篇一：践行“两学一做” 争做四有教师
践行“两学一做” 争做四有教师
近日，从中央到地方已对“两学一做”学习教育作出安排，这是新形势下加强党的思想政治建设的一项重大部署，也是新时期推动全面从严治党向基层延伸的一项重大举措。作为一名普通的党员教师我们同样要对照“四讲四有”这把标尺，认真衡量自己、检视自己、改造自己，用实际行动彰显新时期共产党人风采。 做到心中有党，牢筑忠党之魂。作为党员教师，就要时刻坚定自己的理想信念，始终做到“心中有党”心系教育。正如习近平同志指出的：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”要坚持把思想建党放在第一位，深入开展理想信念、社会主义核心价值观等学习教育，补足共产党人精神上的“钙”。切实解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关”问题，引导普通教师坚定“三个自信”，推动“心中有党、对党忠诚”在基层工作岗位、在广大教师中落实并贯穿于平时教学工作中，使自己的学生也始终认识到“心中有党”，使学生时刻感受到党的关怀。
做到心中有民，深怀为民之心。作为党员教师，应切实解决好“为了谁、依靠谁、我是谁”这个根本问题，时刻把人民教育装在心中，将办好人民教育贡献力量作为自己的奋斗目标。只有树立以人民为中心的工作导向，摆正定位、放低身段、放下“架子”，才能时刻为学生成长着想，才能时刻关心关爱学生，做好
学生的辅导员。教师党员一定要强化宗旨意识，心系群众、为民造福，谋划好本职工作；要真心为学生的学习和生活操劳，特别要把握好“三差”学生、留守儿童的思想、学习、生活的实际困难和问题；真正做到党员教师的先锋模范带头作用。做一名关心爱护学生的好老师。
做到心中有责，扛起担当之责。习近平总书记强调，“看一个领导干部，很重要的是看有没有责任感，有没有担当精神”。敢不敢负责、能不能担当，是我们党员教师想干事、能干事、会干事、干成事的关键所在。这就要求党员教师必须要立足本职、忠于职守、无私奉献、勇于担当，树立起强烈的责任意识。随着形势的不断发展变化，改革发展过程中遇到了诸多新矛盾、新问题、新挑战，如果没有一股子螺丝钉的“钻劲”、“韧劲”，没有勇于当担的“拼劲”，没有咬紧牙关拼上去的勇气和信心，就很难把问题看清看透，把困难破解，就难以柳暗花明，实现“弯道超越”，稍有松懈我们就会在激烈的竞争中掉队落伍。因此，我们党员教师必须要在“两学一做”的学习教育中明确自己的身份和定位，要有赶超进位、奋勇向前的使命担当，要热爱自己从事的崇高事业，时时不忘自己的责任、时时不忘组织的信任、时时不忘岗位的重要、时时不忘学员的期盼，要甘于寂寞、乐于奉献，始终保持昂扬向上、奋发有为的精神状态，自觉增强工作的积极性、主动性和创造性，勇于在“两学一做”的实践中探索突破，在突破中推进工作的崭新局面。一定要做到守土有责、守土尽责、
敢于负责、勇于担当，真正把心思和精力放在干事创业、推动发展上。要找准围绕中心、服务大局的前进方向，理清推动发展、破解难题的思路举措。自觉践行社会主义核心价值观，锤炼道德品行，改进工作作风切实发挥引领和带头作用，不负重托，不辱使命。
做到心中有戒，严守纪律规矩。没有规矩不成方圆。党章和党规是党员干部必须遵守的基本行为准则。任何人，不管官多大、资格多老，都要讲纪律守规矩，我们党员教师也不例外。如果没有铁的纪律，党员干部队伍就会成为一盘散沙，就会丧失战斗力和生命力，自然就更谈不上纯洁性和先进性。因此，作为党员教师不仅要带头严格遵守中央“八项规定”，从思想上筑起抵御腐朽思想侵蚀的坚固防线，明确“红线”在哪里，知道不可逾越“底线”，认真履行好党章赋予的权利和义务，自觉按党章办事，自觉遵守党纪党规，自觉践行“三严三实”要求；而且要自觉增强拒腐防变的责任感和紧迫感，使党员教师在关键时刻、重要关头，始终保持政治定力、守住法纪底线、把好私德关口，树好自已形象，为党员教师队伍增光添彩。
篇二：2016年两学一做专题活动试题 (23)
2016年两学一做专题知识讲座活动
试题及答案
题型：选择题
分值：2.5分/题
1、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，党委（党组）讨论决定干部任免事项，必须有（ ）以上成员到会，并保证与会成员有足够时间听取情况介绍、充分发表意见。（ ）
A、三分之一
B、三分之二
C、二分之一
D、四分之三
正确答案：B
2、全面提高党的建设科学化水平，全党要增强紧迫感和责任感，牢牢把握的主线是（ ）
A、加强党的执政能力建设
B、加强先进性、纯洁性建设和党的执政能力建设
C、加强先进性和纯洁性建设
D、加强党的执政能力建设、先进性和纯洁性建设
正确答案：D
3、根据《中国共产党纪律处分条例》，主动交代，是指涉嫌违纪的党
员：（ ）
A、在组织初核前向有关组织交代自己的问题
B、在初核和立案调查其问题期间交代组织未掌握的问题
C、能够配合调查工作
D、如实坦白组织已掌握的其本人主要违纪事实
正确答案：ABCD
4、明确规定日本侵占中国的领土，如满洲、台湾、澎湖列岛等地必须归还中国的文件是（ ）。
A、《凡尔赛和约》
B、《九国公约》
C、《开罗宣言》
D、《论持久战》
正确答案：C
5、党的各级委员会实行集体领导和个人分工负责相结合的制度。凡属重大问题都要按照（ ）的原则，由党的委员会集体讨论，作出决定。
A、集体领导
B、民主集中
C、个别酝酿
D、会议决定
正确答案：ABCD
6、私自留存涉及党组织关于干部选拔任用、纪律审查等方面资料，
情节严重的，给予（ ）处分。
A、严重警告
B、撤销党内职务
C、留党察看
D、开除党籍
正确答案：B
7、要完善党和国家领导体制，坚持民主集中制，充分发挥党的领导核心作用，按照（ ）的原则，逐步建立健全决策权、执行权、监督权既相互制约又相互协调的权力结构和运行机制。
A、结构合理
B、配置科学
C、程序严密
D、制约有效
正确答案：ABCD
8、实现强军目标，必须同心协力做好军民融合深度发展这篇大文章，努力形成（ ）的军民融合深度发展格局。
全要素
谋生存
高效益
多领域
正确答案：正确答案：ACD
9、积极培育和践行社会主义核心价值观对于推进国家治理体系和治
理能力现代化的意义重大。积极培育与践行社会主义核心价值观对于国家治理体系现代化的推进作用表述不正确的是（ ）。
A、从制度取向上看，社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有定向导航作用。
B、从制度整合上看，社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有决定走向的功能。
C、从制度评价上看，社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有评价判断功效。
D、从制度修正上看，社会主义核心价值观对国家治理体系现代化具有调节规范效果。
正确答案：B
10、组织、参加旨在反对党的领导、反对社会主义制度或者敌视政府等组织的，对策划者、组织者和（ ），给予开除党籍处分。
A、领导者
B、教唆者
C、骨干分子
D、参与者
正确答案：C
11、本市国资系统积极推进“五好”党组织创建工作，“五好”指的是哪五方面：（ ）
A、领导干部好、党员示范好、行政成绩好、党建效果好、群众反映好；
B、领导班子好、党员示范好、党建工作好、行政成绩好、基层反映好；
C、领导班子好、党员队伍好、服务世博好、党建效果好、群众反映好；
领导班子好、党员队伍好、工作机制好、工作业绩好、群众反映好； 正确答案：D
12、根据《中华人民共和国公务员法》，公务员职务分为领导职务和非领导职务。非领导职务在（ ）以下设置。（ ）
A、国家级
B、省部级
C、厅局级
D、县处级
正确答案：C
13、党的十八大以来，党中央坚持以民为本、以人为本执政理念，把民生工作和社会治理工作作为（ ）的两大根本任务，高度重视、大力推进，改革发展成果正更多更公平惠及全体人民。
A、政治建设
B、社会建设
C、文化建设
D、经济建设
正确答案：B
14、《党政领导干部选拔任用工作条例》规定，引咎辞职、责令辞职
篇三：两学一做-心得体会
深入贯彻党的十八大，
学党章党规
两学一做。四个方面：
1、 为什么开展学习教育（重大意义）。1）是贯彻全面从严治党要求的重要布局。党是一个
大家，全面从严治党。2）是推进思想政治教育常态化、制度化的重要实践。推动常态化和制度化，坚持抓在日常，严在经常。3）是推动管党治党工作向基层延伸的重要举措。全面从严治党核心是加强党的领导，基础在全面，关键在严，要害在治。4）是持续推动学校事业建设发展的坚实基础
2、学什么和怎么学。1）态度。态度决定一切。2）。学党章党规
学习，读原文，学原理。3）重点学。突出重点，把握精髓。4）联系实际学。联系学校、学院、个人。补漏洞。不走过场。5）带着问题学。
3、明确新时期合格党员的具体标准是什么。
网络
什么是“两学一做”？
学党章党规、学系列讲话，做合格党员
●开展“两学一做”的目的是什么？
为深入学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神，推动全面从严治党向基层延伸，巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果，进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题，保持发展党的先进性和纯洁性。
●“两学一做”开展时间
党中央决定，2016年在全体党员中开展“学党章党规、学系列讲话，做合格党员”学习教育。
《方案》指出，“两学一做”学习教育不是一次活动，要突出正常教育，区分层次，有针对性地解决问题，用心用力，抓细抓实，真正把党的思想政治建设抓在日常、严在经常。
对象是全体党员
为什么开展“两学一做”
学习贯彻习近平总书记系列重要讲话精神；
推动全面从严治党向基层延伸；
巩固拓展党的群众路线教育实践活动和“三严三实”专题教育成果；
进一步解决党员队伍在思想、组织、作风、纪律等方面存在的问题；
保持发展党的先进性和纯洁性。
二、总体要求
基础在学，关键在做，实现4个“进一步”，即：
进一步坚定理想信念，提高党性觉悟；
进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定正确政治方向；
进一步树立清风正气，严守政治纪律政治规矩；
进一步强化宗旨观念，勇于担当作为，在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用。
“两学一做”针对的现实问题是什么？
即，着力解决5个问题：
着力解决一些党员理想信念模糊动摇的问题；
着力解决一些党员党的意识淡化的问题；
着力解决一些党员宗旨观念淡薄的问题；
着力解决一些党员精神不振的问题；
着力解决一些党员道德行为不端的问题。
做到“5个坚持”，即：
坚持正面教育为主，用科学理论武装头脑；
坚持学用结合，知行合一；
坚持问题导向，注重实效；
坚持领导带头，以上率下；
坚持从实际出发，分类指导。
三、学习教育内容
具体学什么？
1、学党章党规
a，明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章等；
b，认真学习《准则》和《条例》等党内法规等；
c，学习党的历史、革命先辈和先进典型等；
d，从周永康、薄熙来、徐才厚、郭伯雄、令计划等违纪违法案件中汲取教训，守住为人、做事的基准和底线。
2、学系列讲话
a，学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想； b，学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。
《方案》指出，学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观结合起来。要区别普通党员和党员领导干部，确定学习的重点内容。
3、做合格党员
a，做到“四讲四有”：
讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为；
b，做到5个方面：
引导党员强化政治意识，保持政治本色；
向党中央看齐，向党的理论和路线方针政策看齐，做政治上的明白人；
密切联系群众，全心全意为人民服务；
加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家；
保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲得上去。
四、主要措施
1、围绕专题学习讨论。
a，个人自学与集中学习相结合
按照“三会一课”制度，党小组要定期组织党员集中学习；不设党小组的，以党支部为单位集中学习。党支部每季度召开一次全体党员会议，每次围绕一个专题组织讨论。 b，学习讨论要做到“5个能否”，即：
能否坚守共产党人信仰信念宗旨；
能否正确处理公与私、义与利、个人与组织、个人与群众的关系；
能否努力追求高尚道德、带头践行社会主义核心价值观、保持积极健康生活方式； 能否自觉做到党规党纪面前知敬畏守规矩；
能否保持良好精神状态、积极为党的事业担当作为。
2、创新方式讲党课。
如何创新？
党员领导干部要在所在党支部讲党课，到农村、社区、企业、学校等基层单位党支部讲党课。 组织党校教师、讲师团成员、先进模范到基层一线党支部讲党课。
要鼓励和指导基层党组织书记、普通党员联系实际讲党课。
注重运用身边事例、现身说法，强化互动交流、答疑释惑，增强党课的吸引力和感染力。 《方案》提出，“七一”前后，党支部要结合开展纪念建党95周年活动，集中安排一次党课。
3、召开党支部专题组织生活会。
年底前，党支部召开专题组织生活会：
支部班子及其成员对照职能职责，进行党性分析，查摆问题；
面向党员和群众征求意见，开展批评和自我批评，针对突出问题和薄弱环节提出整改措施。 组织全体党员对支部班子的工作、作风等进行评议。
4、开展民主评议党员
以党支部为单位召开全体党员会议，组织党员开展民主评议：
对照党员标准，按照个人自评、党员互评、民主测评、组织评定的程序进行评议。 结合民主评议，支部班子成员要与每名党员谈心谈话。
党支部综合民主评议情况和党员日常表现确定评议等次，对优秀党员予以表扬，对有不合格表现的党员，区别情况给予组织处置。
备注：党员人数较多的党支部，个人自评和党员互评可分党小组进行。
5、立足岗位作贡献
针对不同群体党员实际情况，提出党员发挥作用的具体要求：
在农村、社区，重点落实党员设岗定责和承诺践诺制度；
在国有企业和非公有制企业、社会组织，重点落实党员示范岗和党员责任区制度； 在窗口单位和服务行业，重点落实党员挂牌上岗、亮明身份制度；
在机关事业单位，促进党员模范履行岗位职责，落实党员到社区报到、直接联系服务群众制度；
在学校，重点要求党员增强党的意识，自觉爱党护党为党，敬业修德，奉献社会。
6、领导机关领导干部作表率
党员领导干部要走在前面、深学一层，严格执行双重组织生活制度，以普通党员身份参加所在支部的组织生活。
要召开党委（党组）会，专题学习党章党规和习近平总书记系列重要讲话；要以党委（党组）中心组等形式组织集中研讨，深化学习效果。
年度民主生活会要以“两学一做”为主题，领导班子和领导干部把自己摆进去，查找问题。
五、组织领导
“两学一做”学习教育在中央政治局常委会领导下进行，由中央组织部牵头组织实施，中央纪委机关、中央宣传部、中央党校配合做好相关工作。
1、层层落实责任
各级党委（党组）要把开展“两学一做”学习教育作为一项重大政治任务，尽好责、抓到位、见实效：
省（自治区、直辖市）和部门（系统）党委（党组）要结合实际作出部署安排，加强具体指导。
县级党委要制定具体实施方案，保障工作力量，加强督促指导把关。
基层党委要进行全覆盖、全过程现场指导，帮助党支部制定学习教育计划，派员参加党支部各项活动。
各级党组织书记要承担起主体责任，要管好干部、带好班子，管好党员、带好队伍，从严从实抓好学习教育。
2、强化组织保障
加大整顿软弱涣散基层党组织工作力度，配齐配强班子特别是带头人，健全工作制度，确保有人抓、有人管。
开展党员组织关系集中排查，摸清“口袋”党员、长期与党组织失去联系党员情况，理顺党员组织关系。
要对基层党组织书记、组织委员、组织员等党务骨干普遍进行培训。
3、注重分类指导
基层党委要根据不同特点，对学习教育内容安排等提出具体要求：
对非公有制企业和社会组织，可因企、因岗制宜，灵活安排；
对党员人数少、党员流动性强的党组织，利用开放式组织生活等方式组织党员学习。 对流动党员，按照流入地为主的原则，把流动党员编入一个支部，就近就便参加学习。 对离退休干部职工党员及年老体弱党员，既体现从严要求又考虑实际，以适当方式组织他们学习。
4、发挥媒体作用
利用共产党员网、手机报、电视栏目、微信易信和远程教育平台等，开发制作学习资源，推送学习内容。
引导党员利用网络自主学习、互动交流，扩大学习教育覆盖面。
运用各类媒体，宣传做法和成效，加强舆论引导，营造良好氛围。
两学一做学习心得体会
2016年，中央决定要在全党开展以“深入学习党章党规，深入学习习近平总书记系列重要讲话，做合格的共产党员”学习教育。这是继党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育之后，深化党内教育的又一次重要实践，组织部门首当其充作为这次学习教育的组织者，这就要求作为主管党员教育的组工干部既要当好“教练”又要当好“学生”，当好“两学一做”的排头兵。
一、做一名合格党员，应该时刻铭记和实践党的宗旨
每名党员，当我们很神圣地举起右手面向党旗宣誓的那一刻，“全心全意为人民服务”的宗旨在耳边回荡的那一刻，就注定自己树立了要为共产主义事业奋斗一生的宏伟目标。为了这一目标，许多共产党员抛头颅、洒热血，换取了今天这来之不易的成果。这是党员努力追求的目标，更是党员一生所要实践的宗旨。这就要求我们每个党员必须做到:一要吃苦在前，享受在后。党员要有“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的胸怀，遇事要想群众所想，急群众所急，绝不能一事当前，先替自己打算。遇到困难，要勇挑重担;遇到危险，要身先士卒，要为人民多做实事好事，为了人民群众的利益，不惜牺牲自己。作为比较偏远的农村基层，我们作风建设显得尤为重要。因为我们从事的工作直接面对基层群众，直接服务基层群众，党员的一言一行直接影响着党和政府的整体形象，全体党员要深刻地认识到其重要意义。根据走访和调研，我发现我们的少数单位和少数人员在服务群众方面，缺乏一定的热情，服务工作还做得不够到位;思想认识不到位，认为有些事情群众必须按自己的意愿去办，没有充分考虑到群众的实际需求和困难，全体党员在思想上必须引起高度重视，努力克服自身的不足。二要克己奉公，不谋私利。要严于律已，秉公办事，绝不假公济私、损公肥私，不占群众的便宜，占国家的便宜，在公与私面前，最能考验一个党员是否真正坚持了党的宗旨。近年来，国家加大对“三农”工作的资金投入力度，农村基层所支配使用的项目经费增多，这对解决“三农”问题起着十分重要的促进作用。我们一定要支配使用好，把有限的资金用在“刀刃”上。要诚心诚意地办实事、做好事、解难事，把手中的权力看成是一种责任、一种使命，真正体现在为民办实事上来，在平凡的工作岗位上实践党的宗旨。三要坚持原则，敢于斗争。首先，党员要带头坚持党的原则，立场坚定，不循私情，守好自己的“阵地”;第二，对于一切损害党和人民群众的行为，要敢于斗争;第三，为了维护人民群众的利益，不畏强暴、挺身而出，敢于同一切坑害党和人民群众利益的行为作斗争。
二、做一名合格党员干部更要时刻注意自己的形象。
“党员领导干部必须在党员和人民群众中发挥表率作用，自
劲头、持之以恒的毅力，是党员学习的榜样。
3、树立整合自身素质的观念现代人才标准是什么?当然，我们的用人标准首要一条就是政治标准。除此之外还有新的标准。一是信息加工能力。主要是外语能力和计算机能力;二是各种文化的整合能力。就是能够科学地吸收、借鉴和利用不同国家的先进思想、先进技术、先进文化、做到兼收并蓄;三是与别人共事沟通能力。一个城市、一个企业、一个机关，不仅
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有