篇一：电子技能训练实训报告
西安欧亚学院
信息工程学院
电子技能训练实训报告
2014--2015学年第 二 学期
专业班级： 电子信息工程1301班
姓名学号：陈领 16
徐欢 19
指导教师： 杨智敏
实训成绩：
目录
1、实训目的 .................................................................................................................................... 3
2、实训内容 .................................................................................................................................... 3
3、装配电子产品工作原理............................................................................................................. 3
3、1七管调幅收音机装配...................................................................................................... 3
3、1、1 组成框图 ........................................................................................................... 3
3、1、2简要工作原理 .................................................................................................... 3
3、2 DT830数字表装配 ....................................................................................................... 4
3、2、1 组成框图 ........................................................................................................... 4
3、2、2简要工作原理 .................................................................................................... 5
4、常用电子器件的识别与检测..................................................................................................... 5
4、1电阻 ................................................................................................................................. 5
4、1、1分类.................................................................................................................... 5
4、1、2电阻值大小的识别 ............................................................................................ 5
4、1、3性能检测方法 .................................................................................................... 6
4、2电容 ................................................................................................................................. 6
4、2、1分类.................................................................................................................... 6
4、2、2特性.................................................................................................................... 6
4、2、3性能检测方法 .................................................................................................... 7
4、3二极管 ............................................................................................................................. 7
4、3、1分类.................................................................................................................... 7
4、3、2特性.................................................................................................................... 7
4、3、3性能检测方法 .................................................................................................... 7
4、4三极管 ............................................................................................................................. 8
4、4、1分类.................................................................................................................... 8
4、4、2特性.................................................................................................................... 8
4、4、3性能检测方法 .................................................................................................... 8
4、5集成电路.......................................................................................................................... 8
4、5、1分类.................................................................................................................... 8
4、5、2特性.................................................................................................................... 8
4、5、3性能检测方法 .................................................................................................... 9
5、手工焊接的技术要领 ................................................................................................................ 9
5、1焊前准备.......................................................................................................................... 9
5、2焊接过程.......................................................................................................................... 9
5、3焊接质量判断................................................................................................................ 10
5、4焊接注意事项................................................................................................................ 10
6、调试方法及故障检测 .............................................................................................................. 10
6、1调幅收音机.................................................................................................................... 10
6、1、1调试方法 .......................................................................................................... 10
6、1、2故障排除 .......................................................................................................... 11
6、2 DT-830万用表 ........................................................................................................... 14
6、2、1测试方法 .......................................................................................................... 14
6、2、2故障排除 .......................................................................................................... 14
7、实训总结 .................................................................................................................................. 14
7、1装配过程存在的问题及解决方法 ................................................................................ 14
7、2收获体会........................................................................................................................ 15
8、附件 .......................................................................................................................................... 15
1、实训目的
(1)掌握常用电子器件的识别与检测方法
(2)熟悉装配电子产品工作原理及装配过程
(3)掌握手工焊接的技术要领
(4)掌握电子产品的调试与故障检修方法
2、实训内容
（1）七管调幅收音机装配
(2) DT830数字表装配
3、装配电子产品工作原理
3、1七管调幅收音机装配
3、1、1 组成框图
图3-1收音机组成框图
3、1、2简要工作原理
当调幅信号感应到B1及C1组成的天线调谐回路,选出我们所需要的电台信号(f1)进入V1(9018H)三级管基极；本振信号在高出f1频率一个中频的f2 (f2＝f1+465 kHZ),例如：f1=700 kHZ，则f2=700 kHZ+465 kHZ，这个信号输入到V1发射极，由V1三极管进行变频,通过B3选出465KHZ的中频信号，经V2和V3进行两级中频放大，然后进入V4检波管，检出音频信号经V5(9014)进行低频放大，再由V6、V7组成的功率放大器进行功率放大，进而推动扬声器发出选择的
电台播音。
图中D1、D2(IN4148) 组成1.3V±0.1V稳压电路,来固定变频级、一中放级、二中放级、低放级的基极电压,进而稳定各级的工作电流,以保持灵敏度。由V4(9018)三极管的一个PN结用作检波。R1、 R4 、R6、 R10分别为V1、 V2、 V3 、V5的工作点调整电阻。R11为V6、 V7功率放大级的工作点调整电阻。R8为中放的反馈电阻，B3、 B4、 B5为中周(内置谐振电容)，既是放大器的交流负载又是中频选频器，起交流负载及阻抗匹配作用。
图3-2 收音机工作原理图
3、2 DT830数字表装配
3、2、1 组成框图
图3-3数字表组成框图
篇二：电工电子技能实训报告
电子技能实训报告
一、实训目的
1．通过对无线遥控门铃制作和超声波遥控开关制作，掌握完整电子电路安装、调试、试验报告整理等方面的知识。
2．通过手工焊接实操练习，制作无线遥控门铃、超声波遥控开关及其它电子产品，使学生掌握基本的电子组装技能和操作要领，提高动手能力和工程实践能力。同时在实践中培养学生严谨的科学态度，吃苦耐劳的精神，一丝不苟的作风，创新精神和创新能力。
二、实训要求及注意事项
1、
2、
3、
4、
5、
6、 学生需了解无线遥控门铃和超声波遥控开关工作原理。 学生均需掌握焊接技术和焊接技巧。 焊接数字万用表各元器件。 按照要求，调试无线遥控门铃和超声波遥控开关。 判断实训结果。 每个学生独立完成实训报告的撰写。
四、实训内容
1、制作无线遥控门铃一个。
2、超声波遥控开关一个。
一、无线遥控门铃原理
传统的门铃都为有线门铃，使用方便，极大地方便了大家的生活。如果在豪门大院或经常听不到门铃声的房主，有时总会不能及时接待来客，很是尴尬。现介绍如何制作一款无线遥控门铃，方便主人在房内各地使用，将门铃按钮安装在门上，来访者只要按下按钮，放在客厅、厨房或卧室的接收主机就会响起“叮咚”声或乐曲声，宏亮悦耳，告知有客人来了，距离在几米到几十米，一般都有15到20米远
的距离。接收机由两节五号电池供电，3V
时实际测量待机耗电=0.48mA，延长了电池
的使用寿命。实物如下面三幅图，尺寸：发
射7.8cmX4.6cmX1.6cm,接收
8.8cmX6.1cmX2.4cm,原包装内已带按键
上用的12V A23电池，接收盒上部一个开
关为乐声选择，接收盒可以挂在墙壁上，也
可以竖放在高处，这样的效果会更好，
也不
易被小孩轻易取下来玩具。
材料准备：发射端需要的元器件有 CD4069、9018、10微电感一只、32.768kHz晶体、12VA23电池一节、常开按钮一个、部分阻容元件。 接收端需要的元器件有 CD4069、9018一只和9013两只、32.768kHz晶体、10微电感一只、1X2拨动开关一只、2音调音乐片一块、小型嗽叭一只、阻容元件若干。
原理： 要制作好无线遥控门铃，首先
就要弄懂其工作原理才行，请看附图。发
射器由调制振荡级和高频振荡级两级组
成。调制级电路由一块廉价的国产
CD4069和32.768KHz晶体完成，
CD4069是6反相器。所谓反相器，就是
么相器都有两端，输入端是高电平时输出
端就转为低电平，输入端是低电平时输出
端就为高电平，输入和输出端的电平总是
相反。如图1脚和2脚为第一个反相器，
本文称反相器1，之后称反相器2、3、……，
总共CD4069有六个。
发射器开关按下时，反相器1和2及相关元件组成振荡发生器，产生32.768KHz低频信号。过程：反相器1的1脚开始为低电平，2脚就是高电平，4脚也为高电平。2脚的高电平经R2对晶体X1充电，充电电流经R2-X1-反相器2的4脚到负极。充电时间由X1决定，等效电容为200P。由于X1的充电，X1上的电压逐渐上升，左正右负，当升至反相器1的翻转电平时，2脚就由原来的高电平转为低电平，4脚也同时转为低电平。X1开始放电，放电通路为R2-反相器1的2脚-负极。放电后X1上的电位降低，到一定程度时1脚降为低电平了，输出端又翻转成高电平，再次对X1充电，至此已完成一个充放电过程，即一个振荡周期，4脚输出一次低高变化的电平。之后振荡一直持续下去，反相器2的4脚就会一直输出高低不断变化的电平信号。这个信号的频率由晶体；决定，为32.768kHz。上面解说的过程在电路实际工作时完成得极快。
反相器1和反相器2用于产生振荡信号，反相器3~6并联使用，构成输出控制，能提供20-30mA的灌入电流。反相器3~6的输出端接在发射管Q1的发射极对Q1进行调幅，向外发射电磁波。
Q1、L1、C3和6P电容组成高频振荡器，振荡频率由印刷电感L1和JC3及三极管的集电结电容决定。一般为200-270MHz。Q1的发射极如果直接接在负极时就能产生等幅高频波，再接在反相器的输出端就使输出受32.768KHz振荡信号调制，通过印刷电感发射信号。按键每按一次就发射一次。
Q3、L3、C4、C5为超再生振荡接收器，L3为绕制线圈，在直径5mm的骨架上绕制，用0.51漆包线绕3圈，骨架中间用铜芯调节。当L3的振荡频率与发射端相同时，谐振，Q3的超再生信号就受发射端的调幅信号控制，L4
为扼流线圈，阻止高频信号通过。超再生
振荡电路具有自检波功能，检波后的调制信号在R4上产生压降，经R5、C9送入IC2进行放大，整形再放大，这由三个反相器13和12、11和10、1和2完成，C11滤波滤除检波后的高频杂波，使用检波后的有用信号信噪比最大。经三极放大后的调制信号与发射端（低频32.768KHz）同频， X2在电路中起选频作用，同频率的信号能顺利通过，免除了许多不需要的各种外界信号的干扰，选频后的信号送入Q2放大整形，该信号的幅度还较低，经最后两级开路反相放大后输出等幅方波信号。R11限流，C12滤波，对方波进行平滑滤波，并有数十毫秒的延时，也能消除外界尖脉冲对触发电路的干扰，K是乐曲选择开关，音乐信号经Q4放大推动喇叭发出优美的门铃音乐声。
二、超声波遥控开关测绘电路原理
MC-1型超声波遥控开关测绘电
路原理图如图1、图2所示（图1为
遥控开关接收电路，图2为遥控器发
射电路）。
遥控开关接通电源后，220V市电
经电容C1降压，二极管D1~D4桥式
整流，电容C3滤波，输出12V左右
的直流电压，作为继电器J1的工作
电压；同时该电压经电阻R2限流、
电容C2滤波、稳压二极管ZW稳压后，
为集成块IC1（TC4069）提供稳定的
6V直流工作电压。发光二极管LED1
为开关工作状态指示，当开关接通后，也就是继电器接点吸合时，LED1发光；反之熄灭。继电器采用JZC-23F型。
开关接收电路压电陶瓷片接收到遥控器发出的指令信号后，经集成块IC1、三极管BG1、BG2放大，从集成块IC110脚输出负脉冲触发控制信号，通过耦合电容C9、C10去触发三极管BG3、BG4及其他器件组成的双稳态电路，使其改变初始状态。三极管BG4饱和导通，继电器J1吸合，接点J1-1接通，使被控制的电源插孔CZ上有交流电压输出。如果再按一下遥控器的AN键，双稳态电路又恢复到初始状态，三极管BG3饱和导通、BG4截止，继电器J1释放接点J1-1又返回到常态（断开）。
五、实训总结
这周我们终于接触到了无线电，虽然只是皮毛，但这还是无线电的一部分，第一次接触大家都很新奇。
第一个实验发的是一个笔筒，当时我们还以为老师发错了，但仔细一看原来是一个外形为笔筒，但底部却可以安装着电路板跟其他的元器件，因为有了上次焊接的基础还有分辨电阻的练习，大家这次安装速度的都很快，很快就有听到那门铃的响声，但是三节电池装上去之后没反应，四节电池装上去门铃就一直响，在仔细看了说明书之后我们才知道问题出在哪了，原来门铃接收器用的是4.5V电压，用3节1.5V的干电池就行了，多一节就会不停的响，但我们装三节电池没反应是因为没有形成一个回路，所以要将剩下来的一个空位用导线连接起来，从而形成一个回路，果然这样弄好之后门铃响了几秒钟就停下来了，发射器早就做好，因为上面的元器件比较少，所以我们直接就是了起来，按了一下没反应，贴着按响了，这样就有点小成就感，因为终于做成功了，但在看了说明书之后发现无线遥控器最远可达到80米，而我现在却要贴着才能有用，经过近一半的调试，终于可以远程遥控了，这样的作品才算是成功的。老师见我们做的快，在我们大多数人调试好了之后就发了第二个实验器材，一个亚超声的遥控开关，就算看了说明书我们也不知道这个到底该怎么用，我们只能按照图纸一个个焊接好，那个发射器把我们的耳朵可害的不轻，高频率的听着就烦。待我们装好后老师让我们去他那实验开关是否可用，原来是一端接电灯泡，另一端接220V电源，然后再用之前的遥控器开控制电灯的开关。
就这样我们提前完成了一个星期的实验内容，三周的实训时间也要结束了，这是我们第一次的实训，大家都十分认真，真心期待下学期的实训，在学习理论知识的同时继续培养我们的动手能力。
篇三：电子技术基础实训总结报告
电子技术基础实训总结报告
----(副标题全称)
姓名：刘光闲
学号： 120211201
班级： 12建筑电气2
指导老师： 吴小花
二○一三年 6 月 25 日
一、实训内容
功率电路的设置与操作
二、实训目的
1、学习功放的方法
2、掌握功效的参数与测试方法
三、实训仪器设备
1 双12V的电压
2 数字万用表
3 AD软件
4 覆铜板
5 电工实验台
四、电路的组成与工作原理
１、电路构成（电
２、电路工作原理
3、测试数据
无
五、元器件清单 …
六、收获与体会
通过本次的课程，我学会了功放电路的设置，是要理论为基础的。而实践操作是完成实验的关键，而创新能力决定了一个电路的价值。一个电路的焊接不是简单地按图操作，而是我们要通过器件参数的计算，需要我们的理论为基础。
它考验了我们电路的基本操作，提高了我们的实践能力。总之，这次的电路焊接提高了我们队模电的认识。
七、对本次实训的意见及建议
希望操作性更强些，电路更复杂点，可以做更多的操作实验。
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