篇一：尊老爱亲墙报资料
尊老爱亲
中国是一个文明古国，有着五千多年的悠久文化，是一个重孝道的国家，也是一个崇尚伦理道德的礼仪之邦。 “百善孝为先。”“羊有跪乳之恩，鸦有反哺之义。”尊老爱亲是每一个人最起码的道德，是中华民族的传统美德，更是先辈们传承下来的宝贵的精神财富。
名人名言
子曰：夫孝，天之经，地之义，民之行也。（孔子）
老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。（孟子）
谁言寸草心，报得三春晖。（孟郊）
将出牵衣送，未归倚阁望。（黄遵宪）
子孝父心宽。（陈元靓）
无情未必真豪杰，怜子如何不丈夫。（鲁迅）
子曰：夫孝，天之经，地之义，民之行也。（孔子）
尊老=尊重明天的自己
有诗曰：“老来难，老来难，少年莫把老人嫌。当初只嫌别人老，如今轮到我头前。”这个道理很简单，那就是尊重老人，就是尊重明天的自己。每个人都有自己的少年、青年、中年和老年，昨天的年轻人是今天的老人，今天的年轻人也是明天的老人。老年人的经验丰富，有许多地方都是年轻人学习的榜样，都应当得到年轻人的尊重。
孝亲敬老歌
先栽树，后乘凉，长者恩德不能忘，
老吾老及人之老，春风化雨暖心房。
乌鸦反哺拳拳意，羊羔跪乳意长长；
爱父母敬师长，人伦道德第一桩。
日出东方好辉煌，黄河入海万里长。
人人捧出心中爱，中华孝道放光芒。
篇二：亲情爱国手抄报资料
亲情-人类情感
亲情，特指亲人之间的那种特殊的感情，不管对方怎样也要爱对方，无论贫穷或富有，无论健康或疾病，甚至无论善恶。它有两个特点：一是互相的，不是单方面的，母爱是亲情，爱母也是亲情；二是立体的，不是专指母女情，也不是专指父子情，如父子（父女）情，母子（母女）情，手足情(兄弟姐妹)，祖孙情（祖辈与孙辈），甚至朋友之情，都是可以是亲情。 “亲情”重在“情”字。不是亲人也可以有亲情；有血缘关系也不一定有亲情。
亲情就是亲人之间的感情，父母和孩子之间的感情，兄弟姐妹之间的感情，这些都是亲情。
父母对子女的亲情是爱其强，更爱其弱，一个断了腿，又瞎又聋的孩子，父母爱他会更加倍，而爱情就不然矣，爱情乃爱其强，不爱其弱。父母对儿女爱护的时间太久，太久。从儿女呱呱落地，到长大成人，一直延伸到儿女的下一代，再下一代，无不十指连心。 所以亲情定义应是父母对子女及其后代的感情之最久、最大，也是最真心的。所有的情得到升华后都会成为亲情。
关于亲情的句子1、在最无助的人生路上，亲情是最持久的动力，给予我们无私的帮助和依靠；在最寂寞的情感路上，亲情是最真诚的陪伴，让我们感受到无比的温馨和安慰；在最无奈的十字路口，亲情是最清晰的路标，指引我们成功到达目标
最美的女孩她听人说，中午最热的时候，除虫最有效。她就挑中午阳光最强的时候打药，炙热的太阳晒得棉田像个大蒸笼， 令她常常喘不过气来，她只好喷洒一行就出来呼吸一下新鲜空气。 一天中午，由于药桶漏水，她中纛晕了过去，被村里人发现送了回去。 醒来后，她不顾继父劝阻，又挣扎返回了棉田－－－－巴心巴肝的苦做终于换来了棉花大丰收， 可由于当年棉花收购价太低，小春玲依然没能把攒到她计划的钱。 聪明的她又动起了脑筋，什么赚钱她就干什么。农闲时，她和别人一起收过槐米、柳条，也推销过草帽，黄豆。 后来，她听人说泗水的苹果便宜，她又跟着村里的大伯去泗水贩水果。每天晚饭后拉着地排车上路，天亮时赶到苹果园，装上车就往回赶。壮年男子拉一排车，她也拉一地排车。在路上，别人都吃苹果解渴，她却一个也舍不得吃， 连烂了点的也留下给继父，爷爷、奶奶吃， 四哥申建华看到的仅14岁的妹妹如此艰辛，心中实在过意不去。他决定退学参军，留下来帮妹妹。小春玲却很支持哥哥，她偷偷地劝慰哥哥道：「我最羡慕的是军人，留在家里又有什么出息呢？你放心去吧，家里的困难我能顶住。」 经不住小春玲的一再劝说，继父终于同意了。四哥去部队那天，小春玲从口袋掏出一大把皱巴巴的零钱塞到哥哥手里： 「 哥哥，这是80多元钱，是俺省下来的，你留着零用，到部队后你好好干，争取当个军官回来。」 申建华的眼睛湿润了。1997年春节，是小春玲最快乐的一个春节。除了四哥在部队外，三个哥哥都回来了，并且三个哥哥都为小妹准备了新年礼物。大哥带给她的是一套新衣服，二哥送给了她一条红围巾，就连三哥也给她买了一盒美容霜。小春玲抱着礼物从里屋跑到外屋，不住地跳着笑着，此时的她又恢复了孩子的天性，那么天真活泼。小春玲喜悦的神情让全家为之动容，继父的脸上也绽开了笑容。他把儿子们叫到床前，说：「 你们三个哥哥做得对！玲玲太苦了，以后你们有了本事，可以忘了我，但不能忘了你们的小妹。
篇三：尊老爱亲美德班级事迹材料
尊老爱亲美德班级事迹材料
新墩镇中心学校八年级（3）班
尊老是古代儒家思想的一个重要方面，是绵绵五千年中华文明的一条红线。尊老、爱老、助老是我们中华子孙不可推卸的责任，更是一项神圣的使命，它传递着阳光，传递着人间真情??
“百善孝为先”更是几千年来国人奉行的道德标杆。新墩中心学校一直坚持学生“德、智、体、美、劳”五育全面发展，“明孝礼”是我校的基础文化，八年级3班的同学们铭记在心里，从一点一滴做起，坚持做、用心做，在活动来临时，把这种文化理念专注化、扩大化。学校在每次开学时期，班委会都把敬老周的活动安排在学期计划里，并且有意识给同学们安排相关的关爱老人的活动。坚持到敬老院为孤寡老人送去温暖不仅发扬了敬老爱亲的传统美德，让同学们时刻牢记尊老、爱老、助老，时刻牢记“老吾老以及人之老。”更重要的是进一步激发了孩子们“孝敬老人，不忘前人，刻苦学习，报效祖国”的责任意识，使尊老、敬老、爱老、助老的传统美德代代相传。 只要人人都献出一点爱，世界将变成美丽的人间。爱与被爱，这其间的差别是多么不同啊！八三班的全体同学都觉得，除了爱父母，也应该对社会多一份责任。
在一次敬老爱幼主题班会中，班长张鑫龙这样说，作为当代中学生，我们应该明白，尊老敬老是中华民族的传统美德，然而社会经济突飞发展,竞争愈演愈烈的今天却有越来越多的老人被冷落，是敬老院让这些需要帮助的人重新找到了家,得到了家的温馨,爱的呵护。我
们每个人都要走过少年，青年，壮年，老年的人生之路，这是任何人都不能抗拒的自然规律。尊重老人，敬爱老人，说到底就是尊敬自己，敬爱自己。会懂得孝顺父母的我们，更应该打开心胸去接纳敬老院中孤独的老人，给他们欢乐，给他们祝福，陪伴他们去更好的生活。我们要把自己的责任感化作不间断的行动，以后我们还要坚持去，不要吝啬一个微笑，一个温暖的眼神，一声“爷爷、奶奶”，虽然自己的能力有有限，但勿以善小而不为。
通过这样的志愿者的经历，孩子们感到，在岁月的洗礼之下，他们已经逐渐丧失了自我生存的能力，属于弱势群体，应该得到全社会的关注与帮助，那一个个会意的眼神，一丝丝温暖的微笑，一句句淳朴的话语都触动牵绊着孩子们的心。
在每学期敬老周的活动里，八年级3班都会通过班会、黑板板报、手抄报、等形式对敬老爱亲活动的内容、意义以及《中华人民共和国老年人权益保障法》进行广泛的宣传，广泛宣传尊老敬老的传统美德，让我校学子充分发挥在美德建设中的特殊作用，掀起敬老、爱老、助老活动的高潮，并把影响辐射到其他班级乃至整个学校。通过写给爷爷奶奶的一封信、我为老人做一件暖心事，为老人们提供力所能及的服务。具体到回家为自己的爷爷奶奶洗一次脚、做一次饭、盖一盖被子、洗一洗衣服等，使大家深入了解尊老敬老的现实意义和长远意义，让每个孩子真正成为尊老敬老活动的倡导者、实施者和推动者。
在每年重阳节这个特殊的日子里，班委会都要组织“夕阳无限红”敬老活动，为孤寡老人送去温暖，送去欢笑。春光无限好，同学们陪
着爷爷奶奶们一边沐浴着阳光，一边与他们聊天，关心他们的健康状况，有的还用方言拉起了家常，气氛非常活跃。在与爷爷奶奶们的聊天中，同学们了解到很多他们心里的想法，谈话一直沉浸在一片欢快、愉悦中。同学们齐动手，将敬老院打扫得窗明几净，最后还在厅堂里和老人一起联欢，让老人们度过一个幸福的重阳节。大家在活动中都表现得很积极，对于劳动没有丝毫怨言，更是在联欢活动中各展才艺，都希望能尽自己的力量献出一份爱心。那一天，敬老院里到处都充满了温暖与欢笑。
“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”，社会是由爱心构筑的。与老人们朝夕相处时，用高尚的情操和细致周到的关怀，似春风化雨无私地奉献着自己的爱心。这是同学们很好的一种学习形式。关爱社会，需要你、我、他共同的支持与帮助，精彩的世界并不都属于每个人，但我们有责任，也有能力让精彩的世界属于每个需要被关爱的人！
通过这样的活动，使孩子们在课余时间里更多的感受社会，培养社会爱心，通过孩子们与敬老院之间的互动活动，给孤寡老人平淡的生活增添快乐，从而进一步弘扬中华民族尊老爱老的光荣传统，这对于每一个学子来说都是一种教育与锻炼。我们将继续关爱老人、奉献社会，让爱心无限期的延续。营造了一个尊老、敬老的良好社会氛围，促进老少共融，和谐社会的风尚。
杨玲志, 是新墩中心学校八年级3班的学生。杨玲志同学入学以来一直非常要求上进，积极参加各项活动并取得了佳绩，成绩和能力
突出，是个品学兼优的学生。
杨玲志在八岁时父母离异，父亲把幼小的她抛给爷爷，长期在外打工很少回家。在学校和老师的关怀帮助下，在爷爷的疼爱和自身的努力下，杨玲志同学一直都很优秀，她全面发展，时刻以高标准严格要求自己，激励自己，不懈努力。她专心学习，勤学善思，不懂就问，常主动与老师同学交流，从中获益非浅。她坚持用知识充实自己，喜欢广泛地阅读书籍，培养了一种乐观积极的生活态度和坚强的意志，这对于她解决学习上的难题有很大帮助。
她尊敬师长，她发自内心的尊重与敬爱，校园内总能听到她亲切的“老师，您好！”她说是老师给予了她知识，帮助她成长；是家长的殷切希望让她快乐成长，没有老师和家长的辛勤付出，就没有她所取得的众多成绩，因此回报老师和家长是她奋动力。
她关心同学，从来都是尽心帮助身边的每一个人，学习上帮助同学解答难题，她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。
在班级事务上是老师的得力助手，不仅积极完成老师交给的工作，而且能主动帮助老师管理班级，在工作中，讲求方法，不仅带动了全体同学，而且得到老师的信任，同学的喜爱。
杨玲志同学在保证学习成绩优秀的情况下，还积极参加多种比赛，全面发展，开学初代表学校参加诗歌朗诵比赛，给评委老师们留下了深刻印象。
在她自己不断的努力下，她已取得了让人满意的成绩，为她今后
的学习，构筑了一个更高的腾飞平台。
老师的言传身教,爷爷的悉心熏陶,在她幼小的心灵中种下一粒粒健康向上的种子,使她一天天茁壮成长成一名品学兼优的好学生。在家里,她是个尊敬长辈,孝敬爷爷, 独立自强的好孩子;在学校,她是位勤奋学习,心系集体,尊敬师长,团结同学的优秀少先队员;在社会,她是位诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动的好少年。
在家里,她尊敬长辈,孝顺爷爷。在每天的日程计划里,她都会列上帮爷爷做些力所能及的家务,常年有病的爷爷行动不便,她会帮着倒水端饭还和爷爷聊天。打扫卫生、收拾房间是她的必修课,自己的事情自己独立完成,今天的事今天做好,是她对自己的一惯要求。因为她，冷清的家里充满欢笑、和谐。
在学校,她勤奋学习,努力学好每一门功课。在知识的海洋里,她是一个快乐的畅游者,不断的学习和总结, 培养了良好的学习习惯和自学能力。她尊敬师长、团结同学,从老师的辛勤耕耘中,一点一滴积累着收获;从老师的谆谆教诲中,不断塑造日益丰满的自我;与同学 们在互学互比中取长补短、一起进取;与同学们在交流探求中学习借鉴、共同提高。对于班集体这个团队的荣誉她倍加爱护,只要是集体活动都会有她快乐的身影, 只要是班集体的事情都会有她主动承担任务,同学之间的友谊她会特别珍惜。在老师心目中她是好帮手,在同学心目中她是知心伙伴和学习榜样。
在社会,她诚实守信,遵守社会公德,热心公益活动。在社会实践活动中磨炼自己的毅力,增长自己的才干。最有意义,最令人难忘的就
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