篇一：阅读《钓鱼的启示》课文回答问题
请同学们背熟下面的题目的答案
《钓鱼的启示》阅读题 转眼间三十四年过去了。当年那个沮丧的孩子，已是一位著名的建筑设计师了。我再没有钓到过像那个夜晚所钓到的那样大的鱼。但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。当我一次次地面临道德抉择的时候，就会想起父亲曾告诫我的话：道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要是从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
1、 写近义词。沮丧（丧气） 劝告（告 诫 ） 抉择（选 择） 获得（得 到） 面临（面对） 著名（闻名）相似（类似） 旅途（旅程） 严格（严厉） 诱惑（引诱） 实践（实施）
2、给加点的字注音。
转身zhuǎn转动zhuàn似乎sì 似的shì难题nán 难民nàn ．．．．．．
3.作者从钓鱼这件事中得到什么启示？ 道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。一个人要从小受到像把钓到的大鲈鱼放回湖中这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
4. 你是怎样理解“道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。”这句话的？ 道德是非说起来容易做起来难，必须从小时候开始，处处严格教育，事事严格要求，才能成为有道德的人。而且实践道德就需要放弃个人的利益，这就不是那么容易做得到的事情，所以说实践起来很难。
5．这段话的最后一句你是怎样理解的？请简单写一写。 “像把钓到的大鲈鱼放回湖中”的教育就是道德教育、是遵守社会公德的教育。一个人从小得到严格的道德教育，就会时时刻刻、时时处处严格要求自己，不贪小便宜，就会有勇气和力量去实践道德，从而做一个有道德的人。
6、．句中的“鱼”加上双引号是因为这里指的并非真正的鱼。这里的双引号的用法是表示特殊含义需要强调。文中在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的“鱼”。“诱惑人的‘鱼’”指的是什么？诱惑人的“鱼”指吸引人的，让人动心的，如：金钱、地位、荣誉??包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。
7. “但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”读了这句话，你由此想到了什么？
我由此想到自己有一次在马路上见到一个钱包，如果我把它放进自己口袋，我便有了钱，可以吃喝\买玩具。可是，我想到丢钱包的人一定很着急，于是把它交给警察叔叔，让他们帮助找失主，
虽然我没有拿到钱，但我为自己能像文中的小孩一样有道德而无比自豪。
8. 请你写一句有关道德的名言送给大家 ①衡量真正的品德，是看他在知道没有人发觉的时候做些什么。 ②无论是别人在眼前或者自己单独的时候，都不要做一点卑鄙的事情，最重要的是自尊。
9、读画有“”的句子，理解句中的两个“鱼”的不同含义。
前一个“鱼”指 大鲈鱼 后一个“鱼”指 吸引人的，让人动心的，如：金钱、地位、荣誉??包括那些暂时带来一点方便、一点好处的事。
10、“三十四年”为何是“转眼间”过去了？过去发生的事，仿佛就在昨天。
11、当年“我”“ 沮丧”是因为“我”好不容易钓到一条大鲈鱼，“我”异常的高兴，可是因为还不到钓鲈鱼的时间。在爸爸坚持下，“我”迫不得已把它放回到湖里，“我”于是感到很沮丧 。
12、 用“”画出父亲告诫“我”的话或“终生的启示”。
17、文章最后为什么这样写：“三十四年前那个月光如水的夜晚太美了！”
整个句子，突出在一个“美”字上。“美”字是对父亲在道德教育上严格却不生硬的高度赞美；
篇二：五上语文《钓鱼的启示》作业本答案
13 钓鱼的启示
1 在括号里填上合适的词语。
（彩色）的涟漪 （平静）的湖面 （皎洁）的月光 （不停）地甩动 （熟练）地操纵 （得意）地欣赏 2 选词填空。（字典查区别，写在旁边。）
剧烈 激烈 强烈
（1）饭后不宜做（ 剧烈 ）运动。
（2）（ 激烈 ）的战斗打响了，战士们一个个奋不顾身冲锋在前。
（3）今天的阳光特别（ 强烈 ）刺得人睁不开眼。
告诫告诉
（1）长辈和老师都再三（ 告诫 ）我们：不要跟陌生人走。
（2）请你（ 告诉 ）大家马上去大礼堂集合。
启示 启事
（1）这次泥石流事件，给人们一个（ 启示 ）：人类不爱护自然，自然就会惩罚人类。
（2）有人在小区门口张贴了一张寻狗（ 启事 ）。 3 根据课文内容填空。
（1）“我”不愿意把鲈鱼放回湖里是因为 这条鲈鱼是“我”好不容易才钓到的，又大又美，而且周围没有人，不会受到批评。而父亲坚持要“我”这样做的
原因是父亲想让“我”从小就受到严格的教育，从中获得道德实践的勇气和力量。
（2）“我”心情的变化过程是：得意— 急切 — 乞求 — 依依不舍 。
4 品读课文精彩片段，完成练习。
（1）照样子，写出表示时间过得快的词语。
转眼间转瞬间 一转眼眨眼间一瞬间
（2）“但是，在人生的旅途中，我却不止一次地遇到了与那条鲈鱼相似的诱惑人的‘鱼’。”这句话中的“鱼”用上引号是因为 不是指真实的鱼而是指吸引人的，让人动心的事物 ，它可能是 金钱、地位、名利 ，也可能是 一点好处 ，一些方便 。
（3）已经成为著名建筑师的“我”回到故乡，和父亲一起回忆三十四年前那个夜晚发生的事，“我”会对父亲说：“ 父亲，感谢您当年让我把鲈鱼放回湖里。是您教会了我诚信做人，也正是您的严格要求，才使我有了今天的成就。”
5 课文中有许多含义深刻、对我有启示的语句，我想把自己最喜欢的一句抄下来。如：
道德只是个简单的是与非的问题，实践起来却很难。把钓到的大鲈鱼放回湖中,一个人要是从小受到这样严格的教育的话，就会获得道德实践的勇气和力量。
篇三：《钓鱼的启示》阅读答案
这是我看到老班长为了战士们的身体自己一个人在吃树皮草根时说的话，表现了我很难过复杂的心情。
后面的省略号省去了我激动时说不出话或说话时吞吞吐吐的难过的、复杂的感情，这句话表现了老班长舍己为人、关心战士的品质，也表现了我对老班长的尊敬和爱戴的感情。
在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！ 解：鱼钩虽然长满了红锈，但它记录着老班长可歌可泣的英雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。
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