篇一：《风暴》影评 3000字
《风暴》电影评析
3D《风暴》是袁锦麟导演 、刘德华联合投资兼主演的香港警匪剧情片。
刘德华今年的作品，如《富春山居图》、《盲探》的口碑都很一般。一开始我还在担心这部《风暴》会不会重蹈覆辙，但看过之后，安心了，《风暴》可能不是2013年最棒的港片，但相信票房和口碑绝对能排在前列。
不知为何，剧中并未给正方男一安排女主角，也许从吕sir(刘德华饰)的性格可以知道，安排女主无非是陷入了工作与爱情的俗套之中，也许是因为这个，干脆就把感情戏的时间统统投入给林家栋饰演的阿邦和姚晨饰演的女友上，阿邦初始邪恶，后来为了女友而转向正途，这样的安排更能体现爱情的伟大和男人的责任。
刘德华和林家栋的角色，导演并不是将其刻画的正邪分明，正方代表刘德华面对线人的死亡、干女儿的不治、坏人的继续逍遥法外，内心坚守的正义底线陷落，为了将明知其犯罪且上门挑衅的坏人送上法庭，从而伪造证据，一步错后面难于回头，这种心态的转变，观众其实是相当理解的，这是人性的正常体现，是有血有肉的刻画。而反观林家栋，其也并非邪恶的一塌糊涂，从开始出狱重操旧业，到最后为了女友和孩子转变，恰恰体现了人性的真实，那种坏人就没有一点好，好人就没有一点坏，显然是不符合现实的。他们两人奉献了影片的冰火两重天质感，一个负责暴躁与热血，一个则负责冷静与残暴，两人的出色演出也让影片的走向十分的明朗，而姚晨扮演的女友以及线人与女儿的戏码也升级了影片的虐心指数，影片的人物表演都非常自然，也加强了影片的整体一致性，在风暴中，我们不仅可以看到一个个复杂人性的表露，也可以窥见人情的冷暖，既残酷又真实，风暴之后，每个人都将归何处，这是一个质问，也引发着观众思考。
不知道导演出于什么考虑，在《风暴》中将匪徒刻画地异常强大，从心思缜密的曹楠(胡军饰演)到不要命的大佬啪哥(吕良伟饰演)，每每将香港警察耍得团团转、虐得晕头转
向，还好倒也没有把香港警察描述得那么不堪，之前的情报工作、行动前的部署，都是井井有条的，只是匪徒太过经验丰富，对于警察其嗅觉太过灵敏，总能提前发现，并视对抗警察为一种“玩”，“爽”过之后从容脱身。
影片的整体基调是隐忍而热烈的，在高压的漩涡气流逼至身份模糊的灰色地带，每个人都有着各自欲望的解读：督察在面对法律与情义上选择了不正当手段，线人在面对生活压力时的铤而走险，甚至劫匪在面对生死关头的犹豫与彷徨，到最后道德边界模糊的成全，都让影片带给人极大的内心震撼，最终风暴之后，有人获得了救赎，而有人则陷入万劫不复。
近两个小时的片长中，动作戏占了一大半。从某种角度上来讲，本片也可以同《地心引力》一样，被称作“体验电影”，因为全片都没有太多的的铺垫戏份，更多的，则是在较为出色的3D效果帮助下，让观众去体验那些紧张刺激的的枪战场面。而需要交待的大量铺垫信息，都写入了人物的对话中，这种处理方式，让我想到了《盗梦空间》，那部电影中需要解释的梦境世界规则，也是均以人物对话的形势进行了阐述。
全片有着众多的动作大场面，一开场就是一场让人瞠目结舌的劫案，而废楼大战以及中环大战是给人印象最为深刻的，之前的片方大肆宣传的中环大战的确没有让人失望，有种好莱坞灾难大片的即视感，而废楼大战，则是我个人呢觉得较为出色的一场戏，这场戏发生在一栋即将拆迁的居民楼，狭窄的楼道以及形同虚设的监控系统，都为警方的行动增加了难度，在楼道的对决中，导演拍出了“狭路相逢勇者胜”的效果，而刘德华和林家栋在两楼中间的空网上的搏斗，也是十分紧张刺激。至于中环大战，虽然场面够大，但是导演的掌控力显得有些不足了，那场戏里，剧中的人物一个个都失控了，而略显混乱的场面调度和让人不明所以的剪辑，让人觉得导演也有些“失控了”……
作为一部“从警匪到战争，再从战争到灾难”的影片，《风暴》对那场前无古人的商业中心中环大战，更是动用剧组上下之力投入其中，并为此耗尽了创意及心血，结果也正如老
板江志强所言，达到了“重新把中环搭出来，最后再把它炸掉”的地步。为了拍好枪战及动作戏，剧组封闭了市区多条行车线，甚至斥巨资搭出一个1:1的中环街景。道具方面，各类枪械申请了100多支，用了近20000颗道具子弹。另外还有上百辆用于拖吊、撞击及爆破的汽车。数十名全副武装的飞虎队成员也参与了影片拍摄。
事实上，中环大战在任何一个拍摄环节都可谓难度极大，既在于导演袁锦麟要求它在规模上“是一场战争”，也在于动作指导钱嘉乐为求拍出真实而震撼的视觉效果，必须将对各种细节的计算都提升至“精确中更精确”的阶段，而刘德华更称这场戏“本来是拍十天，我们却需要二十天才可以完成”。所以，在前台幕后如此专业与严谨的协作下，《风暴》以城市战争打造火爆巅峰的挑战，必将大获全胜。“《风暴》的城市战争绝非纯粹以枪林弹雨营造感官刺激那么简单，而是承载着人性三大终极领域，借警匪对峙代表‘好与坏’，以残酷战争演绎‘善与恶’，再凭灾难场面象征‘人与魔’，彼此相互推进，最终融为一体。”导演袁锦麟说道。
尽管已在各款预告片及花絮中感受到了《风暴》在动作场面上的超强火力，但直至终极预告片现身,观众才真正领略到何谓真正意义上的“城市战争”。影片以3D效果呈现中环大战，还将令观众感受到“身临其境”的震撼效果。导演袁锦麟称：“我们花了很多时间来做3D，就连弹壳、石头、尘粒、火花飞出来，那种感觉都是真实的；而且我们还用上手提摄影，让镜头紧紧跟着演员开枪奔跑，所以会让观众感觉自己好像身处战场，这点我相信是华语警匪片史上的第一次。”
本片的各个方面都称得上优秀，编剧、导演、摄影、配乐等等，但相较而言，演员们的演技就就显得捉襟见肘了。刘德华在这部电影里很拼命，让人恍惚以为在看早期的成龙动作片，但说到演技，只能是合格。林家栋也演得很努力，但是这个角色如果给梁朝伟来演，一定会让电影更出色。至于姚晨，真的有些让人出戏，她的确不擅长演这种商业大制作。
看完《风暴》后，有朋友让我把此片与《扫毒》比较一下，
我的回答“风格不同，无法对比”。如果说《扫毒》是对香港警匪片黄金时期风格的一次盛大隆重的缅怀致敬，那么《风暴》就是对香港警匪片的一次大胆成功的开拓创新。两部“风格迥异”的电影同时出现，不管是不是巧合，都证明香港的警匪类型片正在全面复苏。
篇二：《互联网时代》观后感(3000字)
赏《互联网时代》之美
第一集：时代
1957年10月5日，前苏联发射了世界第一个人造地球卫星“史波尼克”，该项事件使美国政府感到了空前危机，由此刺激了美国开始发展互联网。 互联网之父们由“渔网”想到了网络的连接方式“分布式”，使各个节点处于平等地位，解决了“中心节点”会因超负荷而造成系统崩溃的问题。 由“渔网”想到“网络”，使我认识到生活和学习离不开联想。多关注身边常用的实体事物，总能给你带来思想上的启发。
“分布式”的连接方式让我意识到“平等”在这个社会中的重要性。深知完全平等是无法实现的，但局部平等的观念在很多方面能起到作用，尤其是管理方面。例如，资本主义国家实行的议会制度、大部分公司实行的股份制度、大学实行的院级分管制度。这些制度有效避免了很多“君主专制”体现的问题。 这一集中提到“信息包交换”：摒弃整体运输，将信息分块，让它们自由选择最快捷的路线到达目的地，再有序的结合成原整体。这种高效率的工作方式也在现实生活中频频体现，深刻说明了网络与现实的紧密联系。
万维网的创造者伯纳斯放弃了专利申请，将硕果无偿奉献给全人类。在他身上，我学到了共享知识比自学自用更有价值。
第二集：浪潮
该集纪录片让我了解到互联网的发展动力来源于创造力。伟大的力量不见得会在繁华的地方诞生，就像硅谷中大量公司的诞生地，仅仅在一个出租屋：简单、凌乱，却蕴含着比金钱更为重要的人类的智慧。
2000年到2004年，互联网的第一次危机告诉了我：当你因某件事物获得了大量金钱时，千万注意不要因利益而忽视了初衷，不要被金钱影响了判断力。就像此次危机期间，很多创业者因互联网带来的时短利长而盲目寻求投资，只顾得争取更多关注，而忘记了取得别人关注的东西是什么，致使超出一半的互联网企业在2004年以前倒闭。而Google以数学题来招聘人才的方式也让我意识到：想要做好一件事，切忌过强的功利心。
更值得在意的，是硅谷人对此次危机的反省：认识到自身的问题，勇敢承担起责任。
第三集：能量
从这一集纪录片中，我了解到互联网为工业生产带来了效率。汽车生产厂中的流水线加上互联网，就诞生了以波音飞机制造为代表的网络企业。长时间后，从量变到质变，互联网促成了新型消费经济的诞生——电子商务。
宝洁公司在薯片上印制图片、小米诞生的案例让我了解到把需求传给他人的方法。多数情况下，将一个问题放到网络，会赢来更多的解决力量，远比自己或几十个人围在一个地方，想办法解决要有效率的多。由众多消费者的建议创造出来的产品往往更经得起时间的推磨，进而出现了生产消费者。
该集让我意识到：一个事物的发展给社会带来利益的同时，往往伴随着不可忽视的负面问题，互联网也不例外。网络发展带来的就业问题仍缠绕着众多国家，而这个问题迄今也没有找到一个完全可行的解决方法。
第四集：再构
该集纪录片利用丰富的素材，充分展现了互联网对社会能量的巨大作用。几场水灾中的救援、至今已有八年销售时间的网络宝贝店铺、义务慈善等，无不体现了互联网连接世界、连接人民的作用。
同时，互联网拉近了政府与百姓的距离。百姓能随时关注到国家的发展状况，互联网给人们提供了发言平台，使他们能有效实现自己的民主决定权。
可汗利用互联网开启了教育界的新时代——视频教学。该教学模式如今在教育层面占据着举足轻重的地位。视频教学使得更多的人能享受到世界一等教学。互联网在整个社会中实现了资源共享。
互联网将个体联系成团队。但这带来的并不仅仅只有好处，还有一些问题。例如，当一群对社会某一方面不满的人们偶然通过互联网聚集在一起，就会有很多突发事件，而当下，社会对这些突发事件的组织及协调能力还远远不能相互适应。
第五集：崛起
维基百科、德拉吉报道、手机移动博客、星期三大厨等通过互联网实现某种价值的网站都证实了互联网的伟大：在世界的各个角落，任何人、任何时间都可以参与其中。微小的个体在互联网这一广阔的舞台上，自由的展现着自己的才华、发掘自己的潜能。每个人都可能在这一舞台上成为像爱因斯坦这样的伟人。
这一集再一次提到了互联网与创新的关系：创新诞生了互联网，而互联网又为创新提供了更大的空间与资源，两者是无法分割的。
但进步与淘汰总是并存。在网络新闻崛起的时刻，传统新闻业开始受到400多年以来最重大的打击。这就意味着，在新兴网络时代面前，传统的事物必须为改变做好准备，使自己能平安躲过这一浪潮的冲击，就像英国BBC做出了改变，建立网络媒体一样。
第六集:迁徙
互联网的出现改变了当今社会大多数人的工作方式：他们不再需要在固定的时间，前往固定的地点，为固定的上级工作。而更平常的是在家中，在任何时间，做着自己感兴趣的事。这种方式带来的好处有：土地、燃料、时间等资源的节省。
在互联网的照耀下，“寻找”变得简单。因地铁阅读偶然交谈的男女能在不到两个小时的时间，在大千世间中再次找到彼此，这种事放在二十年前是断然不可能实现的。通过网络进行婚恋的人群比例也正逐年增长着，这说明互联网在影响着人们的内心情感与精神世界。
这一集纪录片大概是我印象最为深刻的，因为它分析到了当今社会因网络而出现的一个严重问题——成瘾。人们对网络的依赖已经影响到了自身在现实生活中，与家人、朋友的交流问题：多少人因为网络而将亲人拒之门外？多少人因为网络而错失了好伙伴？更为严重的，便是游戏：斑斓的虚拟世界让太多太多的人沉迷其中，无法自拔，甚至献出了生命。这一现象，让我们不得不思考：现实与网络的关系，究竟该如何看待与处理？
我个人认为，想要现在的人类摆脱对网络的依赖是个无法实现的事。既然如此，我们所要做的就不能是拒绝，而是接纳并控制。所谓“接纳”，就是可以理所当然的享受网络带给自己的资源与平台。而“控制”，则是把握自己对网络的依赖程度，清楚网络只是生活的一部分，而不是生活的全部。
第七集：控制
诚然，互联网带给我们的除了福利，也有危害。例如，以经融诈骗、信息侵犯为主体的网络犯罪、以“震网”为代表的网络病毒、以网络欺凌为首要的网络暴力等问题，几乎危害到每个网络公民。这一问题的出现告诫我们需要对网络
安全做出思考：如何防范互联网犯罪？但仅仅采取防范错失是不够的，正如该集纪录片中所提到的：枪，不是危害形成的罪魁祸首，关键在人。因此，我们还应该重视对每个网络公民道德、观念、责任等多方面的教育，在犯罪根源上解决问题。
第八集：忧虑
该集纪录片集中讲述了一个互联网带来的时代问题——隐私。Google、脸谱等多家网络企业常常因该问题面临公众的起诉。甚至是像美国这样的发达国家，也出现过政府监视全球信息的事件。让我疑惑的是：得到别人的隐私，于自己有什么好处？因为利益？还是心理？
我自己认为该问题为当今中国社会提供了就业机会：教育、技术等方面。因为解决这一问题所需要的人力和时间是巨大的，而恰巧中国人民对隐私的认识仅处于懵懂阶段。
第九集：世界
该集纪录片讲述了互联网在各个国家发展的背景、过程、成果等，其中重点讲述了中国与互联网之间的关系。习近平主席指出：要将中国这一网络大国建设成为网络强国。这一发展策略使得学习与计算机密切相关专业的我看到了发展自我、创造新事物的可能。而当代中国新大学生将为这个目标努力奋进，不再迷茫。
第十集：眺望
该集纪录片主要讲述了互联网在今后几年乃至几十年的发展方向：高速率产品的更新、微型芯片在人体的植入、意识操纵技术等。看到IBM举行的“危险边缘”中，沃森与高智慧人才的比赛时，心中出现了恐慌：科技以如此速度发展，人类是否有相应能力去承受？当机器人升级到与人类智慧相匹敌时，是否会真的出现电影中所显现的人机大战？
纪录片以众多市民为一个白血病晚期患病儿童过生日的事件结尾。个人认为，这旨在让人们意识到无形、冰冷的网络世界中，有真实、温暖的人性存在。
篇三：《死亡诗社》影评3000字
评电影《死亡诗社》 评电影《死亡诗社》我步入丛林 I went to the woods 因为我希望生活有意义 because I wanted to live deliberately. 我希望活的深刻 I wanted to live deep 吸取生命中所有的精华 and suck out all the marrow of life！ 把非生命的一切都击溃 To put to rout all that was not life. 以免当我生命终结 And not, when I came to die, 发现自己从没有活过 discover that I had not lived. 《死亡诗社》/Dead Poets Society（1989）是讲述年轻人的故事，年轻人的热情，年轻人的冲动， 年轻人的聚会，年轻人的诗歌，年轻人的形式，年轻人所崇敬的死亡。那些行为或为教导员们所训斥， 那些诗歌或为流行乐广播员们所嘲讽，而那些死亡，也一定会为更多年轻人们所疑惑，让他们的父母亲 们悲痛欲绝。影片名为《死亡诗社》，也许正是借用了“向死而生”的含义。只有让不属于自己的那部 分思想、那部分灵魂死去，才能真正把握住属于心灵的那部分生命。开始真实的生，清醒的生，有意义 的生！ 这所升学率不错的重点学校，威尔顿教会学校（男校），拥有一百多年的历史及良好的声誉。学院 的校旨是所谓的四大支柱：传统，荣誉，纪律，卓越。可当学生们关上房门，这四大支柱却变成了：虚 伪，恐怖，颓废与污秽。同时，学生们还为它起了一个非常形象的名字：地狱。影片开场的一组镜头就 以沉郁的影像表现了这一“地狱”对学生强大的威摄力与禁锢力，它就像一部毫无热度与感情色彩的机 器， 将每一名学生加工成面目一致的合格产品。 可是这一切， 却因为基廷这个异类老师的出现而改变了。 每个人都有自己的学生时代，每个人都有自己的辉煌时刻，谁来带给我们青春的激情，谁来带领我 们开始辉煌的起点？是伯乐。 “死亡，是汲取生命中所有的精华。” 在《死亡诗社》中，罗宾·威廉姆斯把这句梭罗的诗宣讲给他新一届的学生。 这是七个男孩的故事，他们是：托德，尼尔，查理，诺克斯，米克斯，皮茨和卡梅隆。托德是个不 敢表达自己的男生，他的哥哥非常优秀，所以他总是显得有那么些自惭形秽。尼尔是一群人中的首领， 为人直爽性格热情。查理是一个肆无忌惮的人，没有他不敢说的话也没有他不敢做的事。诺克斯爱上了 一个女孩，在三番两次的胆怯中终于鼓起勇气捧着花束去了女孩子的学校。基廷的出现，似乎改变了他 们的未来，但他们眼中闪耀的光芒，又表明了他们内心的期盼。 第一堂课，基廷叫大家撕去了教科书上对诗歌评判与赏析规定那一页，并努力告诉他们青春的激情 和诗句的甜蜜，让大家都叫他“船长”，大家都笑了。早慧的尼尔干脆的撕去那一页
，懦弱的托德怯怯 的撕去那一页，认真的卡梅隆工整的撕去那一页。学生不同的表现并没有让基丁感到奇怪 第二堂课，基廷站在讲台桌让大家上讲台来换一个眼光看这个世界，让他们朗诵自己的诗歌，让他 们用诗句唱出心底的感受。尼尔很骄傲的展示自己的杰作，卡梅隆写得规规矩规矩，胆小的托德在基廷 的逼迫下也喊出了他心中的惠特曼，博得了全班同学的掌声。 第三堂课，基廷耐心的告戒大家，理想是不能对抗现实的，他们必须在现实的天空下放飞自己的 理想，他鼓励每一位学生的个性和理想，又着实为他们的现实担忧。尼尔爱好戏剧，可他父亲并不希望 儿子和戏剧沾上边，基廷不止一次的鼓励尼尔把自己的想法说给父亲听，尼尔办不到。尼尔瞒着父亲参 加了学校戏剧团的演出，父亲意外出现，冰冷的拽走了尼尔，还严肃的说要把尼尔转送军校。尼尔一声 大叫，然后独自说：“我演得真好。” 最后一堂课，一个戏剧爱好者，一个诗人，一个学生，一个活生生的灵魂死了。无奈的尼尔最终拿 起了父亲书桌里的手枪，指向了自己……托德的难以置信，在白雪皑皑的雪地中，托德不断奔跑却又不 断摔倒，还有他那撕心裂肺的哀嚎，他无法理解这一切，他无法原谅这一切。当七个男孩中唯一一个依 然严谨依然只懂得明哲保身的卡梅伦报告了学校关于基廷老师鼓励他们组织死亡诗社之后，基廷只能选 择离开。忍无可忍的查理在揍了卡梅隆一拳后也被学校开除。可在他身后一个接一个的灵魂站了起来。1 即使是校长也不能把这些孩子从课桌上拉下来，他们独立、骄傲、自信。他们反复吟唱着惠特曼的诗句： “啊，船长，我的船长。”面对这个世界，他们做了第一次发自内心的选择，一个愿意承担后果的选择。 基廷最后的笑容是对他们最好的鼓励了，他们已经长大，已经独立了，他们已经学会怎样在这个世界和 自己的梦想一起生存了。 影片依然有美国电影的一贯风格——艳丽的色彩，逗人的桥段，戏剧的冲突，煽情的故事。然而， 导演并没有因此而让影片止步于此。 浪漫的诗人走向了死亡，无法接受现实，只有把自己捏碎。 勇敢的斗士离开了，他会用他的一生去战斗去向现实挑战。 理性的哲人留下了，他从生命和死亡的对话中透彻地理解了人生的智慧，他会独立地承担自身的命 运。 无畏的船长被放逐了，他注定是一个流浪的游吟诗人，也注定是他船员们一辈子的老船长。 大人想把孩子们打造成自己的模样，以适应这残酷的社会，可谁来为我们的激情负责？谁来为我们 的青春负责？如果青春只有所谓的成绩好，那是和年
龄不吻合的。只有激情、个性和奋发，生命才成其 为生命，校园才成其为校园！ 这个世界有两种人：一种人让社会来打造自己，一种人是自己打造社会。基廷老师的出现就是倡导 后面一种方法， 他打破了所有的教学模式， Carpe Diem 这个词说通俗一点就是抓住时间、 做最好的自己。 他将这条道理一直贯彻给他的学生。当学生问起他什么是 Dead Poets Society，他毫无保留地将自己的 青春经历传给了他的学生。他不再年轻，可他希望真理可以传承。学生们找到了哪个地方，对于他们来 说这不是山洞，而是精神的家园。一个山洞可能简陋，但他们的心确实比这潮湿的山洞温暖、丰富。这 其实就是俱乐部{Club}的前身吧。 你们可以封闭我们的白天， 但你们不能封闭我们的黑夜！ 在那里， 孩子们做自己想做的任何一件事。 在学校看来，这是不对的，错误的，可这不就是文艺复兴吗？13 世纪打破传统就是这幅情景呀！革命应 该是美丽的。 但革命也是流血的，当学校发现孩子们的事情时，青春的弊端也暴露无疑：有告密的，有胆小的。 我不想去对这些学生有任何的评价，每个人都有自己的选择，在那种年龄阶段。你还无法去对他们的人 格做分析。我只记得那句：Captain! My Captain!你可以打倒我们的身体，但你永远无法打倒我们的灵 魂。影片最后的哪个高潮让我得到了强烈的共鸣。那时，孩子们的青春已不再平凡，理想的种子已根深 蒂固。 人生最难是选择。每个人也许都经历过片中尼尔的处境。自己的理想与现实无情地相碰撞。是向现 实妥协，还是放飞自己的理想？当然，他的方法我们应该慎重。尼尔之死是对梦想追逐的最高形式。那 么这到底是对还是错？我无法去正确的判断，我只知道船长告诉我们：要做生命的主人，而不是生命的 奴隶。为了融入社会，我们是必须丢失一些浪漫，但还是希望有些东西能够在我的骨子里苟延残存。如 果一个人在该冲动的年代冲动不起来，那么到头来也许只剩下“可怜白发生” 。是，现实和理想永远有 差距。但又如何？医药、法律、商业和工程什么的，是维生的必须条件。但是诗，爱，浪漫，美，这些 才是我们生存之原因。 现代生活的节奏，让我们不得不审视自己为何活着？为何我们一直在做和自己年龄不相符的事？大 人们的世界如此复杂，以为学校传统的教育模式就是对我们最好的保护，但却一直缺乏着人文色彩。生 命的精髓没人教给我们。就像哪个古板的校长所说：按学校的传统教学，其他方面任其发展。传统，传 统！我们存在不是为了传统，而是为了创新，为了革命。 生命是什么？在电影里，
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