篇一：高中地理必修一第一章第一节知识点及题型总结
地理必修一第一章知识点及题型总结
注：带※为拓展选看部分。
第一节、宇宙中的地球 学习要点：
1、 了解天体的主要类型和天体系统的层次；
2、 能够根据图示或资料，分析地球所处的宇宙环境，并说明地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星；
重点：
1、天体系统的层次及地球在宇宙中的位置；
2、地球的普通性和特殊性，地球上生命存在的条件；
难点 ：
1、地球上生命存在的原因；
知识点一：天体系统的特点（层次性和系统性）P4
典型例题：
1、“太阳大，地球小，太阳带着地球跑；地球大，月球小，地球带着月球跑。”重温童谣，完成（1）—（2）题。
（1）童谣中出现的三种天体，按照先后顺序排列正确的是（ D ）A 星云、恒星、彗星 B 行星、恒星、卫星C 星云、流星、彗星 D恒星、行星、卫星 （2）童谣中出现的天体系统分别是（D）①太阳系 ②地月系 ③银河系 ④总星系
A ② ④ B ① ③ C ③ ④D ① ②
知识点二：地球的普通性和特殊性P5、P6。
普通性：行星绕日公转的方向具有同向性；行星绕日公转的轨道面具有共面性；行星绕日公转的轨道形状具有近圆性； 特殊性——存在生命
外部条件：太阳的状态稳定，所处宇宙环境相对安全； 自身条件：适宜的温度条件；
适合生物生存的大气条件； 液态水；
典型例题：
1、“It’s not just a planet (行星），it’s home（家园）。”这是对地球在太阳系中地位的恰如其分的评价。据此完成（1）——（3）题。 （1）地球的特殊性体现在（ D ）A 质量在八大行星中最小B 公转方向与其他七颗行星不同C 既有自转运动也有公转运动
D 太阳系中唯一一颗具有高级智慧生命的行星
（2）地球表面有适合生物生存的大气条件，最主要的原因是（ B ）A 与太阳的距离适中B 地球本身的体积和质量适中C 绿色植物能进行光合作用
D 太阳系中各天体的共同作用
（3）地球上具有生命生存的温度条件，是因为（ A）
A 与太阳距离适中
B 地球的质量适中C 地球体积适宜D 地球卫星数目适量
2、假设在宇宙中发现一颗有与地球一样生命形态的行星，则该行星最可能没有（ D ）A 大气层B 液态水
C 像太阳一样的恒星照射D 像月球一样的卫星绕行
知识拓展：
典型例题：
1、1969 — 1972年，美国人登月成功，他们在月球上可能看不到（ ）
A 太阳黑子 B 流星现象 C 夜晚的星星 D 彗星的长尾
点拨：考查的是流星的特点，其本身不会发光，靠与大气层摩擦而形成光迹，而月球周围没有大气层，因此，在月球上看不到流星现象。答案：B。
2、如何辨别天体（注意：天体分人造天体和自然天体。P2）※
三看：一看其位置是否位于大气层之外；二看其是否为宇宙间的物质；三看其是否在一定的轨道上运行。
典型例题：
1、下列属于天体的是（ D ）
①月球 ②待发射的人造卫星 ③流星现象 ④陨石 A ①② B ③④ C ①②③④ D ①
3、 人造地球卫星的发射与回收 ※
对于卫星的发射与回收，发射基地与返回地的选择十分重要。对于卫星发射基地的选择，主要考虑到以下区位因素：
1、 地形、地质因素：选择地势平坦开阔、地质结构稳定的地区，要避开地层断裂带和
地震区；
2、 气象因素：要选择气象条件好，晴天多，风速小的地方。这是影响卫星发射基地选
择的最重要因素；
3、 人口密度：要选择人烟稀少的地区，有建立禁区的可能；
4、 纬度：尽量选择纬度较低地区。因为纬度越低，地球自转线速度越大，就越有利于
卫星的发射；
温馨提示：我国四大卫星发射基地：甘肃酒泉、山西太原、四川西昌和海南文昌。
对于返回地的选择，一般多选择在人烟稀少、地势平坦的草原地区。我国一般都选择在内蒙古草原作为卫星和飞船的返回地。
典型例题：
1、与我国海南文昌卫星发射中心相比，酒泉卫星发射中心的优势主要在于（ A ）A 降水少，晴天多，发射周期长
B 纬度低，地球自转线速度大，可节省燃料C 空中及海上交通都很方便，便于运输D 人口稀少，发射后残骸不易危及人民安全
点拨：酒泉卫星发射中心位于我国西北内陆地区，与文昌相比，降水少，晴天多，有利于发射时的光学跟踪，其晴好的天气对发射卫星极为有利。
附加题：
1、宇宙中最基本的天体是 （）
A行星及它们卫星 B彗星和流星体C恒星和星云 D银河系和河外星系
2、太阳成为太阳系中心天体的原因是（ ）
A 体积最大 B 位于太阳系的中心C 温度最高 D质量最大
点拨：此两题考查的都是天体的质量和引力的重要性，天体的质量越大，其引力也越大。宇宙中体积
所以说他们是宇宙中最基本的天体。答案：CD。
注：学习应该慢慢发掘有效的方法，在做题的时候，应学会归纳相同类型的题目，如附加题里的两题考查的都是同一个知识点。并学会总结每类题型的答题步骤，清楚地掌握了每种题型的答题步骤之后，才能以不变的答题思路应变千变万变的题目，才能胜人一筹，脱颖而出！
第二节、太阳对地球的影响 学习要点：
1、了解太阳能量的来源，理解太阳是地球的主要能量源；
2、能够结合实际生活，用自己的话归纳太阳辐射对地球的影响； 3、结合太阳大气结构，简述黑子、耀斑等太阳活动的主要特征； 4、能够简述太阳活动对地球的影响，并能用实例加以分析及说明；
5、通过学习太阳对地球的影响，树立事物相互联系、相互影响的辨证观点；
重点：
1、太阳大气层的结构；
2、太阳辐射、太阳活动对地球的影响；
难点：
1、太阳活动中，黑子和耀斑对地球的影响；
知识结构：
篇二：六年级上册地理知识点总结一二章
地理重要知识点
第一章 让我们走进地理
1、地图三要素：方向、比例尺、图例和注记。
2、方向：从地图上确定方向时，首先看是否有指向标，有指向标时，根据指向标确定方向，指向标箭头一般指向北方；没有指向标的地图，根据“上北下南，左西右东”来确定方向。
3、另外几种确定方向的方法：指南针定向、北极星定向、太阳定向、年轮定向、苔藓等等。
4、比例尺表示图上距离比实地距离缩小的程度。
公式：比例尺=图上距离/实地距离=图上距离：实地距离
比例尺三种表示方法：数字式、文字式、线段式。
在图幅大小一样的情况下，比例尺越大，表示范围越小，内容越详细；比例尺越小，表示范围越大，内容越粗略。
5、图例是用一些图形或符号代表地理事物。注记是说明性的文字或数字。
熟记课本P.112的常用地图图例。
6、地图分为自然地图和社会经济地图两大类。
自然地图包括地形图、气候图、水文图、植被图等。
社会经济地图包括工业图、农业图、商业图、交通图、人口分布图等。
第二章地球的面貌
第一节 认识地球
1、 地球是一个两级稍扁、赤道略鼓的不规则球体。
2、 描述地球大小的数据：赤道半径6378千米，极半径6357千米，平均半径约6371
千米，赤道周长约4万千米，地球表面积约5.1亿平方千米。
3、 在地球仪上，从地球内部穿越地心的假想轴，是地球的自转轴，叫做地轴。地轴
与地球表面有两个交点，是南极和北极，北极是地球的最北端，南极是地球的最南端。
4、 经线和纬线都有无数条。
5、
赤道（0°纬线）：南北半球分界线，南纬和北纬的分界线。
南回归线——23.5°S 北回归线——23.5°N
南极圈——66.5°S 北极圈——66.5°N
6、 低中高纬度的划分：
0°～ 30°为低纬度地区，30°～ 60°为中纬度地区，60°～ 90°为高纬度地区。
7、 两条相对的经线构成一个经线圈。
构成经线圈的两条经线条件：①经度之和相加等于180°②方向相反（一个在东经，另一个肯定在西经。例：与30°E经线构成经线圈的是150°W。与40°W经线构成经线圈的是140°E）
8、 地球自转：方向为自西向东，周期为一天（24小时），产生的地理现象有昼夜更替、
日月星辰的东升西落和时差。（地球自转是地球绕地轴在转）
9、 地球自转方向为自西向东，在北极上空看，地球自转方向为逆时针；在南极上空
看，地球自转方向为顺时针。
10、地球公转（地球绕太阳转）：方向为自西向东，周期为一年，产生的地理现象有四季变化、昼夜长短变化。
11、地球的自转和公转唯一相同点是方向相同，都是自西向东。
第二节世界的海陆分布
1、人们通常用“七分海洋，三分陆地”粗略说明全球陆地和海洋面积的比例。海洋实际占70.8%，陆地实际占29.2%。
2、从南北半球看，陆地主要集中在北半球，海洋主要集中在南半球；从东西半球看，陆地主要集中在东半球，海洋主要集中在西半球。但无论哪个半球，都是海洋面积大于陆地面积。
3、面积广大的陆地叫大陆，最大的大陆是亚欧大陆；面积较小的陆地叫岛屿，最大的岛屿是格陵兰岛；大陆和它附近的岛屿合称大洲，最大的大洲是亚洲。
4、全世界有七个大洲，面积由大到小排序为：亚非北南美，南极欧大洋。
5、赤道穿过的大洲：非洲、亚洲、大洋洲、南美洲。赤道穿过的大陆：非洲大陆、南美大陆。
6、各大洲分界线
① 亚洲和欧洲：乌拉尔山—乌拉尔河—大高加索山—土耳其海峡
②亚洲和非洲：苏伊士运河（沟通了红海和地中海，也就是沟通了印度洋和大西洋）③亚洲和北美洲：白令海峡（沟通了北冰洋和太平洋）
④南美洲和北美洲：巴拿马运河（沟通了大西洋和太平洋）
⑤欧洲和非洲：直布罗陀海峡
⑥南美洲和南极洲：德雷克海峡
7、四大洋面积由大到小顺序是太平洋、大西洋、印度洋、北冰洋。（形状略呈S形的是大西洋）
8、四大洋中，被赤道穿越的大洋：大西洋、印度洋、太平洋。
跨南北半球的大洋：大西洋、印度洋、太平洋。
全部在北半球的大洋：北冰洋。
全部在东半球的大洋：印度洋。
9、跨经度最广的大洲是南极洲。 跨经度最广的大洋是北冰洋。
纬度最高的大洲是南极洲。纬度最高的大洋是北冰洋。
10、四大洋中，被5大洲环绕的大洋是大西洋、太平洋。其中，环绕大西洋的大洲：北美洲、南美洲、南极洲、非洲、欧洲，环绕太平洋的大洲：亚洲、大洋洲、南极洲、北美洲、南美洲。
被4大洲环绕的大洋是印度洋，环绕的大洲：亚洲、非洲、南极洲、大洋洲。 被3大洲环绕的大洋是北冰洋，环绕的大洲：欧洲、亚洲、北美洲。
11、被北冰洋、太平洋、大西洋包围的大洲是北美洲。
被太平洋、大西洋、印度洋包围的大洲是南极洲。
第三节 世界的地形
1、地表各种高低起伏的形态，总称为地形。陆地地形分为平原、高原、山地、丘陵和盆地五种。
2、海拔：地面某一个地点高出海平面的垂直距离。
相对高度：地面某一个地点高出另一个地点的垂直距离，即两个地点之间的高度差。
3
盆地 特点：四周多被山地或高原环绕，中部相对地平；也有些盆地内部分布着起伏的丘陵，但比四周的山地、高原仍要低得多。 世界上最大的盆地——刚果盆地。
4、陆地上高峻的山脉主要分布在两大地带：
①太平洋沿岸山脉带：如科迪勒拉山系（呈南北走向）——由北美洲的落基山脉和南美洲的安第斯
山脉组成。（注意：山地组成山脉，山脉组成山系。
②横贯亚欧大陆南部和非洲西北部的山脉带（大致呈东西走向）：主要由喜马拉雅山脉、阿尔卑斯山
脉和阿特拉斯山脉组成。
5、海底地形：
⑴大陆架：陆地向海洋的自然延伸部分，坡度较缓，水深一般在200米以内，水深较浅。（注意：人
类的一些生产活动，如捕捞、开采油气资源、航运等，都是在大陆架这里进行。）
⑵大陆坡：大陆架向外倾斜的陡坡，水深急剧增至数千米。
⑶大洋中脊：大洋中新海底诞生的地方，火山活动比较强烈。
⑷海沟：海洋底部最深的地方。 世界上最深的海沟——马里亚纳海沟（太平洋底部）
⑸洋盆：海洋底部的凸起（类似于陆地上的小山丘）。
7、等高线地形图：
⑴等高线定义：在地图上，将陆地海拔高度相等的各点连接成线，叫等高线。 ①等高线都是连续、闭合的曲线。
②在同一条等高线上，各点的海拔都相等（即每条等高线只能有一个海拔数值）。③在同一幅等高线地形图上，任意相邻两条等高线之间的高差相等（即在同一幅
图上，等高距都一样）。
④等高线一般都不相交、不重叠（陡崖处除外）。
8、⑴ ⑵ ⑶⑷ ⑸
图⑴：山顶——等高线闭合，中间高，四周低。
图⑵：山脊——等高线弯曲，由山顶向山麓凸出。（判读山脊：凸低为高）
图⑶：山谷——等高线弯曲，由山麓向山顶凸出。（判读山谷：凸高为低）
图⑷：鞍部——两个山顶之间的过渡部分。
图⑸：陡崖——多条等高线在陡崖处闭合。
缓坡和陡坡：缓坡处等高线稀疏，陡坡处等高线密集。
第四节 海陆变迁
1、地球表面形态处于永不停息的运动和变化之中，地表形态变化分为缓慢和激烈两种形式。
2、德国人魏格纳系统地提出了大陆漂移假说。
大陆漂移假说的主要观点（了解，不要求背诵）：
地球上原先只有一块叫“泛大陆”的庞大陆地，被叫做“泛大洋”的海洋所包围。大约两亿年
以前，泛大陆开始破裂，“碎块”像浮在水上的冰块一样向外越漂越远。 距今大约两三百万年前，漂移的大陆形成现在海陆的基本轮廓。
3、板块构造学说：
全球主要有六大板块：欧亚板块、非洲板块、印度洋板块、太平洋板块、美洲板块、南极洲板块
在六大板块中，几乎全部是海洋的板块是太平洋板块。
海洋与陆地的相对位置是不断变化的。
4、一般来说，板块内部，地壳比较稳定；板块与板块的交界处，有的张裂拉伸，有的碰撞挤压，地壳比较活跃（即火山和地震活动频繁）。
5、板块与板块交界处：
使地表隆起抬升，形成高山或高原
⑵ 板块张裂拉伸 使地表发生断裂，形成海洋或者裂谷
6
⑴喜马拉雅山脉：受欧亚板块和印度洋板块的碰撞挤压，使地表隆起抬升，形成高山。（所以喜马拉雅山的主峰珠穆朗玛峰变化趋势是继续升高的）
⑵阿尔卑斯山脉：受欧亚板块和非洲板块的碰撞挤压，使地表隆起抬升，形成高山。
⑶落基山脉：受美洲板块和太平洋板块的碰撞挤压，使地表隆起抬升，形成高山。
7、世界上两大火山地震带：①环太平洋火山地震带 ②阿尔卑斯—喜马拉雅火山地震带。（注意：第二大火山地震带都没有带“山”字！）
8、世界上火山最多的国家是印度尼西亚。
9、解释为什么日本多火山地震？
⑴从板块构造学说来解释：日本位于欧亚板块、太平洋板块、美洲板块这三大板块交界处，地壳不稳定，多火山地震。⑵从火山地震带角度解释：日本位于环太平洋火山地震带上，所以多火山地震。
10、解释为什么英国地震比较少？
因为英国位于欧亚板块内部，地壳比较稳定，所以地震比较少。
第三章 世界的居民
第一节 世界的人口
1、公元1800年以前，世界人口增长相当缓慢，此后世界人口进入迅速增长时期。目前，世界人口以较快的速度在持续增长。
2、人口的自然增长率主要是由出生率和死亡率决定的。人口自然增长率=出生率—死亡率
3、近几十年来，世界人口增长快的原因：医疗水平提高，生活水平提高，促使婴儿死亡率降低，人的寿命不断延长，这样人口自然增长率一直较高。
3、人口自然增长率与经济发展水平有密切联系。一般来说，经济发展水平高的国家，人口的自然增长速度较慢，人口自然增长率较低；经济水平低的国家，人口的自然增长速度较快，人口自然增长率较高。
4、人口密度：指每平方千米居住的人口数。
该地区的总人口数（人）
（人/平方千米）
该地区的总面积（平方千米）
人口密度反映一个地区或国家人口分布的疏密程度。（人口密度数值大，表示该地区人口稠密；人口密度数值小，表示该地区人口稀疏。）
5、世界人口的地理分布很不均匀。
非洲北部、大洋洲西部、亚洲阿拉伯半岛 原因：荒漠，极端干旱
世界上人口稀疏地区南极洲、亚洲北部、北美洲北部原因：极地地区，终年寒冷
南美洲北部（亚马孙平原）原因：原始的热带雨林气候区，湿热
亚洲青藏高原原因：海拔高，空气稀薄
6、人口增长快，人口过多引发的问题：资源匮乏；环境污染，破坏环境，引发各种灾害；就业困难；交通拥挤；居住条件差；饥饿贫困；教育、医疗水平降低。
对策：实行计划生育，倡导节制生育。
8、人口增长慢，人口过少引发的问题：人口老龄化、劳动力短缺、国防兵源不足。
对策：政府鼓励生育，积极接纳外来人口。
9、正确的人口观：人口的增长应于资源、环境相协调，与社会经济发展相适应。
篇三：八年级地理上册第一章知识点总结
八年级地理上册知识点总结
第一节，疆域 1、地理位置
?半球位置：位于东半球，北半球。
?海陆位置：位于亚洲东部，太平洋西岸。
?纬度位置：大部分位于中纬度地区，属北温带，南部少数地区位于北回归线以南的热带，没有寒带。
2、国土辽阔
?陆地面积：约960万平方千米，差不多与整个欧洲的面积相等，仅次于俄罗斯、加拿大，在世界各国中居第3位，是世界上面积较大的国家。 ?领土四至：（顺口溜）
最东：黑龙江与乌苏里江主航道中心线的相交处（135°E）； 最西：新疆的帕米尔高原（73°E）；
最南：南海的南沙群岛中的曾母暗沙（4°N）；
最北：黑龙江省漠河以北主航道的中心在线（53°N）。 东西相距约 5000千米左右，南北相距约5500千米左右。 ?陆上疆界：2.2万多千米；海岸线：1.8万多千米。 ?陆上邻国（顺口溜）（14个）：朝鲜、俄罗斯、蒙古、哈萨克斯坦、吉尔吉斯斯坦、塔吉克斯坦、阿富汗、巴基斯坦、印度、尼泊尔、不丹、缅甸、老挝、越南。 ?隔海相望的国家（6个）：日本、韩国、菲律宾、马来西亚、文莱、印度尼西亚。
? 我国是世界上重要的海洋大国，濒临的海洋从北到南依次是渤海、黄海、东海和南海，管辖的海域面积约300万平方千米。渤海、琼州海峡是我国的内海。渤海有我国最大的盐场——长芦盐场，东海有我国最大的渔场——舟山渔场。
?半岛、岛屿：主要半岛——辽东半岛、山东半岛、雷州半岛。 主要岛屿——台湾岛（我国第一大岛）、海南岛。 3、34个省级行政
?行政区划：我国现行的行政区划基本上划分为省（自治区、直辖市、特别行政区）、县（自治县、县级市）、镇（乡）三级。
?我国共有34个省级行政单位，包括23个省、5个自治区、4个直辖市和香港、澳门2个特别行政区。
?熟记我国34个省级行政单位的名称、简称、行政中心。（表1.7）以及34个省级行政的轮廓课本第七页图1.7
?特殊的省级行政区。
①跨纬度最广的是海南省。跨经度最广的是内蒙古自治区。 ②地处纬度最高的是黑龙江省。纬度最低的是海南省。 ③少数民族数目最多的是云南省。
④大陆海岸线最长的是广东省。沿海岛屿最多的是浙江省。 ⑤全部处于热带的是海南省。
⑥邻国最多的是新疆维吾尔自治区。邻省最多的是内蒙古自治区、陕西省。 ⑦面积最大的是新疆维吾尔自治区。面积最小的是澳门特别行政区。 ⑧人口最多的是河南省。人口最少的是澳门特别行政区。 ⑨同时濒临黄、渤海的是辽宁省、山东省。
⑩北回归线自西向东穿过的省是云南省、广西壮族自治区、广东省、台湾省。
1、世界上人口最多的国家
?据2010年第六次人口普查，我国总人口为13.40亿，占世界人口总数的1/5以上。2005年1月6日，为中国的13亿人口日。
?人口的突出特点：人口基数大，人口增长快。 ?人口政策：实行计划生育是我国的一项基本国策计划生育的核心内容：晚婚晚育少生优生计划生育目标：控制人口增长，提高人口素质
（4）近10年来，我国的人口自然增长率呈下降趋势 2、人口东多西少
?人口密度：我国平均人口密度为每平方千米143人，是世界平均人口密度的3倍。
?人口分布特点：以黑河（黑龙江省）——腾冲（云南省）为界，人口东部多，西部少，分布不均衡。（简单点说人口东多西少）
?34个省级行政区中，人口最多的是河南省，人口最少的是澳门特别行政区；人口密度最大的是澳门特别行政区，人口密度最小的是西藏自治区。23个省中，人口密度最大的是江苏省。 第三节，民族 1、56个民族
?人口数最多的是汉族，占全国人口总数的92%。我国56各民族，其中有55个少数民族。 ?少数民族人口最多的是壮族，最少是珞巴族，人口在500万以上的少数民族有壮族、满族、回族、苗族、维吾尔族、彝族、土家族、蒙古族、藏族。
?各民族有独特的风俗习惯、文化艺术和传统的体育活动，如汉族的端午节，元宵节、傣族的泼水节、蒙古族的那达慕大会、维吾尔族的开斋节、彝族的火把节、朝鲜族的长鼓舞，藏族的雪顿节等，回族的开斋节，古尔邦节、壮族三月三山歌节
?民族政策：各民族不论大小，一律平等。实行民族区域自治制度，各少数民族在自治区域内行使自治权。
2、民族的分布
?民族分布特点：大杂居、小聚居，交错杂居。 ?汉族：遍布全国各地，主要集中在东部和中部。
?少数民族：广布全国，主要分布在西南、西北和东北部地区。
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