向走去，他的足迹让大雪盖住啦。

这就是我为什么欣赏他们。我欣赏母亲是因为他有着一种对我无微不致的爱，我欣赏阿姨是因为他有着一中舍小家为大家的品质。

欣赏自己

我曾一直是个悲观主义者，认为自己几乎是没什么优点。天上太阳总是耀眼，放

射出毒热的光；花儿总是很脆弱，盛开一会儿就会凋谢；成绩也一直平平淡淡，不受大家重视。连躲到角落里偷偷怨恨生命时，都会有一些流浪狗凶猛地叫来叫去??我的生命是黯淡的，没有什么快乐可言。当同学在窗外游戏，谈天说地时，我总是孤单地坐在桌子前，忧郁地用手托住下巴望着这个没有色彩的世界。

渐渐地，我长大了，由于长期地孤独，我竟喜欢上了文学，整天和书本打交道。一次无意间，看到了一篇文章，这篇文笔不凡的散文深深地震憾了我，为我那原本没有色彩的生命涂上了五彩缤纷的色彩。我忽然发现，我原来也有许多长处：在生活中，我有丰富的经验；在学习中，我有令人羡慕的分析能力。一根青葱也有它特殊的味道，一棵小草也有一份新绿，一片枯叶也可化作肥料，一粒细沙也可成为建造高楼的材料。一个人如果不会欣赏自己，别人怎么可能会来欣赏你呢？要想成功，欣赏自己是

重要的是你是否把自己的特点用到适合的地方。有一个著名的数学家，他小时候，父母一心想让他成为一个作家，从小就受到文学的熏陶，可是他由于做事十分认真，写作时总是循着永远不变的一个模式，让人感到乏味，没有一丝新颖可言。语文老师对他说：“你如果把这个特点用到合适自己的地方，也许会有很大的成就。”于是，他换了路，经过努力，加上本身认真的特点，成了著名的数学家。

我变得自信了，脸上总挂着一份自信的神色。太阳很温暖，柔和地向大地撒下一层薄纱；花儿谢了，但很快又会长出一朵更美丽的花；成绩也因自信进步了；流浪的狗很悠闲地寻找食物。欣赏自己让我的生命充满色彩，在茫茫世界中闪烁着光芒。

懂得欣赏

在一个飘雪的冬天，我意外的发现了雪花的品质，它们形体虽渺小，但它们却用自己的全部生命，凭着顽强的意志，打造出一个个美丽的神话，我被它们打动了，从它们身

下页 余下全文篇三：以欣赏为话题的作文600字

篇三：关于游玩的作文900字

关于游玩的作文900字 游水下孔景区 去年国庆长假，我和父母回到老家磐安看望爷爷奶奶，因此有机会顺道去水下孔风景区游玩。 初次听到“水下孔”，我有些疑惑：它是在水下的一个深不见底的大孔吗，还是像水帘洞那样在瀑布后面有一个洞？带着这样的疑惑和兴奋与好奇的心情，我来到了“水下孔”。 随着车子越来越接近景区，我渐渐看到了它的全貌。它的前面是与道路相平的一个不起眼的湖，三面连着土地，后面却是一个深达数百米、景色秀丽的峡谷。我一下子被这神奇的景象折服了。大自然真是鬼斧神工啊！ 进入景区，首先要走一条条曲折蜿蜒的栈道。这里的栈道很奇特。一段是用木头铺的，一段是用石头铺的。一段笔直笔直，一段却弯弯曲曲。一段平平坦坦，一段却陡峭险峻，一级台阶就有几十公分高。走着走着，人转得头晕目眩。不过，栈道也给风景区平添了另一种韵味。 抓着栈道的扶手，我慢慢往下走，一幕幕美景映入眼帘：“寿星岩”像一位笑呵呵的老寿星：“母子岩”犹如一位母亲怀抱着一个刚出生的婴儿；“观音岩”好像观音娘娘从天而降，落在山顶；“象鼻岩”则活像一头大象，伸着长长的鼻子…… 环顾四周的山峦，满眼是郁郁葱葱的树木。有的腰杆挺得笔直，从树丛中冒出头来，直插云霄，好像鹤立鸡群；有的从岩石中钻出来，争得明媚的阳光；有的挡在路中央，让人不得不从它身旁绕过……这些树真是千姿百态，无拘无束，真有一番原始森林的味道。 在“水下孔”，最值得一提的还数“罗汉飞瀑”。这条瀑布高约五十米，巨大的水流顺着峭壁飞流而下，拍打在大大小小、形如罗汉的岩石上，那声音如巨龙在咆哮，又如雷公在怒吼，真是气势磅礴，撼人心魄。溅起来的点点水花扑在脸上，令人神清气爽。 游览了“水下孔”，我发现原来我们人类在大自然面前是那么渺小。我去过故宫、颐和园，但那些人造的建筑和大自然的鬼斧神工比起来，实在是微不足道、小之又小。 教师点评 本文开头以简洁的语句交代了游览水下孔景区的缘起，切入正题迅速。其次，写景思路清晰。作者以游踪为顺序，移步换景，写湖、峡谷、栈道、岩石、树木和瀑布，可谓层次井然。第三，本文情景交融。他在主体部分写岩石和树木的美，运用比喻、拟人等修辞手法，表达他对美景的喜爱。最后，作者表达对自然的敬畏和赞美，确实是水到渠成。

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