篇一:主要党报党刊投稿地址
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篇三:《中国组织人事报》刊发新疆各县市稿件汇编
《中国组织人事报》刊发新疆各县市稿件汇编
现将《中国组织人事报》刊发新疆各县市稿件汇编发给大家,供学习交流之用,欢迎多向《中国组织人事报投稿》,谢谢。
投搞地址:
以下文章,输入标题,均可在网上查到。
新疆吐鲁番市 村级党组织书记“双述双评”
发布时间:2015年03月25日作者:通讯员 吐组轩
本报吐鲁番讯 (通讯员 吐组轩)近年来,新疆吐鲁番市在村(社区)党组织书记中开展“双述双评”活动,即村(社区)党组织书记每季度向乡(镇、场、街道)党(工)委和村(社区)干部、村民代表述职述廉,并接受评议,进一步强化村级党组织书记队伍建设。 着眼于“述实”,明确述职内容,强化“双向负责”。制定村(社区)党组织书记“双述双评”制度,述职内容包括上级党委下达的工作任务完成情况,年初工作目标落实情况,村(社区)党建工作落实情况,财务收支管理情况,各项制度、惠民政策落实情况,集体经济发展、集体资产处置、集体资源开发利用情况,信访维稳情况,村(社区)两委班子自身建设、党员队伍建设情况,存在的问题及今后努力的方向,按照民主决策、民主管理、民主监督的要求开展工作情况,党风廉政建设责任制落实情况等方面。述职过程中,不仅要把前阶段工作成效与问题述实,还应提出下阶段工作目标、思路和措施,推动村(社区)党组织书记履职尽责。
着眼于“点透”,规范评议程序,实现“双向施压”。坚持在规范述职程序上下功夫,通过定期述职、科学评议和落实整改等程序确保基层党员干部群众及时了解掌握村(社区)党组织书记履职情况。在述职中,市委组织部派员全程参与,严把每一个步骤和环节。现场述职后,与会人员根据述职情况和平时工作表现对述职人进行民主评议,采取当面质询、点评的方式,点透工作成效与问题不足,增强党组织工作的透明度,调动广大党员群众参政议政的热情。归纳总结点评、质询和意见,对照存在的问题制定整改方案,限时整改。采取乡(镇、场、街道)党(工)委定期检查、市委组织部不定期抽查、现场剖析等形式加大督导检查力度,确保整改问题落到实处。
着眼于“见效”,运用评议结果,激发工作活力。每年由市委组织部汇总评议情况,把评议结果与村(社区)党组织书记选拔任用、培养教育、奖励惩戒、评先选优相挂钩。采取适当方式通报“双述双评”情况,公布评议和考评结果。针对发现的问题和不足,通过及时下发整改通知书、集中检查、派出督查组等方式,跟踪督查整改落实情况,并在下次述职评议时,专题汇报问题整改落实情况,接受党员群众的监督。对民主测评不称职及基本称职票超过三分之一的,进行提醒谈话,考评连续2次排名末位的进行提醒谈话或调整。推行村(社区)党组织书记“双述双评”以来,该市共运用综合测评结果,提拔使用村(社区)党组织书记10名,提醒谈话23名,调整29名。
新疆昌吉州:相关部门联动堵塞“吃空饷”漏洞
发布时间:2015年03月25日作者:通讯员 董焱
本报昌吉讯 (通讯员 董焱)近期,新疆昌吉州开展了治理“吃空饷”问题专项检查和
治理“吃空饷”问题回头看工作,下发了《关于进一步加强自治州机关事业单位人事管理的通知》,完善内部管理制度,堵塞人事管理中存在的漏洞,每年开展对照检查和整改工作,建立预防“吃空饷”问题长效工作机制。
《通知》要求,在机关事业单位人员调配工作中,组织、编办、财政、人社等部门要加强沟通,按照组织、编制、工资关系与人事关系相一致的原则,及时互送文书,以便办理调动人员的编制、人事、工资手续,有效杜绝编制、人事、工资关系脱节现象的发生。
人事档案中的出生日期、参加工作时间等信息混乱、不一致的,由管理人事档案的部门和单位负责核实情况后,按照职责分工和管理权限提交组织、人社部门确定。对发现的违反机构编制和人事管理规定行为,限期纠正并予以通报;对严重违纪违规或造成不良影响的,严肃追究单位主要领导、分管领导、相关责任人和当事人的责任。
新疆温宿县:根据考核情况分别施训补短板
发布时间:2015年03月23日作者:通讯员 庞钰磊
本报温宿讯 (通讯员 庞钰磊)近年来,新疆温宿县将考核结果与公务员培养教育相结合,根据公务员考核情况,分级分层开展补齐短板工作。
该县组织26名无基层工作经验的公务员结合“访民情、惠民生、聚民心”活动进驻村队一线知民情、晓民意;安排28名实践能力强但理论功底薄弱的公务员赴浙江金华和自治区及地委党校参加专业学习和系统培训提升能力;针对部分县直单位汉族公务员“双语”能力薄弱的状况,组织汉族公务员开办“双语”夜校专题培训班,提升他们运用“双语”与群众沟通的能力。
新疆拜城县 建“人才港湾”微信平台
发布时间:2015年03月23日作者:通讯员 司碧璞 陈县平
本报拜城讯 (通讯员 司碧璞 陈县平)近日,新疆拜城县在建人才工作QQ交流群的基础上,申请注册“人才港湾”微信公众平台,打造便捷、高效、随身化人才工作和政策宣传新模式。
微信公众平台提供政策宣传、就业导向、服务指南、人才数据、援疆工作、先进典型、趣味故事等多种信息,并逐步建立内容丰富的视频、音频、PPT及文档课件库,让各类人才随时随地掏出手机,都能及时学习了解到最新人才资讯。目前,已邀请500余名人才关注该平台。
新疆库车县:“四个一”活动强化涉农情感教育
发布时间:2015年03月20日作者:通讯员 李果
本报库车讯 (通讯员 李果)近年来,新疆库车县采取理论学习与实践教育相结合的办法,着重突出对新选任大学生村官的涉农情感教育,端正大学生村官心态,帮助他们真正了解农村、融入农民、促进农业发展。
该县通过开展“四个一”活动,强化大学生村官涉农情感。安排一场专题讲座,由分管农业副县长亲自授课,向大学生村官介绍农业发展现状、今后发展规划及存在的现实问题,帮助他们尽快掌握全县农业情况。组织新选任大学生村官到农业基地、养殖小区进行一次参观考察,使他们了解现代农业发展方向。召开一场“怎样当好一名大学生村官”主题讲演,由任职2年以上的大学生村官结合自身工作经历宣讲,向他们传授一些好的工作方法、经验。
结一对帮扶对子,安排新选任大学生村官与农民结对,大学生村官与结对农户一起生活2个月,同吃、同住、同劳动,促使他们尽快熟悉农村生产生活。
新疆巴里坤县 “四表”抓实公务员平时考核
发布时间:2015年03月20日作者:通讯员 李源
本报巴里坤讯 (通讯员 李源)近年来,新疆巴里坤县统一制定公务员《考勤情况汇总表》《周工作记实表》《月工作小结表》《平时考核领导评鉴表》,抓实公务员平时考核工作。
全县各机关单位每月填写《考勤情况汇总表》,于次月3日前进行公示,并存档;每周末,被考核人以工作周记的形式,如实填报《周工作记实表》,并进行自我评价;每月末,被考核人填写《月工作小结表》,对当月个人履行岗位职责、完成工作任务、出勤等情况进行总结;每季度末,单位主管领导依据本单位“平时考核量化评分标准”,在《平时考核领导评鉴表》上对被考核人进行量化评价打分,评鉴结果向被考核人进行反馈,并报县公务员主管部门备案。
新疆伽师县 科级后备干部有专门培养人
发布时间:2015年03月20日作者:通讯员 王保国
本报伽师讯 (通讯员 王保国)今年以来,新疆伽师县按照干部管理权限,为科级后备干部配备专门的培养人,有效杜绝考察过程中“一团和气”等问题,使考察对象“画像”更准。
该县对推荐列为科级后备干部库的干部,专门配备培养人,乡镇按照2-3名党政班子成员,县直单位按照2名班子成员的标准,共同培养1名科级后备干部。培养人不定期对被培养人进行跟踪培养、谈心交心,手把手地传授群众工作经验、为官之道和答疑解惑,对可能出现的苗头或问题及时进行纠正与预防;被培养人要定期向培养人汇报思想和本职工作,以及工作及生活中需要解决的现实问题。同时,建立相应的培养人登记表,由科级后备干部的培养人签字盖章,实施相应的连带责任;登记表将作为被推荐为拟提拔考察对象的重要参考依据之一。
新疆阿瓦提县 组工干部轮流接待信访
发布时间:2015年03月18日作者:通讯员 孙太保 孙凯
本报阿瓦提讯 (通讯员 孙太保 孙凯)今年初,新疆阿瓦提县实施《组工干部信访接待岗轮流坐班制度》,培养干部处理和驾驭复杂局面的能力。
阿瓦提县委组织部制定了信访岗位轮班安排表,由1名领导干部和维吾尔族、汉族各一名一般干部组成信访“三人小组”,每月通过信访接待岗轮流坐班,直接参与群众上访接待、县直单位信访协调、乡(镇)信访信息汇报等,及时化解各类矛盾。干部监督室结合信访记录对信访工作随机抽查监督。目前共化解群众突出矛盾15起,形成可操作性调研报告10份。
新疆库尔勒市 老党员转接组织关系“零跑腿”
发布时间:2015年03月16日作者:通讯员 方彩玲 张晓飞
本报库尔勒讯 (通讯员 方彩玲 张晓飞)近年来,新疆库尔勒市委组织部出台新举措,
在保持原有党员组织关系接转程序不变、审核标准不变的基础上,明确由各级党组织为党员层层代办组织关系接转手续,实现了在市域范围内党员接转组织关系“零跑腿”。
对市外流入的,老党员可持市外组织部门开具的介绍信,到流入市委组织部报到,市委组织部根据流入的老党员入党时间、身体状况、流动意向、组织生活等不同情况,对老党员进行分类登记,综合分析研判审核后,告知老党员组织关系接转去向,转接程序由转出、转入两地各级党组织代为办理,党员档案通过传真、邮寄等方式进行寄送;对在市内转接的,老党员只需将流动意向及目的地告知所在党组织,直接到所去党支部报到即可。每季度市委组织部和各基层党组织就办理组织关系情况进行回访,对不按程序办理、转接不及时,把关不严的,经查实后,给予批评教育直至党纪处分。
新疆沙雅县:“农村课堂”培训基层公务员
发布时间:2015年03月16日作者:通讯员 柴春博
本报沙雅讯 (通讯员 柴春博)去年以来,新疆沙雅县依托农村实践平台,在田间地头开设课堂,提高基层公务员实干能力。
该县建立了53个林果业示范园、科技示范园,作为基层公务员的实践基地。900余名基层公务员利用周末、节假日入园践习果树修剪、病虫害防治等农业技能,实现提升公务员能力与服务群众双赢;聘请北京农科院核桃专家郝艳宾教授和23名自治区农牧民高级技师针对本县林果业、畜牧业发展趋势,制定基层公务员培训教材,定期到实地举办基层公务员培训班;在村组设置农业技能实践岗,186名基层公务员上岗与贫困户签订技能扶贫责任书,每周开展技能扶贫实践锻炼活动;推行基层公务员农忙时节担任“编外村官”工作机制,选派172名乡镇公务员驻村开展工作。
新疆库车乡土人才 乐享“一卡通”借阅服务
发布时间:2015年03月16日作者:通讯员 郭婷
本报库车讯 (通讯员 郭婷)今年,新疆库车县为优秀乡土人才特别推出图书借阅“私人定制”一卡通服务,让乡土人才足不出户将致富“专家”请回家,享受“自助餐”式的免费学习和接受“零距离”式的免费教育。
据了解,该县优秀乡土人才只需携带本人身份证向所在居住地的“农家书屋”上交一张电子照片就可免费办理一张借阅证。不需要出门,只需拨打“农家书屋”服务热线,告诉工作人员图书编码或者图书的名字和自己的地址,工作人员就会查找派送,同时,还可在读完书之后,将图书再推荐给身边的人阅读,以扩大图书阅读覆盖面。自服务项目开办以来,已办理1.2万张借阅证,借书人员达6590余人,借阅各类书籍2.53万册次,带动周边阅读人群达1.5万余人次。
新疆伊宁县 针对性交流优化结构
发布时间:2015年03月11日作者:通讯员 王玉龙
本报伊宁讯 (通讯员 王玉龙)近年来,新疆伊宁县以推进领导干部轮岗交流作为优化干部队伍结构的重要举措,区分不同情况,有针对性地开展培养锻炼式、关心式和强制性交流。
该县组织60余名后备干部、引进人才、年轻领导干部外出挂职、轮训并在急难险重岗位上全方位锻炼学习。在充分尊重领导干部个人意愿的情况下,对10名存在实际困难的领
导干部进行轮岗交流,对8名在同一岗位任职5年以上、长期在基层一线埋头苦干的领导干部进行轮岗交流,对13名在维稳一线表现突出、对基层贡献大的领导干部进行轮岗交流。结合平时表现及年度考核,对8名工作不积极、发挥作用差、工作热情减退、实际工作能力不强,以及在住村工作、维稳、信访等一线岗位上履职不力、自身要求不严、干部群众意见大的领导干部进行强制性轮岗交流。
新疆阿瓦提县 大学生村官参加岗前体验锻炼
发布时间:2015年03月09日作者:通讯员 孙凯
本报阿瓦提讯 (通讯员 孙凯)近年来,新疆阿瓦提县注重对新招录大学生村官开展岗前体验锻炼,为大学生村官适应基层、融入基层提供“实战经验”。
该县在新录用大学生村官岗前培训课程中增设为期15天的基层实践课程,主要以体验锻炼为主。参训学员在经验丰富的乡(镇)包村干部、村党支部书记带领下,深入农户家中、田间地头,亲自参与耕田种地、喂牛养羊,在实践中学习掌握粮棉种植、林果嫁接、牛羊养殖等农村实用技术。采用“走访钉子户、慰问贫困户、请教星级户”三户学习法,与住村干部一起参与值班、排查、维稳、矛盾纠纷调处等重点工作。培训结束后及时召开基层实践交流会、调研成果汇报会,引导村官们谈感受、表决心、提建议,并根据其实际情况分配到不同村任职。
新疆英吉沙县:强化新录用公务员岗前培训
发布时间:2015年03月09日作者:通讯员 满百群
本报英吉沙讯 (通讯员 满百群)针对新录用公务员缺乏基层工作经历的实际,近年来,新疆喀什地区英吉沙县加强对新录用公务员试用期培训管理,取得明显成效。
该县由县委组织部、县人社局组织通过集中培训、现场观摩、实地调研、理论研讨等方式开展新录用公务员岗前培训工作。有针对性地安排他们到社区挂职锻炼1年,分别担任社区党支部书记助理或居委会主任助理。重点参与到基层组织建设、政策宣传等一线岗位以及计划生育、矛盾纠纷调解、社会稳定、信访接待、防灾减灾等急、难、险、重的工作任务中,提高他们解决实际工作的能力。
新疆和田地区 引培并举破解人才紧缺难题
发布时间:2015年03月09日作者:通讯员 李尧喜 鲁立新 田平利
本报和田讯 (通讯员 李尧喜 鲁立新 田平利)去年年底以来,新疆和田地区通过加大对口援疆柔性引才力度和推进重点人才培养工程,着力破解人才紧缺难题。
该地区从突破人才总量不足、急需人才引不进、本地人才留不住等瓶颈问题入手,科学编制“十三五”人才发展专项规划,规范《和田地区人才工作领导小组工作规则》等15项制度,完善人才引进工作机制,制定《赴内地选调干部实施细则》,拓宽人才引进渠道,目前已从湖南、山东等地选调34名党政干部人才。加大对口援疆柔性引才力度,探索建立柔性引才项目化管理机制,组织援疆干部人才开展“顾大局、干实事、守纪律”主题实践活动,服务当地经济发展。实施高层次法治人才、农村教育人才、各级医疗卫生体系人才、创新型旅游产业人才、社会工作人才等六大培养工程,积极提升人才队伍素质。