篇一：助学金意见
民主评议小组意见：
1、该同学出生于农村家庭，家中因家庭成员较多有效劳动力少而收入来源单一，导致家庭经济困难。该同学思想态度积极向上，现已成为一名中共预备党员；学习上勤奋刻苦成绩优异；生活上，勤俭节约，乐观向上；工作上，积极热心，吃苦耐劳，不断积累社会经验，获取新知识。
2、该同学来自偏远的农村，其父母均靠务农为生，收入微薄，家中还有一弟弟 在上学，且其母亲体弱多病，家庭负担沉重。该同学思想觉悟高，积极向党组织靠拢，现已成为一名中共预备党员；学习刻苦努力，曾两次获得学院奖学金和国家励志奖学金；对待工作踏实负责，并带领同学积极参加学校组织的各种活动。
3、该同学来自落后山区，家中仅靠母亲一人打工支撑全家的生活，且收入微博，家庭经济负担重，生活较困难。该同学在学校遵纪守法，品行良好，思想积极，生活简朴，无不良生活习惯和奢侈消费，学习刻苦努力，踊跃参加社会实践，积极提升自我的综合素质。
4、该同学家中共口人，全家经济全靠其父亲一人打工维持，且没有任何外援经济。该同学在校期间省吃俭用，生活作风朴素，思想积极向上，学习刻苦努力，并积极考取各项有用的证书。
5、该同学家中共有五口人，其弟弟妹妹年幼且都在上学，家庭开支巨大，经济 十分困难。该同学思想积极向上，主动向党组织靠拢，如今已是一名中共正式党员；学习认真严谨，成绩优异；生活节俭、朴实，为人友善；工作认真负责，兢兢业业，并积极参加校内外各项社会实践活动，多次获奖。
6、该同学家处偏远小县，家中共有口人，全家以务农为生，收入微薄，家中 还有一妹妹在上学，家庭经济困难。该同学思想态度端正，积极向党组织靠拢；学习踏实努力，进步明显；生活朴实，不铺张浪费，与同学相处融洽；并积极参加社会实践活动，以实际行动减轻家庭负担。
自己找一个符合条件的修改下 复制到申请表上面哈
2、辅导员意见：
该生在校表现良好，学习刻苦努力，生活勤俭节约，性格活跃，团结同学，担任班级XX（职位）工作积极负责，特此推荐其评选国家助学金。
助学金的辅导员意见班委版本。
没担任班委的同学自己百度搜搜改改 50字左右哈
3、系部意见：
同意班级评议小组及辅导员推荐意见，经审核，该生符合申请国家助学金条件，同意上报审定。
PS：大家不要偷懒 改改格式 改改字体哈~
篇二：国家助学金班级评审意见表
篇三：班级助学金评定工作总结
10汉语言班助学金评定工作总结
经过评估小组的评估，2010级汉语言文学班的助学金评定工作已完成,在评议过程中，我班评议小组严格按照评定标准，对每一份申请书和申请表，进行评议，最终拟定名单，现将评议工作总结如下：
一、评议标准
此次评议严格按照助学金评议管理办法进行，评议小组经过广泛征求同学们的意见，拟出本次奖助学金评定细则。
助学金评审过程中，同样采取了对申请人所写申请资料及相关证明逐一进行核对的方法。申请资料从以下几方面逐一进行。
（1）、来自贫困地区及低保家庭者
（2）、来自单亲家庭者
（3）、家庭主要成员已失去劳动力者
（4）、凡家庭供养多子女读书者
（5）、家庭赡养多位老人负担较重者
同等条件下，优先考虑，家庭月收入较低，学习努力，品德优秀，生活俭朴的同学。
二、评定流程
（1）由班委部分成员及公选学生代表组成评议小组，评议小组首先广泛征求同学意见拟定出此次助学金评定细则并在全班征求意见，经评议小组通过最终确定此次评议细则。
（2）评议小组成员
班委：童永龙、赵毅航、邵安、康雪宾、钱森。
学生代表：韩东霖、刘天琪、黄伊茹、杨馥瑜。
（3）评定过程
评定共分为三轮筛选，分别为：
1、第一轮。学生提交申请资料，班级公选。
2、第二轮。评议小组对第一轮公选出的结果进行审核确定无误后，按照评议细则评定出第二轮名单。
3、第三轮筛选。首先对第二轮名单进行复审，通过以下方式：
（1）评议申请学生的思想品德
（2）核对申请学生的申请资料
（3）评议申请学生成绩及平时表现
最终拟定资助同学名单。
评定过程中遵循以下几条基本规则：
1、评议小组人员全部通过
2、公开、公平、公正
3、成绩及平时表现只作参考标准，评定过程中，根据申请人的真实申请材料为准，最后将评定的名单公示，并征求全班同学的意见。
三、评定结果
最终拟定杨冬梅、徐亮、韩巧妙、杨晓燕等十八名学生获得国家助学金。
我们的目的是切实把这项工作做好做深入，真正发挥出助学金的励志效果，调动起受助学生的积极性。
二〇一一年十月二十七日
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