篇一:《奇怪的大石头》第一课时
7 (导学案)
第一课时
温馨寄语:没有大胆的猜测,就做不出伟大的发现!
学习目标
1.认识"考、秦、坑、域、遗、震"5个生字。会写"著、藏、悄、闪、坑、卧、推、旅、考、秦、纪、遗、究、震"13个字。能正确读写课后"奇怪、著名、地质学家、捉迷藏、悄悄、躲闪、严严实实、转来转去、兴趣、平整、推动、旅行、考察、秦岭、遗迹、研究、成果、震惊"20个词语。
2.正确流利朗读课文。
3.感受李四光勤于思考、善于动脑,执著求索的可贵品质。
一、预习任务
1、请各自轻声读课文,注意读准生字,遇到不认识的字,借助拼音拼读一下,读不通的句子多读几遍,把课文读通顺。
2、我会读下面的词语
著名、藏在后面、孤零零、悄悄、躲闪、陨石、大坑、卧进、突兀、旅行、 考察、秦岭、流域、遗迹、奇怪、严严实实、平整、震惊。
3、自主观察本课生字有什么特点。想想你是怎么记住它们的字形的?
4.自学了生字,我来规范地书写生字一遍:(四线格中写生字的音节)
我觉得难写的字有,我要再写一遍 。
1、比一比,组词。
纪( ) 秦() 著( ) 旅( ) 记( ) 春() 暑( ) 族( ) 闪( ) 考() 坑( ) 迷( ) 困( ) 老() 杭( ) 谜( )
2、照样子,写一写。
孤零零 ___________ ___________ _____________
严严实实__________ ___________ ______________
很深很深 ___________ ___________ ________________
二、合作探究
1、读课文,交流课文围绕大石头写了一些什么事?
2、你对李四光有什么印象?
三、拓展延伸
李四光爷爷小时侯看到了一块巨大的石头,引发他的思考和探索,后来出了震惊世界的研究成果。把你知道的其他名人故事讲给大家听。(要求:讲的时候,要有一定的顺序,声音响亮,仪态大方,把故事内容讲清楚。)
四、课堂小结
通过这节课的学习,我学会了( )。
五、作业超市
可选择天下通1、2、4、6、题。
篇二:图文结构备课《奇怪的大石头》第一课时
篇三:人教版小学三年级语文第七课奇怪的大石头导学案第一课时
三年级下册语文导学案
组别: 姓名:总第张 领导批示: