篇一：六年级语文培优练习题
六年级下册语文培优测试卷（一）
第一部分：词语积累与运用
一、将下列句中画线的俗语换成一个意义相当的四字成语。
1 ） 2（ ） 3（ ） 4 ） 二、将成语补充完整。
只许州官放火，（ ） 以其人之道，（ ） 千里之行（ ） （），死而后已 （），路人皆知 天下兴亡，（ ）
三：依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
如果不是秋风将种子吹下茎秆，那种子不是要被酷寒所冻僵吗？是秋风，把叶子介绍给根须，使它找到了_______生命的母体；是秋风，把种子藏进了厚实的泥土，使它有了一个_______春天的温床；是秋风，把果实领进了一个个温暖的家，使它_______了生命的胚胎。 A．延伸 萌生 保持 B。延续 萌动 保持 C．延续 萌生 保存 D。延伸 萌动 保存
四、下列词语搭配完全正确的一项是（） A． 提高认识 价钱便宜 解决疑难 保卫公物 B． 反映情况 身体强大 发扬风格 灌溉稻田 C． 发现问题 远大理想 参观演出 改正错误 D． 改善生活 天气晴朗 安排工作 工作认真
五、在括号里填上恰当的反义词。
（1）春天对（ ）正如秋天对（ ） （2）简单对（ ）正如复杂对（ ） （3）详细对（ ）正如简略对（ ） （4）（ ）对湖水正如（ ）对海洋。
（5）保护环境是（ ）的，破坏环境是（ ）的。
第二部分 阅读部分
梦结束的地方
有人做过统计，迄今为止，大约有五百人成功地等上了珠穆朗玛峰顶，亦大约有五百人在攀登过程时献出了宝贵的生命。无论这个统计数字属实与否，都不折不扣地表明，攀登珠穆朗玛峰生死系于一线，代价极其残酷。
因攀登珠穆朗玛峰而遇难的勇士净庚华去世后，笔者走进他的独居，目睹的是一个痴迷登山者的世界：墙上贴满了登山明星的照片、珠峰风景画、挂满了登山爪、登山靴、滑雪杆。他用13年的漫长岁月做准备，为此放弃了婚烟，离开了心爱的女儿，甚至不惜失去性命。 无限风光，唯有触天者才领略得到吧！一位朋友成功地登上了海拔6400米的一座山峰，我问他，那种高处不胜寒的峰巅之感一定惊魂动魄吧？没有一丝尘埃的繁星，广袤深邃如宝石样的天宇，还有洁白无暇的冰雪，一定让人的肺腑都透明了！朋友却一本正经地摇头道：“完全不是这样的，冰天雪地的山头上能有什么吸引力？天幕、繁星、晶莹的冰雪，那是使人塑造的仙境。当时的情形根本不浪漫，巨大的风裹着彻骨风寒，满眼白茫茫的，就这些。”真就这些，这么令人失望吗？答案如此肯定。那么，为什么要登山呢？不要命地登那么高的山，想证明什么？英雄气概？挑战极限的能力？我费解而又焦急地望着朋友。朋友悠悠地说：“那一刻，我只觉得一颗心从喉咙里咯噔一下子回到胸膛里去了，就像做了个痛苦而又漫长的梦，我终于可以释怀了。”
那是梦结束的地方，高耸入云。这梦扯着生命的脚步，一路跋涉，万水千山，赴汤蹈火。（ ）那座山叫什么名字，在地壳上，在实验室中，（ ）在书本里，（ ）充满了诱惑。
明白了吗？生命原来是梦想的一架梯子，可以一直延伸到梦想成真的那一刻，只要你永不放弃。
1.“梦结束的地方”指的是什么？用自己的话简要回答。________________________________ ________________________________________________________________________________ 2.给第五自然段括号处选择恰当的关联词，正确的一项是（ ） A.因为 还是 那 B.即使 只要 就、 C.如果 那么 就 D.无论 还是 都
3.第三自然段，朋友说“当时的情形根本就不浪漫”。这里的“浪漫”指（用原文里的话来回答）____________________________________________________________________。 他说“不浪漫”的原因是（用原文句子来回答）______________________________________。 4.第4自然段中，朋友说：“我终于可以释怀了。”这里的“释怀”的意思是__________________ _______________________________________________________________________________。 他“终于可以释怀的原因是_______________________________________________________。 5.短文第6自然段与文题“梦结束的地方“是_____________________关系，在文中起的作用是___________________________________。你对这段文字的理解是____________________。 6.你的理想是什么？你怎么实现它？（3分）
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
穿透灵魂的微笑
非洲的一座火山爆发了，随之而来的泥石流狂泻而下，迅速扑向座落在山脚下不远处的一个小山庄。农舍、良田、树木，一切的一切都没有躲过被冲毁的（劫难 困难）。 滚滚而来的泥石流惊醒了睡梦中的一个十四岁的小女孩。流进屋内的泥石流已上升到她的颈部。小女孩只露出双臂、颈和头部。及时赶来的营救人员围着她一筹莫展。因为对遍体鳞伤的她来讲，每一次拉扯无疑是一种更大的（伤害 危害）。此刻房屋早已倒塌，她的双亲也被泥石流夺去生命，她是村里为数不多的幸存者之一。
当记者把摄像机对准她时，她始终没有叫一个“疼”字，而是咬着牙微笑着，不停地向营救人员挥手致谢，两臂做出表示胜利的“V”字形。她（坚信 相信）政府派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽全力也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流（淹没 掩盖）。
在生命的最后一刻，她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字形。那一刻仿佛漫长如一个世纪，在场的人含泪目睹了这庄严而又悲惨的一幕。世界静极，只见灵魂独舞。死神（ ）可以夺去人的生命，（ ）永远夺不去生死关头那“V”字所蕴含的信念和精神！常常在生命边缘蕴含着震撼世界的力量，让人生所有的苦难如轻烟般飘散。
世界上最坚硬不屈的就是那在苦难中的微笑着、痛苦着、高扬信念旗帜的灵魂。 1、 在括号内选择合适的词。
2、 在“（）”处填上合适的关联词。
3、写近义词：蕴含（） 震撼（）
一筹莫展（） 遍体鳞伤 （）
4、“V”字形代表 _____________________________________________，“庄严而又悲惨的一幕”是指 ____________________________________________________________________ 5、你是怎么理解“世界静极，只见灵魂独舞”这句话的? ________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 6、请再读一读题目，思考：为什么说小女孩的微笑是“穿透灵魂”的呢？请写一写你的理解： __________________________________________________________________________ 7、读了《穿透灵魂的微笑》这篇短文，你有什么感受？请联系生活实际谈一谈：
________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
第三部分：作文积累与运用
题目：我与_______的较量。
友情提示：生活与学习中经常有较量，有的是明的，有的是暗的，有时与人，有时与物??
篇二：六年级语文培优题
语文培优 一
１、用动物名称填成语
＿＿争＿＿＿斗 ＿＿歌＿＿舞 杯弓＿＿影 声誉＿＿起 ＿＿死＿＿悲 ＿＿ ＿＿为奸 ＿＿丝＿＿迹 ＿ ＿不宁 ２、今年是“蛇年”，请写出含“蛇”字的成语3个。
３、写出下列“叫”的同义词 ５分
狮＿＿ 犬＿＿ 猿＿＿ 狼＿＿ 虎＿＿ 羊＿＿ 猫＿＿牛＿＿ 鸡＿＿ 龙＿＿
４、你能写出下面十个所以“然”吗？ ５分１。（ ）然而止 ２。（ ）然不屈 ３。（ ）然四顾４。（ ）然若失 ５。（ ）然而立 ６。（ ）然拒绝７。（ ）然无声 ８。（ ）然长逝 ９。（ ）然于心
１０ （ ） 然不同
５、你能填出下列句子中的敬辞与谦辞吗？ ６分
中国是历史悠久的礼仪之邦，中华民族是有着高度精神文明的民族，在漫长的历史中，汉语里形成了为数众多的敬辞与谦辞。这些敬辞与谦辞至今仍被广泛地应用着。在同别人打交道时使用这些词可以体现一个人的修养和文明程度。请你填出下列句子中的敬辞与谦辞。
初次见面说（ ） 好久不见说（ ） 请人批评说（ ）求人原谅说（ ） 求人帮忙说（ ） 求给方便说（ ）麻烦别人说（ ） 向人祝贺说（ ） 求人看稿说（ ）求人解答说（ ） 求人指点说（ ） 托人办事说（ ）
语文培优 二
６、你能挑出下列词语中的错别字吗？ ８分
迫不急待（ ） 不容制疑（ ） 一迭照片 （ ） 感恩带德（ ） 唇枪舌箭（ ） 五彩班烂（ ） 天然屏帐 （ ） 黄梁美梦（ ） 情绪渲泄（ ） 不了了置（ ） 频临崩溃（ ） 深刻印像（ ） 忧心冲冲（ ） 穿流不息（ ） 壮严时刻（ ） 摇拽不定（ ）
７、成语接龙 ５分
明哲保身 ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
８、古人科举考试第一名叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第二名叫＿＿＿＿＿＿＿＿＿，第三名＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 ９、猜谜语 １０分 （１）、巧夺天工（打一字）（）（２）、斧头（打一字）（） （３）、元首挂帅（打一字）（）（４）、少小离家老大回（打一字）（） （５）、山上有山，猜“出”不算（打一字）（ ） （６）、勤劳去百病（打宋代词人名）（ ） （７）、孔雀收屏（打《三国演义》人名）（ ） （８）、山东快电（打现代作家名）（ ） （９）、爷爷当先锋（打一中国古代数学家名）（ ） （１０）、朱阁枕黄梁（打一中国小说名）（ ）
10、歇后语 ５分
（１）张飞穿针－－ （２）骑驴看唱本－－ （３）肉包子打狗－－ （４）独眼龙相亲－－ （５）刀切豆腐－－
1
语文培优 三
一、传统节日是我国古诗词常用题材，下列诗句与传统节日对应恰当的一项？
①爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。②柔情似水，佳期如梦，忍顾鹊桥归路。③平分秋色一轮满，长伴云衢千里明。④鼓声三下红旗开，两龙跃出浮水来。
a.元宵节 b.春节 c.端午d.中秋节 e.七夕 二、填人名，补足歇后语。
①( )借东风——巧用天时 ②( )借荆州——有借无还 ③()进曹营——一言不发 ④( )上梁山——官逼民反 ⑤( )打宋江——过后赔礼 ⑥( )照镜子——里外不是人 三、标点
1、一哭一笑： 某人外出做生意，给父母写了这样一封信：“儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱”。父母读信后，一个笑一个哭。想一想，这是为什么？
哭：笑： 2、 下列句子可以用不同标点标示出不同的意思。 (1)上海队打败了北京队获得了冠军 ① ② (2)哥哥说我是好青年 ① ② (3)下雨天留客天留我不留 ① ②
四. 在古诗中填花名。
①待到重阳日，还来就（）。(孟浩然)
②忽如一夜春风来，干树万树（ ） 开。(岑参) ③借问酒家何处有，牧童遥指（） 村。(杜牧)④沾衣欲湿（）雨，吹面不寒杨柳风。(僧志南）
语文培优 四
1、 成语对对子：（注意对仗要工整，意思要相对） 粗茶淡饭（） 流芳百世（） 井然有序（） 指鹿为马（） 固若金汤（） 精雕细刻（） 雪中送炭（） 伶牙利齿（） 2、 成语不离“舌”
形容能说会道（ ） 形容惊诧无言（ ） 形容不善辞令（ ） 形容随声附和（ ） 3、下面人名各取自什么成语？
杜鹏程（ ）陈残云（ ）王任重（ ） 刘海粟（ ）丁慧中（）甘如饴（ ） 4、 成语填空：
（ ）服（）服 （）德（）德 （）讹（ ）讹 （ ）牙（）牙 （）老（）老 （）计（ ）计 神（）（ ）神 精（）（）精 痛（）（ ）痛 微（）（）微将（）（）将 日（）（ ）日 5、 数字猜成语：
12345609（ ） 1256789（ ） 1+2+3（ ）333 555（ ）3.5（ ） 5 10（ ）
9寸+1寸=1尺（） 6、 下列对联各咏的是谁？
（1）一门父子三词客，千古文章四大家。（）（2）豪气压群雄，能使力士脱靴，贵妃捧砚；仙才媲美，不让参军俊逸，开府清新。（） （3）玉帐深宵悲骏马，楚歌四面促红妆。（ ）（4）四面湖山归眼底，万家忧乐到心头。（ ）
2
语文培优 五
一、 你知道下面的惯用语是什么吗？ （1）把在团体中起主导的人喻为（）（2）把足智多谋的人喻为（ ） （3）把接待宾客的当地主人喻为（） （4）把公堂台阶下受审的囚犯喻为（） （5）把吝啬钱财、一毛不拔的人喻为（） （6）把混混噩噩、不明事理的人喻为（） 一、给“食”找座位
饱食终日 布衣蔬食 箪食壶浆 恶衣恶食 发愤忘食 废寝忘食 丰衣足食 饥不择食 解衣推食 锦衣玉食 食不甘味 因噎废食 自食其力 自食其言 自食其果 干了坏事，自作自受。（ ） 说了不算，不守信用。（） 自己劳动，养活自己。（ ）吃饱肚子，不做事情。（ ） 衣食简单，生活俭仆。（ ）盛了汤饭，慰劳军队。（） （7）把世故圆滑的人喻为（）（8）把没有专业知识的外行人喻为（ ） （9）把技艺不精、勉强凑合的人喻为（） 二、数字俗语：
表示实实在在，不可更改时用（ ） 表示做事不考虑周到，干了再说时用（ ） 表示一样东西两人平分时用（ ）
表示某人干事麻利时用（ ）表示差不多时用（ ） 表示某人打小算盘时用（ ）表示归根到底时用（） 表示把握大时用（ ）表示很不容易时用（） 表示信心十足时用（ ）表示距离远时用（ ） 三、趣填成语
（1）泵（水落石出） （2） 2、 4、3（颠三倒四 ） （3）八分之七（七上八下） （4）-718（横七竖八 ）
（5）加起来十一种颜色（五颜六色） (6)1111111(独一无二) (7)0000(万无一失)
四. 以下诗句分别描写的是哪个季节？
①忽如一夜春风来，千树万树梨花开。( ) ②失群寒雁声可怜，夜半单飞在月边。( ) ③一数寒梅白玉条，迥林村里傍溪桥。( ) ④日长睡起无情思，闲看儿童捉柳花。( )
衣食粗劣，生活穷困。（ ）刻苦努力，忘了吃饭。（ 不去睡觉，忘了吃饭。（）穿的吃的，都很富足。（）肚子饥饿，来不及挑选食物。（ ） 关心别人，给人衣食。（ ） 衣食精美，生活奢侈。（ ）心中有事，吃饭不香。（怕卡喉咙，不敢吃饭。（ ）
二、下面以诗句作谜面，各猜一成语。你能猜出来吗？ 如：举头望明月，低头思故乡。（触景生情） 1．危楼高百尺。（）2．欲穷千里目，更上一层楼。（ 3．明月何时照我还？（）9．千里江陵一日还。（ 4．桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。（ ） 5．孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流。（ ） 6．春色满园关不住，一枝红杏出墙来。（ ） 7．读书破万卷，下笔如有神。（） 8．千山鸟飞绝，万径人踪灭。（ ）
））） ） 3
培优 七
一、 成语不离“舌”
形容信口胡说（ ） 形容说话轻薄（ ）形容能说会道（ ） 形容惊诧无言（ ）
形容不善辞令（） 形容随声附和（ ） 二、请在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分
培优八
一、成语之“最”在括号里填上合适的成语
1．胆子最大——（ ） 2、看得最远——（ ） 3、身体最胖——（ ） 4、力气最大——（ ） 5、行走最快——（ ） 6、才学最高——（ ） 7、本事最大——（ ） 8、胸怀最宽——（ ） 螃蟹过街（横行霸道） 一手拿针一手拿线（穿针引线）水上的浮萍（没生根处） 木匠戴木枷（自作自受）月亮里的桂树（高不可攀 ） 泥菩萨过河（自身难保）擀面仗吹火（一窍不通） 猪血煮豆腐（一红二白）螳臂挡车（不自量力） 军事论文（纸上谈兵）铁公鸡（一毛不拔） 热锅上的蚂蚁（心急如焚）三、填成语 猜谜语
先把成语填完整，再把所填的字按顺序连起来作谜面，打一动物。（ ）针引线（ ）上添花 （）冠禽兽 （ ）月披星 （） 颜薄命 （ ）言巧语 （）苦连天 （）目了然 （ ）东击西 （ ）天动地（ ）马奔腾（ ）喻户晓 四、成语拾趣。1、“刮风”是一种自然现象，在词语中，风显得丰富多彩，请你把词补充 完整，想想风的不同含义。
（）风拂面 （ ）风送爽 （ ）风细雨 （ ）风习习 （ ）风呼啸 （ ）风刺骨 （ ）风骤雨 （ ）风大作2、十 二 属 相
你知道十二个属相是什么吗？在下面的括号里各填上一个属相，组 成不同的成语。
过街老（ ） 气冲斗（ ）生龙活（ ） 守株待（ ）叶公好（ ） 打草惊（ ）识途老（ ） 顺手牵（ ）杀鸡吓（ ） 呆若木（ ）画虎类（ ） 一龙一（ ）
十二个属相是：鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、马、羊、猴、鸡、狗、猪
9、学识最广——（ ） 10、挥霍最多——（） 11、考虑最密——（） 12、最大的瀑布——（） 13、根据最足——（） 14、时间最快——（） 15、份量最重——（） 16、材料最长——（） 17、说话最多——（） 18、写作最快——（） 19、事最稳妥——（） 20、性最刚直——（） 21、胆子最小——（） 22、看得最近——（） 23、身体最瘦——（） 24、漏洞最多——（） 25、最长的腿——（） 26、最高的人——（） 27、最大的手——（） 28、最大的嘴——（） 29最远的地方——（） 30、最难做的饭——（） 31、最短的季节：（） 32、最快的速度：（） 33、最长的腿：（） 34、最荒凉的地方：（） 35、最昂贵的稿费：（） 36、最有学问的人：（） 二、填颜色，组成语
（ ）装素裹 （ ）树成阴 （ ）袍加身素车（）马 万古长（ ） （ ）气东来 漆（ ）一团灯（ ）酒（ ） 半（ ）半（ ） 面（ ）耳（ ） 姚（）魏（） 姹（ ）嫣（ ） （ ）山（ ）水 （ ）纸（）字 （ ）（ ）不接 （ ）（）分明 4
培优九
一、趣味成语
一些成语由前后两个句子组成，前句和后句往往有相反或补充的意思。如“前车之覆，后车之鉴”。下面有四条这样的成语，你能补充完整吗？
（1）前门（ ）（ ），后门（）（） （2）得道（）（ ），失道（ ）（ ） （3）前人（ ）（ ），后人（）（ ） 【解释】:比喻吸取人家失败的教训,小心谨慎,免得再失事。 （4）兼听（ ）（），偏信（）（ ） 二、填成语成术语
1、同学们，下面14条成语，都分别缺少一个字，请你把它们补充完整后，再组成7个语文中的术语，好吗？
甜言蜜（ ） （ ）质彬彬 无恶不（ ） （ ）过饰非 妙（ ）生花 （ ）蛇添足 死里逃（ ） （ ）斟句酌 难分难（ ） （ ）不达意 不择手（ ） （ ）气风发 物极必（ ） （ ）不容辞
2、同学们，请你将下边的十条成语补充完整，然后再将补充的字竖着连成四句数学上用的术语，好吗？
（）花（ ）门 （）湖（）海 （）上（）下 （ ）擒（）纵 （ ）头（）臂 （ ）心（ ）意
（ ）全（ ）美 （ ）全（ ）美 （）行（ ）作 三、填成语，连句子
炙手可（ ） 兴高采（） 普天同（ ） 馨香祷（ ） 乐在其（ ） 豆蔻年（ ） 一鸣惊（人） 治国安（ ） 患难与（ ） 政通人（ ） 安邦定（ ） 大功告（ ）（ ）竿见影 （ ）谷丰登 （ ）拿九稳 （ ）而复始
培优十
一、请在括号里填一个成语，作为歇后语的后半部分
螃蟹过街（） 一手拿针一手拿线（ ） 水上的浮萍（） 木匠戴木枷（ ） 月亮里的桂树（） 泥菩萨过河（ ） 擀面仗吹火（ ） 猪血煮豆腐（ ） 螳臂挡车（ ） 军事论文（） 铁公鸡（ ） 热锅上的蚂蚁（） 二、填省、市名称读成语
照样子把下面的成语补充完整，所填的字应组成我国省、市的名称重于泰（ ）（ ）山再起 同舟共（ ）（）征北战 人山人（）（）辕北辙 五湖四（）（）是心非 跃然纸（）（ ）阔天空 人定胜（）（）津乐道 掌上明（）（）市蜃楼 一技之（）（ ）华秋实 口若悬（）（）腔北调 万古长（）（）枯石烂 见多识（）（）山再起 风卷残（ ）（）柯一梦 不三不（）（）流不息 声东击（）（）居乐业 来日方（）（）里淘金 荣华富（）（）春白雪
三、反义词组成成语在成语中有不少反义词组成的成语，你能根据示例填写吗？ 示例：（大）同（小）异 名（存）实（亡） （黑）（白）分明 （ ）应（ ）合 扶（ ）携（ ）（ ）（ ）两难 自（ ）自（ ） （ ）里逃（ ） 一（ ）所（ ） 一（ ）永（） 三（ ）两（ ） （ ）材（ ）用 （ ）中生（ ） 争（ ）恐（） 惊（）动（） 声（ ）击（ ） 转（ ）为（） 积（）成（ ） 七（ ）八（ ） 眼（ ）手（）半（ ）半（ ） 九（ ）一（ ）同（ ）共（ ） 谈（ ）说（ ） （ ）入（ ）出 （ ）惊（ ）怪 （）腔（ ）调
5
篇三：六年级下册语文培优卷(一)
六年级下册语文培优卷(一)
（24分卷） 学校：姓名：
一、修改病句，用上修改符号。（12分）
（1）王老师光荣地被评为“模范班主任”的称号。
（2）北京2008年奥运会一定会使世界人民满足。
（3）这本书我整整用了差不多半天的时间才看完。
（4）游泳运动员打破了一次又一次地世界纪录。
二、阅读并回答问题。（ 14分）
无名花
我的故乡是个山清水秀、绿树成阴的小村庄。在故乡的山坡上，小溪旁，盛开着一簇簇火一样红、雪一样白的小野花。村里的孩子们都叫它“无名花”。
春天，我来到山坡上，那些无名花在春风中频频点头，好像在向我传递春天的信息；夏天，我来到小溪旁，那些无名花舒展腰肢向我招手，仿佛向我倾诉大自然芳香的话语。每当我看到它，就从心底涌出一股无比欢畅的爱意。我喜欢无名花，我尊敬无名花。
清晨，阵阵幽香把我吸引到无名花的身旁，只见晶莹发亮的露水像一颗颗珍珠在无名花的花叶上滚动。远远看去，那一片片无名花好像一片片彩云铺在山坡上，把大地打扮得非常美丽。傍晚，我站在村口放眼望去，漫山遍野都是无名花，分不清哪儿是晚霞，哪儿是无名花。
无名花是坚强的。人们从它的身上踩过，牲畜在它的身上践踏，它不委屈、不叫苦，仍然昂首挺胸地站在那里，为绿色的山坡增添色彩，为人们的生活编织锦绣??
啊！朴实无华的无名花，我喜欢你，我尊敬你，因为你是无私、坚强的花。
1、用“ ”在上文中画出一个拟人句。用“ ”在上文中画出一个比喻句。（4分）
2、写出第三、四自然段的意思。（6分）
第三自然段：
第四自然段：
4、文章的最后一个自然段在全文中起到了（ ）的作用。（2分）
5、在文中找出能概括中心的一句话，画上“”线。（2分）
三、习作 ：如果你是一个留心观察生活的孩子，你一定发现我们的周围有许多新鲜的事吧？请选择一件使你颇有感触的事写一写。
要求：
语句流畅，字迹工整。 写清楚事物的特点和你从中获得的感悟。
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