篇一：演讲稿5000字
管 理 沟 通
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学号： 用感恩的心生活 周华炜 20112545二〇一三年十二月光阴荏苒，岁月从指间悄悄流逝，面对过往的青春，绚丽的梦在心中沉淀，七彩的故事
在划过心田，成长留下最清晰的印记。回眸年华的远徉与青春季节的轮回，几多思索，几多
感悟，在心间旖旎成一处风景，在岁月的河流中，我慢慢欣赏。今日，在这里我希望能与各
位一起分享我的思考，我的感悟，更希望能带给各位一些收获！感恩是一个人爱心、良心、善心、责任心以及忠心的综合表现。很难想象，一个对含辛
茹苦抚养自己长大的父母没有孝心，不知报答，对老师、对同学没有爱心，不知敬重的人，
将来能对他的集体，对他的国家负起什么责任？一个不爱国，不爱家，不爱他人的人，又怎
么能够尽心尽力去建设祖国的明天呢？ 所以，要用感恩的心生活。不知何时，耳中充满喧嚣，再也听不到爱的声音；不知何时，双眼被阴霾蒙蔽，在也看
不到美丽的景致；不只何时，心中充斥悲愤，感觉不到善良的存在；我像一个受伤的小鸟，
心中充满痛楚，却不知怎样疗伤；我像一个迷失方向的孩子，心中满是绝望，走在漆黑的夜。
时间滴答滴答，岁月从耳边走过。哭过，笑过；笑慰着生活的给与，承纳着命运的色彩纷成。
经历了年轻的懵懂，收获着成熟的心路里程。不知何时，喧嚣渐渐退去，阴霾悄悄退去，悲
愤化为宁静，直到那不经意的一天，我发现一切都不曾改变，唯一改变的是自己的心。时间
给我换了一颗懂得感恩的心！带着感恩的心去聆听，所有的喧嚣退去，爱的声音在心中回响；习惯了爱萦绕的感觉。
一切都变成空气，看不到默默爱我的人，听不到幸福在耳边的吟唱，永远保持眺望的姿态，
寻找天空中清远的梦。追逐中，我满是辛酸。以为所有的幸福都离我远去。当乘上火车，当
熟悉的风景慢慢向身后退去，当站台上熟悉的身影最后化成一个小点??顿时，所有的空气被
抽去，我像跃出水面回不到大海的鱼儿，一切挣扎都变成徒劳。那一刻，我明白：爱不曾远
去。只是我们习惯占有，习惯了享受，忘记了怀有一颗感恩的心，去感谢那给我生命的人，
那给我温暖给我关怀的人，那爱我胜过爱自己的人。就在那一刻，我学会了用感恩的心去听
那爱的声音，去体会那爱的温暖；就在那一刻，我学会了在感谢的同时去给予，去付出，去
关心：妈妈，天凉，注意保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。奶奶，注意身体。感恩的心带给
我一份踏实的幸福，我不会再眺望那水中的花朵。因为，一颗感恩的心让我找到最真的幸福！
一颗感恩的心让我抓住生命的寄托，领悟血脉相承的真谛！ 带着感恩的心去观望，所有的阴霾散尽，美丽的景致填满双眼。两年前去特殊学校的经
历，永远刻骨铭心。忘不了那天真的面庞，忘不了那憧憬的声音，更忘不了那双美丽却无神
的眼睛。当被一个可爱的小盲女拉着手，满是向往的问我：姐姐，天空真的是湛蓝的吗？湛
蓝又是什么样子的时候，我的心被那天真，被那憧憬重重敲击。我的双眼吟满泪水。那一刻，
我从心里感激上天给我一个健全的身躯，让我看到五彩的世界。从那时起，我的双眼不再紧
盯失去的的现象，心中不知不觉中，心在感恩中沉淀，悲愤散尽，换来宁静。在沉淀中，感
谢困难，是困难让我更加有斗志，感谢坎坷，坎坷教会了我坚持，感谢失败，失败带给我成
长。每一段曲折的路都让我更接近生命的真谛。在宁静中，感谢身边的朋友们，是你们让我
体会到友谊的芬芳，感谢我的老师，是你们带我在知识的海洋中畅游，带我寻找到生命中最
真最纯的意义。感谢生命带我在这世上体味缤纷，感味生活当耳旁不在喧嚣，当眼睛不在迷
茫，当心不再悲愤，让我们沉淀下来，用一颗感恩的心去生活，用感恩的心去发现，去探索，
去品位生命中的至真至纯！感谢生活，在时间还没有完全流逝得无影无踪的时候，教会了我
用感恩的心去生活。
感恩，首先要学会的，是感恩父母。 有一个人，她永远占据在你心最柔软的地方，你愿用自己的一生，去爱她；有一种爱，
它让你肆意的索取、享用，却不要你任何的回报??这个人，叫“母亲”，这种爱，叫“母爱”！母亲给予我们生命的体验，我们感激；母亲使我们茁壮成长，我们感激；母亲给予我们
的教育和开导，使我们获取知识和力量，我们感激；在我们的生命里，总会有困难和曲折，
是母亲给予我们关怀和帮助，我们更应感激。 孝，其为人之本也。一个只有懂得感恩父母的人，才能更好的感恩他人，感恩社会。亲
爱的同学们，你们想过没有？从我们出生到现在，那个被我们称为母亲，称为妈妈的人为我
们做过什么？
当你1岁的时候，她喂你吃奶并给你洗澡；而作为报答，你整晚的哭着；当你3岁的时候，她怜爱的为你做菜；而作为报答，你把一盘她做的菜扔在地上；当
你7岁的时候，她给你买了球；而作为报答，你用球打破了邻居的玻璃； 当你11岁的时候，她陪你还有你的朋友们去看电影；而作为报答，你让她坐另一排去；
当你14岁的时候，她付了你一个月的夏令营费用，而你却一整月没有打一个电话给她；当
你17岁的时候，她在等一个重要的电话，而你却抱着电话和你的朋友聊了一晚上；当你
19岁的时候，她付了你的大学学费又送你到学校，你要求她在远点下车怕同学看 见笑话?
这就是母亲为我们做的事情，当然，母亲为我们做得还远远不止这些！“滴水之恩。当涌
泉相报”。亲爱的同学们，那么我们回报给父母的又是什么呢？你是否在他们劳累一天后为他
们递上一杯茶，送上一双拖鞋？是否为他们洗过一件衬衣，哪怕一双袜子？你是否觉察到父
亲那已经微微驼了的背，母亲那满脸的皱纹，缕缕的银发？ 一个小男孩为自己母亲洗脚的感人广告片断，我永远不能忘记，可在现实生活中，又是
否是每个儿女都能够做得到的呢？“滴水之恩当以涌泉相报”。我们或许有时会对一个生疏人
的一点关怀念念不忘，却对母亲的大爱熟视无睹，嫌她唠叨，或因一些小事就大发雷霆??然
而，母亲却永远在一旁默默地支持我们，耐心的开导、教育我们，给予我们支持和鼓励。 亲爱的同学们，让我们一起珍惜父母在身边的日子吧！在我心中，父母一直都是我的奇
迹！不要的等到我们失去他们的那一天才发现我们不曾做的还有很多很多?。让我们从现在开
始学会感恩吧。真心的为父母做些事情，哪怕捶捶肩，洗洗碗，哪怕陪他们散散步聊聊天，
哪怕给他们长段曲子，讲个笑话！让我们一起将这份感恩之心延续，我想父母的冬天将不再
寒冷，黑夜将不再漫长，幸福快乐将常常配在他们身旁！感恩，还要学会感恩社会。羊有跪乳之恩到李密《陈情表》侍亲至孝，从鸦有反哺之孝到孔子“百善孝为先”。感恩
敬孝，一直是中华传统之美德，更是是做人之基本准则。胸怀感恩敬孝之心，饮水思源，进
而知恩尽孝不忘本，均乃中华孝道之本，也为徳之本。敬孝不仅是人之美德，也是中国人品
德形成基础，更是当今政治文明、经济文明、精神文明建设不可忽视的精神支柱和精神力量。敬孝，一直是社会与家庭义不容辞的责任和义务；敬孝，也是人类与生俱来的自然情感。
我们每个人都会垂垂老去，今天敬孝他人，他日被人敬孝！古人对“孝道”极为重视的，早
在春秋战国时期，孔子就提出了“百善孝为先”理念，不仅如此，古代也更有举孝廉之说，
也就是用“孝廉”来选拔官员。古人认为：“忠臣必出孝悌之家”。即一个真正懂得孝亲的人，
都会有一颗感恩心，诚敬心，也会形成重情重义、感恩思源的价值观。事实上，许多事例也
印证了这一观点，古今中外，许多有出息，大有作为之人，大凡都是忠孝两全。我们的伟大
领袖毛主席也曾深情感叹：生我者父母也。敬孝感恩之情，溢于言表。伟人思想，我们可以
仰望，更可以为榜样。
孟子也说过：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”其意思就是在人与人相处中，应当推己及人，推恩及人，使孝道得以升华。最终上升至社会的友爱温馨、和谐安定。
在我们当今社会，和谐稳定是实现中华民族复兴大业重要保证，而维护和谐，也是需要这种
由此及彼，胸怀至诚感恩之心。感恩与和谐相伴，感恩之心会有力的化解人与人之间的鸿沟，
甚至人与自然之间的矛盾。一个心怀感恩的人，他一定会善待生活，善待他人，积极的面对
各种困难的。而如果人人胸怀感恩，社会就会更加美好、更加和谐。有人说：“生活就是一面
镜子，你笑他也笑，你哭他也哭。”感恩也如是，当你置心感恩时，你就会觉得有些抱怨是无
谓的，有些烦恼是不应该的，有些困难是可以征服的，有些困难是暂时的，你感激上天赐你
食物，感谢社会如此美好，进而感恩党的无限恩情。感恩敬孝，回报社会，让牢记党恩成为
有根之木，有源之水。
美好生活思党恩，这是我们当代人的心声，更是现今灾区人民心声，从三峡工程到西部
大开发，从发射“东方红”卫星到在人宇宙飞船升空，从抗击冰雪到抗震救灾，我们党总是
站在第一线，英勇奋进，时刻为人民着想，永远充当人民的保护神，xx年年5月12日，我
国四川发生特大地震灾害，灾情就如命令，时间就是生命。党和国家快速反应，成立坚强指
挥部，百位将军临阵指挥，举国齐动员。迅速开展了不抛弃，不放弃，为一线希望，尽百倍
努力的救援工作！我们的党时刻心系灾区，心系灾民，我们的领导人更是在余震不断中亲临
灾难现场指挥救援。当每一个鲜活的生命被救起时，许多人泪流满面，全国人民为此兴奋，
我们因感恩而流泪，我们为我们父母兄弟姐妹得救而兴奋，在祖国的各位庭里，我们都是亲
人！
鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长；苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔；高山感恩大
地，因为大地让它高耸；我感恩，很多很多人?? 我感恩我的父母，是他们给予我生命，给了我一个温暖的家。坚实而温馨的避风港将永
过成为我栖息的地方。
我感恩我的爷爷，奶奶，是他们为我创造了无忧无虑的氛围，使美妙的童真永存于我的
记忆之中。
我感恩我的老师，是他们阳光般的笑脸抚慰我心灵的创伤，用无悔的青春书写不朽的辉
煌篇章。
我感恩我的朋友，同学，是他们让我感到集体生活的快乐，“朋友是世上最大的宝贝。”
让学生时代成为相册中最真最纯的一页。 我感恩那些曾施予恩泽的人，是他们让我感到人间处处有真情，人与人之间的缝隙中不
只是无形的空气。篇二：2015三严三实严以律己研讨发言稿5000字2015三严三实严以律己研讨发言稿5000字大家好，今天跟朋友们讨论一下“三严三实”中“严以律己”的问题。 根据中央要求，在领导干部中开展“三严三实”专题教育这一举措是继 群众路线教育实践活动之后，加强党的政治思想建设、道德建设的一 个非常重要的举措。
“三严三实”中有一项重要要求就是严以律己，今天我和大家讨论三个问题。第一，严以律己的要求是什么?为什么要 严以律己?第二，对
严以律己应持怎样的态度。第三，领导干部如何 才能做到严以律己。 那么首先，什么是严以律己?严以律己就是要做到慎独慎微、勤 于自省，遵守党纪国法，
做到为政清廉。“严以律己”这简单的四个字 不是平常意义上所说的严格要求自己，它是有特定内容的，至少要包 括三个方面。
第一，严以律己要求严格自我要求、自我约束，达到慎独慎微的 境界。什么叫慎独慎微?
古人云，“莫见乎隐，莫显乎微，故君子慎其 独也。”这就是说有高尚的品德操守的人独自一人，没有人监督时， 在细小的地方也能
够保持高尚的操守。“慎独慎微”是我们传统文化关 于修养的一个概念，在这里借用说要对自己的要求非常严格。同时， 要严格就要经常反
思，做到“三省吾身”的地步。第二，严以律己要求有自己的准绳、标准。什么准绳标准?就是 党的建设理论，党章、
党规、党法、国家法律。
第三，严以律己要求对自身“标准高、要求严”。不能逾越这个要 求，特别是要做到廉洁从政，不能以权谋私。其次，为什么要严以律己?要做到严以律己，就要问一下严以律 己为什么这么重要?我觉
得有这样几个方面。
一，严以律己是“三严三实”的重要内容，在“三严三实”中占有非 常重要的地位。
“三严”是严以修身、严以用权、严以律己，那么什么是修身?所 谓“修身”就是要加强党性修养，提高道德境界。要提高道德境界，摆 脱低级趣味就要有高度的自律，通过自律才能达到修身。如果一个人 整天把要修身养性
挂在嘴边，却不严格要求自己，甚至放纵，那么这 种修身就是坐而论道、纸上谈兵，没有律
已修身就无从谈起。
“严以用权”是坚持用权为民，按照规则、制度行使权力，把权力关进制度的笼子里。严以用权要求公职人员为权力的行使制定一个边 界，绝不能超越这
个边界去滥用权力，所以严以用权也要求要严以律 己。因为公共权力具有两重性。一方面，
公权可以成为为人民服务的 很好的手段和工具，但同时公权也有可能被滥用，成为谋私的手
段和 工具。另外，公共权力有很大的腐蚀性，权力的腐蚀作用和权力可能 给自己带来的利
益呈正比。如果权力和个人私欲相结合，是非常可怕 的腐蚀。干部掌握权力可以用来为人民
服务，但也可能异化为谋私的 手段。因此，要抵制权力的腐蚀作用就必须做到严以律己，这
样才能 做到严以用权，坚决杜绝以权谋私，保持高度警惕。通过上面的分析可以得出结论，严以修身、严以用权、严以律己 三者相互联系，缺一不
可。缺少了任何一项，就会像物理学中的“木 桶原理”一样，出现一个致命的短板，水就会
从那个缺口流出来。这就是强调严以律己的极端重要性，严以律己在“三严”中是一个不可缺 少的要素。
第二，严以律己是落实从严治党的要求，经受四大考验的重要举 措。我们先从党目前面
临的四大考验谈起，这里我想引用一个所谓“时 空转换”的概念。时间和空间都有一个巨大的转换，我们由一个革命 党变成执政党，从
计划经济封闭条件转化为市场经济对外开放，时空上有一个非常大的转变，因此，我们面临着执政、改革开放、发展市 场经济和外部环境
变化这四大严峻的考验。四大考验给我们党，主要 是在战争年代、在计划体制下形成的优良
传统和革命精神造成了影响 和冲击。四大考验也给我们带来了四种危险，哪四种危险呢?就
是精 神懈怠的危险、能力不足的危险、脱离群众的危险，还有消极腐败的 危险。由四大考
验造成四种危险，影响着党的先进性、纯洁性和战斗 力。那么如何正确对待四大考验，防范
四种危险呢?
在党的建设问题上，全党面临着非常艰巨的任务，中央已经明确 指出必须从严治党，要
按照党建理论、党规、党法全面加强党的建设， 标准高、要求严，从严治党。从严治党首先
要从干部，尤其是领导干 部做起。因为从严治党是个系统工程，思想、组织、作风、反腐倡
廉、 制度建设这是“五位一体”的系统工程。它的核心是什么?核心就是思 想建党与制度治党相结合，通过思想建党、思想教育提高觉悟，调动 党员干部内在的自
觉性，严格要求自己。同时坚持制度治党，发挥制 度根本性、全局性、稳定性、长期性的作
用，思想建党、制度治党相 辅相成、缺一不可。如果只讲思想建党不讲制度治党是不行的，
但是 反过来说制度也不是万能的。有句俗话叫做“针尖大的窟窿，斗大的 风”。如果一心搞
不正之风，搞歪门邪道，总有可能钻制度的漏洞， 何况制度是要由人来制定，人来执行，人
来保证监督的，所以一方面 要强调外在的制度约束，另一方面也要解决内在自觉性的问题，把思 想建党和制度治党
结合起来。严以律己就是强调通过严格要求自己， 解决内在自觉性的问题，达到高度自觉地
执行制度，这样就能够做到 事半功倍。所以严以律己是落实从严治党要求，经受四大考验的
重要 举措。
第三，严以律己是造就宏大坚强的干部队伍，领导具有新时期历 史特点伟大斗争的需要。
我们现在正在进行全面建成小康社会的实践 是一个具有新的历史特点的伟大斗争，在斗争过
程中需要我们克服一 系列困难。习近平总书记反复强调“打铁需要自身硬”，这句话非常形象生动地说明了一个道理，四个字“关键在党”。而“关键在党”又可以 说“关键在干部”，尤其关键在领导干部。毛主席有一句名言叫做“政治路线确定之后，干部就是决定的因素”，有了正确的大政方针、路 线以后要怎么贯彻?
要靠干部，干部是决定因素。毛主席非常详细地 论述了造就干部，特别是在如何从思想道德
品德方面造就干部，提高 干部对中国革命的重要。毛主席说“要造就一大批人，这批人是革
命 的先锋队，他们具有政治远见，充满牺牲精神，胸怀坦白、忠诚、积 极、正直，这些人
不是狂妄分子，不是风头主义者，是脚踏实地、富 有实际精神的人们”，“中国革命要有一大
群这样的先锋分子，中国革篇三：2015年秋季学期开学工作大会讲话稿5000字 2015年秋季学期开学工作大会讲话稿5000字 2015年秋季学期开学工作大会讲话稿5000字 同志们：
大家上午好!很多同志可能感觉到今年的暑假过得特别快，后天老生就报到注册了，这标
志着新的学期、新的学年马上就要开始了。时间之所以过得特别快，我想是因为非常繁忙的
原因，这个假期很多部门、很多同志几乎没有休息，大家除了在招生宣传、录取收费、基建
维修、后勤保障、设备采购、国培省培、留校学生管理、社会实践、安全维稳、毕业生就业、
校友联络、值班接待等方面坚守岗位，做了大量富有成效的工作之外，还根据学校党的群众
路线教育实践活动的总体安排和部署，各二级单位召开了专题民主生活会，大家在暑假期间
都付出了辛勤的劳动和辛苦的汗水。在这里，我代表学校党委、行政向各位表示衷心的感谢!下面，我讲三个方面的内容。一是简要总结上学期的工作，二是安排布置新学期的几项
主要工作，三是就新学期的开学准备工作提几点要求。
一、上学期的工作小结上个学期，学校以开展党的群众路线教育实践活动为契机，不断深化教育教学改革，提
高人才培养质量;切实加强学科建设，不断提高科技创新能力;努力改进工作作风，提升管理
和服务效能;积极优化育人环境，努力改善民生，学校各项事业全面发展。
(一)群众路线教育实践活动取得实效。从今年3月3日开始，学校党委根据省委、省委
教育工委的统一部署，在省委第三督导组的精心指导下，按照照镜子、正衣冠、洗洗澡、治
治病的总要求，以为民务实清廉为主题，以解决四风问题为重点，深入开展了党的群众路线
教育实践活动。目前已经圆满完成了学习教育、听取意见、查摆问题、开展批评两个环节的
篇二：大学学年自我总结语 每年都有 (5000字)
大一学年自我总结
大一这一学年，对我个人来说是我人生中的一个重要时期。同时也是我的过度时期。从高中过度到大学，从依靠父母到独立自主，从当年的幼稚到如今的略显成熟，从高谈阔论对美好理想的追求到实事求是对现实的残忍，我的觉自己发生了很大的转变。自身的许多转变都是自己始料不及的。每每回想起这不平凡的一年，总觉的留下了许多的感慨与太多的遗憾。
从当初的对理想的渴望到如今对现实的难言，从当初信誓旦旦的豪言壮志到现今对梦想现实的清醒认识。我觉得我变了。我变了，我已不是当初那个只会唯唯诺诺的我，已不是当初那个任人呼唤，毫无主见的我。更不是当初那个只会感慨抱怨而不会放纵一搏的我。我真的变了，变的已不再是当初那个不喝酒，不抽烟的憨厚小伙了。已不再是昔日那个不讲脏话，遵循礼到的循古小生了。为了理想，我也不再是旧日那个热于奉献，忘我生死的热血少年了。总之，我变了，变成连我自己都不认识的人了。但是，我有一种动力却始终没有变过，那就是对理想抱负的追求及崇高的信念。
要不是亲眼见证了这一年的自我变化，真不敢相信自己的变化有这么大。追根朔底，当然主要原因就来自于当这个班长。自从当了软件081班的班长，肩上就多了一份责任，不仅要为自己负责，更要为班集体负责。从此心中这份沉甸甸的担子就一直迫使我的自我改变。身在其职，很多事情我才真正地感觉到自己的无可奈何，力不从心。俗话说的好：“不在其位，不知其职”这句话道尽了我心中的委屈。在某种场合，很多事情坐起来都是身不由己，致使自己的某些习俗潜移默化了。取而代之的是染上某些恶习。作为一个班长，我总是时刻的要求自己，要注意自己的言行，一不小心，损害自己形象是小，给班级形象抹黑是大。所以，时常在外跟人交谈时，就要求自我约束力的提升及谈吐的适度。
时想，大一这一年，我还是过的比较充实的。在学习方面，我是尽量克服住自己，不能落下功课。作为一名学生，学习是我们亘古不变的话题。作为一名班长，你就更应该树立起榜样作用，坚持以身作则。其次在处理班级问题上，我采取仁义之举，时刻，以班集体的荣誉为先。虽有时，言过其实，偶尔有伤他人之处这也在所难免。俗话说的好：“鱼和熊掌不可兼得”。然而美中不足的是，全班存在的问题仍然不少，首当其冲的就是班级团结问题，这方面主要表现在男生与女生，女生与女生之间不能倾心相对，致使班里的男生对女生不太了解，而女生则各自勾心斗角，不能和睦相处。其次在班干问题，许多班干都只是虚设其职，却无实用，导致许多班级措施无法实施等等一系列问题。
以上的许多问题，如果要究其根底主要责任在我，是我这个班长不能正确的用人，未能发挥他们各自的长处，俗话说：“次一甸，长一智”。然而我未能做到。然而在这里追究责任，已没有什么意义，重要的是，既然明白问题，就要懂的付出行动，而不是在这里高谈阔论。虽然后期我采取了一些措施加以更正，并付出了具体的实践，也取得了一些成效。
但是这一学年留下的遗憾还是太多太多。最让我感到遗憾的是：我并没有实现当初竞选时的诺言，没能让其他学院对信息工程学院，乃至软件专业的同学刮目相看，没能在校园内打下一片属于这个专业的天地。
有的人说我很失败，在众多班长里头可能就属我最差劲了。可是我并不以为然，我不知道，在他心中，怎样做才算是一个好班长，对于在他心中，对一个班长的要求可能我永远也达不到。我只知道，作为这个班的班长，自始自终我已经尽了力，倾了心，至于是好事坏，我问心无愧。
总之，在这一年中，我觉得还是没有虚度，用一句话概括：“我觉得这一年中，我学到了很多，我得到了很多，但同时我也失去了很多。”
鲁迅先生说的好“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，如果要我对自己评价，我觉得这句话是我这一年的真实写照。很多事情我是能忍则忍，忍一时风平浪静，退一步海阔天空。
不必要闹的满城风雨，尽人皆知。正所谓“吃的苦中苦，方为人上人”。
大二学年自我工作总结
过得真快，转眼间，一个学年就要过去了。在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了本学期的工作。回顾这一学期，既忙碌，又充实，有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个小结，借以促进提高。
加强学习，不断提高思想业务素质。“学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，一直以来我都积极学习。通过学习，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的发展，知识的更新，也催促着我不断学习。平时有机会还应该通过技能培训和一些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。
大二是我过得很充实的一个学年，是在呐喊中度过的一个学年，虽然没有取得公认的黄金成绩，然而在其他方面都得到了很好的发展。成绩很重要，但我坚信，在大学这个舞台上，成绩仅仅是万花丛中一点红，而不是一枝独秀。大二学年里，我不仅取得了良好的成绩，也全面培养和锻炼了自己的其它能力，“有者近之，无者习之”。 在专业学习上，我努力学习，虚心求知。自己努力解决学习上遇到的困惑之处，同时虚心向老师和同学请教。上课认真听讲，课后认真完成作业，切实做好课前预习课后复习，另一方面我有效利用图书馆资源，广泛涉猎，吸收前人的文化精髓，认真听取学术讲座，增长自己的见识，提高自己的文化内涵。除了课堂上学习的知识之外，我自己利用课余的时间自学了更多的知识。经过自己的努力，我积极参与学校和学院组织的各种竞赛和科技活动，也取得良好的成绩。在这些活动里，有效的提高了自己的组织和领导能力和交流能力。
经过大二知识的积累和心态的调整，我相信在大三的学年里，我一定会取得更好的成绩，也一定要取得更好的成绩。大二仅仅是一个过渡期，大三会成为我全面展示自己的舞台。 在生活上，我严于律己，始终不敢忘记自己是来自农村的孩子，也永远不会忘记我是一个农村的孩子，是国家和社会的帮助才让我有了今天的学习环境。“吃水不忘挖井人”，怀着一颗感恩的心，我在生活上简朴节约，不乱花钱，不与人攀比。“于己之恩，施之于人”，我一定努力学习，做一个能为国家和民族有贡献的人，帮助更多的孩子走出贫穷的大山，开创自己的人生。现在我与舍友、同班同学保持着良好的关系，一起探讨生活学习上的相关问题，积极帮助解决同学遇到的问题。结识了一些高年级的师哥师姐，虚心向他们请教学习、工作、生活上的问题，同时与老师，导员经常沟通，解决了自己生活中遇到的一些问题，和老师建立了浓厚的师生情谊。大学是一个小型的社会，我知道不仅要搞好自己的学习成绩，更要培养自己的人际交往的能力，以及组织领导能力，为今后适应社会、改造社会打下坚实的基础。
“一日三省吾身”，时时想想自己做得不足之处，及时改正，树立全面学习，计划学习的全新理念，积极参加各类学科竞赛，较好的分配自己的时间，什么时间做什么事情，事先都会有个计划，将自己的学习推上了良性循环的轨道。饮水思源，我今天能在北京幸福的学习，自由的去追逐人生理想，与党和国家，人民政府对我的殷切关怀密不可分 —— 是西部开发助学工程给了一个贫困山区孩子实现人生目标，回报辛勤父母，回报社会的机会。怀着一颗感动的心我更加珍惜这来之不易的机会，我会努力用自己的行动来证明自己，用自己的成绩来回报恩情。
从思想方面来说，我认真地审视自己，正确的自我认知，从生理，心理和社会三个角度全面分析自己。生理上，“身体是革命的本钱”，我要努力锻炼好自己的身体，养成良好的生活习惯，为工作和学习打下坚实的基础。心理上，我追求上进，认真学习了毛泽东思想，邓小平理论，结合江总书记三个代表的讲话，积极改造自己，树立了正确的价值观，人生观，世界观，坚定了自己的人生信念。在党校中认真学习，通过深刻领悟，我更加坚定了共产主
义信念，积极向党组织靠拢，并决心接受党的考验，以实际行动来展现在党的教育下的当代大学生的风采。从社会交往角度，我积极培养好和同学的同窗之情，和老师的师生情谊，和家人的手足血肉亲情，和朋友的兄弟互助之情。“人己者，兄之；兄己者，父之”。 大三学年总结
苍匆之间，大四——本以为遥遥无期的过活就在眨眼瞬间来临。那些凋谢的时光，想来我也已经没有任何的能力去挽回，甚至去触摸一下的可能都不存在。虽然已经过去，就像飞过天空的鸟一样，日子已经过去，天空中已经有了飞过的痕迹，在鸟的心中。进入大学已将近三年的时间了，大学毕竟不同于中学，各种思维习惯、生活学习方式都随着环境的变化而不断的改变着。大学的围墙，是两个社会的脐带。外面是复杂多变的“大社会”，里面是人才济济的“小社会”。 大学是一个培养自己知识与能力的地方，科学的发展在于人们在生活中能更好的应用，而不在于让人们记更多、更复杂的理论知识，如果只是在钻课本不去实践那么就没有任何意义。大学四年时间是相当短暂的，除去节假日和周末外，能用于学习的时间也就6000小时左右，所以要抓紧每一分钟充实自己。 一把握机遇，锻炼能力。积极参加校内外活动，学会与外界沟通，不断增长见识、开阔视野，提高自己。 二、学习、工作两不误 如果你有能力，可以在学习的闲暇时间工作。但是，学习搞不好，做工作也没有意义。学习不能等时间，时间不是“等”出来的，而是“挤”出来的。 三、平等待人，真诚奉献自己 知道同学们的需求，能自发地为他们服务，关怀他人。要懂得谦虚礼让，勇于奉献！ 其实，大学是一个相当锻炼人的地方，如果在这里我们能够好好的把握，那要比在中学时学到的多多了，毕竟大学是走向社会的预备教育。 生活在一个知识爆炸的时代，唯一可以依靠的就是不断的扩充自己的知识面，使自己在任何情况下都能立于不败之地，在学习专业课的基础上不断的发现自己的兴趣和爱好，不断的扩充自己。
一、明确学习目的。只有明确为什么要学，懂得学习的重要性，才能激发自身的潜能，积极的去学习。 二、学习方法要因人而异。由于每个人的性格不同，学习方法也将各尽不同。只能靠自己一步步的去摸索，适合自己的就吸取，不适合的就摒弃。 三、重视专业基础知识。正如一座再高的大厦，不挖好奠基石是永远无法建造的。同时，更应该多看一些课外书籍，多跑跑图书馆，拓展自己的视野创新自己的见解，达到与专业知识的融会贯通，相辅相成。最为重要的是要加强理论与实践相结合，提高自己的实践能力。 四、全方位的发展。大学是一个追求个性的地方，正所谓条条道路通罗马，我们没必要为了一颗树而放弃了整个森林。我们更应该充分发挥自己的优势，学习钻研自己有兴趣有长处的学科。 五、相信自己。学习和做任何事情都一样，只有充分建立自信心，激励自己，才能在不断的探索与挑战中走向成功，给大学学习一条完整的道路。 六、学会自我调节。伴随着社会竞争，就业等各种矛盾的激化，大学生压力越来越大，只有释放自己的压力，在娱乐中学习，在学习中娱乐才能真正体会学习的乐趣，创造一种素质学习方法。相信只要我们摆正了人生坐标，每个人都能创造自己的未来。 总之一个大三学期下来，我体会到了大学中的点点滴滴，无论是学习还是生活，对于我以后工作学习有着重要的铺垫，让我受益匪浅！
辅导员的n多评语 了解自己的兴趣爱好，对生活对未来有自己的想法，在自己选择的路上快乐的成长。在过去的这一个学期中学有所成学有所长。做到了好好学习，天天向上，拥有积极健康的大学生活。
善良诚恳，踏实努力，平静的对待学习和生活中的各种困难，能为他人着想。妥善安排好第一课堂和第二课堂的学习，抓紧每一点学习时间，不但专业学习有很大进步，综合素质也有很大提升。
勤奋踏实，不骄不躁，有自己的主见，向着自己的目标不断努力。在过去的一年里，你的刻苦努力得到了回报，专业学习成绩优异，是本专业最优秀的学生之一。
遵守学校各种规章制度，学习认真，做事踏实，对于老师指出的学习方向你总是认真努力
去做。每一份作业都能尽力收集资料，经过自己的思考，努力做好。
活跃开朗，对新事物有强烈的好奇心，专业学习对你来说没什么困难。和舍友、和班上同学关系融洽，大家互相帮助，平静对待学习和生活中的困难，善于争取资源创造条件，努力进步。
脸上总是带着热情洋溢的笑容，高兴的心情常常能感染周围的人。做事，读书，作业，参加和组织各种活动，总是带着一份快乐的心情去参与，不但自己开心，也带动周围的同学开心，是一个有影响力的班干。
性格沉稳，凡事胸有成竹，不急不燥。以学业为重，兼顾到全面的发展。顾全大局，知道如何去争取机会，努力进步。一个学期以来，专业修养与综合素质都有明显提高。与同学相处融洽。
脸上总有自信的微笑。快乐的看书学习，快乐的参加各种活动，在快乐的大学生活中不知不觉的收获，不知不觉的成长。一学期来，专业修养与综合素质都有很大的提高，你的大学学习是快乐而有收获的。
了解自己的兴趣爱好和特长，能够给自己制定学习计划，充分利用起课余时间，按照自己的进度向前冲，已经超前学习了不少专业课程，勤于思考，善于思考，学计算机有灵气。 性格冷静，待人热情，聪明有活力，总是有一份好心情，总是带着一份笑容，平静面对生活中的困难。学习上有方法有技巧，能合理安排自己的时间，与同学们相处很好。大家都很喜欢你。
以快乐的心情面对学习和生活，常常能发现生活中的快乐，能与同学分享快乐，所以大家都愿意和你交往。能积极的与老师沟通，自觉开展课堂外的学习，合理安排自己的课余时间。成功的组织了音乐协会一个学期来的各项工作。有创意，有能力，想到做到。懂得挖掘和组织外部资源为己所用。专业学习有灵气，综合素质高。
踏实认真，为人诚恳，能承受压力，有吃苦耐劳的精神。心胸开阔，严于律己宽以待人。是目前本专业任职时间最长的班长，这样的民主选举结果，就说明了同学们对你的信任和肯定。
总是快乐的样子，总是好奇的样子。对学习对生活态度积极，踏实认真的做好老师交待的每一件事情，日有所进，学有所成。与同学们相处融洽，与舍友关系也很好。
迅速适应了电子商务专业的学习，对专业学习有极大的热情，能合理安排自己的课余时间，积极参加体育运动，大学生活积极、健康、向上。
成熟有主见，你就有自己的学习计划，并且一直在踏踏实实执行，专业学习稳步前进。懂得向专家、向前辈虚心请教，学习别人的好经验，少走弯路，迅速达成目标。
乐观积极，笑对挫折，不怕困难，在各次集体活动中都能看你积极参与的身影。安静随和，与同学、与舍友相处融洽。学习方面非常努力，一学期以来，进步显著。
做事认真，对自己喜欢的事情有激情，能静得下心来，长时间的钻研问题。学有所成，有自己的课外学习计划，并且能够坚持完成，专业素质优秀。
安静平和，勤于思考，见人总是面带微笑，很和善的样子。在课堂上总是认真地听，认真地记，课后能够认真思考，认真完成作业，同样的一节课，你得到的东西比其他同学要多。 对生活，对学习很有热情的一个女孩子。能够适应艰苦的环境，能够适当的安排自己的时间，让自己在艰苦的学习过程中获得快乐。待人热情，与人为善。
既文静又活跃，能够积极主动的与老师沟通，能够长时间安静的思考，常常有令人新奇的想法。对待学习认真而努力，对于自己应该承担的工作总是高高兴兴的去完成。
踏实认真，学习上总是认认真真，一丝不苟，努力做到最好。在平时，与同学相处融洽。相信你在旅专的三年会过得很开心，会有很大的收获。
安静平和，能够妥善的处理问题，化解矛盾。专业学习成绩优异，思维灵活，能创造性的
解决问题。迅速完成课内学习之外，还有自己的课外学习计划。参加各种竞赛总是能轻松获奖。
文静认真的女孩子。安静平和，认真学习，努力完成自己应该承担的各种任务，快乐的参加各种班级活动，总是拥有一份好心情，总有笑容。
篇三：教学经验交流发言稿 (5000字)
教学经验交流发言稿
各位领导、老师们：
下午好！
今天我受领导的委托在此跟大家交流一下本人从教以来的一些教学心得。以下是我的几点拙见，说得不好请大家批评指正。
一、我的教育教学工作能顺利开展，得于学校领导的信任与支持。
二、在领导的信任下，要敢于挑重担。无论学校交给我多么艰巨的任务，我都毫无怨言地接下。我从教几年来，几乎教遍了所有学科，这也不是说我才有这种能力，其实小学的知识难度并不是很大，我相信所有老师都可以做到。
三、从事了这一职业，自己就要拥有一份责任与一份热情。意识到责任所在，才能全身心投入；有了工作热情，才能大大提高自己的积极性。有了积极性，我们就能将工作做得更好。
四、用心备课、上课。备课是教学工作至关重要的一环，包括备学生与备教材。这一点，我在暑期到深圳培训，从老外的工作中让我感到自己有着诸多的不足。首先，要熟悉每一位学生，做到对他们的个性、生活、学习等情况了然于胸，才能有针对性地实施教学。学生是学习的主人，只有全面地掌握学生的特点，才能更好地实施课堂教学。 备学生，既要长期对学生进行观察，分析，综合，更要结合具体的课堂进行分析和预测。备好学生与教材的关系，学生与老师的关系，学生与学生的关系。其次，熟练掌握教材内容，认真备好每节课。我认为教师应从基础层次、发展层次、创新层次把握教材。备课时一
定要做到“教材在我心中”“学生在我心中”“教学目标和思路在我心中”“教学方法在我心中”。上课是老师与学生直接沟通的途径。好的课堂是师生共同建构学习的过程，它通过丰富多样的交往形式，有意识地培养学生学会倾听、交流、协作、分享地合作意识和交往技能。教学中我们不能只是以教师的教为中心，学围绕教转，教与学的关系简化为“我讲，你听”；“我问，你答”；“我写，你抄”；“我给，你收”。教代替了学，学生的学仅仅是为了配合教师的教。我们教学策略与方法是让学生主动学习。⑴学生主动参与。这一点，我们要思考怎样让学生喜欢你所教的学科。这要求我们在教学中要激起学生学习的兴趣，教材内容一般都比较单调枯燥，那可以根据学生的年龄特点找一些有趣味性的内容穿插于教学中，如讲讲故事，做做游戏，用幽默的形象的生动的语言(包括肢体语言)是吸引学生注意的手段，让学生既轻松又富有活力，在学生兴趣高昂的同时布置适当的任务让学生去完成。设计场景，让学生互动，是提高课堂有效教育的一种手段。让学生来参与课堂，消除教师的满堂灌，一言堂，更能让学生提高学习的兴趣。例如：我设计了一堂用肢体语言来解成语，得到了成功。我首先准备了能用肢体动作来表演的成语，如：昂首挺胸、哈哈大笑、拉拉扯扯、脚踏实地、嚎啕大哭、载歌载舞、窃窃私语、等能用肢体动作来反映的成语。我用耳语将成语告诉表演的同学，让下面的同学来解。这堂课引起了学生的极大兴趣，一些有表现能力的学生纷纷举手要求上讲台来表演，课堂中非常活跃，举手率极高，很快这些成语被写上黑板。然后再用这些成语组成一个短文，很多同学都写出了很贴
切的词汇。这堂四十分钟的课让学生意犹未尽，只怨这堂课时间过得太快了。还有，课堂中，总有一些学生思想开小差，有的学生生性调皮，不安心听课还会讲话小动作等影响别的同学，这在课堂上是经常能发现的。对于这样的学生，怎样吸引他们的学习注意力，就要有一定的手段与方法。在上课时，就要注意这些学生的动向，先声明这堂课中有抽同学回答问题的任务，以引起他们的关注。在阅读课文时，首先要设计好几个问题，到一定的时候抽几个同学来回答问题。往往是有的同学对答如流，有的同学一头雾水。此时就为对答如流的同学计上高分，对一头雾水的同学进行及时的提示，让他们也能回答出一些问题，并及时地表扬，这可以让一些开小差的学生得到表扬以提高他们学习积极性。⑵合作学习。 必须注意的是，小组合作学习不能停留在形式上，应让学生在实质性的讨论中真正地
交流想法、丰富见解。 ⑶学生自主学习及差异发展。 好的教学应该关注学生自主学习能力的培养，通过学生自我选择、自我监控、自我调节，逐步形成自我学习的能力，要多向学生推荐一些课外读物，让学生自己去思考探索；同时，承认学生发展存在差异性，不搞“填平补齐”，让每个学生在原有基础上，在不同的起点上获得最优发展（对差生可以采取帮扶，老师如果没有足够的时间，就选一些成绩好的学生，叫他们每天教会低层生二三道基础题）；要善于抓住不同学生身上的闪光点，发现不同学生的潜在优势，让每个学生形成自己的特色和鲜明的个性。对中下层学生更要多表扬，哪怕是丁点的进步，微小的表现 。⑷鼓励创新。让学生的思维活跃起来，把课材内容向外延伸，老师适当给予指
导。我们教学的目的是让学生全面发展。语文教学中要让学生得到听、说、读、写的训练，从字、词、句、篇、章层层递进。如在课文中出现的生字词，要多找一些学过的形近字比较并作组词练习，加强学生的识记辨别及运用能力，重要词语多让学生口头造句，让学生即兴写片段，发挥想象延伸课文故事等。课后让学生多读多背，每篇课文要求他们都背熟。（可以选几个得力的班干部或组长负责检查，老师再对未完成的进行处置）数学教学则多让学生操作演示，从生活实际中体验。课堂上多作一些基础的训练，训练要讲究方式多样，有趣味。既让学生乐学，又让学生巩固掌握知识。
五、虚心请教,相互交流，继续学习，来提高自己，充实自己。在教学上遇到难题要多向其他老师请教，要通过相互听课、评课，发现自己的不足，提高自己的技能（我校要求每位老师听课5节以上）。
以上是我个人的片面看法，希望大家能批评指正。
谢谢！
教学经验交流发言稿
陈 伟 业
2008年10月22日
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