篇一：中山市2015—2016学年度第一学期期末统一考试
中山市高一年级2015—2016学年度第一学期期末统一考试
地理科试卷
本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，共10页。满分100分，考试时间90分钟。 注意事项：
1．答题前，考生必须将自己的姓名、统考考号、座号和考试科目用铅笔涂写在答题卡上。
2．第I卷共35小题，每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应的答案标号涂黑，如要改动，必须用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。第II卷则用黑色的钢笔（或签字笔）按各题要求答在答题卡相应的位置上。
3．考试结束时，将答题卡交回。
第I卷（选择题，共70分）
一、单项选择题（本大题共35小题，每小题 2分，共70分。在每题给出的四
个选项中，只有一项是符合题目要求的。）
1． 下图中的大中小圆分别表示河外星系、太阳系、地月系，其中能正确表示它们三者之 间关系的是
2． 中山市BRT站台顶部设置了既能遮阳又能避雨的 顶棚，下列日期中，正午时刻遮阳顶棚投影到站 台上阴影面积最大的是A．6月20日 B．9月23日 C．8月15日 D．12月22日
3. 2015年10月8日晚9时02分（北京时间），北外留学生给远在美国东部（西五区）
的父母打电话，此时美国当地时间是2015年10月 A．8日 8时02分 C．8日22时02分
B．7日20时02分D．7日19时02分
某日北京时间6时16分，天安门广场（116°E）举行隆重的升旗仪式，国旗与太阳同时升起。据此完成4-5题 4． 这一天可能是 A．国庆节B．秋分日C．夏至日D．元旦
5． 若用P代表北京市，则此时下图中表示北京市昼夜状况的是(图中阴影部分表示夜半球)
下图是“地球自转等线速度示意图”，R、T在同一纬线上，据此完成6-7题。
6． 该区域所在的半球位置和纬度位置是A．南半球低纬度
B．北半球中纬度
C．南半球中纬度
D．北半球高纬度
7． T点地形最有可能是 A．平原
B．丘陵
C．山地
D．盆地
读太阳直射点季节移动示意图，完成8-9题。 8． 国际大学生节期间（11月17日），太阳
直射点所在区间及移动方向是
A．直射点位于①-②之间，并向北移动 B．直射点位于②-③之间，并向南移动
C．直射点位于③-④之间，并向南移动 D．直射点位于④-⑤之间，并向南移动
9． 当太阳直射点由②向③移动时，下列说法正确的是
A．海口正午太阳高度角一直由小变大B．地球公转速度由慢变快
C．北京白昼时间由短变长D．极昼范围由北极圈缩小到北极点
2015年10月15日，中国气象台发布最新台风预警，第24号台风“巨爵”强势生成后，第25号台风“蔷琵”紧随其后，形成风暴级强度的两个热带气旋，并可能影响福建和浙江28°N附近沿海一带。下图为双台风示意图和双台风发生时的海平面气压分布图。回答10～15题。
10．下列甲、乙 、丙 、丁中与双台风影响的沿海区域气候类型相符的是
A．甲 B．乙 C．丙D．丁
11．下图中各天气系统能表示台风成因的是
A B C D
12．双台风的灾害主要表现为
A．沙尘暴天气B．狂风、暴雨和风暴潮 C．地震、海啸D．狂风、赤潮 13．下列说法正确的是
A．两个台风互旋的方向与台风内部气流旋转的方向相同，两个台风相互加强 B．此时印度半岛北部为高压中心C．该季节太平洋上夏威夷高压势力微弱
D．此时从中国驶往地中海，经过印度半岛南端的船只顺风顺水 14．台风从形成、移动到登陆，主要涉及的水循环环节有
①蒸发②地表径流 ③水汽输送④下渗 ⑤降水⑥地下径流 A．②④⑤
B．①②⑥C．①③⑤
D．③④⑥
15．从水循环的角度看，下列对台风对地理环境影响的描述，正确的是
A．破坏全球水资源的更新和动态平衡B．缓解我国东部局部区域的旱情 C．奠定了地表形态的基本格局D．向海洋输送大量泥沙等物质 2015年《穹顶之下》播出后,大家认识到雾霾的危害,左图为我国某地雾霾前后对比图，
右图为大气受热过程示意图，读图完成16-18题。
16．“高处不胜寒”体现了近地面大气主要的直接热源是
A．①B．③ C．④ D．⑤ 17．雾霾天气时，右图中的
A．①减弱B．②减弱 C．③增强D．⑤增强 18．下列情况不易出现雾霾的是 ．．
A．晴朗的夜晚 B．逆温C．大风天气 D．大气污染
读某海岸附近的近地面等压面示意图，完成19-20题。
19．图示情况出现于一天当中的时段是
A．8-16时
B．16-24时
C．0-8时
D．3-14时
20．若图示区域为南亚地区，则此季节该地区的盛行风向和成因分别为
①西南风 ②东南风 ③海陆热力性质差异 ④气压带、风带的季节移动 A．①③ B．②③ C．①④ D．②④
无风带是指无盛行风向，气流以垂直运动为主的地区。下图中，阴影表示7月无风带分布区，画箭头处表示当地的7月盛行风向。读图完成21-22题。
21．关于甲、乙无风带说法正确的是
A．气流垂直运动方向不同 B．天气状况基本相同 C．形成原因相同 D．气候特征相同 22．关于丙、丁两地盛行风向说法正确的是 A．丁地盛行风可能影响我国西南地区B．丙地盛行风越过赤道，形成东南信风 C．丁地盛行风强弱与夏威夷高压有关
篇二：2016中山期末考试试题
―、现代文阅读（9分，每小题3分）
阅读下面的文字，完成1~3题。
早在几千年前，中国古人就产生了实现“和谐大同”社会的理想，并为此设计了一整套较为完善的保障体系。其核心莫过于采用一套有效的争议调处机制，即今天所谓之调解制度。调解，作为一种有效的争议解决机制，在我国的历史可谓源远流长。今天能够看到的关于调解的最早记载是舜主动出面对“历山之农者侵畔，河滨之渔者争坻”进行有效调处的故事。可见，华夏先民很早就认识到调解对社会和谐的作用。之后在漫长的封建社会，调解制度在我国得到了充分的实践和发展，几乎在历朝历代都设有专门负责调解的机构或人员。
秦汉时，在乡一级设“秩、啬夫和三老”专司调解事务，调处不成再到县廷起诉。唐代则于基层分设“乡正、里正和村正”，而且还明确规定调解是将纠纷交府县处理的前提。到元朝时调解已被广泛应用于解决民事纠纷。元代还为调解及其他非诉讼争议解决机制取了一个特殊的名称——“告拦”。元朝法律同时规定通过审判官调解达成和解而再次起诉的案件，不允许有司再行受理。这就赋予调解达成的和解协议以既判力和法律约束力，这是传统调解发展史上一个重要的里程碑。
到明清时期，我国古代调解制度发展到了极致。明代将儒家“无讼”观念付诸社会管理实践，调解自然继续充当民事诉讼的法定前置程序。朱元璋就曾颁布敕令规定：“民间户婚、田土、斗殴、相争一切小事，不许轻便告官，务要经本管里甲老人理断。若不经由者，不问虚实，先将告人杖断六十，仍发里甲老人量断。”清代在沿袭明朝做法的同时，还将调处率纳入地方官员的政绩考核，这从某种程度上导致调解适用范围被不适当地扩大。据载，清嘉庆十五年至二十五年间，天津宝坻县自讼案的调解结案率竟高达90%。从上述调解演进的历史可以看出中国古代调解在一步步制度化的过程中，还逐渐形成了较为明显的强制性特征。这种强制调解模式体现了统治者以此进行社会治理的重要考虑。中国古代调解也因此带有浓厚的政治色彩和道德教化功能。
我国古代调解制度特点鲜明。首先体现在中国古代调解的主动介入特性。中国传统调解实践大多具有某种主动介入的因素，即调解人出面调和纷争，并非基于双方的邀请而是多由调解人主动介入争议。其次是调解人在某些情况下的非中立性。在中国传统文化背景下，调解人主持调解时未必一定会站在中立的立场上。受传统道德观念等多种因素影响，调解人在调解过程中常常会自觉不自觉地站在某一方的立场上看待问题。古代调解人大多都是带着自己对争议的看法和既定立场介入争议的。在调解过程中，调解人自然会以自己的价值观对调解结果施加影响。为了给调解人保留“面子”，当事人大多会听从调解人的建议。这些情形都是西方式调解体系中闻所未闻的。
（选自2012年6月14日《光明日报》，有删改）
1． 下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A．我国古代的调解制度发挥着积极的保障功能，是在“和谐大同”传统社会理想期
待下诞生的一种争议解决机制。
B．被誉为“维护道德的最后一道防线”的调解制度源远流长，在历史发展的实践中，
得到了充分的发展和相对的完善。
C．元朝对传统调解制度的发展功不可没，法律规定由审判官介入的调解，其结果虽
有法律约束力，但仍有改判的可能。
D．清朝时期的调解制度进一步完善，法定程序化更为严格，但也使调解的对象不合
理地扩大，暴露出一定的弊端。
2． 下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A．朱元璋颁布敕令规定，其目的在于发挥调解制度的道德功效，使调解双方尽量
不走民事诉讼程序，避免更大的麻烦。
B．与清朝相比，明朝调解制度调解的案件数量和案件结案率明显较低，充分反映出
清朝社会矛盾更多，治理更为有力。
C．明清时期的统治者对调解更加重视，并将原来的民间调解上升为法律规范的高度，
强化了调解制度的政治色彩。
D．中国传统调解模式能践行数千年并且取得较好的社会效果，其中关键的因素在于
长期沉淀下来的传统文化。
3． 根据原文内容，下列分析与推断，不正确的一项是（3分）
A．中国古代稳定封闭的小农经济决定了人们之间和平共处的重要性，相对于通过司
法途径解决纠纷，调解可以使当事人从繁冗的诉讼中解脱出来。
B．清代曾有叔嫂之间因田产之争诉诸官府，在官府开审前，双方亲友主动出面调解，
劝说双方各让一步，来平息纷争。
C．在古代婆媳纠纷中，调解人大多会倾向于站在公婆一边而劝说媳妇作出更多的让
步，调解难以不偏不倚。
D．西方古代调解制度具有与我国古代调解制度不同的特点，它具有中立性等鲜明特
点，调解可以给双方当事人一个谁是谁非的精确评断。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4~7题
王廷，字子正，南充人。嘉靖十一年进士。授户部主事。历苏州知府，有政声。累迁右副都御史，总理河道。三十九年，转南京户部右侍郎，总督粮储。南京督储，自成化后皆以都御史领之，至嘉靖二十六年，始命户部侍郎兼理。及振武营军乱，言者请复旧制，遂以副都御史章焕专领，而改廷南京刑部。未上，复改户部右侍郎兼左佥都御史，总督漕运，巡抚凤阳诸府。
时倭乱未靖，廷建议以江南属镇守总兵官，专驻吴淞，江北属分守副总兵，专驻狼山。遂为定制。淮安大饥，与巡按御史朱纲奏留商税饷军，被诏切让。给事中李邦义因劾廷拘滞，吏部尚书严讷为廷辨，始解。转左侍郎，还理部事。以通州御倭功，加俸二级。迁南京礼部尚书，召为左都御史。奏行慎选授、重分巡、谨刑狱、端表率、严检束、公举劾六事。
隆庆元年六月，京师雨潦坏庐舍，命廷督御史分行振恤。会朝觐天下官，廷请严禁馈遗，酌道里费，以儆官邪，苏民力。
给事中张齐者尝行边受贾人金事稍泄阴求徐阶子璠居间璠谢不见齐恨遂摭齐康疏语论阶阶引疾去。廷因发齐奸利事，言：“齐前奉命赏军宣大，纳盐商杨四和数千金，为言恤边商、革余盐数事，为大学士阶所格。四和抵齐取贿，踪迹颇露。齐惧得罪，乃借攻阶冀自掩。”遂下齐诏狱。给事中周芸、御史李纯朴讼齐事，谓廷、恺①阿阶意，罗织不辜。诏夺恺职，廷斥为民。
巡抚四川都御史曾省吾言：“廷守苏州时，人比之赵清献。直节劲气，始终无改。宜如毛恺例复官。”诏以故官致仕。十六年，给夫廪如制，仍以高年特赐存问。明年卒，谥恭节。
（节选自《明史·王廷传》，有删改)
注：①恺，即毛恺。
4． 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（3分）
A．给事中张齐者/尝行边/受贾人金/事稍泄/阴求徐阶子璠居间/璠谢不见/ 齐恨/遂摭齐康疏语论阶/阶引疾去
B．给事中张齐者/尝行边/受贾人金/事稍泄/阴求徐阶子璠/居间璠谢/不见/ 齐恨/遂摭齐康疏语论阶/阶引疾去
C．给事中张齐者/尝行边/受贾人/金事稍泄/阴求徐阶子璠/居间璠谢/不见/ 齐恨/遂摭齐康疏语论阶/阶引疾去
D．给事中张齐者/尝行边/受贾人/金事稍泄/阴求徐阶子璠居间/璠谢不见/ 齐恨/遂摭齐康疏语论阶/阶引疾去
5． 下列对文中加点词语的相关内容的解说，不正确的一项是（3分）
A．“漕运”是指利用水道调运粮食（主要是公粮）的一种专业运输。运送粮食的目的是供宫廷消费、百官俸禄、军饷支付和民食调剂。
B．“隆庆”属于年号，“隆庆元年”指该帝王即位第一年。年号是我国从汉武帝开始使用封建王朝用来纪年的一种名号。
C．“致仕”是指古代官员正常退休，古人还常用致事、致政、休致等名称，一般致仕的年龄为七十岁，有疾患则提前。
D．“卒”是古代称大夫的死，古代帝王和王后死叫崩，古代诸侯王死叫薨，古代所有人之死亡均可称“死”。
6． 下列对原文有关内容的概括和分析，不正确的—项是（3分）
A．王廷考取进士之后，先后担任重要职务，其中在担任苏州知府的时候，取 得良好的政绩，赢得美好的声誉，后被升任。
B．当淮安闹饥荒时，王廷和朱纲向皇帝写奏章，请求留下商税做军饷，却遭 严厉批评，严讷为他们辩护，才使他们幸免于难。
C．王廷揭发张齐的罪行，说他曾接受盐商杨四和几千两银子，还借攻击徐阶 的机会来掩饰自己罪行，使得张齐锒铛入狱。
D．巡查四川的都御史曾省吾向朝廷进谏，评价王廷这个人耿直有气节，坚守 节操，建议恢复他的官职。
7． 把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（10分）
（1）会朝觐天下官，廷请严禁馈遗，酌道里费，以儆官邪，苏民力。
（2）给事中周芸、御史李纯朴讼齐事，谓廷、恺阿阶意，罗织不辜。
（二）古代诗歌阅读（11分）
阅读下面的宋诗，完成8~9题。
放慵 陈与义
暖日薰杨柳，浓春醉海棠。
放慵真有味，应俗苦相妨。
宦拙从人笑，交疏得自藏。
云移稳扶杖，燕坐独焚香。
8． 古典诗词特别讲究炼字。本诗第二句哪个字用得好？试分析其表达效果。（5分）
9． 这首诗表达了诗人哪些思想感情？结合全诗，请作简要分析。（6分）
（三）名篇名句默写（6分）
10．补写出下列句子中的空缺部分。（6分）
（1）苏轼在《水调歌头·明月几时有》中，感慨人生的悲欢离合，面对月圆月缺，他表达出了美好的愿望：“ ， ”。
（2）杜甫《登高》中“ ， ”一联，表达了自己因双鬓白发、年老多病而暂停饮酒的烦闷。
（3）在《师说》中，韩愈以“ ， ”这两句，颠覆了老师胜过学生这一传统观念。
篇三：中山一中高一年级2015–2016学年度第一学期期末复习
中山一中高一年级2015–2016学年度第一学期期末复习
数学试卷(六)
本试卷分第I卷（选择题）、第II卷（非选择题）两部分.共150分，考试时间100分钟. 注意事项：
1、答第I卷前，考生务必将自己的姓名、统考考号、座位号、考试科目用铅笔涂写在答题卡上. 2、每小题选出答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案，不能答在试题上.
3、不可以使用计算器.
4、考试结束，将答题卡交回，试卷不用上交.
5、参考公式：球的体积公式V球?锥体的体积公式V
锥体
4
?R3,，其中R是球半径． 3
1
?Sh，其中S是锥体的底面积，h是锥体的高． 31
台体的体积公式V
台体?h(SS?)，其中S?,S分别是台体上、下底面的面积，h是台体的高．
3
第Ⅰ卷（选择题 共60分）
一、选择题(本大题共12小题，每题5分，共60分，每小题给出的4个选项中，只有一选项是符合题目要求的)
1．已知集合A?{x?Z||x?1|?2},B?{x|log2(x?1)?1}，则集合A∩B的元素个数（ ）
A 0 B 2C 5D 8
2．已知定义在R上的函数f(x)关于直线x=1对称，若f(x)=x(1-x)(x≥1)，则f(-2)=（） A 0B -2 C -6 D -12
3．设函数f(x)＝x＋2(a－1)x＋2在区间（－∞，4?a的范围是（）
2
A a≥－3 B a≤－3 C a≥3 D a≤5
4. 一个几何体的三视图如右图所示（单位长度：cm，则此几何体的体积是（）
A 112cm
3
3
3
C 96cmD 224cm 5.
在y?
12
,y?2x,y?x?x,y? （ ） 2x
A、1个 B、2个 C、3个D、4个
6.过点（2,1）且在x轴、y轴截距相等的直线方程为（）
A x?y?3?0B x?y?3?0或 x?y?1?0
C x?y?3?0或y?
11xD x?y?1?0或y?x 22
7.已知点A（-3，-4），B（6,3）到直线l:ax?y?1?0的距离相等，则a的值（） A ?
71717
B ? C ?或? D ?或1 93939
8.在正三棱锥A?BCD中，E,F分别是AB,BC的中点，EF?
DE且BC?，若此正三棱锥的四个顶点都在球O的面上，则球O的体积是( )
C
D 9. 如图所示，圆锥的底面半径为1，高为3，则圆锥的
表面积为（ ） A．?
B．3?
C．2?
D．4?
10.方程lgx?x?3?0的跟所在的区间是（） A ?2,3?. B. ?1,2?C. ?3,4? D. ?0,1?
11.、下列命题中错误的是（）
A. 如果???，那么?内一定存在直线平行于平面?； B. 如果???，那么?内所有直线都垂直于平面?；
C. 如果平面?不垂直平面?，那么?
内一定不存在直线垂直于平面
?；
D. 如果???,???，????l,那么l??.
12.函数f(x)?x2?2x?2?x2?4x?8的最小值为()
Ａ2 Ｂ32 Ｃ Ｄ2?2
第Ⅱ卷（非选择题 共90分）
二、填空题（本大题共4个小题，每小题5分，共20分，把答案填在答题卡的横线上） 13. 若直线mx?y?5?0与直线(2m?1)x?my?6?0互相垂直，则实数m=____
14. A??x?2?x?5?,B??xx?a?,A?B，则a取值范围是 ．
15. 直线l与平面?所成角为30，l???A,m??,A?m，则m与l所成角的取值范围是_________
16.函数f(x)的定义域为A，若x1,x2?A且f(x1)?f(x2)时总有x1?x2，则称f(x)为单函数．例
如:函数f(x)=2x+1(x?R)是单函数．下列命题： ①函数f(x)?x2（x?R）是单函数；
②若f(x)为单函数，x1,x2?A且x1?x2，则f(x1)?f(x2)； ③若f：A→B为单函数，则对于任意b?B，它至多有一个原象；
④函数f(x)在某区间上具有单调性，
则f(x)一定是单函数．其中的真命题是_______．（写出所有真命题的编号）
中山一中高一年级2015–2016学年度第一学期期末复习
数学试卷(六)答卷
班级 登分号 姓名评分
一、选择题
二、填空题
13、 14、 15、16、
三、解答题：（本大题共 6 小题，共 70分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.）
17..（12分）（1）
2lg2?lg3
111?lg0.36?lg823
1?2710
（2）(0.027)?(?)?(2)2?1)
79
?
1
3
18．（本小题满分12分）经过点P?2,1?的直线l分别与两坐标轴的正半轴交于A、B两点： （1）求当?AOB的面积最小时直线l的方程； （2）求当PA?PB最小时直线l的方程;
2
19．（本小题满分12分）（1）已知幂函数f(x)?(a?a?1)x为增函数，试求a的值.
9?a
5
(a?z)是偶函数，且在(0,??)上
（2）如果3?5x
?1?????3?
x?6
，求x的取值范围？
（3）如果loga(2x)?loga(?x?9)，求x的取值范围？
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