篇一：题目ab0e0512a216147917112835
一、整体解读
试卷紧扣教材和考试说明，从考生熟悉的基础知识入手，多角度、多层次地考查了学生的数学理性思维能力及对数学本质的理解能力，立足基础，先易后难，难易适中，强调应用，不偏不怪，达到了“考基础、考能力、考素质”的目标。试卷所涉及的知识内容都在考试大纲的范围内，几乎覆盖了高中所学知识的全部重要内容，体现了“重点知识重点考查”的原则。
1．回归教材，注重基础
试卷遵循了考查基础知识为主体的原则，尤其是考试说明中的大部分知识点均有涉及，其中应用题与抗战胜利70周年为背景，把爱国主义教育渗透到试题当中，使学生感受到了数学的育才价值，所有这些题目的设计都回归教材和中学教学实际，操作性强。
2．适当设置题目难度与区分度
选择题第12题和填空题第16题以及解答题的第21题，都是综合性问题，难度较大，学生不仅要有较强的分析问题和解决问题的能力，以及扎实深厚的数学基本功，而且还要掌握必须的数学思想与方法，否则在有限的时间内，很难完成。
3．布局合理，考查全面，着重数学方法和数学思想的考察
在选择题，填空题，解答题和三选一问题中，试卷均对高中数学中的重点内容进行了反复考查。包括函数，三角函数，数列、立体几何、概率统计、解析几何、导数等几大版块问题。这些问题都是以知识为载体，立意于能力，让数学思想方法和数学思维方式贯穿于整个试题的解答过程之中。
篇二：另类中国史
最简短的中国简史 王橙宇 修改稿
盘古说：我开（盘古开天地）；
女娲说：我补（女娲补天）；
共工说：我撞（天柱折，地维绝）；
神农说：我尝（神农尝百草）；
精卫说：我填（精卫填海）；
夸父说：我追（夸父追日）；
后羿说：我射（后弈射日）；
嫦娥说：没射着（嫦娥奔月）！
黄帝说：我们做什么（击杀蚩尤）；
尧说：我让；
舜说：我也让（尧天舜日）；
禹说：咱爷们怎么办（推位让国）？
启说：让个鸟（夏传子，家天下）！
桀说：好玩(暴虐荒淫）；
汤说：造反了（时日何丧？吾与汝惧亡）；
夏亡了……
纣说：痛快（肉林酒池）；
武王说：我也反了（吊民伐罪）；
商亡了（牧野之战）……
幽王说：点火；
褒姒说：刺激（烽火戏诸侯）；
周也亡了（春秋无义战）……
孔子说：我仁（厩焚告之于子）；
孟子说：我义（老吾老及他人之老，幼吾幼及他人之幼）；
老子说：我无为（无为而治）；
庄子说：我逍遥（逍遥游）；
韩非子说：把他们全抓了（滥竽充数）。
干将说：我铸（龙泉太阿）；
专诸说：我舞（专诸刺王寮）；
荆柯说：我刺（风萧萧兮易水寒，壮士一去兮不复还）；
赢政一躲：没刺着（六国论）……
始皇说：我修（万里长城）；
姜女说：我哭（孟姜女哭长城）；
陈胜说：有种（王侯将相宁有种乎）；
项羽说：我举（力拔山兮气盖世）；
刘邦说：我斩（斩白蛇举义）；
秦亡了（逐鹿中原）……
张良说：我出谋划策（四面楚歌）；
韩信说：我统帅三军（多多益善）；
萧何说：我运筹帷幄（成也萧何败也何）；
高祖说：老婆，怎么办（吕雉专权）；
吕后说：全喀嚓了（兔死狗烹，鸟尽弓藏）。
文景说：我治（文景之治）；
武帝说：我兴（罢黜百家，独尊儒术）；
光武说：我中兴(金戈铁马，气吞万里如虎）；
献帝说：我说了不算（苍天已死，黄天当立）。
张骞说：我通（丝绸之路）；
班超说：我也通（吏士三十人，西域三十载）；
苏武说：通个屁（苏武牧羊）！
卫青说：我打（卫青不败由天定，李广难封运数奇）；
霍去病说：我也打（匈奴未灭，无以为家）；
李广说：我还打（但使龙城飞将在，不叫胡马度阴山）；
昭君嫣然晕笑，遂天下太平（昭君出塞）。
董卓说：我势大（面善心狠）；
吕布说：我人帅（人中吕布，马中赤兔）；
貂婵说：你们俩谁厉害（连环计）。
董卓完蛋了（脐脂自燃不需灯）。
曹操说：快帮我脱鞋迎老许（官渡之战许攸献计烧袁绍军粮）；
刘备说：快给我牵驴访诸葛（三顾茅庐）；
孙权说：周郎自有妙计安天下（赔了夫人又折兵）；
周瑜说：加油，烧死老曹（火烧赤壁）；
诸葛说：天下三分，人人有份（隆中对）；
司马昭说：向刘备学习（路人皆知）；
晋开始了（分久必合）。
司马迁说：要想成功，不怕被宫（人固有一死，或重于泰山，或轻于鸿毛）； 班固说：我要出书（汉书）；
司马相如说：一首赋稿费一千（子虚赋，上林赋）；
曹操说：抄家伙我要赋诗（对酒当歌，人生几何？辟如朝露，去日苦多）； 曹植说：命题作文有何难（本是同根生，相煎何太急）；
孔明说：我要写道动员令（出师表）；
陶潜说你们累不累呀，遂卷铺盖回家了（采菊东篱下，悠然见南山）。 朱温（后梁太祖）说：我同花顺；
萧道成（齐高帝）说：我一条龙；
陈霸先（陈武帝）说：重新洗牌（五胡十六国）……
杨广说：去扬州观花（水殿龙舟）；
李渊说：消来公费旅游（韬光养晦）；
李世民说：魏征，你的意思（水能载舟亦能覆舟）；
李治说：老婆，你的意思（阴盛阳衰）；
武则天说：那还不如我说了算（牝鸡司晨、大唐盛世）；
薛刚说：反了你了（拭看今日之域中，竟是谁家之天下）！
骆宾王说：鹅肥（无人信高洁，为谁表予心）；
王勃说：情深（海内存知己，天涯若比邻，）；
李白说：酒美（举杯邀明月，对影成三人）；
王维说：景幽（明月松间照，清泉石上流）；
孟浩然说：花落（欲寻芳草去，惜与故人违）；
杜甫说：屋漏（大庇天下寒士俱欢颜）；
白居易说：抱琵琶唱OK（千呼万唤始出来，犹抱琵琶半遮面）； 李商隐：我让你们猜（身无采凤双飞翼，心有灵犀一点通）。 柴荣（周世宗）说：三武废费有我一份；
赵匡胤说：今年流行黄袍子（陈桥兵变）；
寇准说：带上瓶醋谈判去（萧萧远树疏林外，一半秋山带夕阳）； 李刚说：保家卫国（不辞羸病卧夕阳）；
徽宗说：没保成；
钦宗说：我想回家（靖康之耻）；
金兀术说：没门（中流以北即天涯）……
赵构说：把姓岳的抓了（尾大不掉）；
岳飞说：我有何罪？
秦桧说：也许有……（莫须有）
陆游说：我要死了（王师北定中原日，家祭勿忘告乃翁）； 文天祥说：谁不死（人生自古谁无死，留取丹心照汗青）！ 完颜说：金大；
耶律说：辽大（世无英雄，竖子成名）；
成吉思汗说：大你个球（只识弯弓射大雕）；
忽必烈说：亚欧大陆我说了算。
朱元璋说：高筑墙、广积粮、缓称王；
建文帝说：孙承祖业；
朱棣说：我找我爹（大明惊变录）；
严嵩说：清史留字（卖官鬻爵）；
郑和说：下西洋；
郑成功说：收台湾；
崇祯说：袁崇焕，你的良心大大地坏了（国自伐而人伐之）； 李自成说：歇会，找个小姐来（其兴亦勃，其亡亦忽）…… 吴三桂说：敢泡我老婆（一怒冲冠为红颜）；
皇太极说：三桂是个好同志（良禽择木而栖）；
顺治说：爱江山更爱美人（鱼和熊掌不能兼得）；
康熙说：江山好管儿子难教（三废三立）；
雍正说：说我狠，我就狠给你们看（担当生前事，何惧身后评）； 乾隆说：满汉一家（康乾盛世）；
嘉庆说：和珅是我爹留给我的遗产（和珅跌倒，嘉庆吃饱）…… 施耐庵说：天罡盖地煞（替天行道）；
罗贯中说：曹刘震河腰（生子当如孙仲谋）；
吴承恩说：全盘西化（八十一难）；
曹雪芹说：读书人的事能算淫么（满纸荒唐言，一把辛酸泪）； 蒲松龄说：我是另类我怕谁（集腋成裘，妄继幽冥之录）？ 严复说：人是猴子变的（天演论）；
魏源说：睁眼看世界（海国图志）；
郑观应说：天下大乱（盛世危言）；
林则徐说：我销（虎门销烟）；
左宗棠说：我收（收复新疆）；
盛宣怀说：以工代赈；
胡雪岩说：真不二价；
张之洞说：我劝学（劝学篇）；
容闳说：我留学（幼童留学美国）；
洪秀全说：我反（金田起义）；
曾国藩说：我压；
奕忻说：洋务运动；
李鸿章说：中体西用；
康有为说：我上书（公车上书）；
梁启超说：我变法（戊戌变法）；
谭嗣同说：我捐躯（百日维新）；
慈禧说：木偶戏你当好演呀（垂帘听政）；
李连英说：有奴才伺候。
汪精卫说：搞暗杀；
宋教仁说：建议会；
张君劢说：修宪法；
戴季陶说：要救世；
胡适之说：要自由；
蔡元培说：要民主；
袁世凯说：我登基；
孙中山说：我革命；
黄克强说：我驱除鞑虏；
陈独秀说：我二次革命；
斯大林说：我世界革命；
蒋介石说：我攘外安内；
毛泽东说：枪杆子出政权！
马寅初说：计划生育；
梁漱溟说：农民很苦；
刘少奇说：三自一包；
彭德怀说：有失有得（庐山会议）；
康生说：小说反党（利用小说反党是一大发明）； 江青说：文攻武卫（要文攻武卫嘛）；
陈伯达说：横扫一切（横扫一切牛鬼蛇神）；
张春桥说：全面专政（对资产阶级实行全面专政）…… 粉碎四人帮；
真理大讨论；
三中全会开；
战略大转折；
邓小平说：改革开放；
胡耀邦说：拨乱反正；
深圳建特区；
南巡定盛世；
香港回归了；
澳门也回归了……
蒋经国说：搞宪政； 李登辉说：两国论； 水扁说，我独；
连战说，我通（破冰之旅）…… 两岸大三通；
中国入世贸……
超英法；
赶德日；
奥运夺冠军；
世博举世惊；
嫦娥奔月；
蛟龙探海；
江泽民说：三个代表； 胡锦涛说：科学发展； 习近平说：实现中国梦！ 总结：
唐尧虞舜夏商周，
春秋战国乱悠悠。
秦汉三国晋统一，
南朝北朝是对头。
隋唐五代又十国，
宋元明清帝王休。
改革开放开新路，
天翻地覆惊全球。
实现两个百年梦，
宪政盛世乐悠悠。
篇三：3高中常见实词160个答案(1)
高中常见实词160个
【学习目标】
1、巩固高中常见文言实词的意义和用法；补充掌握其他意义和用法。
2、举一反三，提高词义推断能力。
【学习重难点】
牢固掌握高中常见文言实词的意义和用法。
学案一.【高中常见实词1—20】
【学习目标】
1、巩固高中常见文言实词（哀、爱、安、按、案、拔、白、败、拜、报、暴、备、被、倍、悲、北、背、奔、本、彼）的意义和用法；补充掌握其他常见意义和用法。
2、举一反三，提高词义推断能力。
【学习重难点】
牢固掌握这20个高中常见文言实词的意义和用法。
【知识点归类】
1、哀：
（ 哀叹）
（ 为??哀伤 ）
2、爱：
（ 喜欢，喜爱）
（ 爱惜，顾惜 ）
（ 吝惜 ）
3、安：
（ 安适，安逸 ）
（ 使??安 ）
（ 哪里 ）
怎么 ）
（ 安慰 ）
4、按：
（ 用手压或摁 ）
考察，查究 ）
（ 压抑，止住 ）
5、案：
（ 几案，短长桌 ）
（ 通“按”，考察，察看 ） （ 同情，怜悯 ）
6、拔： （ 案件 ）
（ 文书，案卷 ）
超越，超过 ）
（ 攻下 ）
（ 提拔 ）
（ 拔出 ）
7、白：
（ 天亮 ）
（ 清楚 ）
（ 告诉，禀告 ）
8、败：
（ 破败，破旧 ）
（ 使??败落 ）
（ 失败 ）
（ 打败 ）
9、拜：
（拜谢 ）
拜见，拜会 ）
（ 授予官职 ）
（ 接受官职 ）
10、报：
（ 报告，告诉 ）
（ 回答，答复 ）
报复）
（ 报答）
（ 报效 ）
11、暴：
（ 突然 ）
（ 同“曝”，晒 ）
（ 暴躁 ）
（ 凶恶，残酷 ）
（ 暴露，显露）
12、备：
（ 具备 ）
（ 防备 ） （表示恭敬的一种礼节）
13、被： （ 完备 ）
（ 准备 ）
。（ 遭受，蒙受 ）
（ 表示被动 ）
（ 被子）
（ 覆盖 ）
14、倍:
,百万之师,叩关而攻秦 （ 加倍 ）
（ 同“背”，违背 ）
15、悲：
（ 哀痛，伤心 ）
②谓沛公兄曰：” （ 眷顾 ）
思念，同情 ）
16、北：
（ 北方 ）
（ 特指元军 ）
（ 向北，在北面 ）
（ 败逃，败逃的人 ）
（ 相背，背叛 ）
17、背：
（ 用背脊 ）
（ 背上背着 ）
（ 背离，背叛 ）
（ 离开 ）
（ 背诵 ）
18、奔：
（ 奔腾 ）
（ 逃亡 ）
19、本：
（ 草木的根或茎 ）
（ 本来，原来 ）
（ 本源，来源 ）
（ 探求，考察 ）
（ 底稿）
（ 事物的根基或主体 ） （快跑 ）
（同“披”，穿）
20、彼：
（ 指示代词，那 ）
（ 他，他们 ）
（ 别人，对方 ）
【拓展训练】
1.
（ 使??安定 ）
2.
（同情 ）
3. （ 显著 ）
4.
5.
7. （ 使??白 ）
（毁坏、破坏 ）
（欺凌，损害 ）
6.
8.（损害，糟蹋 ）
（ 防备 ）
（ 古代指农业生产 ）
（ 增加 ）
（ 覆盖 ）
（ 背叛）
9. （周到 ）
10. 11. 12.13.
14.
（ 原本，本来 ）
15. （有短脚盛食物的木托盘 ）
学案二.【高中常见实词21—40】
【学习目标】
1、巩固高中常见文言实词（逼、辟、蔽、毕、便、遍、表、并、伯、薄、泊、博、步、裁、苍、操、草、策、曾、差）的意义和用法；补充掌握其他常见意义和用法。
2、举一反三，提高词义推断能力。
【学习重难点】
牢固掌握这20个高中常见文言实词的意义和用法。
【知识点归类】
27、表
（表明，表白）
（标记）
（给皇帝的奏章）
（外面，与“里”相对）
（表率）
28
、并
（表彰） （并行，并列）
（合并，吞并）
（并且） （一起，一并）
29、伯
30、薄
31、泊
32、博
33、步
（行走）
34、裁
35、苍
（深绿色）
（灰白色）
（急急忙忙的样子） （剪裁）
（同“才”）
（裁决）
（举足两次为一步）
（脚步，步伐）
（广泛地）
（换取，讨取）
（停船）
（恬静，淡泊）
（栖止，停留）
（微薄，薄弱）
（轻视，看不起）
（与“厚”相对）
（迫近，逼近）
（（土地）贫瘠）
（排行第一，伯父）
（古代一方的首领）
（同“霸”） （古代五等爵位的第三等）
（使??知识丰富）
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