篇一:鄂教版二年级上语文复习资料
二上诗词训练
一、
古诗填空 :
1 、游子吟(唐)孟郊
慈(母手中)线,游(子身上衣)。
.临(行)密密缝,意恐迟迟(归)。 谁(言寸草心),报得(三春)晖。
..
2 、望庐山瀑布(唐)李 白
日照香炉(生)紫烟,遥看瀑(布)挂(前川)。
.
(飞)流(直下三千尺),疑(是)银(河)落(九天)。
..
3 、长歌行(节选)汉乐府民歌
(百川东)到海,何时复(西归)。(少壮不)努力,(老大)徒伤悲。 ..
4 、绝句 (唐)杜甫(两个黄)鹂(鸣)翠柳,(一行白)鹭
(上青天)。
窗(含西岭千秋雪),(门泊东)吴(万里船)。
.
5 、寻隐者不遇(唐)贾岛
(松下问童子),(言师采)药去。只在( 此山中) ,云深( 不知处) 。 .6 、山 行(唐) 杜牧
( 远上) 寒( 山石) 径斜,(白云生处有人家)。停(车坐爱)..枫林晚, 霜( 叶红于二月花) 。
7 、逢雪宿芙蓉山主人[ 唐] 刘长卿
(日) 暮苍(山远),天寒 白 屋贫。柴( 门闻犬吠) ,( 风雪夜归人) 。
.
8 、回乡偶书(唐)贺知章
(少小)离(家老大回),(乡音无改)鬓( 毛) 衰。 .
(儿)童(相见不相识),(笑问)客( 从何处来) 。
....
(家长出古诗填空,打点的字是学生容易写错的字,要重点检查这些字。)
二、看拼音写词语训练(一)
f ēnɡ shōuhuǒ bàn gū niɑn ɡ chuán fān shìji a d ān ɡuì xi āo mia ji ē shi f ēn f ān ɡ x īn ɡy a w ǎnɡ chánɡzhuān kuài tuán yuán l?nɡzhōu nai bùx ínɡ zhuàn ɡ x ìn x īzhāo l ǐngmái f ú mào yál ǐ fà diànqiú xín ɡl ?nɡdēn ɡ sh ēn ɡy īnchōu zhī guān dēngzǔ lán w ?i kùn y ín ɡji ù fā xiàn b ōw ?n zǐ x ìy ě gǒu yě guǒ dānɡ dǐn ɡ zh ǐw ?nqu ēdi ǎnɡēq ǔ l ín ɡsh ēn ɡn ít án ɡ t án q ín ji a shào zhǐyǐnxi ū x īshuǐ kēng cǎi j í yīnɡ ɡāi ɡēq ǔ f ǎzh àng liú gěi quán bù zhuán chàn ɡm ài n ?n ɡ ch ?n m í l ín ɡ shēnɡ kuā fù bái xuěɡōng zhǔ h?ng hái er huī ɡū nanɡ huā xiān zǐ 看拼音写词语训练(二)
jīn huán ɡ yán àn qūbi ? biǎo shì àn biān n?nɡ huài pīɡǎi qiú jiùf ēi chán ɡ ɡahù xīnɡ fan fan d?u jí tǐ pīf ā shōu jízhan yín ɡ ɡǒu d?n ɡ tōnɡ chánɡcǎi fǎn ɡ xiàoyuán yùn xínɡ shāmia fúzhù qi?nɡkùn t ǐyù
cháo dàikūn ch?n ɡ chuīpěn ɡ x ìqǔɡuà tú w ?i kùn jìn qínɡ luàn d?n ɡshōu yīn j ī zhīsh í j īn zhīy ùya lu?yaɡuīɡēn huánɡd?u dǎn xiǎo
三、区分同音字:
(1) 状:现状 形状 状元 告状 奇形怪状 壮:壮观 壮美 壮丽 壮士 壮举 强壮 (2) 员:人员 团员 员工 成员
元:元旦 一元元月(一月)元宵 圆:圆形 半圆 圆环 圆圆的 圆圈 圆球 园:花园 果园 园丁 菜园 校园 (3) 形:圆形 形状 形象 形体 正方形 行:行走 通行 不行 行动 运行 (4) 营:野营 军营 营救营地 夏令营 迎:欢迎 迎接 迎春花 迎面
四、比一比,组词。
做( )没()珍( 作( )沿( )形(坐( )岩( )乡( 座( ) 严( )言( 服( )穿() 缺(买()敌( )乱( 伏( )传()烂()怜( )领( )岭( )铃( )琴( )绍( ) 吟() ) ) ) ) ) )
父( )船() 严() 含( ) 埋() 招( ) 卖() 冒( ) 坏() 咱()引( ) 鸣( ) 悄()消( )穿( )穷( ) 觉( ) 助()住( )抽( )笛( )蛙( )
五、二年级上册生字组词(每天读一读)第1 课
J īn 金金色金黄 金灿灿黄金 ɡěi 给给力 还给 送给不给 li àn ɡ亮天亮月亮 明亮 很亮 f ēn ɡ丰丰收 丰富 丰华丰满 sh ōu 收收成 收集 收看 丰收 ji ?洁 洁白 清洁 洁净 整洁 第2 课
gu à挂挂图 挂机 挂彩 挂面 y ìn ɡ映放映 倒映 相映上映 kē棵一棵 两棵 三棵四棵 chàng唱唱歌唱戏欢唱唱片 fēi 非非凡非常非法非同凡响dǎn 胆斗胆胆识 大胆 壮胆 w án 完做完完成 完满 完全 qi āo 悄悄悄悄悄地然悄静悄悄
第3 课
hu ǒ伙 伙伴 同伙 伙计 合伙 b ǎn 伴 伙伴 老伴 伴娘 同伴 k ēn ɡ坑 火坑 土坑树坑 水坑 y ūn 运 运气运回 运动 运送 f ?i 肥 肥的 肥肉 很肥 肥料 bi ān 边 天边 边角 河边 右边 z ú足 足球 足够 不足足下 w ?i 围 包围 周围 围巾 围绕 识字(一)
xi ān 仙仙女 仙人 神仙 仙丹 hu ī灰 灰暗 灰尘 灰色 灰心 g ū姑 姑娘 姑且 姑息 姑姑 ni áng 娘 娘亲 新娘 娘子大娘 xu ě雪 雪白 雪花 雪亮 雪山 xi ū休 休假 休息 休息 休闲 h ái 孩 孩子 男孩 女孩 小孩 f án 凡平凡 凡人 凡是非凡 第4 课
g ?各各部 各位 各种 各就各位 gu ān 观观点 观看 观众 观光 q ū区 区别 区分 区划 区域
篇二:鄂教版语文二年级上册教案
鄂教版语文第三册整册备课
本册教科书设计了八个专题,围绕专题以整合的方式组织了八组教材内容。依次是:美丽的愿望,爱国爱家乡,名人故事,奇妙的大自然、成长的故事、仔细观察、爱护家园、想象。每个专题的涵盖面都比较宽泛,避免了局限性。教材内容贴近儿童生活,体现时代特点,具有一定的教育意义。
教材特点:
1、围绕专题整合教材内容。
2、识字课内容丰富,形式多样。
3、课文的内容丰富,体裁多样,具有时代感,贴近儿童生活。
4、课后练习重视联系学生的生活实际,着眼于积累语言,启发思维,培养语文实践能力。
5、突破传统教材的呈现方式,增强了亲和力。
6、教材内容具有开放性和弹性。
学习目标:
1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识213个字,会写254个字。要求认识的字能读准字音,结合词句了解意思,不作字形分析,不要求书写。要求会写的字能读准字音,认清字形,理解意思,正确书写,练习在口头和书面表达中运用。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
3、会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。
4、喜欢阅读,对阅读有兴趣。学习用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。
5、能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,在阅读中主动积累词语。
6、能背诵4首古诗,有学习中古传统文化的兴趣。
7、能阅读浅显的课外读物,能与他人交流自己的感受和想法。养成爱护图书的习惯。
8、认识课文中出现的常用标点符号。学习使用句号、问号和感叹号。
9、逐步养成讲普通话的习惯和愿意与人交流的意识,能认真听别人讲话,听懂主要内容,能主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。
10、对写话有兴趣,能把看到的、想到的写下来。在写话中乐于运用阅读和生活中学到的词语。了解日记的格式,学习写日记。
教学重难点:
1、复习巩固汉语拼音,能借助汉语拼音识字、正音。
2、认识213个字,会写254个字。会使用音序查字法,学习用部首查字法查字典,培养独立识字的能力。有主动识字的愿望,在生活中自主识字。养成学生良好的写字习惯,书写规范、端正、整洁。
3、能用普通话正确、流利、有感情地朗读课文。能背诵指定的课文和自己喜欢的课文片段。能联系上下文和生活实际,了解课文中词句的意思,主动积累词语。
4、能用普通话主动与别人交谈,讲述简短的故事和见闻。说话时态度自然大方,有礼貌。
5、能运用阅读和生活中学到的词语把看到的、想到的写下来。了解日记的格式,学习写日记。
教具准备:
生字卡片、教学挂图、课件、有关图片和资料、小黑板。
课时安排:
第一单元:12——13 课时
第二单元:13——14 课时
第三单元:10——11 课时
第四单元:12——13 课时
第五单元:10——11 课时
第六单元:12——13 课时
第七单元:10——11课时
第八单元:10——11 课时
第一单元
教学目标:
1、认识二十九生字,会写四十二个字。
2、能正确、流利、有感情的朗读课文,并能背诵部分课文,能通过朗读感悟课文的意思,使学生了解乐于助人的好处,有帮助别人的美好愿望。
3、引导学生养成自主识字的习惯,提醒学生在识字、阅读的过程中注意积累词汇。
4、培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。
5、教学生写话,有写作的欲望。
教学重点:
1、认识六十二生字,会写四十二个字。
2、能正确流利的朗读课文,并会背诵部分课文。
3、培养学生合作学习的习惯、预习的习惯和认真书写的习惯。
教学难点:
1、能通过朗读感悟课文的意思,使学生了解乐于助人的好处,有帮助别人的美好愿望。
2、引导学生养成自主识字的习惯,提醒学生在识字、阅读的过程中注意积累词汇。
3、教学生写话,有写作的欲望。
教材分析:
本单元教材是围绕“美丽的愿望”来编排的。
《美丽的愿望》是一首诗歌,从自然界中的事物出发,从春夏秋冬四个季节写了他们美丽的愿望,他们给大地和人们带来的美好愿望。《长眼睛的小鹿》描写了小鸟把一头小梅花鹿头上的角当作树枝,停在上面唱歌。小鹿可开心了,因为他给小鸟带来了快乐。《三个小伙伴》写了小野猪、小象、小袋鼠三个小伙伴一起植树的故事。他们运用自己的长处,分工合作,很快把小树种好了。教育学
生做事情要合作。《花园里的凳子》写的是一个被主人丢弃的凳子,因为成了小鸟、蝴蝶、蚂蚁们躲风避雨的高楼大厦,他觉得自己能够帮助别人,所以开心地笑了。《游子吟》描写了游子临行前,慈祥的母亲给他缝衣服的事情,赞美了伟大的母亲。
课时安排:
《美丽的愿望》 二课时
《长眼睛的小鹿》二课时
《三个小伙伴》 二课时
《花园里的凳子》二课时
《游子吟》一课时
语文乐园一三课时
1、美丽的愿望
教学目标:
1、会认3个字,会写10个字,能准确认读6个词语。
2、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
3、理解“愿望”一词的含义,和同学们交流自己心中的愿望。
教学重点:
1、会认3个字,会写10个字,能准确认读6个词语。
2、能正确、流利地朗读课文。
教学难点:
1、能有感情地朗读课文,背诵课文。
2、理解“愿望”一词的含义,和同学们交流自己心中的愿望。
课时安排:
二课时
第一课时
教学目标:
1、能认读生字,会写“凉、收、洁、惊”四个字。
2、能正确、流利的朗读课文,理解课文内容。
教学重点:
能认读生字,会写“凉、收、洁、惊”四个字。
教学难点:
能正确、流利的朗读课文,理解课文内容。
教具准备:
生字卡片
教学过程:
一、激趣导入。
1、板书课题:美丽的愿望,齐读。
2、什么叫愿望?学生自由发言。
3、理解“愿望”的含义:“心里的希望,希望实现的想法”。
4、我们每个人都有自己的心中的愿望,就连金色的小花,绿色的小树,明亮的小河,洁白的雪花也有各自的愿望,它们的愿望是什么呢?它们想把愿望送给谁呢?我们一起去读读课文就知道了。
二、初读课文,学习生字。
1、自由读课文,,找出藏在课文中的生字,读准字音。不会认的字做上记号。
2、出示生字卡片,检查生字读音。
(1)自由认读。
(2)同座检查读音。
(3)出示生字卡片,学生齐读,打乱顺序分组读。
(4)去掉拼音,随机抽读。
3、记忆生字。
你记住了哪些字?是怎么记住的?(学生交流记字方法)
还没有记住的字,可以在学习课文的过程中继续识记。
4、自由读课文,看看有几小节?标出序号。
5、手势表示有几小节。(4)
三、再读感悟。
1、学生自由读课文,说说你从每一节中知道了什么,还有什么不明白的地方。 1、 小组交流,分角色朗读课文。
2、 全班交流,分角色朗读,评选最美丽的小花、小树、小河、雪花。 3、 自由说说为什么说他们的愿望是“美丽的愿望”?
四、指导写字。
1、观察,读记生字:“凉、收、洁、惊”。
2、学生独自观察田字格中的字,看清楚字形,找出关键笔画。
3、看范写。
4、学生临写。
5、对比观察,品字。
要求学生写完后仔细端详,与田宇格中的字比较,有意识地指导学生品味字的笔画美,结构美。
6、评析。
你的哪一个字写得最好?好在哪里?
五、作业设计。
1、朗读课文。
2、读课后习题“读一读”。
板书设计:
1、美丽的愿望
小花 小树 小河 雪花
第二课时
教学目标:
1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。
2、理解“愿望”一词的含义,和同学们交流自己心中的愿望。
3、能正确书写6个字:丽、愿、夏、亮、丰、喜。
教学重点:
能认读生字,会写“丽、愿、夏、亮、丰、喜”四个字。
教学难点:
能有感情地朗读课文,背诵课文。
教具准备:
生字卡片
教学过程:
一、复习。
指名读六个词语、全班齐读。
二、背诵课文。
1、分组朗读课文,尝试背诵课文,比一比哪一组背的好,背得快。
2、交流背诵情况。
三、课后习题二。
1、你的愿望是什么? 自己想一想,同座互相说一说。
2、全班交流。
四、指导书写。
1、指名读“丽、愿、夏、亮、丰、喜”,说偏旁,组词。
2、自由“读贴”,说说你的发现(怎么记,写的时候要注意些什么等)
3、范写“愿、夏、喜”,注意上下结构、上中下结构字的写法,不要写得太长。
4、仿写。
5、指名演板,大家来评一评。
6、生练写这四个字。
7、对比观察,品字。
要求学生写完后仔细端详,与田宇格中的字比较,有意识地指导学生品味字的笔画美,结构美。
五、作业设计。
1、抄写词语。
心愿夏天凉快惊喜
明亮丰收洁白
2、组词。
凉——惊夏——春
放——收亮——高
3、朗读课文,背诵课文。
4、听写10个字,7个词。
5、预习第二课。
板书设计:
1、美丽的愿望
小花 小树 小河 雪花
课后记:
篇三:鄂教版小学二年级语文上册乐园2
一、形近字组词:
胆( )观( )校( )吟( ) 肥( )现( )咬( )含( ) 状( )但( )铃( )坐( ) 壮( )胆( )吟( )座( )
二、乐园:
(1)给“尧”字加上偏旁并组词:
()()( )()()( ) ()()( )()()( ) (2)照样子写词语:
欢欢喜喜:▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ 古 今:▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ 冰 凉:▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ 江河湖海:▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ ▁▁▁▁▁▁▁ (3)读一读,再说几个这样的词语:
追——赶——追赶——你追我赶
( )——( )——( )——() 摇——晃——摇晃——摇摇晃晃
( )——( )——( )——() ( )——( )——( )——() ( )——( )——( )——() (4)填空:
我国有四大海洋:( )()()( )
我国有四条大河:( )()()( )
我国有四大淡水湖:()()()( )
我国最大的咸水湖叫(),它在世界最高的高原上。
我们知道奇异的河流有:( )、( )、( )()你还能想象出哪些奇导的河流( )。 (5)造句:
又??又??▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
??像?? ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
??终于??▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
??可以??▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁
(6)照样子,写一写:
伴(半)(半天) 帆( )()塘( )()
放()( )晨( )()飘( )()