篇一：江苏省海安县2014届九年级中考一模语文试卷
江苏省海安县2014届九年级中考一模语文试卷
一、(23分)
阅读下面的一段文字，完成1-6题。（15分）
4月18日，中央电视台启动的《中国成语大会》以中国璀璨的传统文化输出和chuán bō
为己任，向全国电视观众呈现成语之美。节目组在继承优秀文化 A丰富电视节目表现内容等方面进行
了有益tàn suǒ，其充满正能量的节目内容成了亿万人关注的焦点。本次比赛以独特多元的
游戏形式开展紧张精彩的晋级赛框架，邀请于丹、郦波、纪连海、钱文忠等文化名人担任评论ji
ā bīn，来自全国各地的300位成语高手参加比赛。
1. 根据拼音在田字格内用正楷写出相应的汉字。（3分）
▲
2.在横线A处填上正确的标点符号。（1分）
A处的标点是 ▲ 。
3.画线句子有语病，你的修改意见是：▲ ▲ （2分）
4.生活即语文，文中“正能量”这个词语近来在报刊、网络等媒体上频繁出现，你对该词的
理解是：▲ ▲ ▲ （2分）
5.通海中学将举办“传承传统文化，关注时代热点”的主题活动，请你参加活动并完成以下
任务。（4分）
⑴正在热播的成语大赛再次掀起人们关注成语的热潮， 同学们将围绕成语开展相关内容的讨
论，请你为本次讨论提供一个有价值的话题。
▲ ▲
⑵今天是马年，请你写出含“马”字的成语（不少于2个）
▲ ▲
6.今年2月，节目组拟聘请著名电视节目制作人关正文先生担任本节目策划人，聘期为一年。
请你为《中国成语大会》节目组拟写一份聘书。（3分） ▲▲ ▲ ▲ ▲
7.用课文原句填空。（8分）
⑴山光悦鸟性， ▲ 。（常建《题破山寺后禅院》）
⑵夜阑卧听风吹雨▲。（陆游《十一月四日风雨大作》
⑶此中有真意， ▲ 。（陶渊明《饮酒》）
⑷五岭逶迤腾细浪， ▲ 。（毛泽东《七律 长征》）
⑸苏轼《江城子 密州出猎》中，运用典故，表达希望得到朝廷重用的词句是：
“ ▲ ， ▲ ？”
⑹《两小儿辩日》让我们知道即使是学问很渊博的孔子也会有不熟悉的知识，对待我们所不
知道的事物，我们应该像孔子一样诚实，正如孔子所说：
“▲ ，▲ 。”
二、（62分）
（一）阅读下面这首诗，完成8-9题。（5分）
咏 山 泉
储光羲
山中有流水，借问不知名。
映地为天色，飞空作雨声。
转来深涧满，分出小池平。 恬澹无人见，年年长自清。
8. 颔联写出了山泉的什么特点？（2分）
▲▲ ▲
9. 诗歌运用 ▲ 表现手法，表现了诗人▲▲的情怀。（3分）
（二）阅读下面的文言文，完成10-13题。（16分）
乔山人善琴
清 徐珂
国初，有乔山人者善弹琴。精于指法，尝得异人传授。每于断林荒荆间，一再鼓之，凄
①②③④禽寒鹘，相和悲鸣。后游郢楚，于旅中独奏洞庭之曲。邻媪闻之，咨嗟惋叹。既阕，曰：
⑤“吾抱此半生，不谓遇知音于此地。”款扉扣之。媪曰：“吾夫存日，以弹絮为业。今客鼓
此，酷类其声耳。”山人默然而反。
【注】①鹘（ɡǔ）：一种凶猛的鸟。 ②郢楚：古地名。③媪（ǎo）：老妇人。④阕：止息，终了。⑤款扉：敲
门。
10．用斜线（∕）标出下面句子的朗读停顿（共两处）。（2分）
于 旅 中 独 奏 洞 庭 之 曲
11．写出下列句子中加点词的意思。（4分）
⑴有乔山人者善弹琴（ ▲ ） ⑵尝得异人传授（ ▲） ．．
⑶款扉扣之 （ ▲ ） ⑷山人默然而反（ ▲） ．．
12．用现代汉语写出文中画线句子的意思。（4分）
每于断林荒荆间，一再鼓之，凄禽寒鹘，相和悲鸣。
▲▲ ▲
13.阅读下面链接材料，回答问题。
当是时，妇手拍儿声，口中呜声，儿含乳啼声，大儿初醒声，夫叱大儿声，一时齐发，众妙毕备。满坐宾客无不伸颈，侧目，微笑，默叹，以为妙绝。
（节选自清代林嗣环《口技》）
⑴ 乔山人“默然”,宾客“默叹”，“默然”和“默叹”这两个词能否互换？请简述理由。
（3分）
▲ ▲ ▲
⑵ 找出上文和链接材料中画线句写法上相同的句子，说说这样写有什么表达效果。（3分）
▲ ▲▲
（三）阅读下面一篇文章，完成14-17题。（19分）
生命永恒的香味
马 德
①书香，是生命永恒的香味。一个人，若手头，桌头，床头，总有悦心的书陪伴，是一
生的幸事。书在左右，或信手闲翻，或倾心品赏，芬芳盈口，满心余香，所得的，都是生命
的真意趣，大滋味。
②把读书作为生活的常态，是生命最美好的习惯。从春花读到秋月，从夜雪初晴到朝暾
甫上。在春秋默然交替里，在岁月寂然运行中，心灵因书，时而大恸，时而微喜，时而寒霜
彻骨，时而微风拂面，一波三折，百转千回，在起起伏伏中，或悟人生至理，或叹人世苍凉，
都不失为人生之快事。即便从青春读到暮年, 从黑发读到白首, 也自痛快淋漓, 无怨无悔。
③读书是智慧的行为，而这种行为本身，却可以引领一个人走向更大的智慧。一个人在
自我精神的世界里，能够始终恬淡愉悦，一定是一本本的书，为他的心灵，暗开了一扇扇门，
默指了一条路，所以才活得豁然开朗，意境层生。而所有这一切，都是书的智慧，对人的提升与引领所致。愚昧的人，一辈子像行进在暗夜之中，只能随波逐流，浑浑噩噩活过；而智慧的人，书是心中永远的明灯，引领自己时时清醒，步步睿智，最终走出完美的人生。
④读书可以培养人儒雅的气度。A 。书博采百家之灵气，荟萃文化之精髓，古今中外，
万千气象，云集其中。这些书，足以陶冶人的情操，历练人的性情，完美人的灵魂。常读书
的人，一言一行，一颦一笑，都受书的熏陶，锦心绣口，才华横溢。B ，其实就是指书
的灵秀，书的雅致，书的睿智，穿过岁月的尘烟，浸润到读书人的心底里，然后，由内及外，
附着于举手投足做人处世之中，从而形成了一种翩然的风度，一种迷离的气质，超凡脱俗，
卓然于众人之上。
⑤被命运的大书影响过的人，不会轻易被生活打败。在这个世界上，有经历过大起大落
大荣大辱，九死一生而百折不挠的人，有遭遇过多舛的命运，遭受过灭顶的打击而顽强拼争
过来的人，读这些人物的著作或传记，常常让人热血喷涌，灵魂震撼。这样的书，连缀在字
里行间的，都是精神之钙。读它，可以厚重人的内涵，使人变得刚强勇毅，不畏强暴，不畏
艰险，从而淡定地面对生活呈现给自己的一切。
⑥读书的人不会孤独。一本本书，就是一个个心灵的朋友，在独酌的时候，它会与你同
饮；在孤寂的时候，它会与你静坐。它是平淡的朋友，不喧哗，不招摇，以自身的智慧丰富
着你的智慧，以自身的儒雅引领着你的儒雅，以自身的内涵厚重着你的内涵。它不说话，却
无时无刻不在催促着你的思索。它以自己的简单，成就着你的丰富，它以自己的开放与接纳，
完善着你的精神世界。
⑦时光流逝，岁月不言，生命一天天在书香的濡染中，会变得愈加醇厚耐品，一种灵魂
的香味，自然会生发出来，飘逸四散。那如兰的一缕芬芳，就是我们留存在这个世界上最美
的痕迹。
（有删改）
14．通读全文，简要概括作者是从哪几个方面论证“读书能让生命散发永恒香味”这一观点
的。（6分）
▲▲ ▲
15.第③段画线句运用了什么论证方法？其作用是什么？（4分）
▲▲ ▲
16.阅读文章，回答下列问题。（4分）
⑴第⑤段“这样的书，连缀在字里行间的，都是精神之钙”一句中，“精神之钙”在文中具
体指：
▲ ▲ 。
⑵将“有诗云：是真名士自风流”和“常言道：腹有诗书气自华”两句分别放在第④段A、B
处，最恰当的是：A处为 ▲▲ ，B处为 ▲▲。
17.请根据自己阅读名著的经验，仿照示例，围绕第⑤段的观点补充一个事实论据。（5分） 示例：《假如给我三天光明》的主人公海伦·凯勒又盲又聋，但她在老师的指导下拼命
地摸读，不分昼夜地书写，手指头摸出了血也决不放弃，就这样凭着顽强的毅力一生写下了
14部著作，成了20世纪美国有名的作家。一个生活在无声无色世界里的弱女子，却诞生了生
命的奇迹。
▲▲ ▲
（四）阅读下面的作品，完成18-22题。（22分）
榆钱树越来越少
马国福
①大自然仿佛一个高明的军师，把榆钱树不规则地布阵在村庄周围，以强大的根系渗透
到地表下面，像卫兵一样日夜守护着故乡的水土。
②记忆中，年少的时候，春天里村庄到处都是榆钱。翠绿的榆钱一簇簇密密地爬在树干上，仿佛在写一部书，风是它的笔墨，每一个字里都粘着甜蜜等你品味。 ③那时候物质匮乏，我们常常吃不饱，四五月的时候，我们几个伙伴就爬到墙头上摘榆树枝，个子高的就爬树，个子矮的就捡爬上树的伙伴从树上扔下来的榆钱。抢来榆钱枝，揪
上一簇，放进嘴里，贪婪地嚼，嘴里绿色的汁液顺着嘴角直往下滴，我们顾不上刚换的干净
衣裳，抄起袖子就擦。时间长了，袖子上积起淤痂，明晃晃的，厚且坚硬。至今回想起来，
那时吃榆钱的滋味那么香甜，终生难忘。
④记得四月末五月初的时候，成熟的榆钱变成一枯黄色，在风中凋落，乡间没有太多的
娱乐，我们的许多玩具都与自然有着密切的联系，榆钱就是一种。起风的时候，落在地上的
榆钱随着风力滚动，我们顺着风追，嬉笑声在巷子里回响，受惊吓的麻雀飞到高高的树冠上、
电线杆上，看着树下嬉闹的我们，似乎也在享受因为一片片榆钱的滚动在幼小的心窝里漾起
的快乐。数不清的榆钱浩浩荡荡，滚滚向前，如同战场上出阵的车马，而我们就是驾驶车马
的战士，满腔豪情又简单快乐。
⑤故乡的榆钱树似乎有着超凡的生命力，命运把它们抛到哪里，它们不挑剔，不抱怨，
只是抓住机会，生根发芽，石头缝里、泥墙头上、屋檐的瓦逢里，都能扎根、繁衍。只要挨
到水份和泥土，它就守住了自己的江山。它遵循的不光是大自然的意志，更是用自身微弱的
力量掌握生命走向的信仰，也正是这种意志和力量成就了我的信仰，让年少的我奋勇拼搏，
走出了村庄。
⑥光阴就像这榆钱落到岁月深处，我一天天长大，简单的快乐因为纷繁的世事而变得复
杂。现在，很少因为一枚落叶的滚动而涌起快乐，因为一株腊梅的斗雪而骤升感动，而那些
记忆深处的榆钱却像栽在我生命里程中的一个个路标，留住生命过往的幸福，激活生命前行
的力量。 ⑦这几年，每回一次故乡，都要到村庄走走转转，我惊讶地看到村子里几乎没有了榆钱，
它们去哪儿了呢？村子里的土路全部变成了水泥路，土墙全部变成了城镇化的统一材料的砖墙，家里的房舍鲜见有木质材料，全部变成了砖、瓦、铁、水泥。这些现代工业化的材质挤
占着树木的家园，一点一点地驱逐着树木的生命源头，使家园如此单调。目睹这毫无生气的
村庄怎能不让人心生悲凉？
⑧村口唯一一棵榆钱树，网状的树皮布满厚厚的裂纹，就像历史课本上的甲骨文，记录
着村庄的变迁史，坚硬水泥覆盖下的土地也对此作了最好的诠释。
⑨再过十几年几十年，我该怎样向出生在城市的女儿描绘词典里“榆树”的说明来打开
她茫然的想象？
（有删改）
18. 通读全文，概括作者对榆钱树留存的幸福记忆。（3分）
▲ ▲ ▲
篇二：初一期中语文练习卷
期中考语文科试卷
友情提示:
1、本试卷满分120分，另附附加题30分以20%计入总分,但全卷总分不得超过120分，考试时间100分钟。
题 号
得 分
2、请用蓝色或黑色钢笔或圆珠笔作答。
一、积累运用（28分）
1、书写考查（2分）
能写一手漂亮的字是令人骄傲的，请你用正楷字认真抄写下面的文字。
展开试卷 品味文化 抒写真情 体验成功
2、古诗文默写（10分）
（1），邀我至田家。
（2）万籁此都寂， 。
（3），故时有物外之趣。
（4）《观沧海》中表现作者博大胸襟的诗句是： ，
， ， 。
（5）《〈论语〉十则》中，含有“路遥知马力，日久见人心”之意的句子是
。
（6）唐朝诗人王湾在《次北固山下》一诗中，描写时序交替，暗示时光流逝的诗句是_______________________ ，_______________________ 。
3、读下面的句子，根据拼音提示，把恰当的字填写在横线上。（2分）
你踏着隆冬的脚步，带着人们的渴盼，捎着新春的信息，来了。飘yì的雪呵！你的舞姿是那么轻yíng 舒展，你的心灵是那么晶yíng纯洁。你为大地送来温馨、和谐和慰jiè，你给人们带来丰收、欢欣和喜悦。
4、修改病句。（4分）
（1）这次活动提高了同学们的口头表达能力和青春活力。
（2）我不知不觉就走了几十里左右的路程。
5、根据语境，仿照划线句子，接写两句，构成语意连贯的一段话。（4分）
阅读天地，聆听万籁，大自然一年四季都给人殷切的期盼。春，以她的盎然生机动人心弦；夏，以她的热情奔放激人奋发； ；
。
6、综合性学习：生活处处有语文。（6分）
（1）、现在很多广告宣传语刻意改动成语，以达到吸引消费者的目的，请还原下列广告宣传词语，先找出改动的字，再把正确的字写在括号中：（2分）
①一明惊人（某眼病治疗广告语） （ ）还原为（ ）
②饮以为荣（某饮料广告语） （ ）还原为（ ）
（2）、为“规范街头用字” 提出两条建议。（4分）
题 号
得 分
二、阅读：
（一）课内文言文。（13分）
子曰：“学而时习之，不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而
不愠，不亦君子乎？”
曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不
习乎？”
子曰：“温故而知新，可以为师矣。”
子曰：“学而不思则罔，思而不学则殆。”
子曰：“由，诲女知之乎！知之为知之，不知为不知，是知也。”
子曰：“三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。”
曾子曰：“士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？”
子曰：“岁寒，然后知松柏之后凋也。”
子贡问曰：“有一言而可以终身行之者乎？”
子曰：“其恕乎！己所不欲，勿施于人。”
7、《论语》是记录 的一部书， 是 家经典著作之一。（1分）
8、划分下面句子的节奏。（3分）
温 故 而 知 新，可 以 为 师 矣。
9、解释下列加点的字词。（2分）
①学而不思则罔（ ） ②诲女知之乎（ ）
10、翻译句子。（3分）
为人谋而不忠乎？ ？
11、请用上“三人行，必有我师焉”这一名句，写一段完整的话，表现谦虚好学的精神。（不少于50字）（4分）
（二）课内阅读。（8分）
走一步，再走一步
他们左折右转地爬上了崖顶，向下凝视着我。“如果你想待在那里，就待着好了。”有个孩子嘲笑道，“不用客气。”杰利看来好像有点不放心，但还是和大家一起走了。
我从石架向下望，感到头晕目眩；我绝对没法爬下去，我会滑倒摔死的。但是，往崖顶的路更难爬，因为它更陡，更险。我听见有人啜泣，正纳罕那是谁，结果发现原来是我自己。时间一分一秒地过去，暮色开始四合。在一片寂静中，我伏在岩石上，恐惧和疲乏使我全身麻木，不能动弹。
暮色苍茫，天上出现了星星，悬崖下面的大地越来越暗。这时，树林里有一道手电光照来照去。我听到了杰利和我父亲的声音!父亲的手电光照着我。“下来吧，孩子，”他带着安慰的口气说，“晚饭做好了。”
……
我每次只移动一小步，慢慢爬下悬崖。最后，我一脚踩在崖下的岩石上，投入了父亲强壮的手臂中。我先是啜泣了一会儿，然后，我产生了一种巨大的成就感。这是我永远忘不了的经历。
我曾屡次发现，每当我感到前途茫茫而灰心丧气时，只要记起很久以前我在那座小悬崖上所学到的经验，我便能应付一切。我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达我所要到的地方。这时，我便可以惊奇而自豪地回头看看，自己所走过的路程是多么漫长。
12、找出与画线句相照应的句子，在文中用“ ”划出。（1分）
13、选文前后两次写到“我”的啜泣，这泪水的含义是否一样？（2分）
14、第二自然段告诉读者此时“我”的心情如何？（2分）
15、“我永远难忘的经历”指什么？那一次经历有什么意义？（3分）
内容预览：
语文版七年级上册期中考试卷
（本卷共25小题，考试时间：120分钟，满分：150分）
一、基础知识及其运用（30分）
1、下面加点的字注音完全正确的一项是（）（3分）
A、消遣（qiǎn） 苦心孤诣（yì） B、不辍劳作（zhuì）戏谑（xuè）
C、销声匿迹（nì）哽咽（yàn） D、绚丽（xùn）可汗（hán ）
2、请用楷书写出下列词语所缺的字：（3分）
（1）言简意（ ） （2）（ ）露头角 （3）（ ）费苦心
（4）（ ）然大悟 （5）含辛（ ）苦（6）任劳任（ ）
3、古今诗文积累（10分）
（1） ,却话巴山夜雨时
（2）海内存知己， 。
（3 会当凌绝顶， 。
（4） 不畏浮云遮望眼， 。
（5）《酬乐天扬州初逢席上见赠》一诗中的颈联（第五、六句）是_____________________， 。
（6）《〈论语〉六则》中阐明学习与思考应紧密结合的句子是
____________________,_____________________。
（7）成语“扑朔迷离”出自《木兰诗》，其原句是
____________________,_____________________。
4、名著阅读（6分）
冰心在《忆读书》中写自己从小就着迷于《西游记》、《水浒传》、《三国演义》三部名 著中那些栩栩如生的人物形象。相信你也有同感，不知你最欣赏的是哪一个呢？（8分）○1 我最欣赏《 》中的 （2分）。
○2一句话写出与这个人物有关的一个故事梗概（2分）
○3推荐理由（4分）：
5、口语交际：4月23日是“世界读书日”。某班准备在这天下午三点，在教室开展关于读书的主题班会活动。假如你参与这项活动，请按要求完成以下任务。（6分）
（1）为营造活动氛围，教室需要张贴名人语录，请你推荐一则有关读书的名人名言（包括出处）（2分）
（2）4月22日下午，你代表全班去邀请语文张老师参加这次主题班会，你会对他怎么说？请你把要对张老师说的话写下来。（注意：称呼、时间 地点及事情要交代清楚。）（4分）
二、阅读（60分）
（一）《三峡》（18分）
三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。
至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。
春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。
每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。”
6.《三峡》选自《 》，作者 ， （朝代） 家（4分）
7.解释下列加点字的意思。（8分）
①两岸连山，略无阙处（）②清荣峻茂，良多趣味（）（ ）
③空谷传响，哀转久绝（ ）④至于夏水襄陵，沿溯阻绝（ ）（ ）⑤虽乘奔御风，不以疾也（）（ ）
8.翻译文句（6分）
○1自非亭午夜分，不见曦月
○2）其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也
（二）阅读《春》选段,完成文后第9--15题（20分）
春
①a桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。b红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿、杏儿、梨儿。花下成千成百的蜜蜂嗡嗡地闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼晴，像星星，还眨呀眨的。
②"吹面不寒杨柳风"，不错的，像母亲的手抚摸着你。风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，都在微微润湿的空气里酝酿。鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引＿＿＿＿（A、绊 B、伴 C、拌）地卖弄清脆的喉咙，唱出宛转的曲子，跟轻风流水应和着。牛背上牧童的短笛，这时候也成天＿＿＿＿（A、嘹 B、缭 C、燎）亮地响着。
9、请给①段文字拟一个小标题：（1分）
10、解释②段中加点的词。（2分）
（l）卖弄：
（2）宛转：
11、在②段括号里选择恰当的词填在横线内，它们分别是（ ）（ ）（2分）
12、第①段划线句子运用了什么修辞方法？有什么作用？（4分）
a、句：
b、句：
13、"吹面不寒杨柳风"诗句中的"杨柳风"指的是什么？ （2分）
14、②段用诗句开头在文段中有何作用？从那个角度写出了风的特点？（2+3分）
15、春风本是无形、无味、无色的，但作者却将春风描绘得有形有味、有声有色，请从原文中找出这些语句填在横线上。 （至少两句，4分）
作文：这就是我
我认为自己是一个开朗、大方的女孩，我有两个小眼睛，一张大嘴，头发十分短。虽然其貌
不扬，但是我有一张能说会道的嘴，为此许多老师都喜欢我。
我从小酷爱画画，因此我想成为一名伟大的画家，拥有神笔马良的神笔，把美丽的景色尽收眼底。我要画灵魂的工程师，让他们给祖国儿童丰富的知识，让他们展开理想的翅膀，像雄鹰一样在天空中飞翔，去探索宇宙的奥秘，打开知识的宝藏。我要画雷锋叔叔，让雷锋叔叔再次出现在我们的眼中，让他为人民服务，让助人为乐的高尚品质永世留芳，让思想文明之花在我们的心中绽开，散发出淡淡的清香。
我是一个狂妄自大，听到表扬之类的话就高兴得翘起小尾巴，老师总结出一句话“一瓶不满，半瓶乱晃”，的确，我就是这样的一个人，而且，我还经常闯祸。
记得有一次，我和同学在操场上玩耍，正在这时，我看见了一个小胖子。他胖乎乎的小脸，十分可爱，于是忍不住地用手玩他的小脸，他却没有反感，站在一旁的同学看到了，于是也摸摸他。可是意想不到的事情发生了，他大声喊了起来，原来是那个同学碰痛了他。这下可惹急了他，他找来了两个小帮手。那两个可恶的家伙居然用石头扔我。好大的一块石头扔中了我，我真想报复，但毕竟他是一年级的小朋友，万一老师说??正想着，同学叫我快闪开，一个石头冲我飞来，我一躲，扔到了胖乎乎同学的头上。他大哭起来，我最怕别人哭了，茫然不知所措。
“铃铃铃”上课了，我的心中更加焦急。后来我才知道，那个男孩是我同学的小表弟。那节是音乐课，一听到音乐，我的心更慌了。这时，那个同学的老师叫我到办公室。来到办公室，许多双眼睛都集中到我一个人身上，在老师的心目中，都认为自己的学生是听话的。不知为什么，当着自己老师的面我没有慌张。小胖子说出了经过，没指责我，指责的却是我的同学，因为小胖子和我感情还不错。“老师，我错了，请原谅我一次吧，我发誓下一次不再和小同学在一起玩了。”老师笑了。虽然这一场误会解脱了，但是我知道全错在我。我望了望老师的眼睛，心里在说：“下次不要再和小同学在一起打闹了。”可我十分喜欢和小朋友在一起玩，因为他们给我带来了快乐。
我就是一个这样的人，一天到晚嘻嘻哈哈的女孩。
这就是我》作文教学教案设计——范文引路
第一单元
这就是我
【作文目的】
1、正确认识自我，展现自我风采，树立信心。
2、反思自己成长过程，发现、体悟生命的价值，珍重生命。
3、增进同学们之间的相互了解，融入集体的大家庭。
【训练要求】
1、集中、明了、简洁地表现出自己的个性，力求写出一点新意。
2、选择合适的角度来表现自己，或突出个人某一方面特点，或多角度介绍自己。
3、文体不限，以记叙为主，辅以抒情和议论等多种表达方式。
4、用真实的生活经历和和独到的思想认识表现自我。
【指导过程】
一、【思路提示】
文题1：这就是我
提示一：这是一篇自我介绍的文章，以写人为主。人的个性千差万别，如何向别人展示自己、介绍自己，就必须抓住自己性格中的主要特点，通过几件具体的、典型的事例，突出自己某一或某几方面的性格特点，力求写出个立体的、充满个性化的自我。写作重点应
篇三：工作犯错保证书范文
篇一：工作犯错检讨书范文
工作犯错检讨书范文
工作犯错保证书范文工作态度检讨书，好写，像查抄一样，只要你上学写过查抄，那就会写，我感想只要写的诚笃，认真，态度端正，表下定夺就可以了，至于用词上切忌华丽，使命出错包管书范文夸诞，要写的俭朴，明了，深刻就ok。领导不是不答应你出错，他只是想看看你对差错的相熟程度，没什么写吧，我也要写，占地10平米,无需电脑美术基础,万元致富,5元成本卖200元,老百姓也愿制作,月利3万.专利技术致富,实实在在,不怕刀划火烧,风吹雨淋永不褪色,全套设备技术5780元刚进厂就矿了2天工，呵呵，不是我不晓得错工作犯错保证书范文工作态度检讨书，实在我是对使命中意，我是一名浅近员工，高中毕业，又上过中专，也刚出来没多久，可我感想本人很有管理方面的才能，我上学时代不断都是班长，以是脱离这里使命做个浅近工人我不宁愿宁肯，我也想给领导反应一下我的内心感到沾染，可又没勇气，怕他看不起我这新人，没办法为了混口饭吃，只有写了，不过我会勤勉，我相信我不是浅近人!我也希望有和我相似的同胞一起勤勉吆! 创业是指某个人发现某种信息、资源、机会或掌握某种技术,利用或借用相应的平台或载体,将其发现的信息、资源、机会或掌握的技术,以一定的方式,转化、创造成更多的财富、价值,并实现某种追求或目标的过程
感谢您在百忙之余阅读我的检讨书，这是一封检讨书，同样也是保证书。同样也想就这次机会向您汇报我来科华诺将近半年的一些心得!
首先针对xx年6月9号，我没能按照公司规定的一些制度规定，没有及时请假而无故没有上班做出检讨，我严重违反了公司的规章制度，影响到整个公司目前正在推行和已经在慢慢完善的管理制度，影响到管理者在这个公司所应该起到的向导作用。抛除所谓的一些原因，我已经意识到自己的问题，同样意识到自己的错误，是我的工作态度不够端正，问题已经发生，我保证这是第一次也是最后一次，因为确实是我的问题，我虽已经请上午的假，下午没有来或是来不了，在我本人不在的情况下我确实应该通过电讯或是代言或其他途径知会到你，这不仅是一个人的基本礼貌，也是一个人在一个公司对待工作的态度与常识，对于你对我的处罚，很感激，因为我知道你已经很宽待我，真的很谢谢!1叶可知秋，1事可成镜。我将以此事作为1面明镜，以明镜为鉴，时时自照，我也意识到这并不是一次没有请假的问题，这是我以后不管在工作上或生活上都应该注意的事情!应该将生活和工作分开，不可以如此嘻哈! 还有对于李总我真的很感谢你，对于你对生活和工作的态度一直以来我都在努力和你共勉，想真正意义上从各方面去提高自己，其实我很清楚，我并不只是这一次犯错，在很多细小的事情上我总是会让你很无奈，而我一次的一次提醒自己，可确一次又一次的犯错，将一些简单的数据输错，或打错一些简单的文字，或在处理事情想的不够全面，会在效率的基础上达不成质量，对工作生活的态度上也很散漫，你的每次小朋友我能明白是对我的无言也是对我的提醒甚至是对我的又一次机会!真的很感激，记得你问过我，觉得自己是穷还是没有钱?我回答我只是现在没有钱但我并不穷，你说让我多多请客，我明白你的意思，李总，一直以来我有在努力，虽然我知道我现在做的真的很不够好，外贸都将近3个月了，一些基本简单的事情我已经做好，但还有太多的没有做好，没有将其完善。我很清楚!我不能再为自己找任何借口了，也不能总用嘴说我行我可以，我更应该用实际行动证明我真的行，我真的可以。我想我还是个好孩子，甚至是一个有能力的人，我要去证明我的价值，所以我要去努力，要加油，这并不是从嘴里说的，我想今天我把保证书写出来了，我应该会做到，不是最好，但求会比现状更好。方乾燕总说我是个聪明的人，是个有潜力的人，我想我是的，只是慢慢的发现确实自己现在过的好安逸，我要马上重新调整心态和工作的态度，她说，我是个欠逼的人，是的，我总一味的让您给我时间，很多事情拖的太久了，像今天一个简单的报表已经两个星期了，还有这份检讨书!您是个实在的人，从您的言行我可以明白，您一直在通过自己的努力和实力来证明自己和管理这家公司，小方说我很适合你管制，太随性了。现在的我是个欠逼
的人，但不代表我没有压力，没有动力!也不能代表以后或一直!这份检讨书的文字很俗，没有什么很华丽的词藻，但确是我用心写出来的，我想您能明白!我知道虽然我欠逼，但什么事情都要靠自己自觉，靠自己努力，靠自己努力后的结果让别人认可自己，这样才能体现出自己的价值!一直以来，太安逸，太懒散，这是我长这么大写的第一份检讨书，因为一直以来真的很上进，很优秀，能吃苦，而现在面对如此现实的社会，以前的干劲找不回来了，我要尽快调整，赶快进入新的状态!请再以一个老板或一个长者的角色相信我，监督我!篇二：2015工作犯错检讨书范文
2015工作犯错检讨书范文
我因为在工作的时候打电话破坏了工司的正常秩序，我感到非常后悔，之前的我会犯这种错误，完全是因为不认真，没有调整好自己的工作态度，思想认识还未到位，一时的错误，它令我懊悔不已！但是这个处罚给我敲响了警钟，我幡然醒悟，理解到无规矩不成方圆，犯了错误就要受到处罚，所以处罚下达以后，我没有怨天尤人，而是潜心从自己身上找错误，查不足，经过一段时间深刻的反醒，我对自己犯的错误感到后悔莫及。 我没有一点悲伤的接受了上司的处罚-----反省一天，这一天我明确了自己的错误，在静静的思考后我明白了一个道理，我的行为是不对的！！！！
思想上，我重新检讨自己，坚持从认识上，从观念上转变，要求上进，关心集体，关心他人，多和优秀同事接触，交流。
纪律上，现在我一定要比以前要有了很大改变，现在的我对自己的言行，始终保持严格的约束，不但能遵守公司的纪律，更加懂得了身为一名职工哪些是可以做的，哪些是不可以做的。 学习上，我可以不避困难，自始至终为掌握更多知识，使自己的素质全面得到提升,为公司做更多事！
我想再对我的行为做一个检讨，我打电话是不对的，同时还影响了同事们，大家在同时看着我的时候我的感觉也是痛苦的，同事们有的惊吓，有的愤怒，有的嬉笑，我完全浪费了大家的宝贵时间，我是个对自己和对他人不负责的人，我有愧与大家！
但我深深明的到：人无完人，每个人都有自己做错事的时候，重要的是自己犯了错误后如何改过自身，所以此后，我一定严格要求自己。
工作是打电话对我们的工作是百害而无一利的.
经过领导批评，和我个人的反省，保证以后不会再出现此类的情况了，不会因为个人的原因来破坏公司的纪律，这次造成的影响我向大家表示歉意，对不起，请领导给我处罚我愿意接受，请给我一个改过的机会，并请大家原谅我一次。我在以后的工作中一定加倍努力，对公司多做贡献，来弥补这次的过错。请大家相信我。篇三：经典工作失误检讨书范本 工作检讨书范本
尊敬的各位领导：
由于本人的工作失误，导致出现了????错误，给单位集体和工作秩序带来了一定的不良影响，我对此十分的愧疚。现在，我郑重对自己的错误行为进行深刻反思，深度挖掘犯下此次错误的原因，认真检讨自身思想、行为和作风中存在的各项问题，向组织表明改过自新、努力进步的决心，确保以后绝不会再犯类似错误，以优异成绩回报组织的信任和各位领导的关怀帮助。
（一） 出现错误的原因
在承担本单位工作时，我因为疏忽大意，导致出现了???错误。出现该错误的主要原因是我本人工作态度不够端正，业务素质不够优秀，责任心有待加强。虽然存在非财会专业出身、接触工作时间短等客观原因，但自己确实存在学习意识淡薄、缺乏进取精神，思想态度不够端正、责任心有待加强等问题，这才是出现此次错误的最主要原因。我深知作为财会人员，拥有过硬的业务本领和系统的专业知识十分重要，可是因为自身的懒惰，平时不注意系统学
习和主动向老同志请教，导致进步较慢、工作较为吃力，现在想来十分的后悔。作为财会人员，理应高度认识到自身工作的重要性、努力恪尽职守、精益求精，工作中不能出现任何的瑕疵，可是自己以前思想觉悟不高、认识不够深刻、态度 - 1 -不够端正，导致工作作风不够踏实深入，以至于疏忽大意出现了此次错误，辜负了领导和同事们的信任。
（三） 整改措施
犯了此次错误，不仅给单位的正常工作带来了不良影响，更辜负了领导和同志们对自己的一片苦心。我现在十分的内疚，深感自责。错误已经铸就，除了自责忏悔，更重要的应是思考如何改正错误。我会努力反省、认真自查，深刻反思自身问题与不足，并积极思考如何努力提高、改进工作，保证不在犯下类似错误。一是认真自省自查，深刻反省自身错误。对自己思想上、作风上的错误根源进行深挖细找，并认清其可能造成的严重后果。结合各位领导同志对自己的批评指正深刻自省自查，真正给自己“洗洗澡、治治病”，切实找出自己的病患所在、症结所在，努力改正克服，主动进步提高。
二是加强学习进步，不断提高业务能力。作为非财会人员出身，自己能力不足、知识不够，要想做好本职工作，必须努力加强学习提高，不断充电加餐。一方面要努力钻研专业知识，主动加强系统学习，通过自主学习提高自身业务能力；另一方面要向老同志虚心学习，多问多学多看，主动向领导咨询、向老同志请教，加强沟通交流，找准自身位臵、尽快融入角色。 三是端正工作态度，虚心接受批评指正。要不断的提高思想 - 2 -认知，端正工作态度，该进工作作风，切实改掉懒惰、散漫等坏毛病，克服不够专心、马虎大意等缺点。并在工作中认真开展批评和自我批评，主动接受各位领导和同志们的监督指导，正确认识善意的批评指正，努力培养爱岗敬业、尽忠职守的正确观念。
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