篇一：大学生人文素养培养论文
大学生人文素养培养论文
摘 要：大学语文课的功用远不止与上述的几个方面，比如，它能很好地培养学生的语言表达能力，写作能力，审美情趣等等，总之，它能教人如何更好的做人，做事。所以无论是大学语文的教学还是学生的大学语文的学习，都应该重视起来。
引言：大学是知识的宝藏，有歌声、笑声、读书声的地方。在这里我们能学到好多的知识，结识很多的朋友。可是有一件事是，很多大学生都认为，我是大学生了，上了好多年的语文课，到了大学了，还要让我们学习语文，真是不理解，就认为大学语文的学习不重要，所以就轻视，甚至厌烦大学语文，果真是这样吗。下面谈一谈大学语文在那些方面对当代大学生有益处。
一、大学语文可以培养学生热爱大自然的情怀
大学语文课能培养学生热爱大自然的情感。近代工业革命以来，人类对大自然过度的开发利用，虽然给我们人类带来了越来越多的物质财富，可是这种进程本身也造成了我们今天为之苦恼的环境问题，比如说，大气污染、水污染、土地污染等等。因此，培养大学生热爱大自然的情感就显得尤为必要且迫切。而大学语文教学就可以培养学生热爱大自然的意识。
大学语文让学生感受到什么是大自然之美。《大学语文》的课本里选编了好多篇描写大自然美色的文章，其艺术效果可谓达到了晶莹亮丽、明朗清澈、生机勃勃。反复的诵读吟咏，令人心旷神怡，神清气爽。
篇二：谈中国梦论文(3000字)
“何为中国梦？我以为，实现中华民族的伟大复兴，就是中华民族近代最伟大的中国梦。”2012年11月29日，中共中央总书记习近平在国家博物馆参观《复兴之路》展览时这样说。他称，到中国共产党成立100年时全面建成小康社会的目标一定能实现，到新中国成立100年时建成富强民主文明和谐的社会主义现代化国家的目标一定能实现，中华民族伟大复兴的梦想一定能实现。一时间，“中国梦”成为两会一个热词。
梦想是激励人们发奋前行的精神动力，当一种梦想能够将整个民族的期盼与追求都凝聚起来的时候，这种梦想就有了共同愿景的深刻内涵，就有了动员全民族为之坚毅持守、慷慨趋赴的强大感召力。实现中华民族伟大复兴，是全体中华儿女的伟大梦想和共同愿望，也是中国近现代史的主题。
那么，何为“中国梦”？究竟是一种什么样的梦想才能成为当下社会的最强音呢？习近平同志这样说过，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。
其实，从根本上说来，中国梦就是实现国家富强，民族振兴，人民幸福。具体说来，有三个含义：中国梦就是现代化之梦，社会主义之梦，民族复兴之梦。在中国梦的三个含义里，现代化是形态，社会主义是灵魂，民族复兴是主体。当代中国所处的发展阶段，决定了全面建成小康社会是“中国梦”的根本要求，相应地，“中国梦”也呈现出这个阶段的诸多重要时代特征。主要是综合国力进一步跃升的“实力特征”、社会和谐进一步提升的“幸福特征”、中华文明在复兴中进一步演进的“文明特征”三大特征，这在习近平的讲话中体现得十分明显。 小小中国梦为什么会掀起如此大的热潮，如此打动人心，引起人们发自内心的强烈共鸣呢？这与中国悠久辉煌的古代史与充满血泪、屈辱的近代史息息相关。身为拥有五千年历史进程的东方大国，中华民族曾以自己的勤劳智慧与坚韧品质创造了举世瞩目的灿烂文明，为推动人类发展，作出过不可磨灭的贡献。 但在两次鸦片战争后，西方侵略者纷至沓来，以坚船利炮迫使腐败的封建统治者一次次妥协就范。一个个丧权辱国的条约，一次次巨额赔款，把中国一步步推入了半殖民地半封建社会的深渊。也正是从那时起，救亡图存、振兴中华成为了时代的最强音。无数仁人志士,亦为了这一理想前仆后继，在改良、改革的道路上历经无数次的探索与抗争，但最终都归于失败；直到中国共产党的诞生，中华民族的逐梦史才发生了根本性的转折。中国梦，正是从沉淀了我们全民族集体记忆的历史中孕育生长的，屈辱和苦难是它的土壤，所以它才如此地深沉，如此地动人心魄、撼人心魂。
由此看来，“中国梦”为何如此具有号召力已清晰得见，然而，我们又容易产生这样一个疑惑---在此之前我们强调每个人都要有自己的梦想，那么中国梦与个人梦想想有什么联系呢？
其实，我们可以先从每个人心中，独一无二的梦想说起：农村青年怀揣“进城梦”在城市艰苦打拼，众多中国人远渡重洋来到异国他乡为一圆“跨国梦”，普通家庭的“汽车梦”，莘莘学子的“大学梦”以至许多对偶像无限崇拜的俊男靓女的“明星梦”。
在我看来，正是这些看似平凡且微不足道，甚至有些令人难以理解的梦想全力推动着人们对于国家富强与民族振兴的追求，铸就了伟大的中国梦；反之，中国梦亦可谓是每个国人的梦想，它既来自亿万国人的中国心，同时也深深植根于国人心中。虽然这些梦想从诞生到实现的过程中会遇到或多或少的崎岖与阻碍，但这终究是一种新的希望，新的机遇。正如习总书记所说：“生活在我们伟大祖
国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。”
每一个人都有属于自己的梦想，每一个群体都有属于自己的梦想。"中国梦"不是虚幻的空想,而应该是可以实现的真切愿望。无数中国人对美好未来的憧憬,汇聚在一起,就是"中国梦" 。
作为一名大学生，作为当代中国青年。我们要明白身上所肩负的社会责任和历史使命，中国梦需要在我们的不懈努力与奋斗中实现。面对着中国与世界发生的广泛而深刻的变革。我们要顺应时代的潮流。把我们个人的理想与国家民族的前途命运紧紧相连。加强修养，磨练意志，陶冶情操。全面提高自己的素质。在大学校园中努力地学好本专业知识，练就扎实本领，用马克思主义理论武装自己。锻炼自身的综合能力。在为我们的中国梦奋斗之中，在将来服务祖国，服务人民的实践中，让青春的价值得以展现，让自己的热血为国家和民族燃烧。
习近平同志曾经说过，实现中国梦必须走中国道路，必须弘扬中国精神，必须凝聚中国力量。生活在我们伟大祖国和伟大时代的中国人民，共同享有人生出彩的机会，共同享有梦想成真的机会，共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。有梦想，有机会，有奋斗，一切美好的东西都能够创造出来。全国各族人民一定要牢记使命，心往一处想，劲往一处使，用13亿人的智慧和力量汇集起不可战胜的磅礴力量。
其实，中国梦归根到底是人民的梦，必须紧紧依靠人民来实现，必须不断为人民造福。习近平总书记提出的“三个享有”，共同享有人生出彩的机会、共同享有梦想成真的机会、共同享有同祖国和时代一起成长与进步的机会。
中国梦连接了过去与现在，连接了历史与未来、连接了大家与小家、连接了国家与个人。这是一个国家富强、民族振兴、人民幸福之梦。当国家富强、民族振兴之时，人民幸福才有稳固的基础、实现的前提与完善的保障。只有人民切身感受到幸福，中国梦才真正给每个国人带来真实感，才可谓美梦成真，才无愧于“中国梦”这一满怀希冀与未来的伟大梦想，中华民族才可真正昂首屹立于世界的民族之林。
篇三：人文素质修养论文
浅谈大学生与艺术修养
当今社会对人才素质的要求越来越高，一方面要求学生要有扎实的专业基本功，另一方面，又要求学生具有较高的综合素质。可是，现在的大学生，很多人只注重专业素质，而忽视了人文素质，尤其是艺术修养十分缺乏，这必将直接或间接地制约着大学生的全面发展。我们作为当代青年，提高我们自身的艺术修养是我们的义务同时也是我们的责任。 然而现在有的大学生认为学好专业课是根本，文学艺术无关紧要，可有可无。文学艺术真的不重要吗？2005年温家宝总理看望钱学森时，钱老曾发出这样的感慨：“一个有科学创新能力的人不但要有科学知识，还要有文化艺术修养”。马克思和恩格斯在《德意志意识形态》中说：“任何人的职责、使命、任务都是全面地发展自己的一切能力。”如果缺乏基本的文学艺术修养，应该不是全面发展的人。艺术修养可以引导人们去思考人生的目的、意义和价值，去陶冶情操,丰富感情, 完善品格，开拓思路,增长才干。而良好的艺术修养对大学生形成优秀的综合素质也有着非常重要的意义。大量事实证明,许多有重大发现的科学家在探索真理的过程中都怀有某种审美情感,而这大都与他们青少年时代所受过的艺术熏陶有很大关系。如物理学家爱因斯坦，我国北宋的词人苏轼，近代大画家齐白石，甚至有些革命领袖，也常常从艺术作品中吸取力量。艺术所具有的教育作用，是其他意
识形态不能代替的。可见，文学艺术并不是一种点缀，作为未来社会上的新鲜血液，我们有必要提高我们的艺术修养，去做一个有艺术气质的大学生。
作为大学生我们应该如何提高自己的艺术修养呢？ 可能有些人会认为，如果现在才开始学习艺术根本就不能做到真正的提高。但是任何人的艺术修养都不是先天的，都是需要在艺术创作或艺术欣赏的实践中，逐步锻炼和培养的。要提高自己的艺术修养，我认为首先要树立正确的世界观，如果没有正确的观念作指导，就不可能领会艺术作品的艺术美，也不可能接受艺术作品所表达的思想倾向。然后要多读、多听、多看，多接触各种艺术形式和艺术流派，以扩大自己的欣赏视野。只有在博览的基础上，才有可能培养出较高的艺术鉴赏能力。还需要向那些具有某种专长的人在欣赏方面以指导、帮助。往往专家的意见可以影响、甚至改变自身的兴趣和观点。对艺术作品进行具体的分析、讲解，有助于人们加深对作品的认识、理解和感受。对各种艺术形式培养起一定的兴趣，会有助于艺术修养的提高。
另外，艺术的修养是需要长时间培养和熏陶的，但是仅凭理论上的提高修养是不够的，要从实际行动中做起。我们可以在闲暇的时候和同学们一起去自然风光较好的景区去游览，一方面可以增长自己的见识以及阅历，一方面可以通过亲近大自然这种方式去寻找一种属于自己内心的意境，去
享受那种有诗意的生活；多听一些高雅的音乐，不要停留在那种浅层的聆听，而是去想办法领悟、品味或是揣摩作者的作曲时的心情；在欣赏绘画作品之前，应先了解一下作者的生平经历和作此画时的心境；最后应该保持一颗童心，用孩子们的眼光去看生活与社会，在平凡的生活中看到另一个精彩的世界。我相信，这些生活中的小细节，都可以提高你的艺术修养。
一个人有了良好的艺术修养，才会用美的视角去关注周围的事物，这样才能够在竞争中确立起自信、乐观的心理优势，才能在市场大潮的拼搏中站稳脚跟，使自己的人生变得有意义。
所谓艺术，就是指一种文化现象，大多为满足主观与情感的需求，亦是日常生活进行娱乐的特殊方式。其根本在于不断创造新兴之美，借此宣泄内心的欲望与情绪，属浓缩化和夸张化的生活。文字、绘画、雕塑、建筑、音乐、舞蹈、戏剧、电影等任何可以表达美的行为或事物，皆属艺术。艺术是一种唯美的事物，也是很多人一生所追求的东西。而艺术修养就是指人们在艺术创作和艺术欣赏中进行的锻炼，以及经过长期实践所达到的一定艺术鉴赏水平。艺术素养不在于掌握了多少文艺知识，重要的是一种欣赏的心态， 一种浪漫的情怀。如音乐，它具有减缓疲劳，消除紧张情绪的功能；美术，它能提高人们的审美情趣，提高鉴赏力；一部好的名著，它能唤起人们对美好生活的向往，对丑恶现象进行鞭笞??
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