篇一：旅行日记一
旅行日记一·平遥古城
2016年7月18日，时长：2天
计划：第一天，王家大院----张壁古堡
第二天，平遥古城----又见平遥
开始：因为只有2天，所以只能挑重点来参观，第二天要回家，所以先远后近，18号从太原出发，你可以选择1，建南汽车站坐长途客车，约2小时，每小时有4班，到下午7点前都有，票价26元。2,火车，约1.5~2小时，票价16.5元左右，车次网上可以查到。3，动车，太原南，约30分钟，票价26.5元左右，车次网上可查，如果你不赶时间，建议你火车或者汽车，步行10分钟即可到古城，动车站很远。我坐的是动车，到平遥下午7点，旅店是美团的，27元一晚，我住了2晚，一元公交到人民医院下车，老板接的我，他家距县衙很近，地理位置很好，不过住宿条件稍差点，但便宜，陶然居客栈，除此外，可以推荐几个给大家：高档---平遥郑家客栈国际青年旅社（128元起），平遥衙门官舍青年旅舍（158元起），平遥会馆（238元起），平遥程家老院民俗宾馆（138元起），平遥福康居客栈（158元起），以上这些都是地理位置好，环境佳，客栈具有古平遥风味的，所以价格稍贵。平价---平遥济世祥青年旅家（20~50元），阿甘青年旅舍（39~178元），福源客栈（38~128元），猫爪印记客栈（58~118元），以上客栈在古城内，地理位置好，价格个人觉得还行，当然，平遥的住宿门票会根据淡旺季变动，大家以实际为准。
然后是吃的，平遥最有名的特产是碗托，牛肉，山药香片，其他的任何面食，只要在山西，你都可以吃到，包括街边的月饼啥的，身为山西人，是不会骗大家的。碗托据我观察，凉的一般为8元，热炒12元，牛肉和山药大家自己去看吧，我没有去吃，记得吃那种明码标价的店或者吃之前讲好价，不然容易被坑哦，如果回家想带特产，冠云牛肉是品牌，当然其他大家也可以带。
行程：19号，客栈老板帮忙联系的车，从平遥古城出发，王家大院，张壁古堡再返回，拼车每人80元，也有公交，每天2趟，上下午个一趟，好像15左右，我没有坐，大家可以自己去了问问。王家大院和张壁古堡票价都是60元，学生票半价30元，王家大院导游80元一位，人多可以拼，一人10元，听听讲解比自己逛有味道许多。下午回城4点半，直接奔去买了古城套票，票价130元，学生票65元，一张票可以用3天，但是所有景点只能进一次，各景点早上8点开，下午6点半关，如果你想细细逛古城，可以选套票，如果只是单纯看几个，也可以到景点处买票，权看各位时间安排，一般时间紧凑点一天就可以逛完，晚上还可以出来看看夜市。
然后就是又见平遥，这个可以说是平遥的精髓所在，移步换景的观看方式，特别推荐，就是票有点小贵，198元，一般客栈有代售，170元一位，下午2点，晚上7点各一场，时长90分钟，周六日加演一场。
推荐景点：平遥县衙（每天上午9点有升堂表演，当然前提是天气很好的时候），大戏堂，中国镖局博物馆或者华北第一镖局博物馆（大
同小异，任选其一就OK），日升昌记票号，永隆号漆器博物馆，还有一个有超大地下金库的，忘了，大家去了可以问问，强烈推荐。 注：平遥淡旺季明显，一般节假日，春节前为忘记，尤其春节，客栈一房难求，因为春节前节目很多。
春节
时间：农历初一至十五
地点：古城、明清一条街
活动：春节期间，古城平遥除一般的春节活动之外，还有一系列特别活动。诸如县太爷拜年、县太爷送财神、社火表演、民乐演奏、赏灯会、猜灯迷(县衙)及状元祭孔表演等，其中，赏灯会颇为热闹，游客可城墙观灯、街区观灯、县衙观灯。
社火节
时间：每年元宵节
地点：古城南大街西大街
活动：社火源于秦汉百戏,发展于唐,盛行于宋至明清时期。如今，除重大活动外。每年元宵节是闹社火的固定时期。每到此时，城镇乡村都要在主要街道和广场挂彩灯、搭彩楼彩台、装彩车，进行各种演出和街头文艺表演。舞龙、舞狮、抛绣球、抬花轿、民间八音会吹奏、锣鼓大赛、晋剧、秧歌、小戏演唱等各种民间的演出活动竞相登台，场面是人山山海、灯火辉煌。
平遥国际摄影大展
时间：九月下旬
地点：平遥古城
活动：来自海内外的多位摄影人都会在展览会呈现自己的优秀作品，并设立奖项表彰那些优秀作品。这使平遥古城独特的风貌、古朴的民风以及形式多样的摄影活动交相逃映。
其他节日：
平遥推光漆器艺术节：请传统艺人现场展示生产工艺流程;推光漆器展销会，包括高档屏风、挂屏、电视柜、大小衣柜、角柜、酒柜、陈列柜、首饰匣等;精品展示拍卖会;漆器工艺可持续发展论坛，雕刻、绘画、书法等实用性工艺研讨。
古城面宴节：以推平遥面食这一特色餐饮文化为龙头，以特色旅游和文化体验为活动附属内容，全面展示当代山西面食文化的精髓、平遥独有的面食风味。
表演贴士：白天古城各景点上演着各式的特色表演，游客还可以参与其中感受古城的魅力。
迎宾仪式：星期六、日，北门外
县衙升堂：星期一至五10：00、11：00、15：30，星期六至日10：00、11：00、15：00、16：00，县衙
娶亲：星期六、日，南大街
帐房先生写汇票：每天，日升昌
票号招学徒：每天，日升昌
每个人的爱好不同，我只是据自己的经验为大家总结，仅供参考。
篇二：移步换景 云过留影
移步换景 云过留影
——初中九年级作文教学的序列化设计初探
“凡事豫则立，不豫则废。言前定则不跲，事前定则不困，行前定则不疚，道前定则不穷。”古人的智慧真是历经千年依旧大放异彩，这话放在讲究灵感的作文教学中也是适用的。作文教学高耗低效的通病这里我不再赘述，官方系统作文教材的缺失和学生生活阅读积累的不足也无须多言，作为一线教师要做的是尽力而为问心无愧，在有限的时间里帮助学生尽量写好作文过好人生的第一关。
何为“序列化”？“序列化”指作文教学中，以学生的写作实际、认知心理及教材体系为基础，通过对写作训练规律的探索，使作文教学活动遵循循序渐进，由浅入深，稳步提高的发展轨迹，体现出鲜明的阶段化、程序化和层进化特点。（1）严格说来，序列化应该是跨越义务制教育阶段的九个年级的，也应该有规范的写作篇目、写作能级、作文教材和评价的序列化。但笔者精力才气皆有限，仅能就以所带的年段班级在初三阶段做初步的探索，在“移步换景”的系列作文教学中目标明确步伐坚实，争取“云过留影”学有所得，写作习惯的养成和写作能力的夯实在“春耕”中能渐见“秋获”。
“序列化”对应的策略步骤听起来似乎是可以放之四海而皆准的通则，但这个词遇上了作文教学就多多少少带上了“私人定制”的色彩，共性和个性并存。所以本文的“序列化”主要针对“良少莠多”的普通初中学校，下面就以本班为例，浅谈我在这一年里是如何“摸着石头”探索的。教学和写作一样应该既有借力也有独思，所以下面
所写部分内容若与兄弟学校的公开课有雷同之处也是因为我受其启发将之整合到我的系统教学里的，这里既是略作声明也是深表谢意。
一、激发阅读写作兴趣：里应外合，与时俱进。
孔子曾说过：“知之者不如好之者，好之者不如乐之者。”美国心理学家布鲁纳也通过研究表明：“满怀兴趣的学习，可以提高效率，身心得到全面发展。”所以从我中途接手这个班级起，我第一件事就是想方设法激发学生的阅读写作兴趣，让学生明白阅读和写作的魅力。比如我举了“中国第一宅男”才子马一孚的例子，还屏显了马一孚评蒋介石那些一针见血、字字珠玑的语段，让这些小宅男小宅女明白“坐井也可以观天”，而且读书不仅“腹有诗书气自华”，还可以洞察世事让自己的人生避开很多暗礁险滩，所以起码床头柜放几本书，闲时或睡前看上那么几页也是极好的，尤其对那些不爱学习从不看书的人，这也不失为催眠佳品啊。再比如，现在的孩子多为“电脑迷”“手机控”，微博微信玩得很溜。能用有限的文字把自己经历的事情或大家热议的话题表达清楚兼具文采，真是一件很有成就感的事，所以我不仅以身作则屏显我的微博微信内容给学生参考，也鼓励大家进行这种有观众瞬阅并反馈的“即时创作”。诸如这种与时俱进见机行事的方法，也的的确确见到了成效，开家长会时，不少家长向我反映孩子现在居然比以前爱看书多了。家长其实也是一个很好的抓手，很多家长也希望孩子爱看书，但是只会在嘴巴上催促，不得其法反而引起孩子的逆反心理，所以不管是面谈还是电联，教师要不时地引导家长怎么不动声色地把孩子的内在潜能唤醒爱上阅读，只有这样
里应外合家校联动，才能激发孩子浓烈的阅读兴趣培养孩子良好的写作习惯。
二、夯实内容形式积累：见缝插针，“温故””知新”。
苏轼说：“博观而约取，厚积而薄发。”只有厚实的积累，才能给文章添砖加瓦垒成赏心悦目的“金字塔”。在学生课外狂补数理化英的初三，积累不再是低年级的粗放式，而是要见缝插针地“温故”和“知新”。要让积累变成一场快乐的“游击战”，灵活而有效。首先，积累可以是轻便的常态化。比如初三教材的每一篇课文和相辅的每一篇现代文课外阅读，或词或句或启示取其精华写于本记于心。再比如黑板的侧边每天一个成语或一句名言（学生自写的也可共赏），实用而精辟，让学生能乐抄勤背。其次，积累可以是规范的序列化。在小学高年级初中低年级作文各种各样的技法都或多或少练写过的，初三可以说是综合训练，必须“温故”夯实旧底子，查缺补漏以“知新”。这里可以结合学生生活实际和教材内容做一个可供参考可以微调的阶段性训练简表。
篇三：春游日记-网络
春游日记 来自网络
春游记650字在上个星期五的时候，我们学校组织了一次春游活动，春游的地点就是大蜀山，大家十分开心。
那一天，我很早就醒了过来，并早早的到了学校，可是，等我到了学校之后，我才发现，其他的同学差不多都到了，我便和几个同学说起话来。过了一会儿，老师就带着我们上了车。一路上，大家说说闹闹，不一会儿，我们就到了大蜀山。
到了大蜀山之后，大家纷纷掏出了早已准备好的白纸花，可是有些人却出现了一些小状况：有的是纸花给弄坏了，有的是纸花忘带了，还有的就是根本没有做。没办法，我们只好买了一朵花。然后，我们便去祭奠烈士。
我们先是唱了一首歌，然后念了一段纪念先烈的散文，最后，我们一个班接着一个班的在纪念碑前献花。做完了这一切之后，我们便去了安徽名人馆，一路上，大家说说笑笑，很快就到了安徽名人馆。在名人馆里面，我知道了许许多多的安徽名人：曹操、周瑜、包公······在参观的过程之中，我们知道了这些名人的简介以及他们生平所干过的许多事迹······
参观完了名人馆之后，老师便把我们带到了一片草地上面去野餐，只见大家几个人为一组，将几人所有的食物都倒到准备好的餐布上面，然后就开始吃了。我加入了其中的一组，将食物倒到了餐布上，便开吃了。大家有说有笑，顿时，草地上发出了一阵阵的欢笑声。最后，几个同学拿出了随身携带的平板、相机等东西，为大家拍了几张照片，为我们这最后一次春游留下了一个美好的回忆······
这次春游，我们玩的开心极了！
六
关于春游的作文：春游小记650字
“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片青秀??”——题记
唱着欢乐的歌谣，与同学勾肩搭背，叽叽喳喳地谈论着沿途的风景，每每谈到春游，嘴角总会挂着一抹笑意。与同学们一起出去玩是一件多么有意思的事啊！
春游最快乐的莫过于找出阴凉的地方坐下来，几个人围坐在一起，摆上美味可口的糕点一顿大吃特吃，不免有几个调皮的同学趁此机会搞几场恶作剧，同学A：“同学B,我上次不应该整你，实在是太对不起了，为表示我的歉意，诺给你吃饼饼。”单纯的同学B接过同学A的饼饼就塞进嘴巴里，瞟到同学A脸上一副坏笑，顿时明白了此是个阴谋，可惜为时已晚。只见同学B大口大口喘着气，慌忙地随便拿起一瓶饮料灌了下去。当同学B正要去找同学A“算账”时，同学A早不知了踪影。
几个明智的同学拿出早早准备好的风筝，手里拿着线团，嘴里吃着棒棒糖。优哉游哉的放着风筝，一看就是老手。哦，不对也不全是老手，如那位仁兄，镜头转换：“大河向东流，天上的星星参北斗??”一边吼着歌，一边放着风筝。顺便吃几口零食。表面上是一老手，但是仁兄，你确定你是在放风筝不是在损风筝吗？小心把风筝砸坏了哟。在他一次次失败后迎来失败他儿子——成功，一旁的老师实在看不下去了，就送佛送到西的帮那仁兄放了上去，只听那仁兄嘀咕道：“我放的上去，只是没风??”仁兄啊，你就别解释了，解释就是掩饰呐。
风筝悠悠地翱翔着，同学幽幽地狂吃着，老师此刻放下了严肃变得活泼起来。欢笑声不绝。
“走，走，走走走，我们小手拉小手，走，走，走走走，一同去郊游。白云悠悠，阳光柔柔，青山绿水，一片青秀??”
六
春游游记450字
3月30日我们学校组织我们去青少年体验馆，去体验不同的职业。
到了那里一下车，就看见了醒目的标志牌“青少年体验馆”。进到里面后我们看到了许多不同的职业，有：美术馆、法院、医生??我们选的第一个职业就是美术馆。进到里面我们坐在椅子上，老师发给我们每人一张纸和一根笔让我们自由画画儿，过了半个小时老师看完我们的画儿，让我们排好队来领“工资”，这里的每个职业都是半小时5元钱。领完工资后我和宋一培来到建筑工地，我们的任务是拼好一艘战舰。一开始我手里拿着穿的底部船舱，开始在桌子上找合适的零件，我找到了一个被人之前拼好的座椅我把它按在了船舱上，随后宋一培帮我找到了几个炮筒和炮弹，我拿着这些零件仔细在船上找合适的部位把它按上，这
是我想到了一个好主意和宋一培商量。我把炮筒和炮弹组合在一起把武器和拼接板连接在一起在把他们和船拼在一起，一艘战舰就这样拼好了。我们领完工资就来到了3H酒店学习西餐的礼仪??在这之后我们还干了一些工作，一共赚了20块钱。我那这些钱买了一些纪念品带回了家。
我觉的这次春游很有意义，让我们学会了很多知识让我们知道了在以后应该好好学习懂得更多的知识才能有一份好工作。
五路通小学六
游记：一次有趣的春游
四月，花红柳绿，美丽的遂城生机盎然。在这万物竞相生长的时节，遂城二小组织了一次让同学们期待已久的春游，地点是南方国家级林木种苗示范基地。老师告诉我们，那里是天然氧吧，而且有种类繁多的林木种苗，可好玩了！
一大早，我们就陆续赶到学校。同学们叽叽喳喳地边谈论着即将开始的春游，一边伸长脖子望着校门方向??终于，车来了！我们迫不及待地挤上车，嘻嘻哈哈地朝目的地出发了。大约有半个小时，我们到了目的地。下了车，老师让我们排好队后领着我们进入了基地，随后，一位笑容可掬的导游阿姨亲切地向我们招招手，和老师一起陪着我们四处参观，详细地给我们介绍各种林木种苗的知识。
在一间间的温室里，我们看到了好多植物，其中，让我印象深刻的是一种叫“金钱树”的植物。你知道为什么叫它为金钱树吗？呵呵，告诉你吧，是因为金钱树的叶子很像一串串的金钱！很形象的名字吧！温室里有了形形色色的植物、种苗，这里辛勤的工作人员细心地给小树苗们施肥料、浇水，就像对待自己的孩子一样，那种认真、细致的工作态度，令人肃然起敬。这不，离开温室时，我情不自禁地向他们敬了个礼——你们辛苦了！
最后一站，是烧烤区，这也是我们最为期待的了！点火，铺上铁网，开始烧烤。瞧，大家的动作多么熟练！其实，偷偷告诉你，我们很多人都是初次学习烧烤的。不信，你再仔细看看：有几位同学拿了许多串食物，全部都堆压在铁网上，这是在吃烧烤还是在堆积木？最
好笑的还有，一位同学在烤鸡翅时，看到外面熟了，就直接拿起来吃，刚咬上一口，只听一声尖叫——里面血淋淋的，好恐怖啊！最后，还是老师来帮忙，才算结束了一场闹剧??吃完烧烤后，我们还有一段自由活动时间。同学们有的在踢球，有的在听音乐，有的在下棋，当然，还有对那些植物兴犹未尽的，继续缠着导游阿姨问东问西??
时间过得可真快，虽然这次春游有点累，但我们却欣赏到了美丽的春景，参观了迷人的南方国家级林木种苗示范基地，增长了好多好多关于植物的知识，真是开心极了！
和导游阿姨挥手说“再见”的时候，我们都有些恋恋不舍。车开了，四月的夕阳照在车窗上，为我们的归途增光添彩??远处的晚霞和林木看到这情景，也不禁随风起舞，向我们发出盛情的邀请：下一个春天来临时，我们不见不散！
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=========================================================================结尾美如画卷，正是：夕阳有诗情，黄昏有画意。
中段点面结合，详略有致，但还应进一步强化细节描写，才能成为真正的一流佳作。 春游莲花湖800字
春回大地，万物复苏，阳光明媚，景色宜人，户外踏青，美不自胜。趁着大好春光，我们一家便驱车前往莲花湖。
渐近莲花湖，远远地就看见粉红的云霞中那一块明镜。下车进入景区，迎接我们的是一条林荫道，左右两边的大树在半空中形成拱形，阳光透过嫩绿的叶子照下来，在地上洒下一片片碎金。
顺着林荫道我们来到了湖边，只见太阳似乎像一个天真可爱的小孩子，在水面上漂来漂去，和着微波拍击湖岸的节奏，跳着轻盈的水上芭蕾。荡舟湖上，更是惬意。蔚蓝的天空，深蓝的湖水，墨绿的远山，翠绿的近岛，加上四周的田园、村居，就像坐在影视厅看风景大片那样舒服，轻松愉悦之感会油然而生。
踏上中心岛，迎面是一片翠绿的竹林。一根根修长竹子直刺蓝天。我压抑不住心中的喜悦穿梭在竹林中，摸摸这根，抱抱那根，心想，要是我能像这竹子一样肯长那该多好，要不了几年我也就成了英俊的帅哥。
走出竹林，我们便来到桃林。这时的桃林满是粉红的桃花，一朵朵，一簇簇，一片片，让你看不够。有的含苞欲放，有的抿嘴微笑，有的一脸灿烂。几只黄色的蝴蝶在花间飞来飞去，像一朵朵黄橙橙的小花在空中飞舞。漫步桃林，真是满眼的粉色，满鼻的馨香，满心的清爽。
走出桃林便是一片嫩绿的草地，其间不乏几朵不知名的小花，红的，粉的，黄的，紫的，煞是好看。本要上前摘几朵，却被妈妈拉住了。我顿时明白：大自然是要靠大家来保护的，美是供大家欣赏的，切不可据为已有。
中心岛的山顶是一棵棵翠绿的小树。这是鸟儿的天堂。它们一会儿跳上这棵树，一会又飞到另一棵树上，一个个自由自在，既调皮又可爱。真是燕子呢喃，杜鹃嘀春，百鸟争鸣。就连小虫子也不甘示弱，啾啾地附和着。它们是那么和谐，犹如演奏着美妙的轻音乐。久居城中的我偶赏其景，偶闻其声，真感这莲花湖是那么生机盎然，那么景色迷人，那么魅力无限，让人留连忘返。
评语： 小作者抓住一个“游”做文章，按移步换景写法，把自己和家人一起游莲花湖的事记叙得有条有理。行文中以一个儿童天真和幼稚的体验，把莲花湖的景物描写得淋漓尽致，让人有一种身临其境的感觉。并在不经意中向人们传达着一个信息：“大自然是要靠大家来保护的，美是供大家欣赏的，切不可据为已有。”
春游100字
星期五的下午，在学校的安排下，我们一年级1到8班，出去春游。
春光明媚、万里无云、在老师的带领下，我们排着整齐的队伍、唱着欢快的歌儿来到了植物园。
到了草坪上。我们有的吃、有的喝、还有的和老师一起做游戏。我还看到了火红火红的鲜花、碧绿的草地、茂密的树林。
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