篇一：新型显示材料论文
华东理工大学2010—2011学年第1学期
《材料物理概论》课程论文 2010.10
班级 材物101学号 10103400姓名 陈奕然
开课学院__材料学院___ 任课教师__元以中_成绩__________
序言
在电子时代，显示技术是最重要的技术之一。随着材料学的发展，过去笨重的阴极射线显示器已经渐渐在我们生活中消失，新型的显示器正向着更轻更薄更柔和清晰的方向发展。本文将简单介绍两种新型显示材料特性与原理。
第一章 液晶与液晶显示器（LCD）
早在1888年，奥地利植物学家莱尼茨尔(F. Reinitzer)在加热胆甾醇的苯甲酯和醋酸酯的结晶时,发现它不是直接由晶体变为液体，而是加热到
浊粘稠状液体，直至温度升到 时先熔化成混时才突然全部变成清亮的液体。在
之间，物质处于既非固体，也非液体的特殊中间态。1889年，德国
物理学家莱曼(O. Lehmann)使用自己设计的附有加热装置的偏光显微镜对这些酯类化合物进行了观察。他发现这些混浊液体具有各向异性晶体所特有的双折射性。于是，他把这种化合物命名为 File Bende Krystalle, 德语即“液晶”之意。
从宏观物理性质看，液晶既具有液体的可流动性、粘滞性，又具有晶体的各向异性，能如同晶体一样，发生双折射、布拉格反射、衍射等，也能在外电场作用下产生热光、电光或磁光效应，它的折射率、导热率、磁导率、介电常数等物理参数都类似于晶体，是各向异性的。
从微观结构上看，晶体具有一定的长程有序性，即分子按某一从优方向排列，这是其物理性质各向异性的主要原因。然而，液晶又是平移无序或部分平移无序的，因而也具有某些类似液体的性质。
LCD（Liquid Crystal Display），即液晶显示器，采用了液晶控制透光度技术来实现色彩的显示器。可以通过液晶和彩色过滤器过滤光源，在平面面板上产生图象 。它具有体积小、重量轻、省电、辐射低、易于携带等优点。
它的显示原理是背光板发出的光线在穿过第一层偏振过滤层之后进入包含成千上万液晶液滴的液晶层。液晶层中的液滴都被包含在细小的单元格结构中，一个或多个单元格构成屏幕上的一个像素。在玻璃板与液晶材料之间是透明的电极，电极分为行和列，在行与列的交叉点上，通过改变电压而改变液晶的旋光状态，液晶材料的作用类似于一个个小的光阀。在液晶材料周边是控制电路部分和驱动电路部分。当LCD中的电极产生电场时，液晶分子就会产生扭曲，从而将穿越其中的光线进行有规则的折射，然后经过第二层过滤层的过滤在屏幕上显示出来。
第二章 电致发光显示器 （LED）
LED是英文Light Emitting Diode,即发光二极管,是一种半导体固体发光器件，它是利用固体半导体芯片作为发光材料,当两端加上正向电压,半导体中的载流子发生复合引起光子发射而产生光.LED可以直接发出红、黄、蓝、绿、青、橙、紫、白色的光.第一个商用二极管产生于 1960年.它的基本结构是一块电致发光的半导体材料,置于一
个有引线的架子上,然后四周用环氧树脂密封,起到保护内部芯线的作用,所以LED的抗震性能好.
第三章 有机电致发光显示器件（OLED）
OLED的原文是（Organic Light Emitting Diode），中文为有机发光二极管。有机电致发光材料分为有机小分子和高分子聚合物两大类。OLED是利用电流驱动有机半导体薄膜发光的显示器件——OLED的正极是一个薄而透明的铟锡氧化物(ITO)，阴极为金属组合物，而将有机材料层(包括电洞传输层、发光层、电子传输层等)包夹在其中，形成一个“三明治”。 在外电场的作用下，电子和空穴首先被注入到有机小分子, 高分子层，带相反电荷的载流子在小分子, 高分子层内迁移，复合后形成激子，由激子辐射衰减而发光。根据包夹在其中的有机材料的不同，会发出不同颜色的光。
与现在最好的TFT-LCD相比，OLED具有以下优势：
1、OLED器件的核心层厚度很薄，厚度可以小于1毫米，厚度为液晶的1/3；
2、OLED器件为全固态机构，无真空、液体物质，抗震性好，可以适应巨大的加速度、振动等恶劣环境；
3、主动发光的特性让OLED几乎没有视角问题。OLED的亮度为100000cd/平方米，而目前最好的笔记本的TFT亮度为350-400cd，因此，OLED在很大的角度内观看，显示画面不失真；
4、OLED器件单个像素的响应速度是液晶元件的1000倍，可以实现精彩的视频重放；
5、 低温特性好，在零下40度能正常显示，而液晶在低温显示效果不好；
6. 对材料和工艺的要求比LCD减少约1/3，成本将会更低；
7. 发光转化效率高，且不需要处在光源，能耗比液晶低；
8. OLED能够在不同材质的基板上制造，可以做成能弯曲的柔软显示器。
OLED技术刚刚走出实验室，仍有一定的缺陷。比如它的寿命很短，只有5000小时，是led的一半。OLED被认为极具发展潜力。
参考文献
《电子显示》，田民波，清华大学出版社，2001 《液晶物理学》 谢疏章 科学出版社 1988 《白光OLED近期发展》 陈亮 邱勇 2007.7
《有机电致发光显示技术》李会录，冯佳宁，马学军
篇二：议论文如何进行分析论证 (5000字)
议论文如何进行分析论证 高考作文评审组评价:高考通常有这样一类考生，他们写议论文的时候，只会提观点和摆材料，通篇作文没有一点自己个人的意见和看法，这类考生往往缺乏对事物的认知和辨析能力，这类作文只能给到中等或以下档次。
观点＋材料＝作文的失败（以叙代议）譬如要写提倡创新精神，则马上就“a有创新精神，b有创新精神，c有创新精神，所以我们要有创新精神”。
论点：贫困也是一笔财富
例文一：“自古才子出寒门”。司马光出身贫寒;范仲淹两岁丧父,随母改嫁，幼时连稠一点的粥都难以喝到；明代龙图大学士宋濂家中一贫如洗。荷兰画家梵高也曾穷困潦倒，一文不名，生活上常靠着弟弟接济；苏联伟大作家高尔基曾经是个流浪儿；居里夫人刚满十岁就外出打工??可见贫困也是一笔财富。
优点：观点明确，论据丰富 缺点：“观点＋论据”格局 弊端：论点和论据之间互相脱离，两者之间缺乏必要的联系的桥梁，论点还是论点，论据还是论据；论据失去了其应有的作用，论点孤立无援，也就失去了立足的依据。这种“不讲道理”的议论文，论点无论怎样正确，也不足以服人；论据无论怎样充足，也不过是一堆零碎的材料。
高考经验：纵观近几年来的高考议论文作文，凡是得高分的文章，大多数以说理见长。对文章进行道理分析，可以增加论证
的深度，更能显示出作者思维的缜密。“讲道理”是议论文写作不可缺少的重要组成部分。通过讲道理可以使论点旗帜鲜明，提倡什么反对什么都给人以清醒的认
识。而论据通过分析，可以揭示其中所蕴涵的道理，说明其与论点的联系，使论点与论据形成一个有机的整体。一句话：论点是统帅，论据是士兵，论据要为论点服务。
（例文一）??这都是幼时曾经贫困而后来成为才子的非常之人。寒门是他们植根的土壤，也就是这块贫瘠的土壤使他们不断地发育不断地成熟，塑造自我，完善自我，最终成为参天大树，开出灿烂之花。由此看来，贫穷并不可怕，可怕的是丧失摆脱贫穷的信心和斗志。穷则思变，就要奋发图强，越是贫困越激励人奋发上进，这何尝又不是一笔财富呢？ 文学艺术的成功需要踏实。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。(《谈踏实》)
改：文学艺术的成功需要踏实。尽管艺术是情感的表达，是激情的释放。但是踏实的功底决定了表达的效果。李贺作诗呕心沥血有了诗鬼盛名；曹雪芹悼红轩中批阅十载方成就千古奇书；齐白石老人印章的遒劲功底是从前不分昼夜千刻百磨练就的；蒙娜丽莎神秘的微笑其实背后有达芬奇幼时画鸡蛋的刻苦。大凡拥有极高艺术造诣的人，其出神入化的表现力皆来自踏实的功底。
因此，可以说，艺术殿堂精美的纹饰是用踏实雕刻成的。
不能没有你——分析论证
分析大名又叫论证——论述证明。议论文不论不证，难以揭示材料与观点之间的内存联系，难以显示材料中包含的道理。
分析论述不能空谈抽象的道理，而必须摆出事实再讲道理，即用材料证明你的观点。要使材料能充分证明观点，就必须通过分析，把材料与观点之间的内在关系证明给人看。
通俗地说，证明给人看的过程，就是分析、论证。
通病——不懂或不会分析论证
观点：我们要勤俭节约：
举出例子，写张三勤俭节约，李四勤俭节约，王五勤俭节约??所以我们要勤俭节约。
“为什么”所以“我们要”啊？这点不阐述清楚，就是没有分析论证，这样的文章就难以服人。
换个角度说：分析论证，就是变单纯举例为就例说理。
展开分析的10种方法：
1、“因果分析法” 2、“假设分析法”
3、“意义分析法” 4.“论据引申法”
5.“例后解说法”6.“正反对比法”
7、“比较分析法” 8.“披文示意法”
9、“点面分析法” 10、“辩证分析法”
展开分析的方法之——1、“因果分析法”:
例1:磨难，能历练人生。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光；一代体操王子李宁泪洒汉城后黯然退出体坛，却又另辟天地，让“李宁牌”系列运动用品风靡中国的体育用品市场。磨难，能带领人冲破黑暗，绽放光彩。
分析:这一叙例语段，采用了总分总的结构。中间列举贝多芬、司马迁和李宁三个例子来证明论点。毛病是在例子和论点之间缺少分析语言。那么，怎样展开议论呢？阅读语段，我们发现，“三位人物在磨难下的结果”已告知我们了，而对于原因则只字未提，所以，我们就可以添加“原因探究”的分析文字，以较好地架起事例与结论之间的桥梁，达到“叙”为“议”服务的目的。
“因果分析法”: 就是抓住论据所述的事实，并据此推求形成原因的
一种分析方法因。
修改:有时候磨难，恰恰能够历练人生，绽放光彩。贝多芬双耳失聪，却能在这样的磨难下创造出不朽的交响曲，撼人心灵，那是因为他不屈服命运的压打，顽强抗拒厄运，才谱出了人类的心灵之歌；司马迁遭受腐刑，却能在这样的耻辱中写成《史记》，汗青溢光，那是因为他有坚定如山的信念，刚毅如铁的意志，于诽谤讥嘲中坚持自己的志向，才突围成为“史圣”；一代体操王子李宁泪洒汉城黯然退出体坛后，却又另辟天地开创了自己的事
业，让李宁牌系列运动用品风靡中国的体育用品市场，那是因为他懂得承受失败，不为失败所吓倒，才能在失败中开拓出一条新路。磨难，是祸，又是福。它对于意志坚强者，只不过是人生路上的一帘风雨，只要勇敢地走过去，前方是另一片蓝天。 [方法：直接陈述原因]
没有规矩,不成方圆。古往今来，概莫能外。唐太宗视民如子，垂拱而治，那是因为＿①＿。岳武穆统帅“岳家军”，屡战金兵，频频告捷，那是因为＿②＿。毛泽东同志率工农红军，以持久之战打退日本侵略者，那是因为＿③＿。以往凡有所成就的人和集体，无不严于律法，以成文的规定来约束。因为他们知道在绝对自由之下的惰性将急剧膨胀，只有在适当的管束之下，人才能发挥出潜在的能量，做出一些有益的事情。
①他对百司之职了如指掌，胸中有安民治国平天下的策略，于是百姓安居乐业。
②他有严明的军纪，旅进旅退，赏罚分明，于是金人喟然而叹：“撼山易，撼岳家军难。”
篇三：议论文有关知识 (5000字)
议论文有关知识
【知识要点】
一、议论文基础知识
1、 三要素：论点、论据、论证
2 、论据的分类：事实论据、道理论据
3 、论证方法：事实论证、道理论证、比喻论证、对比论证、举例论证 4 、结构：提出问题（引论）、分析问题（本论）、解决问题（结论）也可分两类：一是逐层深入的论述结构，叫“纵式”；一是并列展开的论述结构，叫“横式”。但也不是千篇一律，要具体分析。把握议论文的结构主要从以下两个方面入手：1，搞清楚各段落层次间的内在关系，确定结构。在概括议论文各部分大意的基础上，分析段落层次间的内在关系，可以确定议论文的结构。2，抓住文中重点词句确定文章结构。联系生活体验就是结合自己的知识积累和生活体验，言之有理地发表自己的观点。
5 、论证方式：立论、驳论
二、议论文阅读方法指导
（1）把握论点，论点是议论文的灵魂，是统摄全文的纲。
（2）要能区分论据，论据是用以证明或反驳论点的依据，它包括事实论据和理论论据。
（3）要了解基本的论证方法，对比论证、比喻论证等。
（4）能够识别议论文的基本类型：立论、驳论以及立论、驳论相结合的议论文。
（5）能够分析议论文语言的特点，领会议论文语言的严密性。
三、阅读方法的三个技巧
1 、抓住“题目”。文章的题目是阅读文章很好的突破口，它不仅概括了全文的内容，还揭示了文章的主旨。通过“题目”还可以辨别文章的体裁，如《傅雷家书》。因此，抓住“题目”阅读文章是阅读的一种技巧。
2 、抓住“文眼”。文眼是文章作者感情升华的表现，往往蕴涵着作者的写作意图，在整篇文章中起点题、深化主题的作用。
3、 抓住“段眼”。所谓“段眼”是一段话的中心句，或者是能涵盖本段大意见一句话。“段眼”作为一段话的中心句时，本段中其他句子的表达都需要围绕中心句去组织。因此，找出“段眼”有助于培养我们的概括能力，更有助于整理阅读提要。
四、如何归纳和提炼议论文中的论点
1、明确文章议论的话题
2 、在文中画出陈述看法的关键句子
3 、将所画出的句子用一个陈述句加以完整地归纳
五、如何理解论据
阅读较为复杂的议论文章，理解论据，可分三点进行：
第一步：划分逻辑段落；
第二步：逐段分析分论点的论据是如何证明分论点的；
第三步：作为分论点的论据，又是如何证明中心论点的。
这样做，既能认识论据对论点论证作用，也便于理清文章的内在联系，做到融会贯通。
分析论据在文中的作用，应始终把握一点，论据是用来论证观点的。说明其作用，其实就是证明了某某观点或中心论点。补写论据，一定要注意论据中的事例的真实性、典型性，以及论据有否证明论点。
六、常用论证方法
1 、举例论证是列举确凿、充分、有代表性的事例或史实来证明论点的方法。因为“事实于雄辩”，所以举出确凿典型的事实会增强文章的说服力。分析举例论证的作用应首先明确作者列举了一个什么典型事例，是为了证明什么，然后再把握举例论证的特殊作用——增强文章的说服力。
2 、道理论证是用经过验证真理、自然科学的原理、定律、公式及古今中外的名言警句来证明论点的方法。分析道理论证的作用应首先弄清引用了谁的言论，是为了证明什么，再把握道理论证的特殊作用——具有权威性，论证有力。
3、 对比论证是用正反两方面的事实或道理进行对比，在对比中证明论点的方法。分析对比论证的作用首先要分辨文中用什么和什么作对比，然后分析这样的对比是为了证明什么论点的，最后，把握对比论证的特殊作用——正确分明，是非曲直明确，给人印象鲜明深刻。
4、比喻论证就是通过形象的比喻来证明论点的方法。这种论证方法，可以把道理讲得通俗形象，容易被人接受。
【知识要点阐述】
一、议论文的三要素
每一篇议论文，都离不开论点、论据和论证。因此，鲜明的论点，确凿的论据，严密的论证，是议论文的三个基本要素。
1、论点，是作者对要议论的问题所持的见解或主张，是议论文的灵魂，起着统帅全文、纲举目张的作用。确立论点是写好议论文的前提。议论文的论点有以下5点要求：
①正确。写议论文的目的是为了宣传真理、明辨是非、分清正误、区别美丑，所以，思想观点正确是首要的。
②鲜明。作者在文章中必须旗帜鲜明地表明自己的观点，毫不含糊地说出自己的见解，使读者一目了然，明确理解。
③严密。论点的表达必须周密严谨，无懈可击，不给持有异议的人以可乘之机。
④集中。在一篇议论文中，只能提出一个中心论点，全篇文章始终围
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