篇一：合格党员标准
党章第二条规定了共产党员必须具备的基本条件
具体来说包括以下三方面的内容：
第一，"中国共产党党员是中国工人阶级的有共产主义觉悟的先锋战士"。这一规定要求党员要比一般工人群众具有更高的共产主义觉悟。这个觉悟有三层含义：
（1）共产主义理论的觉悟。它要求每个党员树立科学的辩证唯物主义和历史唯物主义世界观，认识社会发展的规律和工人阶级历史使命，树立共产主义理想，坚定共产主义信念。（2）共产主义思想意识的觉悟。它要求每个党员具有共产主义的思想品质和道德情操，以党和人民的利益为重，先人后己，克己奉公。（3）共产主义的实干精神。它要求每个党员以共产主义理想指导自己的行为，把崇高的共产主义信念化为实干精神，脚踏实地地做好本职工作。
第二，"中国共产党员必须全心全意为人民服务，不惜牺牲个人的一切，为实现共产主义奋斗终身。"这一规定深刻揭示了共产党员的宗旨和任务，它要求每个党员必须以全心全意为人民服务为宗旨，坚持党和人民的利益高于一切的原则，以个人利益服从党和人民的利益，自觉地使个人的一切追求服从和适合于党和人民事业的需要。其中最重要的就是一定要有为共产主义奋斗终身、为人民利益甘愿作出自我牺牲的精神，做到光明磊落，克己奉公，吃苦在前，享受在后，真正为人民服务鞠躬尽瘁，死而后己。
第三，"中国共产党党员永远是劳动人民的普通一员。除了法律和政策规定范围内的个人利益和工作职权以外，所有共产党员都不得谋求任何私利和特权。"这一规定要求每个党员永远保持普通劳动者的本色，同劳动人民平等相处，同甘共苦，真心实意地为劳动人民谋利益，绝不容许脱离劳动人民去搞特权，谋私利，更不允许站在劳动人民头上作威作福。
合格党员具体标准：
一、具有坚定的理想信念，模范地履行党员的各项义务，坚决贯彻执行党的基本路线和各项方针政策。
二、具有做好本职工作的知识和本领。尊重科学、勤奋学习，熟练掌握本职工作领域内的业务知识和科学文化知识，成为生产和工作中的骨干。
三、具有克已奉公，无私奉献的高尚情操。能够正确处理局部利益与全局利益、眼前利益与长远利益、个人利益与党和人民利益的关系，诚心诚意为人民谋利益。
四、具有扎实工作，密切联系群众和艰苦奋斗的优良作风。说实话、办实事、求实效。
五、具有自觉的组织纪律观念和法制观念。能够严格执行党内生活准则，模范地遵守党的纪律和国家的法律、法规，廉洁自律，勇于同消极腐败现象和违法乱纪行为作坚决的斗争。
篇二：优秀共产党员
优秀共产党员
——思想报告之一
敬爱的党组织：
通过这次的党课，我认识了好几位优秀共产党员，了解了他们的先进事迹，获得了无数感想。我认识到，共产党员的称号之所以光荣，是因为党员是以全心全意为人民服务为宗旨的，能够为国家和人民的利益不惜牺牲个人的一切。
我作为一名入党积极分子，必须重视对自己的世界观、人生观和价值观的学习和改造。把全心全意为人民服务作为我在生活上、学习上、工作上的行动指南，贯穿我的一生。我要从小事、从身边的事做起。
首先，要加强理论学习。认真学习马克思主义理论。一个人入党的动机是不是正确，往往同他对共产主义事业和无产阶级政党的认识正确不正确、深刻不深刻有直接关系。马克思主义理论特别是马克思主义的党建理论，科学地阐述了上述问题，只有认真学习这些理论，才能对这些问题有更加明确和深刻的认识。
要坚定共产主义信念，不断增强克服困难的信心和能力。人们的正确认识，要经过实践认识再实践再认识的过程，并不断循环往复，才能获得。要通过投身于建设有中国特色社会主义伟大事业的实践活动，来加深对党和共产主义事业的认识，端正入党动机。
要通过学习优秀党员的模范事迹，来增强自己对党的感情，激励自己不断进步。以吃苦在前、享受在后的实际行动，来贯彻全心全意为人民服务的宗旨。比如我校的孙宝国院士，他就是一名真真正正的共产党员。他为了我国能早日有自己出产的食用香料，废寝忘食、夙夜操劳，在实验室里仅靠着馒头小菜果腹，仅仅是为了随时可以观察实验结果。然而，当实验需要他从生活中获得灵感时，他又毫不犹豫的走上街头、走入巷尾，寻找民间香料的足迹，那时候，菜市场就是他的又一实验基地??如此的优秀党员，怎么不值得我们敬佩？
要贵在坚持。要谨记组织上入党是一生一次，思想上入党是一生一世。毛泽东同志说过：“有许多党员没有完全入党，思想上没有入党的人，头脑里还装着许多剥削阶级的脏东西，根本不知道什么是无产阶级思想，什么是共产主义，什么是党。”我们应引以为戒，不论组织上是否入党，都应做到先在思想上入党，要注意长期进行自我检查。
学习他们，就要学习他们牢记宗旨、一心为民的公仆情怀。无论在工作还是生活中，时时处处做到同群众交朋友，视群众如亲人，关心群众胜于关心自己。我们要像他们那样，把群众的呼声作为“第一信号”，把群众的需要作为“第一选择”，把群众的满意作为“第一标准”，想群众之所想，急群众之所急，帮群众之所需，竭尽全力为群众多办事、办实事、解难事，做群众的贴心人。
学习他们，就要学习他们勤恳干事、艰苦创业的优良作风。坚持从实际出发，团结带领单位员工，做好本职工作。我们要像他们那样，始终保持昂扬向上的热情和忘我工作的精神，把实现远大目标和切实做好本职工作统一起来，把求真务实的要求落实到工作的每个环节中，脚踏实地、埋头苦干，兢兢业业、任劳任怨，为党和人民的事业贡献力量。
学习他们，就要学习他们开拓进取、勇于创新的时代精神。面对各种各样的困难，始终不灰心、不气馁，坚持学习新知识、新技术，努力探索强医、强太空、强材料力学等等之路。我们要学习他们解放思想、锐意进取的精神品质，坚持把党的路线方针政策与本职工作的实际紧密结合起来，创新工作方法，不断研究新情况，解决新问题，探索新路子，为人民群众提供更好的服务。
我将对照党员的标准找出自己的差距，以高度的自觉性，正确的认识自己，严于剖析自己，坚定信心，执着追求，使自己更快的进步，争取早日成为一名合格的共产党员。
恳请党组织考察我。
此致
敬礼
篇三：丹阳市文化馆党员“一人一课”工作法简介
丹阳市文化馆党员“一人一课”工作法简介
文化馆是国家设臵的以满足广大人民群众基本文化需求为基本职能的群众文化事业机构，是我市公共文化服务体系的重要组成部分，文化馆党支部是群文战线上的坚实堡垒，如何切实有效地开展基层党建工作，对于提升文化馆公共文化服务能力与水平、推进文化馆免费开放、不断满足人民群众日益增长的精神文化需求至关重要。于伟平担任馆党支部书记十余年来，以党课创新为切入点和突破口，立足实际、注重实效，增强党员的先锋模范作用，激发基层党组织的内在活力，为群文事业持续稳定繁荣发展提供了强大的组织保证和思想动力，逐渐形成了一套系统的党员教育工作方法，这一做法被称为党员“一人一课”工作法。
一、基本内涵
坚持党的“两为”方向和“双百”方针，着眼于党员综合素质能力的提升，把党课教育与丰富党员理论涵养、提高党员专业技能相结合起来，把党建创新与提高文化馆公共文化服务能力相结合起来，增强党建工作的影响力，增强党支部的凝聚力和战斗力。其核心要义：“一人一课”一面旗，先锋模范树新风；“一人一课”一首歌，创新发展增活力；“一人一课”一团火，党建群文撷双赢。
二、主要做法
一是制定目标、选准课题。是指馆支部围绕中心工作，结合单位特点，采取组织安排和党员自选相结合的选题办法，量化、细化、精化党课教育活动。
——确立愿景目标。根据年度党建工作总体部署和要求，制定详细的全年党课内容和党课实施计划，把党课教育作为重要环节和关键点，使之贯穿基层党建的全过程，争先创优，切实提高
基层党组织的凝聚力、战斗力，充分发挥党员的先锋模范作用，努力架构服务党员、服务群众文化、服务社会的工作平台。
——细化分解目标。一种是整体目标，党课教育既符合上级组织的总的要求，又要切合本单位工作实际；一种是个体目标，在符合整体目标要求的前提下，根据不同党员不同认识不同要求分别制定，突出重点、抓住根本，既有量化、时限的要求，又有实现目标的方法和质的规定，同时对党员的教育活动和达标情况进行定期的检查和严格的考核。
——明确阶段目标。加深一次党的基础理论学习和研究，做一次党的理论与群文工作实际相结合的探索，经历一次党课教程的工作实践。
二是丰富内容、改进方式。是指党课教育要紧贴单位工作实际，彻底改变以往活动安排上的经验型、粗放式、随意性，根据不同层次、不同时段、不同类型学习的不同需要，尽可能的采用易为大家所接受、并能激发他们活力的方式方法。
——结合当今形势。把握时代脉搏，以改革开放、科学发展、社会和谐、民生文化等为主题，展开多角度、多层次的研讨。
——结合工作实际。文化馆是政府设立的公益性群众文化阵地，应最大限度的满足群众的文化需求。活动中要做到学以致用，增强实效，积极思考探索如何通过增强文化馆的公共文化服务能力来提高老百姓的幸福指数。
——结合党员思想。解放思想、实事求是，树立共产主义人生观、价值观，发挥好一名党员一面旗的模范作用，增强“千仞万岗我为峰”的光荣感、自豪感和责任感。
三是注重引导、启发自觉。是指支书高度重视和率先垂范是搞好活动的基本动力，引导和教育党员树立起坚定正确的信念，增强学习自觉性。
——唱响“指导”曲。支书在做好宣传发动、提高认识的基础上，根据全年党课内容和党课实施计划，协助党员罗列提纲、搜集素材，共同探讨课题、确立主题。
——唱响“协奏”曲。每个党员在精心备好课的同时，还就各自的党课进行交流，相互借鉴、相互学习，提高理论研究水平，力争党课出彩、出色，出高度、出广度。
——唱响“把关”曲。每个党员选好题、定好题，形成书面教材后，一起汇总到支部。支书对党员的每份课题教材进行认真审核，对教材中所出现的问题或欠缺之处及时找来笔者进行交流、探讨、修正、润色。通过审核把关，既提高了教材质量，又提高了党员理论水平。
四是学绩挂钩、增强实效。是指把党员的党课效果与工作实绩密切挂钩，使学习的要求由“软”变“硬”，对党课教育情况建立档案，认真考核，把考核结果作为评判党员合格与否的重要条件之一。
——建立学习制度。深谙投入与产出这一辩证关系，充分调动全体党员学习的积极性，坚持每月一次的党课教育活动，认真组织好党员备好课、上好课。
——建立点评制度。党员针对各自的党课发言情况，进行深入细致的点评，点出精彩处、评出不足处，相互指正、相互鼓励、相互促进。
——建立考核制度。支部大会对年终党员“一人一课”活动情况进行评估、研讨，对每位党员的党课情况认真考核。主要以通过党课学习并运用于实际工作所表现出来的一种提高和进步为标准，而不是单纯的看读了多少书、记了多少笔记、上了多少次课等等。制定学习激励机制，对党课学习好、工作有成效的党员予以表彰，宣传推广其好的经验做法，努力在全馆党员队伍中形
成学习先进、崇尚先进、争当先进的良好态势和氛围。对确因不努力而导致党课成效差的党员敢于亮“黄牌”，进行批评教育。
三、工作启示
党员“一人一课”工作法是将党课教育贴近时代脉搏、贴近党员思想、贴近工作实践的有益尝试，对加强新形势下基层党建工作有深刻启示与借鉴意义：一是创新党课顺应时代发展，党支部才能有活力。党课教育创新，就是要顺应时代发展潮流，体现“解放思想、实事求是、与时俱进”的思想路线，结合新形势、新变化、新问题，安排一系列党建新理论、新思想、新观念的内容，尽量减少政治教育的重复，突出特色，使党课教育更系统、更专业；二是创新党课是打造一流队伍，党支部才能聚人心。“工欲善其事、必先利其器”。永葆党员先进性，就必须练好“内功”，把提高党员思想素质和提高党员业务能力相结合一起抓，既要求“红”又要求“专”，通过以“一人一课”的形式，帮助党员丰富理论涵养，提高专业水平，增强服务意识、效率意识和创新意识。不断推进作风建设，切实巩固党组织的凝聚力、战斗力；三是创新党课推进群文发展，党支部才能显作为。围绕发展抓党建，抓好党建促发展。党支部结合构建覆盖全市的公共文化服务体系、切实保障人民群众的文化权益这一时代赋予文化馆和每个党员干部的重要使命和责任，抓紧抓实“党建示范创建工作”，发挥支部在群文工作中的战斗堡垒作用、党员干部在公共文化服务中的先锋模范作用，把加强党的基层组织建设、加快群文事业的发展作为落实科学发展观的行动指南，作为提升当地文化软实力、增强综合竞争力的长效机制来抓，体现党建工作的实效。
2012-7-20
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