篇一：怎样做好一名心理委员
怎样做好一名心理委员
为加强对学生心理将康的了解，机械工程学院于2014年10月17日12：30在北苑B206开展了心理委员培训大会。参加此次会议的人员有：办公室主任钟丽萍老师，心理部部长曾熵和相关干事，以及各班班长团支书心理委员等。 首先钟丽萍老师为在座的介绍了心理部的由来，以及发展情况！其后她又对怎样做好一名心理委员做了以下说明：1,提供心理健康方面有需要帮助的人；2,以平等尊重的态度服务同学；3,热爱心理健康工作，人际关系良好，热心助人，服务意识强，乐观开朗，善于与人沟通，具有一定的语言表达能力！这三点便是做好一个心理委员必要的方面，能够掌握这三点，那么才能算上称职.
而后，钟丽萍老师又告诉同学们，作为心理委员要在班级积极宣传各类心理健康知识，组织开展各类心理健康活动，促进心理健康水平的提高，从而进一步增进学生之间的友谊，进而增进班级的凝聚力；同时要多注意观察班级上存在的一些问题并及时上报，若发现有心理危机的学生，应当马上汇报，避免恶性事件的发生。
钟丽萍老师还表示：在日常生活中心理委员要全面落实学院下达的任务，协助心理小组普查健康工作，同时可以进行新生的入学测试，从而加强对有关学生的了解，减少危险的发生率。 最后，钟丽萍老师还强调每个月28号必须要交“心里月报表”，统计出现心理困惑的学生，并交给辅导员签字后交到心理部！ 通过此次的会议，同学们深刻认识到了作为心理委员的重要性，明白了心理这一课程对当今社会来说是必不可少的，相信在以后的时间里，各个心理委员都能各施其职，共创机械辉煌！
通讯员：郑鑫
篇二：做心理委员感悟之做好一名心理委员
每年的5月25日是大学生心理健康日。心理健康对于现代大学生是非常重要的，一个心理健康的大学生才能把自己的大学生活安排的丰富多彩，才不会走入生活的误区，才有可能成为未来社会的栋梁之才。所以我意识到我作为班上的心理委员的重要性。
我很荣幸担任咱们班级的心理委员已经三年有余，几多欢笑辛酸，几多磨砺成长。但无论如何，我始终以认真负责的工作态度，较好地完成了这些年的工作。总结起来有以下几个方面：
第一，定期地在班级的内部宣传栏上宣传心理知识，向同学们宣传学校的心理求助机构和心理应急处理方案。
第二，较好地采用了舍长协助心理委员进行班级里同学们心理状况的跟进与了解的工作模式，建立了各位舍长之间相互了解与沟通的机制。
第三，比较密切地和有选择性地与班里一些同学进行沟通了解，及时地了解到班级里一些同学的心理状况，并取得良好的效果。
第四，每月定期地向心理咨询中心的老师汇报班级里的整个集体的心理状况和个别同学存在的心理问题，并向老师请教如何处理。
第五，与文娱委员，宣传委员合作，和本院兄弟姐妹举行了主题为“我自信，我成功”的联谊活动。通过这些活动，促进同学们的心灵交流和沟通，以及缓解学习上的压力。
第六，作为心理委员，具有强烈的责任感，每次都按时参加学校举行的心理委员培训。及时了解一些心理方面的知识，以及学校在这些方面的措施和政策，并且通过培训活动还与其他班级的心理委员交流与学习。
第七，带领我班积极参加学校组织的关于心理健康的活动。
许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认真。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。
经过近四个年的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我就我自己的经验对关于如何做一名好的心理委员提出以下几点建议：
A心理委员的工作方式
活动类:举办心理健康讲座、拓展训练活动、文化活动月.
心灵交流类:心理主题班会、心理沙龙心理论坛、朋辈交流、个别谈话.
B明确职责，突出工作的侧重点
活动重在“组织”，谈心重在“倾听”，干
预重在“报告”，咨询重在“推荐”。
C心理委员的工作原则
1、保密原则
对自己所接触的同学隐私不得向亲戚、同学或朋友等泄露，特殊情况可向心理健康中心的老师请教。
2、及时转介原则
在超出自身的干预能力范围时，应及时将有关同学转介到校心理健康中心。
3、实事求是原则
对于观察记录的内容务必真实客观，不夸大、不引申。
4、中立原则、尊重原则
要避免将个人的价值观念带到心理干预中，不随意给同学贴标签。D助人技巧
尊重 接纳 倾听 热情 积极关注 真诚 共情
E有帮助和没帮助的非言语反应 有帮助的：
用相近的声调说话；保持善意的目光接触，不时点头，表情生动；时有微笑；不时有辅助手势；身体前倾等等。 没有帮助的：
不看来访者；远离或不面对来访者；嘲讽或轻蔑的表情；皱眉，闭眼；阴沉着脸；嘴紧闭；手指指指戳戳；心不在焉的姿势；打哈欠；令人不快的声调；语速过快或过慢。
F你有没有如下的口头禅：
（1）你懂不懂？（2）你明白吗？（3）你就不能(会)??（4）你怎么就??（5）你没想过吧？（6）你白学xxx啦？！（7）你干吗这么死心眼?? （8）你猪头/驴头/大虾头啊？
G你有没有以下的窝心话:
（1）你真的很不容易（2）你想得很周到
（3）你辛苦（4）你很棒（5）你真是不简单（6）你好有创意的啊（7）你令我很敬佩你呀
总结：如何成为优秀的心理健康委员
篇三：心理委员个人工作总结
心理委员个人工作总结
时光流逝，转眼间我在成长中又渡过了一年半的大学生活。回首走过的这些日子里，很荣幸能作为班干部，与各位同学共同进步，我在大家的身上学到不少的知识。这些日子我心中最大的感受便是要做一名合格的学生不难，但要做一名优秀的班干部就不那么简单了。我认为：一名好的班干部不仅要为人谦和正直，对班里工作认真兢兢业业。而且在思想政治上、能力上更要专研。我，作为一名班里的心理委员需要学习的东西还很多很多。
作为一名心理委员，要想完成工作的责任，首先必须具备良好的心理素质，树立正确的世界观和人生观。在这一年半中我认真参加各种学习和活动。有句成语是：只要功夫深，铁杵磨成针。是的，作为一名心理委员，我在工作中无意中会考虑不周显得毛毛糙糙，不甚妥当。当意见、建议来临时，现在的我不再不悦，不再拒绝。而是以更高的要求来要求自己，努力告诫自己：换个角度静心仔细想想如何能的好一些。
在学习中我认真听取经验，仔细记录，并在活动后的空余时间认真思考推敲，有目的的在班中进行一些尝试。如：为何我与班里的同学关系很难处理好！
在工作中，我认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：搞维修。在空余时间，我会阅读一些班里订的杂志，去心理办公室翻阅、网上查询有关相关资料，
学生这一年半以来的工作是观察本班的学习和生活，听心理知识讲座。参加学校举行的“健康教育月”活动，学生积极参与主题为“珍惜生命”的心理健康征文比赛，并获得老师的称赞。
总体来说，上一学年到现在的工作比较顺利的完成了，各项活动的开展也比较成功。但与学校的要求相比，我自身在工作当中还存在着一些不足和缺陷有待提高，如下：
第一，没有充分和每一个同学进行沟通。
第二，同学们跟我反映的问题，有一些没有得到实质性地解决。有一些工作计划，由于某些原因，也没有得到实施。
第三，在与各个舍长之间的沟通方面，还存在着一些不足之处，没有做到定期地开舍长会，征求他们的意见。
第四，经过与其他班级的心理委员的交流，我发现我班的关于心理方面 的活动举办的还不够。缺少一些以“心理健康”为主题的班会。因为这是一种寓教于乐的形式，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。
除以上外，我与辅导员您的交流是不够，人文关怀还有待提高。自己感觉工作上有时会慌乱，不够有序，说明我的经验还不足，要向其他人请教。不过经过这些日子的工作历练，以及各位同学的积极配合，对于心理委员的主要职责和工作，我已经十分了解。感谢各位同学对我的信任，让我本学期再次担任心理委员一职。许多人认为这一职务无足轻重，不必太负责认
真。我认为这是错误的想法，一个人只有拥有健康的心理，才能正确的对待每一件事情，才能把每一件事情做好。因此，我们每个人都要认真看待这一工作。
在接下来的学期，工作中必然免不了有些挫折和缺陷，但我会尽力做好每一件事情，不断完善自己。如果同学们对我的工作有什么不满意的地方，也希望同学们帮我指正，让我们一起把工作做到最好，让我们每个人都拥有一个健康的心灵，
在后续的时间里我要把工作做得更好！
第一，我将更充分和每一个同学进行沟通。
第二，同学们跟我反映的问题，我会从实质性地去解决。有一些工作计划，由于某些原因，没有得到实施的，我会努力的去实现。
第三，在与各个舍长之间的沟通方面，我尽量做到定期地开舍长会，征求他们的意见。
第四，由于班里缺少一些以“心理健康”为主题的班会。我计划举行一期班会，班会以是一种寓教于乐的形式召开，同学们可以自由的发言，气氛也会十分轻松，有助于增强同学们的自信心，同时还可以促进同学们之间的团结。
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