篇一：中学生励志故事 [1000字]
中学生励志故事：困境即是赐予
有一天，素有森林之王之称的狮子，来到了天神面前：?我很感谢你赐给我如此雄壮威武的体格，如此强大无比的力气，让我有足够的能力统治这整座森林。?
天神听了，微笑地问：?但是这不是你今天来找我的目的吧！看起来你似乎为了某事而困扰呢！?
狮子轻轻吼了一声，说：?天神真是了解我啊！我今天来的确是有事相求。因为尽管我的能力再好，但是每天鸡鸣的时候，我总是会被鸡鸣声给吓醒。神啊！祈求您，再赐给我一个力量，让我不再被鸡鸣声给吓醒吧！?
天神笑道：?你去找大象吧，它会给你一个满意的答复的。?
狮子兴匆匆地跑到湖边找大象，还没见到大象，就听到大象跺脚所发出的?砰砰?响声。
狮子加速地跑向大象，却看到大象正气呼呼地直跺脚。
狮子问大象：?你干嘛发这么大的脾气？?
大象拼命摇晃着大耳朵，吼着：?有只讨厌的小蚊子，总想钻进我的耳朵里，害我都快痒死了。?
狮子离开了大象，心里暗自想着：?原来体型这么巨大的大象，还会怕那么瘦小的蚊子，那我还有什么好抱怨呢？毕竟鸡鸣也不过一天一次，而蚊子却是无时无刻
地骚扰着大象。这样想来，我可比他幸运多了。?
狮子一边走，一边回头看着仍在跺脚的大象，心想：?天神要我来看
看大象的情况，应该就是想告诉我，谁都会遇上麻烦事，而它并无法帮助所有人。既然如此，那我只好凭自己了！反正以后只要鸡鸣时，我就当做鸡是在提醒我该起床了，如此一想，鸡鸣声对我还算是有益处呢？?
故事启示：一个障碍，就是一个新的已知条件，只要愿意，任何一个障碍，都会成为一个超越自我的契机。
在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一些不顺的事，就会习惯性地抱怨老天亏待我们，进而祈求老天赐给我们更多的力量，帮助我们度过难关。但实际上，老天是最公平的，就像它对狮子和大象一样，每个困境都有其存在的正面价值。
近代名人：
1.鲁迅卖奖章
鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成绩优异，学校奖给他一枚金质奖章。他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本
心爱的书和一串红辣椒。
每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里?唏唏?，顿时，周身发暖，困意消除，于是又捧起书攻读
2.黄侃误把墨汁当小菜
1915年，著名学者黄侃在北大主讲国学。他住在北京白庙胡同大同公寓，终日潜心研究?国学?，有时吃饭也不出门，准备了馒头和辣椒、酱油等佐料，摆在书桌上，饿了便啃馒头，边吃边看书，吃
吃停停，看到妙处就大叫：?妙极了！?
有一次，看书入迷，竟把馒头伸进了砚台、朱砂盒，啃了多时，涂成花脸，也未觉察，一位朋友来访，捧腹大笑，他还不知笑他什么？
3.曹禺真读书假洗澡
抗日战争期间，曹禺在四川江安国立剧专任教。一年夏天，有一次曹禺的家属准备了澡盆和热水，要他去洗澡，此时曹禺正在看书，爱不释手，一推再推，最后在家属的再三催促下，他才一手拿着毛巾，一手拿着书步入内室。
一个钟头过去了，未见人出来，房内不时传出稀落的水响声，又一个钟头过去了，情况依旧。曹禺的家属顿生疑惑，推门一看，原来曹禺坐在澡盆里，一手拿着书看，另一只手拿着毛巾在有意无意地拍水。
古代名人：
1.欧阳修先生四岁时父亲就去世了，家境贫寒，没有钱供他读书。太夫人用芦苇秆在沙地上写画，教给他写字。还教给他诵读许多古人的篇章。到他年龄大些了，家里没有书可读，便就近到读书人家去借书来读，有时接着进行抄写。就这样夜以继日、废寝忘食，只是致力读书。从小写的诗、赋文字，下笔就有成人的水平，那样高了。
2.范仲淹两岁的时候死了父亲。母亲很穷，没有依赖。就改嫁到了常山的朱家。（范仲淹）长大以后，知道了自己的生世，含着眼泪告别母亲，离开去应天府的南都学舍读书。（他）白天、深夜都认真读书。
五年中，竟然没有曾经脱去衣服上床睡觉。有时夜里感到昏昏欲睡，往往把水浇在脸上。（范仲淹）常常是白天苦读，什么也不吃，直到日头偏西才吃一点东西。就这样，他领悟了六经的主旨，后来又立下了造福天下的志向。他常常自己讲道：?当先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。?
3．在中国元代时期有个叫宋濂的人，他酷爱读书，由於家中贫寒，只得借书博览，随著书越读越多，宋濂越觉得需要老师指点，於是他当掉衣服，千辛万苦来到城中，考上学馆，不料学官的脾气古怪，宋濂历经曲折，最后终於苦学成才。
外国名人：
1.戴维〃赫伯特〃劳伦斯（1885－1930），英国文学家。
d．h．劳伦斯的父亲阿瑟〃劳伦斯是一位矿工，他所受的教育仅仅够他艰难地读报纸，而他的典型的生活方式是：在滚滚的炊火前，一边烤早餐腊肉，用面包接着腊肉上滴下来的油，断断续续地读着当天的报纸。
2.杰明〃富兰克林（1706.1－1790.4），美国革命时期的资产阶级民主主义思想家，杰出的政治活动家，卓越的科学家。他是美国十八世纪仅列于华盛顿之后的最著名人物。
1723年，富兰克林17岁，他因与兄长的不合而离开家庭，独自来到费城谋生。在这里，他从印刷工人开始，一直到拥有自己的印刷作坊，自己办报纸，走过了一段艰辛的谋生之路，最后获得人们的承认，成为德高望重的杰出科学家、思想家和政治活动家。
为自己喝彩
?通过了！我终于通过了英语等级二级考试！?听到这个振奋人心的消息，我情不自禁地欢呼起来！对于我这个四年级的学生来说，要通过相当于初中二年级水平
篇二：十则励志寓言故事 [1000字]
这十则寓言故事是我的初为人师时我的讲坛入门恩师讲给我听的，我一直珍藏着。在这个物欲横流的社会里，唯以此鞭策我偶尔也浮躁心灵。
一、班主任工作就和交朋友的道理一样
先看一个故事：一只乌鸦打算飞往南方，途中遇到一只鸽子，一起停在树上休息。鸽子问乌鸦：“你这么辛苦，要飞到什么地方去呢？为什么要离开这里呢？”乌鸦叹了口气，愤愤不平地说：“其实我不想离开，可是这里的居民都不喜欢我的叫声，他们看到我就撵我，有些人还用石子打我，所以我想飞到别的地方去。”鸽子好心地说：“别白费力气了。如果你不改变你的声音，飞到哪儿都会不受欢迎的。”
许多人总喜欢责怪别人，怪环境不好，怪别人不喜欢他不欢迎他，但他总不反省自己的为人举止，是否值得他人尊重及欢迎。假如一个人不经常反省自己，只会责怪别人和环境，他就会和这只乌鸦一样，到处惹人讨厌。
由此看来，不被人讨厌是结交朋友的最好办法。做班主任也一样，只要学生不讨厌的班主任就是好的班主任。
做个好的班主任并不难。可为什么很多班主任感觉难呢？主要是评价标准的问题，我们的班主任工作是否成功，我只看一点：当遇见学生时，学生是否会微笑着向你走来。
二、做个无忧的班主任
有这样一个故事： 一天，见一老农赶着驴子，驴欲啃路边的小麦，农夫喊：“尽想好事。” 随手轻轻地给了驴一鞭。驴慢悠悠继续前行。 见此情景，心羡老农——他太幸福了。
“尽想好事”，好事成真当然是幸福的。要是我们的学生都听话，按照我们的“吆喝”前行多好。“尽想好事”这话不太好听，不管怎样，有点好事想总比没有的好。我们心中有梦才会有前行的目标，才会有前行的动力。那就做个梦吧：做个无忧班主任。
三、班主任不做雕刻家，做个欣赏家
过去同一座山上，有两块相同的石头，三年后发生了截然不同的变化，一块石头成为雕塑，受到很多人的敬仰和膜拜；一块石头却成为路边石，被人搬来搬去，还经常受到践踏、污损。路边石极不平衡地说道：“老兄呀，三年前，我们曾经同为一座山上的石头，今天却发生了这么大的差距，我的心理特别痛苦。”雕塑石头答道：“老兄，你还记得吗？三年前，曾经来了一个雕塑家，你不愿意改变，更害怕割在身上一刀刀的痛，你告诉它只要把你简单雕刻一下就可以了。而我那时想象未来的模样，乐于改变，也不惧怕割在身上一刀刀的痛。于是，雕刻家在你身上只是简单地处理了一下，在我身上呢？锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨??我经受的改变是你的数倍，我忍受过的痛苦比你多得多，这才产生了今天的不同啊！”路边石听了这一席话，既惭愧，又后悔。
看完这个故事，千万不要认为我们想成为学生的“雕刻家”，对学生又是“锤子砸，钢锯锯，刻刀刻，纱布磨??”。事实上，每个学生都是一件值得欣赏的“艺术品。”学生想成为什么样的人，完全取决于学生自己的选择，我们无法改变他们，只有学生自己能改变自己。我们要作的事是放大他们美好的一面，积极上进的一面。当他们受到污染时，为他们除去污汁。鼓励他们积极地面对人生，对自己负责，做自己命运的雕刻家。
四、班主任的育人目标
一位国王总觉得自己不幸福，就派人四处去找一个感觉幸福的人，然后将他的衬衫带回来。寻找幸福的人碰到人就问：“你幸福吗?”回答总是说：不幸福，我没
有钱；不幸福，我没亲人；不幸福，我得不到爱情??就在他们不再抱任何希望时，从对面被阳光照着的山岗上，传来悠扬的歌声，歌声中充满了快乐。他们随着歌声找到了那个“幸福人”，只见他躺在山坡上，沐浴在金色的暖阳下。“你感到幸福吗?”“是的，我感到很幸福。”“你的所有愿望都能实现?你从不为明天发愁吗?”“是的。你看，阳光温暖极了，风儿和煦极了，我肚子又不饿，口又不渴，天是这么蓝，地是这么阔，我躺在这里，除了你们，没有人来打搅我，我有什么不幸福的呢?” “你真是个幸福的人。请将你的衬衫送给我们的国王，国王会重赏你的。” “衬衫是什么东西?我从来没见过。”??
每个人都在追寻幸福，每个人对幸福的诠释各有不同。这个故事告诉我们幸福是一种象征，是一种自我感觉，关键是如何把握这种象征和感觉。
同样的道理，班主任的育人目标就应该去追寻学生幸福的象征，追寻学生幸福的感觉。这种象征、感觉是什么？这难以用一两句话说清楚。但我们知道学生幸福的象征，学生幸福的感觉都写在学生的脸上。这需要班主任的万能定律：“呵护那一点点光”解读。
班主任育人目标就是——学生幸福的象征，学生幸福的感觉。
五、井蛙归井
井里的青蛙向往大海，请求大鳖带它去看海。大鳖平生第一回当向导，非常高兴，便欣然同意。一鳖一蛙离开了井，慢慢前行，来到海边。青蛙见到一望无际的大海，惊叹不已。它“呱呱”大叫，急不可待地扎进大海的怀抱，却被一个浪头打回沙滩，措手不及喝了几口咸水，还被摔得晕头转向。
大鳖见状，就叫青蛙趴在自己的背上，带着它游海。一蛙一鳖漂浮在海面上，乐趣无穷，青蛙也逐渐适应了海水，能自己游一会儿了。就这样，它俩玩得很开心。过了一阵子，青蛙有些渴了，但喝不了又苦又咸的海水。它也有些饿了，却怎么也找不到一只它可以吃的虫子。青蛙想了想，对大鳖说：“大海的确很好，但以我的身体条件，不能适应海里的生活。最要命的是，这里没有我能吃的食物。看来，我还是要回到我的井里去，那里才是我的乐土。”于是，青蛙向大鳖告别，回到了自己的井中，过着平安快乐的生活。
原来如此，适合自己的才是最好的，适合自己的教育就是最好的教育。
马尔比·d·马布科克说：“最常见同时也是代价最高昂的一个错误，是认为成功有赖于某种天才、某种魔力、某些我们不具备的东西。”其实，成功的要素就掌握在我们自己的手中。成功的教育方法是不容易学不到的，假如容易学得到的话，我想领导们就会不惜一切代价让我们出去学习，专攻“点金之术”，那教育就简单了。故事给我们很好的启示，适合自己的教育就是好的教育，不必太在意与名家的不同。可能你会说：“井底之蛙，见识少，才会这样说。”或许你说得也没错，我们生活的世界真的是很有趣，任何事情都有两面性，“善与恶”、“积极与消极”??等等，就看你看到那一面。我看还是努力把别人的教育方法内化为自己的，不断提高自身的教育能力，使自己的教育行为具有鲜明的个性。适合自己的教育就是最好的教育。
六、以积极的态度面对教育难题
拿破仑·希尔曾讲过这样一个故事，对我们每个人都极有启发。 塞尔玛陪伴丈夫驻扎在一个沙漠的陆军基地里。丈夫奉命到沙漠里去演习，她一个人留在陆军的小铁皮房子里，天气热得受不了——在仙人掌的阴影下也有华氏125度。她没有人可谈天——身边只有墨西哥人和印第安人，而他们不会说英语。她非常难过，于是就写信给父母，说要丢开一切回家去。她父亲的回信只有两行，这两行信却永远留在她心中，完全改变了她的生活：
两个人从牢中的铁窗望出去。
一个看到泥土，一个却看到了星星。
塞尔玛一再读这封信，觉得非常惭愧。她决定要在沙漠中找到星星。 塞尔马开始和当地人交朋友，他们的反应使她非常惊奇，她对他们的纺织、陶器表示兴趣，他们就把最喜欢但舍不得卖给观光客人的纺织品和陶器送给了她。塞尔玛研究那些引人入迷的仙人掌和各种沙漠植物、物态，又学习了有关土拨鼠的知识。她观看沙漠日落，还寻找海螺壳，这些海螺壳是几万年前的，这沙漠还是海洋时留下来的??原来难以忍受的环境变成了令人兴奋、留连忘返的奇景。是什么使这位女士内心发生了这么大的转变呢？沙漠没有改变，印第安人也没有改变，但是这位女士的念头改变了，心态改变了。一念之差，使她把原先认为恶劣的情况变为一生中最有意义的冒险。她为发现新世界而兴奋不已，并为些写了一本书，以《快乐的城堡》为书名出版了。
同一个学校，班主任的知识水平应该说没有明显的差异，差异很小。但这种很小的差异却往往造成了教育效果的很大差异。积极的教育心态容易使教育成功，消极的教育心态必导致教育失败。在这方面应该说，我们有切实的体会。
七、教育行为开始之前一定要换位思考
有一位作母亲的很喜欢带着5岁的女儿逛商店，可是女儿却总是不愿意去，母亲觉得很奇怪，商店里琳琅满目五颜六色的东西那么多，小孩子为什么不喜欢呢？直到有一次，孩子的鞋带开了，母亲蹲下身子为孩子系鞋带，突然发现了一种从未见过的可怕的景象：眼前晃动着的全是腿和胳膊。于是，她抱起孩子，快步走出商店。从此，即使是必须带孩子去商店的时候，她也是把孩子扛在肩上。
真是一位细心的母亲。“蹲下来看看孩子的世界”，与学生换位，反思我们的教育，真的有点可怕。学生犯了错事时，经常采取一些责问、训斥、罚站等做法。这样的做法学生根本不会有安全感，设想一下没有安全感的教育怎么会有效呢？难怪很多老师
篇三：当下励志人物 [1000字]
当下励志人物
66岁“考研奶奶”仝正国：研究生毕业欲考博
考研奶奶仝正国三度考研的故事在网上热议，她初中毕业38年后重返高中，3年苦读、3度高考，60岁终圆大学梦,2012年取得经济学学士学位之后，又三度考研，因此被称为“考研奶奶”。仝正国用她的求学梦向当代年轻人传递着正能量,成为很多人的楷模, 并且曾获评央视新闻2013年十大正能量人物之一。
动机单纯，目标坚定
为什么年逾花甲，仝正国仍然坚持考研，她的动机是什么？仝正国说，“我天生是这样的，不愿意虚度时光”。她说自己从小就不浪费时间，小时候还想成为中国的居里夫人。
研究生考试越来越激烈，备考学生的动机各不相同，而仝正国考研却只是因为享受学习的过程。与此同时和她年龄相当的人都正过着悠闲、轻松的日子，那么她是怎样抵制这种“诱惑”继续学习的呢？“我从来不羡慕他们，我觉得有奋斗目标挺好的，生活总是要奔着一个目标去，那样才有动力推着你前进。
而她的这份动力却没有得到家人的支持。2003年，仝正国决定去高中学习，遭到家人的反对，但她始终坚持，最后终于考上大学。也正是这份坚持，现在她的家人也不再反对了。
不惜身体，追逐梦想
仝正国勤于学习，乐在其中，虽然身体不好，但是她一直强调自己精神特别好，学习用脑从来不会感觉累”，
那么事实上，她的身体究竟如何，在学习中，她又如何乐此不疲的奋斗呢？她说，“我的甲状腺功能基本没了，其实我一直吃药，因为
我的新陈代谢不是很好。曾经因为肚子里有瘤子，还动过大手术。”即便如此，她也从未放弃自己的求学梦想，她说自己将会一直复习考研，直
到考上为止。
应对考研复习，仝正国早上七点起床，晚上学到凌晨三四点，每天只休息五六个小时。虽然仝正国已经66岁，但她仍然刻苦努力，勤
奋进取，成为了很多考研学生学习的榜样。
安排四战，毕业考博
2014考研成绩一出，仝正国便公开自己的成绩，由于英语打了40分（国家线45）无缘复试，她随即表示自己2015年会再次考研。但
是不考教育学，转而报考自己本科专业——国际经济与贸易。不过，目前忙于辅导几个即将中考的学生，她还没制定2015年考研的复习计划，
打算暑期开始复习。当问及未来研究生毕业计划时，她说“如果能考上研究生，我还想考博呢！”
那么她会不会对自己孙女的成绩有特别高的要求，甚至要求必须考研？“看她自己的意愿”，仝正国说，“教育方式应该是中西方结合、
朋友式对待，如果家长和孩子的兴趣不一致，应该‘调和’一下”。
实事求是，考研秘诀
仝奶奶说自己从小成绩就很优秀，励志做中国的“居里夫人”，但是她却说“我不可能当科学家，只能教孩子，做人要实事求是，踏踏
实实一步步走，你不能只是想，想永远实现不了，必须得去做。”
现在“考研奶奶”仝正国已然是正能量的传播者，当问及是否有什么
忠告或建议时，她说“不要放弃理想，只要有理想就必须去做，不
仅要迈出第一步，还要一步一步去下走，踏踏实实的，把每件事尽力做到最好，暂时实现不了理想没关系，只要坚持，最终都能成功。”
对于备战考研人，仝奶奶建议 “量力而行，尽力而为”，实事求是地选择理想，百分之百的付出尽自己最大努力去做，那便是一种成功。她是学霸也是女神 姚梦瑶:随总理访非的苏州女孩
中国江苏网5月8日讯 全国人民关注李克强总理携夫人出访非洲，常熟市民除了关注
总理出访，还热议着随总理出访的苏州小姑娘姚梦瑶。此次，姚梦瑶作为外交部翻译陪
同总理夫人参观埃塞俄比亚大学，当温婉的江南美女形象出现在国家电视台的画面上时，常熟人都颇感自豪——这是我们家乡的才女。
同学眼中她是“女神”
姚梦瑶是常熟人，从小成绩出众，初中就读于常熟实验中学。在同学眼中，她从来就是聪明伶俐，多才多艺。她的初中同学回忆她时，“聪明”、“漂亮”是两个描述最多的词。姚梦瑶的父母都是教师，因此在书香门第出生的姚梦瑶从小就喜欢读书，尤其对英语有较大兴趣。她的同学赵易圆告诉记者，她有一次去姚家玩，发现她的书房是隔音的，而且在同学间流传着姚梦瑶能够背诵英语词典的“传说”。对于这样的“传说”，赵易圆说：“‘传说’是真是假无法考证了，但姚梦瑶的成绩的确是非常非常优秀的，尤其英语口语好;而且她还长得漂亮，她可是班花哦!”
凭借成绩优秀，姚梦瑶就读了常熟最好的重点高中——江苏省常熟中学。高中时期，社团活动也开始增多，而这些活动也从来不会缺少她的身影。她经常出现在学校活动的主持人岗位和文艺演出队伍：高中三年，她两次担任了该校每年举办一次的“文化艺术周”的戏剧表演主角。当时任姚梦瑶毕业班班主任的沈英姿老师告诉记者：“她出演英
语剧《王子复仇记》主角，非常成功!按照现在流行的网络语言，她可是所有同学中的‘女神’!”
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有