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写韵律操的口号

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-13 00:09:42 | 移动端:写韵律操的口号

篇一:古诗词韵律操口号

诵读诗词文化健身厚德博学自强不息

校训: 明德惟志、格物惟勤 会学、会玩、能说、能干

厚德、笃志、博学、健体 诚实、勤奋、团结、创新 真诚待人,快乐生活 自尊、自信、自立、自强 重德、博识、开拓、健美 说实话,办实事,做真人,求真理

宣传橱窗内容:

人生包括两个部分:过去的是一个梦;未来的是一个希望

南墙标语:

不学诗,无以言

腹有诗书气自华

宣传栏标语:

雅文传诵文明,经典润泽人生

读千古美文,做少年君子

吟诵经典诗歌,提高文化素养

外墙壁奥:自学、自理、自护、自强、自律。

千里始足下,高山起微尘。———白居易

学而不思则罔,思而不学则殆。———孔子

运动场:

敢拼善搏才会赢 勤学苦练方能胜

3.实施品牌战略 打造世纪名校

4.实施素质教育 实现全面发展

7.以特色办学 以质量取胜

12.理想就是价值 奉献就是人生

2. 热爱生活,学会生活,创造生活。

播种生活,收获习惯;播种习惯,收获性格;播种性格,收获命运

9.学生的健康成长和未来发展高于一切。

插上理想的翅膀,扬起青春的风帆教育改变命运 智慧引领辉煌!

传诵千古诗词,弘扬传统文化,积淀人文底蕴,孕育民族精神。 熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟

篇二:2014年韵律操总结

辉南县永康中学韵律操比赛活动

为庆祝中华人民共和国成立65周年,营造校园热烈的节日气氛, 9月28日下午,永康中学的校园里处处洋溢着如春天般的蓬勃气息,随着一声声嘹亮的口号,一个个班级按照排定的顺序,迈着整齐的方步,踏入指定的比赛场地,跟着音乐的节奏,飒爽英姿地展示着班级广播操的风貌,更展示着他们积极向上的精神面貌。

为了加强校园文化建设,全面推进素质教育,有效贯彻落实《学校体育工作条例》,推动全校学生全民健身活动的持久开展,增强学生的体质,培养学生良好的体育锻炼习惯和塑造完美的体态,树立我校良好的形象,进一步提高广播操的质量,使我校韵律操的水平上一个新台阶,我校于9月28日下午举行了韵律操的比赛,全校200多学生以饱满的精神投入了比赛。

韵律操比赛中各班同学步伐整齐、口号洪亮、动作有力、精神饱满,赛场上充满青春的活力,充满时代的气息。充分体现了我校学生朝气蓬勃、青春飞扬的面貌,展示了我校学生拼搏进取、团结一致的精神,迸发出修文小学学生的活力与激情。在比赛中学生赛出了优良的风格,赛出了良好的水平,赛出了最佳的形象。

通过本次比赛,不但提高了我校韵律操的整体动作质量,同时增强了各班的凝聚力,培养了同学们集体主义荣誉感、团结协作和拼搏进取的精神。

二〇一四年九月

篇三:韵律操通知

乡宁县职业中学

关于举行2014年冬季韵律操比赛的通知

一、比赛章程

学生韵律操水平,促进阳光体育活动的深入开展,落实“每天一小时”的体育活动时间要求。特制定本比赛方案。

1、比赛时间:初定为2014年11月 14日 2、比赛地点:学校操场

3、比赛内容:跑操、队列队形、中学生韵律操

4、比赛方法:两个班级同时进行比赛,要求班级所有学生都参与比赛,采用一次性决赛的办法,当场公布比赛结果,各参赛队由体育委员统一指挥队形队列、进出场;各班指挥员1名,领操员1-3名。

5、比赛班级:

高一:143-144,146-147,148-149,150-151-152-153-154-155,145-156 157-158;

高二:130-131,132-133,135-136,137-138,134-139,141-142. 6、比赛场地示意图:

7、人员分工:

组 织:薛晓峰、蒋代友 主 持:高 帅、董亚香

评 委:齐文忠、谷昌平、郭淑芳、梁 栋、张 晋、郑泽雄、武 晶 音 响:许 凯 场 地:赵瑞杰

安全卫生:吴建林、张卫萍 8、比赛流程:

(1)各参赛队伍在候赛区整理队伍,跑步绕场一周入场,要求喊口号。 (2)队列队形内容:立正、稍息、看齐、原地间转法。

(3)指挥员应跑步至评委席报告:“报告评委,×××班韵律操比赛准备完毕,请指示”,得到同意后指挥员指挥队伍变化队形,最后成广播体操队形散开(队形变换、散开方式不限,可有新意,但不得影响同组班级场地,散开时要有口号,同时领操员出列),散开后指挥员归队,准备比赛。 (4)韵律操结束后指挥员应指挥队伍集合变回出场跑操队形,并迅速带离比赛区域,要求喊口号。 9、比赛要求:比赛队员服装与鞋统一;按指定位置进出场;赛场纪律计入总分;口号响亮,具有班级特色;可自由选择比赛音乐。 二、比赛规则(满分100分)

1.入场及退场5分,队伍纪律5分 学生入场及退场迅速、队列整齐。 2.学生服装及精神面貌

5

整个做操过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受。反之则根据情况酌情扣分。3.指挥员要求声音洪亮、指挥规范,示范到位

5 4.队列队形10分

队形变换新颖、队伍整齐划一、学生口号响亮、踏步、走动作到位、无讲话现象。

5.韵律操70分。

首先要求动作要正确,重点是动作的质量,然后是音乐与动作的结合要一致【备注:动作正确性40分。要求:a、动作是否到位;b、四肢曲直是否正确;c、动作幅度是否达到标准 ;d、躯干伸曲是否达到感15分。要求:a、动作的快慢是否与音乐节拍相符;b、团体动作是否整齐划一。创新性15分。要求:音乐与动作的创新】

6.班级学生无故缺席一人扣0.5分(除特殊体质外)。 四、奖励办法

1.按总成绩高一年级取前六名、高二年级取前五名,获奖班级至少有一名机电或汽修班;

2.比赛高一、二年级共设优秀员指挥员10名、优秀领操员15名、。

附评分表:

乡宁县职业中学 2014.11.6


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