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初中命题作文练习素材

来源:免费论文网 | 时间:2016-11-02 09:37:25 | 移动端:初中命题作文练习素材

篇一:中考作文素材吴双双整理

九年级语文作文素材整编

升入初三,同学们怀着期待与梦想开始了崭新的生活,想必此时初三的学生在期待与喜悦之余内心会有一丝沉重,因为摆在我们眼前的有两个重要问题,一是怎样已步入初三就对自己的语文学习有个科学的规划,二是在最后的一年里找到行之有效的学习方法提高学习效率,在中考中取得优异成绩。在此把我过去几年里的教学心得加以总结,希望对初三的考生有用。

制定计划是学好语文的第一步,在实施计划中找对方法也是提高成绩的重要环节。在此给予几点学习方法的建议:

一.知己知彼,百战不殆。 此处的"己"指的是自己目前的学习情况、知识水平;这里的"彼"指的是中考的考情趋势、考纲变化以及中考的必考点、出题形式,只有明确这些才会有针对性的去备考,避免时间的浪费。

二.学而不思则罔,思而不学则殆。 学习的过程不只是积累记忆的过程,更多的是思考归纳总结的过程,在做题时注意归纳总结、找寻规律,把题目分类。找到一类题的解题方法、答题规律,势必会提高效率取得好成绩。例如:基础知识里的文学常识选项,要求选作者是同一朝代的一项,一定选的是唐朝或宋朝的。

三.工欲善其事必先利其器。 要想取得好成绩充分的准备工作是必不可少的。但决不是要考生实行题海战术,这样做不但效果不明显而且容易出现厌烦情绪最终失去对语文的兴趣,丧失了学好语文的信心。

语文学习讲的是源头活水,希望同学们多动脑、多总结、多思考辅以适当的练习,以必胜的信念迎接中考的到来。

良策1 慎重选择,扬长避短,作文题为二选一,根据自己的写作优势,扬长避短。如:擅长写记叙文或叙事散文的考生,可选择命题作文来写;擅长写各种文体,并有能力拟出精妙文章题目者,可选择话题作文来写。提醒注意遵照要求,文体必须规范,不要将两个文题混合一块写,造成文题混淆,中心混乱,更不要文体“杂糅”,写出“四不像”的病文。

良策2 准确审题,巧妙迁移 考前每位考生都有自己的作文“储备”,而考场上写作文的时间有限,就应该运用自己的备考作文进行迁移。作文迁移必须在准确审题的基础上进行。既要审准题目或话题,还要分析所给的材料“提示”及要求。读写结合题的写作,更应准确细致地审题,按照题干的“指向”及要求,规范写作。已准备好的材料,可酌情恰当的使用。写作迁移时,要做到“三对准”和“四调整”,即对准题目或话题、对准要求、对准角度;调整首尾“扣题”、调整角度“切题”、调整详略突出中心、调整美化语言彰显新意。提醒注意切不可抄袭照搬现成的佳作,更不要改写阅读语段,文不对题、跑题、偏离题意,都会使作文失分惨重,导致总成绩的下降。

良策3 大题小做,小题大做 考场作文题目,千变万化,但写作方法万变不离其宗。若题目所涵盖的范围广,可大题小做,如“二模”作文(1)“岁月留痕”“岁月”看似很广的一个范围,但可以将其具体“缩小”为成长的一段历程来写;若题目所指的范围很具体,可小题大做,如写“家”这一话题作文时,可写自己家,更可以写集体、国家,使主题升华;若题目具有比喻等寓意,可采取化虚为实、虚实结合的写作策略,如“一模”作文(1)“给自己一缕阳光”“阳光”并非实指自然界的阳光,可以引申为“温暖”“希望”“勇气”“力量”等,用具体的生活中经历的实事,来写出自己真情实感,写作中,可巧用阳光环境描写烘托,虚实结合,有巧妙“切题”。提醒注意切不可偏重主题的深化,空洞说理,更不要不顾文题或话题的寓意的方向,东拉西扯,不知所云。 良策4 精心书写,文质兼美 作文得高分,书写是关键。考试时,如何准确把握、科学合理运用时间,历经两次模拟考试和多次综合演练,每位考生自己已心中有数。今年现代文阅读虽然有两个语段,但实际题目的数量并没有增加,没必要着急快写。在时间够用的情况下,写作时可首尾打底稿、中间列提纲,书写要稳,尽力写好每一个字,格式、标点符号要正确,竭尽全力

使自己的作文内容、表达、书写均达到优秀的标准。提醒注意写作文切不可图快,若书写潦草,字迹难辨,势必丢分。只有精心书写,文面、文质兼美的作文,才能稳操胜券,让中考语文成绩有所保证。

无论什么考试都要有第一名,中考是人生面对的第一次抉择性考试,那么中考的状元又是有怎样的秘诀呢? 1、重视基础,注意听课,不放过疑问。2、建立各科错题本,经常通过自己做错的题反省自己做错的经过。3、读英语不怕别人笑话,要大声朗读,并经常用英文写笔记,锻炼英文写作能力。4、可以订一些适合中学生读的报刊,通过多读多看多练,提高写作能力。5、数学复习应避免题海战术,最好能将课本上的知识分章节梳理清楚,选作典型题,类型题,把注意力放在提高准确率上,另外还可以把从前做过的错题集中处理一下,通过改正错误,填补自己的知识漏洞,并将复杂习题的解题思路重新领会,加强对常用解题法的掌握。6、英语学习保持语感是最好的突击方式,另外可以做一些题型,查缺补漏,将自己掌握不太牢固的语法点、知识点着重领会,记忆。 7、语文能力是长时间学习积累的结果,最后阶段死记硬背的方法对提高成绩没有太大帮助,语文试卷中的阅读题是一个公认难点,很多同学在答题后自我感觉良好,但最后成绩却不尽人意,这是其解题思路与出题者意图的偏差造成的,对待阅读的技巧是要先领会作者的写作观点和文章的中心思想,学会用文章中的观点破解问题,这需要同学们在平时做题时多注意培养自己的分析能力。另外,作文也很重要,写作文切记不要跑题,并在此基础上积累一些精彩的语句,提高自己的文采,以博高分,老师曾建议,中考之前头脑里至少要装有五十篇范文。 8、理化综合复习重点应着重突出基础题和类型题,对付难题不止重结果,分析解法才是最重要的一环,分析解题思路的脉络,掌握并灵活运用理化题的解题方法是获得高分的基本保障。 9、淡化考试,不要过分关注,过分提醒,像平常一样作息、生活,到临考试适当玩乐、游戏有助于减缓压力。10、考完一门不要和同学对答案,立刻投入到下一门的准备中去。

老师关于语文复习考试的四个建议:

1、积累运用考准确:积累运用是语文学习的基础,这部分试题大多不难,但要保证答题的准确率却不容易。经验:按老师指导复习,在复习时列出重点课文,熟练背诵,灵活运用,准确默写。在默写过程中把易错易混的名句名词进行归类,不断检测,反复校正记忆。

2、文章阅读考原文:阅读是中考的一个重点,更是难点,现代文阅读答案就在原文里,不要凭空去想,离开了原材料恐怕谁也答不准答不会,准确解答阅读题最重要最有效的方法就是在原文中找答案。

3、文言文考课本:文言文考课本是指课内学过的文言文,因此我们只要掌握一个原则,那就是变文言文为白话文,然后再进行阅读理解,就能巧妙应对所有试题。

4、作文写作考立意:中考作文中,大约有30%的空间用来考查考生的写作立意,因此,要想在中考作文中拿高分,我们就要在平时写作训练中不要停留在写,还要训练“想”的深度。

1)阅读下面的文字,根据要求作文。有个养蚌人,想养一又大又美的珍珠。于是他来到沙滩上,问那些沙粒愿不愿意变成珍珠。许多沙粒都不愿意,只有一颗沙粒点头,愿意随养蚌人而去。那些沙粒纷纷劝它:“你真是疯了,你不知道这要远离亲人和朋友吗?没有阳光,没有明月,没有欢笑,有的只是黑暗、潮湿和孤独,难道你不怕吗?”这颗小小的沙粒摇摇头,坚定地跟着养蚌人走了。接下来的几年中,这颗沙粒果真如伙伴们所说的那样,经受了黑暗、潮湿和孤独,它咬着牙坚持着,最后变成了一颗又大又圆的珍珠。而那些呆在沙滩上的沙粒,则早巳不知所终了。请以“磨炼”为话题,自拟题目

2)读下列材料,按要求作文。

一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了一杯,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有;高僧又用沸水冲了另一杯,没冲满,只见茶叶在杯子里上上下下低沉浮着,一会儿,一丝清香缓缓地从杯子飘出来......高僧这样加了三次水,茶叶在杯子里一次比一次沉浮地厉害,于是,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经过多次的沸水浸泡,

终于绽放了芳香!

人生如茶,人的成长需要磨炼。

试题价值

“磨炼”是人类生活中一个永恒的话题,无论是个人进步,还是社会发展、自然演变,都可窥见“磨炼”的身影。关注现实生活,思考社会人生,是近年来中考的热门话题,也是未来中考的常设命题:如“磨炼”“阳光总在风雨后”“磨炼,你好”“有磨炼才有真正的美丽”“给磨炼的—封信”等题目,就反映了这个特点。细究之下,这些题日都与考生的生活实际密切相关,写作此题,意在引领考生关注现实、关注自身,从而深刻领悟人生之真谛,提高考生的思想认识,增强明辨是非的能力。只要考生平时注意素材积累。

写作点拨

要完成以“磨炼”为话题的作文,在构思时要打开思路。

一是可以采用纵向构思。按照时间顺序,选取自己几个不同时段所经受的磨炼,展现它在我们成长道路上的推动和促进作用。只要写实历经磨炼的过程,写实自己经受磨炼的心理感受,全面表现磨炼对我们的思想认识的影响、意志品质的砥砺,就能把话题的内涵阐释得更加深刻和深入。

二是可以采用横向构思。选取不同人物在不同境遇中受到磨炼的材料,这些材料,可以正反结合,可以古今兼顾,还可以中外并举,以全方位、多角度表现磨炼的作用,从而有效地揭示话题的内涵。在具体叙写磨炼时,不宜面面俱到,只需突出某个方面即可,如磨炼的背景、经过、影响等;

三是可以借物喻人、托物言志。选取其他事物,融情于物,将物人格化,运用联想、想象等手法,编织童话寓言,借叙写其他事物经受磨炼的情景,来曲折而艺术地反映人类的生活.思想或情感。这样一来,通过塑造感人的形象,营造深厚的意境,演绎深刻的哲理,使文章具有丰厚的思想底蕴。总之,你的创意有多少,写作的思路就有多少。

试题迁移

1、迁移到话题“磨难”:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤??”这是古代大师对我们的教诲。生活中的种种磨难,正是上苍对我们的心性、品质的磨炼,就如一座洪炉,让我们百炼成钢。

2、迁移到话题“拼搏”:经受磨炼的过程,对强者而言,也是拼搏的过程,我们与困难与挫折进行拼搏、抗争,也使我们的性格得到了磨炼,意志品质得到磨炼,从而使我们更加坚韧刚强。

3、迁移到话题“那是一首歌”:生活中,我们经历种种际遇,无论酸甜苦辣,还是兴衰成败。都是生命中动人的旋律。而由磨炼谱写的曲子,应是其中最为强劲的歌曲。

4、迁移到话题“成长的脚印”:磨炼中,我们流下了辛勤的汗水,伤心的泪水,留下了刻骨铭心的记忆。在岁月的长河中,磨炼是人生必不可少的试金石,是我们不断成长进步的催化剂。5、迁移到话题“善待生活”:生活中的每一种经历对我们而言都是——笔宝贵财富。善待生活就是要我们珍视生活中的种种经历,从中获取有益的元素,善待生活中的磨炼,可以使我们强志、广才、博学,使我们的人生更加充实和完美。

思路扩展

1、追求自主独立,磨炼意志品质。知道美国的中学生如何吃苦吗?他们有句口号:“要花钱自己挣!”不管其家里多富有,男孩子12岁以后,就会帮家里剪草、送报,以赚些零用钱,而女孩子则当小保姆。南部一些州立中学为了培养学生适应社会的能力,特别规定:学生必须不带分文,独立谋生一周方能予以毕业。

2、描绘动人形象,再现磨炼情景。我曾是一粒毫不起眼的种子,随风浪迹天涯,不经意间.落在贫瘠的悬崖石缝里。没有温暖,只有冰寒刺骨;没有肥沃的土壤,只有坚硬的石头。没有人知道我怎样生根发芽,没有人知道我怎样汲取水分。为了阳光,我努力再努力,尽管我好累好累。

但我知道,成长的历程不会总是一帆风顺。那一天,狂风凶狠地撕扯着我的头发,闪电在我上空乱舞,滚雷在我耳边炸响,暴雨重重地击打在我身上,漫溢的浑水淹没了我的脖子,呛得我头晕眼花??那——刻.我似乎听到了死神的狞笑,我咬紧牙,拼命地挣扎,我不断地告诉自己,要挺住,挺住。我坚信,风雨过后,一定会有灿烂的彩虹[

3、言辞真诚恳切,揭示磨炼作用。孩子,你知道吗?在一次次的自我磨炼中,你才能不断成长起来。传说鸡与鹰原本是同胞兄弟,只因忍受不了日复一日单调沉重的飞行练习,最终失去了翱翔蓝天的能力。孩子,妈妈不愿你成为——只穿梭于蓬蒿的鸡,我愿你是—只搏击长空的鹰隼,在电闪雷鸣中从容展翅,在重重“吃苦”的磨砺中,成为生活的强者!

4、表现磨炼情景,展现奋斗人生。 韩庚看着车外的异国夜景,眼泪哗啦地流了下来。从中央民族大学毕业后,住在曾经养狗的“臭房子”,他没有哭;初到韩国一句韩语也不会,倍感孤独寂寞,他没有哭;身无分文,举步维艰,他没有哭:练舞时手骨折了,尝到椎心泣血的痛楚,他没有哭;深夜遇到外国流氓挑衅,他也没有哭。可不让他表演,他终于忍不住了,伤心之泪喷涌而出。

5.列举名人经历,诠释磨炼功效。你可知道,归有光八次落第,写出了《项脊轩志》等佳作;越王勾践卧薪尝胆,十年生聚,十年教训,最后反败为胜.成为一代霸主;威灵顿七战七败而不气馁,最终有了滑铁卢的辉煌??无数的事例说明,挫折、失败并不可怕,无穷无尽的磨炼也不可怕,可怕的是你没有战胜它的决心与勇气。

6.描绘自身经历,表现磨炼历程。我们跑1000米。开始跑时,大家感觉挺轻松,有说有笑的。可第3圈开始,便渐渐感觉胸口像压着石磨,腿像灌了铅,心咚咚咚地狂跳着,好像要蹦出胸膛。第4圈时,我觉得鼻孔吸入的气已经不够用了,索性张大嘴巴呼吸,这样稍微好受一点儿。“坚持,坚持!”体育老师向我们挥手、呼喊,滴答,滴答??钟表声在耳边慢吞吞地响着,时间好像停止了—样。

7.展示反面情景,磨炼促人进步。我们这一代人,受到的是“暖箱式”与“襁褓式”的教育与爱护,没有机会接受生活的锻炼,没有机会离开大人的保护独自“闯荡江湖”。长辈对我们千般呵护,万般疼爱,夏天怕热着,冬天怕冻着,刮风怕吹着,下雨怕淋着。就这样,我们被培养成了“温室里的花朵”,经不起风霜雨雪的考验,小事不肯做,大事又做不了。

8.洞悉现象本质,妙抒磨炼真谛。一位屡屡失意的青年人去请教得道高僧,高僧拿了两只装有茶叶的杯子,用温开水冲了—杯茶,叫青年人喝,青年人觉得一点香味也没有。于是,高僧又用沸水冲了另一杯茶,没冲满,只见茶叶在杯子上下沉浮,一会儿,—丝清香缓缓从杯中飘出来??高僧这样加了三次沸水,茶叶在杯子里一次比—次沉浮得厉害。终于,青年人闻到了沁人心脾的芳香——茶叶经历多次的沸水浸泡,终于绽放了馥郁的芳香

一、文题要亮。比如“‘低能’是怎样炼成的”,仿名著《钢铁是怎样炼成的》的题目,就能吸引读者的眼球;又如“吃苦是福”、“吃苦不吃亏”,观点鲜明,辨证说理,让人耳目一新;再如“给儿子的一封信”,变换角度,引人入胜。

二、材料要精。可以从自身的成长经历中体会有压力,有挫折,未必是坏事,反而能磨练坚强的意志,能增强自身的力量;可以从家庭教育方面议论,当今的父母为孩子营造了优越的生活条件,铺造了一条直路,但也因此让孩子承受人生风雨的能力弱化,从而无意识中把孩子送上了弯路等等。文章的题材除要求真实、典型外,还应该力求新颖别致。新颖的题材不仅能给读者以新鲜感,而且能使读者感到生动有趣。

三、情感要真。写真实的经历,抒真实的感悟,真情缘于真事真人。由真实引发的感情波澜要通过抒情来表现,可以利用排比句、反问句、描写句等来实现。要从生活中抽取,不可刻意编造。

四、表达要新。可以从不同角度,从忆海中选取若干具体事例,从中提炼出若干精彩的富于

情绪化的细节;可以是摄影的瞬间捕捉,可以是电影的特写镜头,可以是连环画的情节浓缩,可以是剪纸的轮廓造型,可以是油画的浓墨重彩,可以是雕塑的姿势与动感。总之,把理性的深层认识,涂抹上至情至性的感情色彩。

磨炼成就辉煌

朋友!你可曾见过大海?那汹涌澎湃巨浪滔天的大海,是那么恐怖,可是,依然有坚强的水手驰骋海洋。因为他们经历磨炼,“平静的风浪炼不出精悍的水手”。

一间简陋的草屋,一块苦涩的蛇胆,一捆坚硬的薪草。便铸就了一位坚忍不拔、威震天下的越王勾践。当他成为吴国的奴隶,做牛做马时,有谁会想他还能东山再起?但,只要人还在,奋斗的激情永不熄灭,宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。磨炼是前进的动力。

茫茫草原,皑皑雪山。是谁迈着坚定的步伐艰难的攀登?是他们,我们的英雄—红军战士。当敌军的穷追猛打势如破竹,他们奋勇抵抗,又大步流星地踏上这二万五千里长征。路漫漫,水迢迢,西风烈,残月照。无情的沼泽地,不知夺去多少鲜红的生命。饥饿的草原上,却依旧是嘹亮的歌声响彻天空,红军们用顽强不屈,坚韧的毅力战胜了一个又一个挑战,越过一次有一次的阻碍。在毛主席的带领下,他们用气宇轩昂的气势高喊:“星星之火,可以燎原”。

鹰击长空,鱼翔浅底,万类霜天竞自由。大海若忍受不了落日分娩时的巨痛,那何来其壮丽的之没?森林若承受不了“物竟天择”的痛苦,那有何来其深邃之美?黑夜若承担不了星际划破天空的疼痛,那何来其神秘之美???

磨炼是人生中最好的老师,顾城虽身处战乱纷飞的年代,命运坎坷,但他依旧高喊:“黑夜给了我黑色的眼睛,我却用它寻找光明”。苏轼的人生多失意,当他在抑郁苦闷的时还依旧吟唱“古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志”所以,他的精神同他的词一起源远流长自古至今。在黑暗的文化大革命期间,不还是有人坚信周总理的“为中华之崛起而读书”。

不经历一番寒彻骨,哪得梅花扑鼻香,阴云是遮不住太阳的,苦难是成功的基石,因为苦难能让人明智,让人成熟,让人勇敢,苦难成就辉煌。来吧!让我们敞开心怀,激水中流,浪遇飞舟,孤军前进,又何妨?

2“宝剑锋自磨砺出,梅花香自苦寒来”让我们知道磨炼的魅力。

人生好似一条大河,既有波涛澎湃,大浪涛天,也有清风徐来,水波不兴;人生好似一首歌,既有欢快跳动的音符,也有低沉悲壮的旋律??

让我们乘着一叶扁舟,随着历史的长河一起去见证岁月的峥嵘与离奇。

汉代司马迁因受李陵事件的牵连,被处以宫刑。但他矢志不渝,笔耕不辍,愤笔写下:“西伯拘而演《周易》;仲尼厄而作《春秋》;屈原放逐,乃赋《离骚》;左丘失明,厥有《国语》;孙子膑脚,兵法列修??”终于,一部鸿篇巨制《史记》横空出世,震惊了世人。

伟大的音乐家贝多芬自幼残疾,但他直面困苦,发奋创作,终于写出了经天动地的作品;即使在26岁时就开始耳聋,晚年全聋,这一切也没能让他停下展示音乐魅力的脚步,他一口气写出了令世人惊叹的《田园交响曲》和《英雄交响曲》。

平坦的滑雪场不会有优秀的滑手,平静的海面不会有强悍的水手,安逸的环境更不会造就时代的伟人。一切的磨难只是思想的磨炼。殊不知“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为”才能达到“动心忍性,曾益其所不能”的境界吗?

朋友,让长风的翅膀带你过尽千帆,让坚定的信念带你闯过生命的难关。要知道,“不经千锤百炼,哪来铮铮铁骨!”经受磨炼,才能达到人生的升华,愿你的人生永驻春天!

磨炼定能出彩

人生如一本书,蕴涵着深刻的哲理;人生如一杯酒,散发着浓郁的醇香,人生如一幅画,构画着精彩的世界??

放下手中的笔和书,独自散步在乡村湖畔。夕阳只露出半个脑袋,湖面在夕阳的照耀下波光粼粼。几只小鸟从湖面掠过,风儿吹动着柳枝在随风摇曳,好一幅和谐而安定的乡村画!

篇二:初中材料作文指导及训练

初中材料作文指导及训练

【写作策略】

在话题作文出现之前,材料作文是中考试卷中经常出现的一种作文考查形式,在话题作文中,材料只是提出话题的背景,材料与文章是一种疏远的关系;而材料作文中的材料则是作文观点的重要载体,是写作内容选择和立意的依据,考生必须从材料中提炼出一个观点进行写作,离开了材料就是离题,文章与材料是一种很亲密的关系。由此可见,写作材料作文,必须针对其“材料重要性”特点,采取有效的写作的策略,才能更好地写出高质量的考场作文,具体来说要特别注意以下三个方面。

一、读懂材料,全面把握

读懂材料是材料作文写作的重要前提,没有读懂材料必然会模糊作文,以致出现偏题或者离题的现象,读懂材料必须全面把握,切不可断章取义,执其一端,而要抓住重点,明白内容,理清关系,理解中心,为立意奠定一个较好的审题基础。

全面把握材料和理解材料,不可从某一局部入手,只抓住片言只语不放,否则容易跑题。但是要抓住材料中的关键词语或语句,深刻理解其本质意义,这对于把握材料的中心很有帮助。

如2004年哈尔滨市中考作文题的材料为:一位雕塑家完成了一座非常美丽的雕塑,有人问他:"你是怎样雕出这座完美的雕塑的?"雕塑家回答:"这座雕像原来就在那里,我只是将它多余的边边角角去掉而已。"其实,在人生中,你就是那座雕像,只要去掉外面的边边角角,就能获得完美的自我!而那位出色的雕塑家,就是你自己。

整体上看是讲“雕塑”与“个人成长”之间的一个类比关系,关键词是“边边角角”,要注意联想到自己成长过程当中多余的可以去除的一些东西,可以是行为、习惯、语言、穿着等等。如果把重点放在如何“获得完美的自我”则没有抓住材料的中心,显然是跑题了。

二、立意求准,力求新颖

材料作文也是“命意作文”,立意好坏直接影响到作文的深刻与否和创新程度,因此,写材料作文,在读懂材料的基础上,要尽量在立意上求准求新。

所谓求准,就是要把握住材料的内容,牢记主题必须从材料中得来,切不可脱离材料,否则就容易写出失败之作。

所谓求新,就是要努力突破思维定势,超越一般人的惯常思路,应该发人之所未发,言人之所不能言,力争做到“人无我有,人有我优”,在“新”字上下功夫,这样写成的文章才有希望焕发出创造的光彩。

三、使用材料,恰当巧妙

在材料作文中,材料在文章中的使用,也是一个不可忽视的问题。一般来说,引用材料有两种形式,即直接引用和间接引用(化用)。根据文体的不同,使用材料也有不同,一般而言,写成议论文,开头最好引述材料,以便更好地提出自己的观点;其他文体也不能完全脱开材料,要在恰当的地方直接和间接引用一下材料,否则容易造成于材料疏远的感觉。

四、习作训练,题目自选

[材料一] 阅读下面的文字,根据要求写一篇不少于800字的文章。

紫藤萝和牵牛花,没有挺拔的躯干,却凭借枯树和篱笆,以昂然之姿向世人展示了自己的美丽;篱笆和枯树,本无美景可言,却凭借牵牛花和紫藤萝,成就了一道风景。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的内容及含义作文,不要套作,不得抄袭。

金钥匙

一、审题:

这是一篇新材料作文。即材料中不给提示性的指导,学生可以从任何一个角度去理解材料,只要言之成理即可。但是不能完全脱离材料,另立门户。根据题目给出的材料,可以理解为以下几个话题:

1、互相帮助互相依赖,成就梦想;2、依赖会丧失自己的本性,失去自己本性的美丽是虚空的美丽;3、善假于物者胜。4、生活的美来自向上的动力。……

二、立意:

根据以上话题的筛选,定出一个主题:善假于物者胜。从“君子生非异也,善假于物也”谈起,引入中心主题:一个人要想获得成功,就要懂得借物。

三、写作提纲:

(一)以“君子生非异也,善假于物也”作为开头,引出论点;

(二)分析论证:提出分论点:

1、先分析说明牵牛花与篱笆的关系,突出两者互借而获得成功的特点;

2、再分析历史上善假于物而有所成就的伟人;

3、最后指出:在这个竞争强于合作的时代,每个人都应该懂得“互借”,最后获得双赢。

(三)总结全文:善假物者胜。补充:“善”与“不善”的差异。

[材料二]绵羊下海经商。开理发店,把刺猬的刺烫卷了,刺猬大哭;开洗染店,又把乌鸦的黑色羽毛染白了,乌鸦很生气;开饮食店,竟给狐狸送上炒青菜,狐狸砸了它的店牌。

要求全面理解材料,但可以选择一个侧面、一个角度构思作文。自主确定立意,确定文体,确定标题;不要脱离材料的含意作文,不要套作,不得抄袭。

多角度解读:

金钥匙

(1)从绵羊一厢情愿地把自己的意愿强加在别人的身上可以得出结论:已之所欲,勿施于人。或切莫“以己律人”。

(2)白发卷发和青菜是绵羊的专利,虽适合自己,却是对刺猬的污辱,对乌鸦的讽刺,对狐狸的愚弄,因为任何事物都有区别于其他事物的特殊性,办任何事都要从实际出发,探求并尊重事物发展的规律性。

(3)从战胜困难的角度得出迎难而上,奋力拼搏才能获取成功的喜悦这一观点. 心灵换位——请多站在别人的立场想想

[材料三] 有一天墨子有事到染坊里去,看见染色工人在染各种颜色的丝。他看了一阵,叹息说:“丝原来是白的,但是,把它投进青色的染缸里,就变成青的了;把它投进黄色的染缸里,就变成黄的了。”

金钥匙

墨子所叹息的是染缸对丝的影响太大了,而并非叹息工人们把丝变成了其它颜色。也就是说墨子从中看到了环境对丝的决定作用,墨子在那一刹那想到的是环境对人的作用。

[材料四]历史上“一举成名”的事不少,但韩愈却一举未成名,再举方得中。头一次,主考官是陆贽,试题是《不迁怒,不贰过论》。韩愈精心构思,自信考得不错,岂料陆贽看不中,韩愈于是落第。过了两年,韩愈再次应试,主考还是陆贽,试题也跟上次一样。韩愈不假思索,按照上次做的重抄一次交卷。陆贽又仔细看了,这才发现文章的妙处,便发现了韩愈并且取他为头一名。

金钥匙

上面这则材料可以从以下角度立意,一从韩愈角度:可贵的自信心;坚持自己的正确见解的品德;自信与实力。二从陆贽角度有:实事求是;勇于纠错的胆识;知错必改。三从整体角度:是人才终会被发现;真金不怕火炼等。只要在这些角度中对比一番,选取自己最熟悉的、最有时代意义的一个去立论,写好文章就有了一个前提。当然,角度的选择应尽量在小、新、深方面作一番努力。

[材料五] .(2006年湖北仙桃) 阅读下面一则材料,自选角度,自拟题目,写一篇作文。

一日,一位热爱中文的朋友忽然提出一个新颖有趣而又新鲜独特的看法。他认为“了”这个字,是方块字里最具震撼力的。我笑问缘由,他一丝不苟地说:“它是中文里的过去式——它一出现,事情往往便过去了,追悔、追叹、追泣,全都没用。”

细细一想,果然。莞尔之余,深受启发。“了”,它一现身,天大的事,都成了过眼烟云,没有重新再来的机会;它一出现,就代表了大局已定,大势已去,纵有拔山之力,也无法力挽狂澜;“了”,它是“文字的警钟”,教人学会珍惜之道……

[材料六](2007年山东威海)

根据下面两则材料,自拟题目,自定文体,写一篇不少于600字的文章。

材料一:小羊要独穿沙漠,临行前,妈妈说,千万别把路边的草吃光。途中小羊突然想回家,却因为自己来时耐不住饥饿,把那路两林本稀硫的小草连根吃掉了,所以无法找到回家的路。它这时才明白了妈妈的话:那既是留给后来者的希望,更是留给自己的后路啊。

材料二:《菜根谭》中有这样一句话:“径路窄处,留一步与人行;滋味浓时,减三分让人尝。”说的是,在经过狭窄的道路时,要留一步让别人过得去;在享受甘美滋味时,要分一些给别人品尝。

[材料七] 母虎抚养幼虎有三个过程。开始,它出去捕食回来,把最嫩的肉用爪子撕成碎片,喂给幼虎吃。后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,剩下的骨头扔给幼虎啃。再后来,它捕食回来,自己把肉吃掉,把骨头扔掉,幼虎要吃,它就大吼一声,不让它吃。过几天,幼虎饿得实在受不了,就离开母亲,自己找食吃,且不再回来。

要求:

(1)根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

(2)可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

(3)除诗歌、戏剧外文体不限。

立意角度:1、人才是在艰苦环境中造就的。2、自古英雄多磨难,从来纨绔少伟男。3、应该加强挫折教育、苦难教育,不要溺爱孩子。

[材料八] 阅读下面的文字,根据要求作文。

2008年北京奥运会上,我们看到了“绿色奥运”的口号,实际上我们与环境保护的距离又有多远呢?漫漫46亿年,地球才变得鸟语花香、生机勃勃,可是,作为万物生灵之首的人类,对待美丽的地球却愚蠢残酷:过渡垦荒农田、废气废水排放、乱砍乱伐植物……于是我们看到天空不蓝了、农田沙化了、水源变脏了、空气污染了,甚至生态失衡了、大气层破洞

了……现在,环境保护问题已经成为全世界关注的重要问题,摆在每一个人面前。

请根据你对以上文字的理解与感悟,自定立意,自选文体,自拟标题,写一篇不少于800字的作文。所写内容应在上边材料涵盖的范围之内。

[材料九] 阅读下面的村料,根椐要求写一篇文章。

一位小学老师在黑板上写了五道题,然后让一名学生上台来做。3×9=(27)4×9=(36)5×9=(45)6×9=(54)7×9=(62)

当这名学生写完最后一题的答案“ 62” 时,台下多数同学都大声喊起来:“老师,他错了,最后一道题答错了……”

同学们都满以为那位老师会马上纠正这名学生的错误,没想到他却说了一段值得大家思考的话。他说:“最后一道题是答错了,可大家为什么只说他答错的这道题,而不说他

前面四道题都做对了呢?看来,我们是多么容易发现别人的错误,而忽略别人的正确……”

要求:

1.根据你对材料的理解,自选角度,自拟题目,写一篇不少于600字的文章。

2.可以记叙经历,抒发感情,发表见解……但不要对材料扩写、续写、改写。

3.除诗歌、戏剧外,文体不限。

4.文章中不要出现真实的在名、校名、人名。

思路点拨:这是一道给材料的命题作文。命题者的意图是让考生通过对材料的阅读、理解、分析、自选角度,自拟题目作文。这种材料作文所考查的能力是多方面的,是一种综合的写作训练形式

篇三:中考作文热点主题及素材

中考历年作文热点主题及素材

一、 关注自我 ............................................................................................................................................................. 1

二、成长体悟 ............................................................................................................................................................... 3

三、美好生活 ............................................................................................................................................................... 5

四、往事难忘 ............................................................................................................................................................... 6

五、感悟发现 ............................................................................................................................................................... 8

六、和谐互助 ............................................................................................................................................................... 9

七、微笑快乐 ............................................................................................................................................................. 11

八、成功宝典 ............................................................................................................................................................. 12

九、砥砺前行 ............................................................................................................................................................. 14

十、愿望梦想 ............................................................................................................................................................. 16

十一、真爱无限 ......................................................................................................................................................... 18

十二、有你真好 ......................................................................................................................................................... 19

十三、温暖感动 ......................................................................................................................................................... 20

一、 关注自我

“关注自我”类作文命题,是中考长考不衰的主题,稍稍浏览一下近年来各考区中考作文题,我们会发现,“我”“自己”“自我”等字眼备受命题人青睐,如:2012年江苏镇江“让我与众不同”、2012年辽宁大连“我的心灵憩所”、2011年江苏南通“那一刻,我的世界春暖花开”等。有的命题中尽管没有“我”这一字眼,但文章写作的话题仍然属于“关注自我”这一范围,如:2012年北京“少年风采”、2012年湖南娄底“为青春喝彩”等。关注自我,要求我们正确认识自我、正确面对自我、正确把握自我。只有这样,我们才能真正做到自尊、自信、自强、自立。

【关注自我的素材集锦】

①话题:自信、外貌与内心、面对缺陷等。

冯小刚笑言白癜风:导演冯小刚发微博,就热心朋友为其提供治疗白癜风秘方做出回应:?常遇热心人苦口婆心,劝我治疗脸上的白癜风且免费献出祖传秘方,在此一并叩谢。这病在下就惠存(按:?惠存?,敬辞,意思是请保存,多用于送别人相片、书籍等纪念品时所题的上款。此处应系有意误用,以增调侃意味)了。不是不识好歹,皆因诸事顺遂,仅此小小报应添堵远比身患重疾要了小命强。这是平衡。也让厌恶我的人有的放矢出口恶气。再者即便治愈,我也变不成吕布、黄晓明,顶多就一不用打底色的杜月笙。?

点拨:这世界上,是人,只要过人的日子,都会遇到磕磕绊绊,不管他(她)尊贵富贫与否,关键看能否认清自我。

②话题:梦想与努力、相信自己等。

林清玄:让别人给我邮钱 林清玄出生在一个普通的农户家里。由于家里穷,他很小就跟着父亲下地种田。在田间休息的时候,他总是望着远处出神。父亲问他想什么,他说,将来长大了,不要种田,也不要上班,他想每天待在家里,等人给他邮钱。父亲听了,笑着说:?荒唐,你别做梦了!我保证不会有人给你邮。?有一次,他从课本上知道了埃及金字塔的故事,就对父亲说:?长大了我要去埃及看金字塔。?父亲生气地拍了一下他的头说:?真荒唐,你别总做梦了!我保证你去不了。? 后来他上学了,为了实现自己的梦想,林清玄每天早晨4点就起来看书写作,他每天坚持写3000字,一年就是100多万字。谁也不会想到,那些在他父亲看来十分荒唐不可能实现的梦想,十几年后变成了现实。他现在每天坐在家里写作,出版社或报社源源不断地给他家里邮来稿费。他用邮来的稿费去埃及旅行,站在金字塔下,抬头仰望,林清玄想起小时候爸爸说过的话,心里默默地对父亲说:?爸爸,人生没有什么能被保证!?点拨:有了梦想,你才会有追求的目标、奋斗的方向;林清玄小时候的梦想看起来有些稚嫩,却成为了他成长的力量与源泉。

③话题:磨炼、成功、奋斗等。

雏鹰的翅膀(节选) 孙云晓

那是一只并不太大的苍鹰,头部漆黑,下体灰白,爪子锋利,精神抖擞。我以为马上就能上山抓野兔了,可大人却摇摇头说:?家养的雏鹰太肥了。不熬一熬甭想抓兔子。? 熬鹰是残忍的。几天几夜之内,不让它吃东西,也不让它睡觉,我们轮番训它。这且不说,还将麻线球儿强塞进它嘴里,吞进胃里,估摸着沾上剩余脂肪了,再用绳儿轻轻

拽出来。那些天里,我一走近,这只可怜的雏鹰便战战兢兢,让我几乎不忍心下手了。 然而,奇迹出现了。雏鹰熬过之后,非但没有倒下,反而更精神了,爪子更加有力量,翅膀也轻快了许多。我们带它上山时,第一天就抓住了一只肥硕的野兔。那场面极富刺激:雏鹰先飞上天空盘旋几圈,发现目标一头扎下来追击野兔,它一只爪子抓住野兔后部,另一只爪子猛击野兔头部??我们一齐为它欢呼。 雏鹰获得本领固然需要训练,可如果它害怕和拒绝这种训练,不是空有蓝天、空有山野、空有苍鹰的基因吗?

点拨:只有不断磨炼自己的意志,练就非凡的本领,我们才能游刃有余地生活在这个世界上。

④话题:认识自我、价值等。

自己的价值

一个愁云满面的青年向一位教授求教:?有人赞我是天才,将来必有一番作为;也有人骂我是笨蛋,一辈子不会有多大的出息,依您看呢???你是如何看待自己的??教授反问。青年一脸茫然。?譬如同样一斤米,用不同的眼光去看,它的价值迥然不同。在炊妇眼中,它不过做几顿米饭而已;在农民看来,它最多值一元钱罢了;在卖粽子人眼里,包扎成粽子后,它可以卖到三元钱;在味精厂家眼中,它可提炼出味精,卖八元钱;在制酒商看来,它能酿成酒,勾兑后卖四十元钱。不过,米还是那斤米。?教授停了一下,接着说,?同样是你,有人将你抬得很高,有人把你贬得很低。其实,你就是你,你究竟有多大出息,取决于你到底怎样看待自己。?

点拨:是的,“你就是你”,不必太在意别人对你的看法和评论;你的出息、你的前途和命运,完全“取决于你到底怎样看待自己”。

⑤话题:自强、责任、主人翁意识等。

我很重要:日本一家濒临倒闭的食品公司为了起死回生,决定裁员三分之一。有三种人名列其中:一种是清洁工,一种是司机,一种是无任何技术的仓库管理人员。经理找他们谈话,说明了裁员意图。清洁工说:?我们很重要。如果没有清洁优美、健康有序的工作环境,你们怎么能全身心投入工作??司机说:?我们很重要。这么多产品如果没有司机怎么能迅速销往市场??仓库管理人员说:?我们很重要。如果没有我们,这些食品岂不要被流浪街头的乞丐偷光!?经理觉得他们说得都有道理,权衡再三决定不裁员。第二天,经理在厂门口悬挂了一块大匾,上面写道:?我很重要。?这句话调动了全体职工的积极性,几年后该公司迅速崛起,成为日本有名的公司之一。

点拨:清洁工、司机、仓库管理人员的“我很重要”彰显出的是一种责任,是一种对自身从事职业的信心。

【关注自我的妙语】

是的,对于宇宙,我微不足道;可是,对于我自己,我就是一切。(辛涅科尔)

做你自己的,是你能给别人最好的建议。(梭罗)

聪明的人只要能认识自己,便什么也不会失去。(尼采) 如果你真的相信自己,并且深信自己一定能达到梦想,你就真的能够步入坦途,而别人也会更需要你。(戴尔)

在所有缺点中,最无可救药的是轻视我们自己。(蒙田)

没有伟大的品格就没有伟大的人,甚至也没有伟大的艺术家、伟大的行动者。(罗曼·罗兰)

生命不可能从谎言中开出灿烂的花朵。(海涅) 好脾气是一个人在社交中能穿着的最佳服饰。(都德)

鸟美在羽毛,人美在心灵。(谚语)

美好的容貌可能给你带来幸运,却不一定给你带来幸福。(汪国真)

【练习题】

你是一个怎样的人?你与别人的不同之处是什么?请以“一个 的我”为题,补全题目后作文,不少于600字。构思导写:

可从外形特点写作,如“一个高而瘦的我”“一个白而胖的我”等等;可从性格、品质的角度写作,如“一个内向的我”“一个活泼的我”“一个稳重的我”“一个善于交往的我”“一个乐于助人的我”等;还可从兴趣爱好的角度写作,如“一个爱读书的我”“一个喜欢踢足球的我”“一个擅长画画的我”等。

在这篇作文中,你应着力表现自己的个性特点,要把最具特色的你展示给大家。写作角度、表述形式不拘一格,你尽可充分展示自己的写作才华。

二、成长体悟

热点导读:时间是位魔术师,跟我们开了个不大不小的玩笑,将我们由一个个懵懂的婴孩变为朝气勃发的少年。我们的世界很小,成长的天地很大,我们总是梦想着飞向远方,对外面的世界充满憧憬。成长是我们必经的路,我们在成长,我们也需要更多励志人物、名言、故事的陪伴。“成长”话题作为中考的常客而受到各地命题人的青睐,体现了课标“关注自我”“真实表达”的理念。让我们回溯热点素材中的那些灿烂阳光与风风雨雨,回味成长路上的温暖记忆与淡淡忧伤,让我们梳理有关成功与失败、苦与乐、亲情与思考等方面的热点素材,共同寻找成长的真谛。

【成长体悟的素材集锦】

①话题:为人处事、学会反省、认识自己等。

孙杨:向张学友学习台风处事,以后我会注意言行 2012年年底在昆明集训期间,奥运冠军孙杨和他的队医与《生活新报》记者发生冲突,并被媒体指爆粗口。事后,孙杨公开表示:?这个事情既然已经发生了,对我来说可能是好事也是坏事。在人生道路上,难免有磕磕碰碰,当给自己提个醒吧。? 2012年最后一天,孙杨参加了江苏卫视的跨年演出,并和?歌神?张学友同台飙歌。近来孙杨与娱乐圈的频繁互动,被不少人看作是不务正业,对此孙杨回应称:?这个时代,我觉得还是应该多学一些东西,包括台风、处事都得学,和张学友合作也是抱着学习的心态来的。?孙杨强调自己现在不抗拒批评之声,?有一些批评的声音,会让我走得更好?,?以后我会更注意我的言行举止,我希望我能够带给大家更多的快乐和正能量?。

点拨:正因为有生活的磨砺与考验,我们才会在成长的道路上走得更加稳健和遥远。

②话题:正能量、角度、选择等。

白岩松用正能量给青年人打气

很多年轻人都会去抱怨,觉得生活中充满着负能量,有人拼爹,有富二代的故事,有送礼去打造自己的前程等。但我们应该永远相信正能量。

——2012年12月20日,中央电视台新闻中心主持人白岩松做客中青在线,参加第五十二期?劳动〃创造〃奋斗——我的青春故事?励志教育在线访谈,当谈到青春里的挫败与不容易时如是说

点拨:换一个角度看问题,我们的生活可能柳暗花明。

③适用话题:梦想、坚持、享受一切等。

吴莫愁:再辛苦也会坚持

这一年,如果说特别难忘的话,可能不是一个日子,而是一段时间。参加《中国好声音》之后对我来说每天都很难忘,因为我终于登上梦寐以求的舞台唱歌了。赚的第一笔钱,我上交给了妈妈。以前我可爱想怎么买东西、怎么打扮自己了,但现在就想多歇一会儿,连话都不想说。很多时候,我最大的奢望就是可以睡到自然醒,但是我不觉得喘不过气来,因为这是我之前就追求的梦想,我享受这一切,所以再辛苦也会坚持。而且人家为什么要喜欢你呢?你只有不停努力才行。 ——《中国好声音》亚军得主吴莫愁的?年终总结?

点拨:坚持是成长路上取得胜利的最好法宝。

④话题:自律、习惯等。

鲁迅刻“早”字自勉

鲁迅在三味书屋学习的时候,有一次,因为早晨要去给生病的父亲买药,上学迟到了。老师批评了他,他很后悔自己的迟到,就在桌子的角上,用小刀刻了一个?早?字,用来警戒自己,从此以后他就再也没迟到过。一直到晚年,鲁迅还清楚地记得这件事,并且在一次闲谈中告诉自己的亲人。

点拨:一个字成就一个人,成长路上需要自我提醒、自我激励。

⑤话题:不服气、兴趣与成功、面对偏见等。

袁隆平游泳夺冠

1947年6月,湖北省举办全省体育运动会。袁隆平非常喜爱游泳,便向体育老师报名,要求参加预选。老师朝他打量一番后,摇摇头说:?你个子太小,体力不够,不行!?他心里很是不服气。预赛的那天早晨,袁隆平偷偷跳上一位参赛同学的自行车后架同行。待到达预赛场地时,老师发现了他,便笑着对他说:?你既然来了,就试试看吧!?结

果,出乎大家意料,他竟在汉口的预选赛中获得100米和400米自由式两个第一名,而其他同学都名落孙山。接下来,袁隆平又夺得了湖北省男子自由泳第二名。这件事给予袁隆平很多启迪:凡符合实际的?不服气?思想,不一定是消极因素,有时可以变成积极因素。

点拨:正是这种“不服气”思想,在科研实验中遇到更大困难时,总是给袁隆平以精神力量,促使他不断克服困难,勇攀科技高峰。

⑥适用话题:战胜自我、面对挑战、执著等。

航天员刘洋成长故事

刘洋小时候是一个非常执著而且孝顺的女孩儿。她每天都学习到很晚,在寒冷的冬季也是如此。大部分时候,刘洋的爸爸总是陪着她一块儿学习,但熬夜总熬不过她。刘洋上学时每年都拿奖学金。出身普通家庭的刘洋并没有因此而沾沾自喜、铺张浪费,第一次拿的奖学金给爸爸买了一双鞋,第二次的奖学金给妈妈买了一双鞋,而刘洋自己连一颗5分钱的奶糖也没舍得买。初中体育考试,立定跳远、掷铅球、百米跑三项,刘洋都不及格。此后,她每天早上起来蹦楼梯、练跑步,几个月后再考试,进步非常明显,让老师大吃一惊。在长春飞行学院,训练项目让心疼女儿的父母咋舌。刘洋却总是一副云淡风轻的样子,满不在乎地安慰父母:?没事,有教员教呢。?

点拨:没有人能随随便便成功,从小做起,从一点一滴做起,环境的历练和品质的培养在成长中尤为重要。

⑦适用话题:爱、坚强、战胜苦难等。

中国版霍金、当代张海迪王甦菁

王甦菁,吉林大学计算机科学与技术学院2008级博士研究生。网民们称呼他为?脑瘫博士??中国版霍金?。王甦菁因出生时?脑缺氧后遗症?双腿不能直立,双手不能持物,甚至连吐字发音都不太清楚。父亲王洪黎、母亲陈晓玲尽可能地积攒下每一分钱为他治病和进行持续性康复训练,给予他一路的爱。王甦菁说:?我的一生是从苦难开始的,苦涩难咽的药片,是我儿时最多的零食,头敷冰块的记忆更是刻骨铭心。真是不敢想象,如果没有爸爸妈妈的一路扶持、鼓舞和激励,我还能不能走到今天。父母的微笑、赏识、鼓励,对于我的成长非常重要!这是我战胜苦难的力量源泉。?

点拨:是爱,给了王甦菁飞翔的翅膀和战胜苦难的力量。

【成长体悟的妙语】

命运,不过是失败者无聊的自慰,不过是懦怯者无奈的解嘲。人们的前途只能靠自己的意志、自己的努力来决定。(茅盾)

青年们尽可以张开眼睛,用自己的判断力来决定自己的前途。(恽代英)

我之所谓生存,并不是苟活;所谓温饱,并不是奢侈;所谓发展,也不是放纵。(鲁迅)

所谓长大,就是你知道那是什么事;所谓成熟,就是你知道后故意说不知道。(李敖)

从小到大一直都一帆风顺并不是个好事情,因为世界并不专为这样的人设计。容不得挫

折、失败和落后,就不能将苦难变成智慧。(俞敏洪)

只有献身社会,才能找出那实际上是短暂而有风险的生命的意义。(爱因斯坦)

年轻时行为不端,成年后一定没有出息。(萨迪)

【练习题】

台湾作家周素珊曾说:“第一次的感觉真奇妙。第一次去露营,第一次动手做饭,第一次坐火车,第一次坐飞机,第一次看见雪,第一次看到自己的作品用铅字印出来??第一次的经验不一定都愉快,但新鲜而刺激,使人回味无穷。生命中的第一次愈多,生命也就愈多姿多彩。愿你珍重第一次。”在你的成长历程中,也一定有这样美好而难忘的第一次吧,请说出来,和大家一同分享。

请以“第一次”为题,写出自己的个性,写出真实的自我。要求:字数600左右。

构思导写:成长道路上的第一次有很多,同学们可以选取最能够影响自己、最能够启迪自我的一件事来写,将事情的来龙去脉叙述清楚,然后在此基础上加以适当的画龙点睛——写出自己的真实感受、启发。在形式上,可以采用片段式、书信体或日记体等创新体裁。

三、美好生活

如果说生活是一幅画,那美好便是这画面上最鲜艳的花朵;如果说生活是一首乐章,那美好便是这旋律中最欢快的音符??生活中,美好无处不在,从阳光到雨露,从亲情到友谊,从播种到收获,处处美丽动人,让你感受到无限的幸福和快乐。 近年来,“美好生活”已成为中考作文的“热点话题”,从题目的形式来看,半命题作文较多,如:2012年湖北孝感“最美的 ”、2012年山东潍坊“生活,因 而精彩”;全命题作文也不少,如2012年湖北宜昌“清欢一刻”;另外,还有少部分话题作文。从题目的文字组成看,多数都出现“美”与“生活”这两个关键词;即使没有这两个词,指向也非常明显,如2010年内蒙古赤峰“我们的生活充满阳光”等。

【美好生活主题的素材集锦】

①适用话题:美好的未来、公平的社会、祖国强盛等。

十八大描绘新蓝图

2012年11月8日,党的十八大在北京隆重召开。为确保到2020年实现全面建成小康社会的目标,十八大报告提出:?实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番。?为千方百计增加居民收入,报告还提出了?两个同步?:居民收入增长和经济发展同步、劳动报酬增长和劳动生产率提高同步。与此同时,十八大报告还强调发展成果要?更公平?地 惠及人民,提出?权利公平、机会公平、规则公平?。展望未来,在中国共产党的带领下,我们的生活一定会越过越美好,我们的心情一定会越来越舒畅。

点拨:国家兴旺、百姓安康,有党的领导,有祖国的强盛,我们的明天一定阳光灿烂、遍地芬芳。

②话题:无私奉献、热爱祖国、大爱无疆等。

他替祖国守南沙

李文波是山东平度人,21岁毕业于中国海洋大学,当年入伍,三年后赴南沙永暑礁守礁。 20多年来,他先后29次赴南沙执行守礁任务,累计守礁97个月,向联合国教科文组织和军内外气象部门提供水文气象数据140多万组,创造了国内守礁次数最多、时间最长、成果最丰的纪录,受到了联合国教科文组织的高度评价。 2005年9月,母亲病危,李文波回到老家陪伴母亲仅十天,就接到执行南沙守礁的命令,他当即出发。在前往南沙的舰艇上他接到了母亲病逝的消息,一个人长跪在甲板上向北方失声痛哭。 李文波说:?南沙守礁是我一生的荣耀,没什么后悔的!? 点拨:报效祖国是最大的孝顺,李文波的青春因奉献而美丽。 ③话题:追求纯粹、精神支撑、美好梦想等。 声音 名利皆虚,?神马都是浮云?。但是总要有一种东西支撑我们活下去,人都是有缺陷的,你不可能达到完美,但你至少可以追求纯粹。 ——莫言

点拨:只要心中有美好的梦想,并不懈追求,你就会觉得生活很有意义。

④话题:勇气、不向命运低头等。

才发现原来今天是媒体上所说的“世界末日”,2012年12月21日,嗯,听歌吧,让情绪沉淀一下,听完这首《世界末日》后,又开始有不向命运低头的勇气跟动力了。 ——方文山

点拨:只要心灵没有末日,这世界就没有末日;执著向前吧,美好的日子在前方等你呢。

⑤话题:宇宙之美、博大之美、包容之美。

美 泰戈尔

今日黄昏,不费一点力气,我们见到了宇宙的美妙形象。宇宙的拥有者亲手把完整的美捧到我们的眼前。如果我们仔细剖析,进入它的内部,扑面而来的是数不清的奇迹。此刻,无垠的暮空的繁星间飞驰着火焰的风暴,若容我们目睹其中一部分,我们必定目瞪口呆。用显微镜观察我们面前那株姿态优美的斜倚星空的大树,我们能看清许多脉络,树皮的层层褶皱,枝丫的某些干枯、腐烂的部位成了虫豸的巢穴。站在暮空俯瞰人世,映入眼帘的一切,都有不完美和不正常之处。然而,不抛弃一切,广收博纳,卑微的、受挫的、变态的,全部拥抱着,世界坦荡地展示自己的美。整体即美,美不是荆棘包围着的窄圈里的东西,造物主能在静寂的夜空毫不费力地向世人昭示。

点拨:这一片段写了大自然神奇的美给人带来的独特感受,诗化的语言,唯美的意境,令人神往。

⑥话题:温暖、快乐等。

我的母亲 冰心


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