篇一：关于人生哲理的好段
关于人生哲理的好段
1、做一件事情，不管有多难，会不会有结果，这些都不重要，即使失败了也无可厚非，关键是你有没有勇气解脱束缚的手脚，有没有胆量勇敢地面对。很多时候，我们不缺方法，缺的是一往无前的决心和魄力。不要在事情开始的时候畏首畏尾，不要在事情进行的时候瞻前顾后，唯有如此，一切才皆有可能。
2、昨天很重要，它构建了我们的记忆；明天很重要，它让我们有了憧憬和梦想。但最重要的，还是今天，是我们今天要做的一切。人生苦短，我们要告诉自己：怀着积极心态过好每一个今天；学会给心灵疗伤，不要躲藏在昨天的阴影中；做该做的事，明天自然会来。
3、尊重别人不仅仅体现在语言上，更要体现在行动中。尊重别人需要真心实意，不是虚情假意。尊重别人，需要用一颗真心去感染对方，带给对方快乐。
4、总有段时间我们想找一个像自己的人，然后结果常觉得自己是全世界最孤独的。后来他们说：相似的人适合一起欢闹，互补的人适合一起变老。才发现确实。
5、一件事只要你坚持得足够久，“坚持”就会慢慢变成“习惯”。原本需要费力去驱动的事情就成了家常便饭，原本下定决心才能开始的事情也变得理所当然。
6、优秀的人身上会分散着诱人的光彩，他不仅吸引你，同时也吸引着和你同样有着鉴赏能力的人。就象美丽的风景，它的存在不是为了一座山，一片旷野，而是为了整个自然，是为了点缀这美丽的世界，是为了让更多的人去欣赏、去品味、去陶醉其间。
7、用宽容的心去欣赏每一个人的优点，你会发现世界很美，阳光很灿烂，你的心也会很明媚，你的天空也会变得很蓝。
8、拥有一个好朋友，比拥有一段感情要平实的多，在人的一生中，每一次用心的投入都是一种伤害。而朋友则不同，你可以在拥有朋友的同时体味到人性的纯美、真情的可贵。友情同样是一种爱，一种更高尚更至诚的爱。
9、易事、苦事、难事、好事、窝囊事，凡事皆能装心中，一丝不苟地去办。易事认真办，苦事用力办，难事用心办，好事朝更好的方向去办，窝囊事要理智地去办。
10、以前遇见难题总是埋怨自己运气不好，后来才体会到，做自己没做过的事情或许有成长，做自己没想过的事或许是突破，做自己不愿意做的事情或许才能改变，做自己不敢做的事情或许才懂得承担。做一直能hold住的事自然舒服，做平时没有做过的事，无论结果如何，都会有收获。
11、一块荒地上，草长得最快，然后慢慢地灌木会长出来，再后来是各种杂树，草和灌木因为没有阳光就消失了。很久后松树就会从杂树下长出来，慢慢超过杂树，最终千百年挺立。人也一样，有些人像草、灌木和杂树，表面长得很快，却不持久，有些人成长很慢，但却像松树，成长了就是大才。扩展阅读《低调做人，你会更加稳健；高调做事，你会更加优秀》
12、有人会因为你的缺点而讨厌你，但也会有人会因为你的真实而喜欢你。我们不必让那些本不喜欢我们的人喜欢上自己，而是要坚持让那些本该喜欢我们的人发现自己。
13、一个人在处世中，拿得起是一种勇气，放得下是一种肚量。对于人生道路上的鲜花、掌声，有处世经验的人大都能等闲视之，屡经风雨的人更有自知之明。但对于坎坷与泥泞，能以平常之心视之，就非常不容易。大的挫折与大的灾难，能不为之所动，能坦然承受，这则是一种胸襟和肚量。
14、有人说，生命是一个过程，我们要珍惜过程。也有人说，生命就是一个结果，奔着目标一往直前。有人看重过程，有人想着结果。无论如何，生命的每一处都是风景。带着安静，带着好奇，用眼看，用耳朵听，用心去感悟。生命过程中，有人得到了这个，有人得到了那个，谁都不可能全部拥有，谁也不可能什么都没有。每一个人的生命都不同，但每一个人的生命都是风景。
15、越是当你滔滔不绝的时候，你的愚蠢越会暴露无疑。越是当你洗耳恭听的时候，你的智慧越会快乐生长。聆听是取人之长，补己之短的良方；聆听是沟通双方，尊重对方的桥梁；聆听
是抛弃错误，远离懊悔的法宝。沉默能省去许多烦恼，倾听是最大的智慧。学会倾听，你会发现世界也在跟着你笑。
16、再繁茂的树木都是从根长起的，再多困扰我们的问题都是由一个问题引起的。父母对我们所有的规划也许是因为我们没有给他们足够多的安全感。另一半对我们不冷不热，也许是因为我们再没有给过对方新鲜感。领导对我们百般挑剔，也许是因为我们总有把柄让人抓而已。
17、在这个社会，只会批评的人并不代表他很懂，只代表他很闲，代表他很喜欢拿刀子捅别人。我们提出批评的同时并给出解药，给意见的同时也请给建议，这才是真正的帮助人。遇见那种只管捅不管治的人，你也别生气，最终的结果他必然会被所有人孤立。
18、曾经爱过一个人，打电话写情书送早饭，打开水送礼物上下班，最后还是分了。有个留言说：这些事情谁都能做，不是非你不可。这次你做完，下次换人做，都不会记住你。你需要做的事花时间让自己变得更好，而不是总和对方赖在一起，要让其他人都比不上你才是硬道理。
19、找工作和结婚一样。如果你指望拿着简历上大街就能找个人跟你回家结婚的话，要么你长得像女神惊为天人，要么你做手脚把人弄晕了，不然谁都不会做这种二百五的事。而能顺利结婚的，都是早就试婚的，早就心有所属两情相悦的。不要埋怨自己为何求职不顺，其实你压根就没做好成家的准备。
20、这个社会能力真正强到爆的人少之又少，大多数新人不过都只有三成功力。面对从未做过的事时，有的人敢扛敢上，好像自己有五成功力，事情一旦坚持完成，起码有了七成功力.剩下的人就会说，你看他们本来就很厉害。其实一开始你们都一样，无非是少了点不怕死的心。
21、这几年，有朋友辞去了稳定的工作，有朋友与有家庭暴力的丈夫离了婚，有朋友卖了房子环球旅行，有朋友半工半读申请到了全额奖学金，有朋友与多年的男友分了手，有朋友离开父母开始一个人漂泊，有朋友出了自己的画册，有朋友组了乐队开歌友会。他们都过得很好，因为这是他们自己做的决定。
22、总能看出别人这不好那不好的人，都是心里是有审美的人。换句话而言，他们对于工作都是有标准的，他们知道什么是好的，什么是不好的。这类人大多数都是聪明人，只是他们把过多的精力放在了别人身上，而鲜于告诉自己应该如何改进。如果把批评人，改成表扬人，人生就发达了。
23、一个人把自己看得太高，就会被别人看低；一个人把自己看得低一点，就会被别人看高和尊重。故意抬高自己是一种心虚，故意贬低自己也会矫揉造作。平和的神情、真诚的态度和不在意别人眼中是否贵贱的肚量，是祥和生活的保证。
24、我们总是希望在人生囧途中找到一个人读懂自己，常常未果。但总有一天你会明白，只要我们稍微改变一下自己的表达方式，就会有更多的人会读懂自己。谁的青春都迷茫，不要埋怨别人不给你机会，其实是你一直不给别人懂你的机会。
25、我想我会继续奔跑下去，为了自己心中的目标，也为了那曾经的儿时的梦想。人生的意义，一是欣赏沿途的风景，二是抵达遥远的终点；我觉得我们的人生，需要寻找一种最适合自己的速度，莫因疾进而不堪重荷，莫因迟缓而空耗生命；人生最大的快乐，走自己的路，看自己的景，超越他人不得意，他人超越不失志。
26、无论那些熟悉的或不熟悉的人，都有自己的目标，有自己的方向。或许在寻找儿时的某种缺失，或是寻找未来的某种希望，一些人乐此不疲的奔跑着，还有一些人找个机会就休息一下再次踏上奔跑的征途.还有的人会停下来，面对一切的陌生。在路上奔跑多了，会追上一些人，会超过一些人，还有一些人和自己同奔跑，有时也会自己在奔跑。
27、无论是找工作还是找对象，如果你和别人都一样，为什么被选中的那个人必须要是你？你得和别人“不一样”。“不一样”不是让你糟践自己，特立独行，行为出格。“不一样”是指“好得不一样”，简历更精彩一点，表达更从容一点，说话更准确一点，钻研更深刻一点，看法更客观一点。一点一点，就会和别人不一样了。
28、羡慕别人的人，若仅停留在羡慕上，就永远只有羡慕别人的份儿。学会羡慕自己，不自傲，而后知道感恩，最终赢取成功。学会羡慕自己，你才更容易珍惜拥有的。学会羡慕自己，其实也就是善于发现自己的优点与长处。适合自己生活的才是最好。
29、想要活得爽，大家都劝你不要在乎别人的评价。但不是每个人都能做到这一点，既然做不到不在乎外界的评价，那就请把自己手头的事都尽心尽力给做好，让别人对你有好的评价，而不是你永远都在反驳别人对你的坏评价。
30、一个放字，千般哲理。运用得好，就会使复杂的生活回归简单，纷乱的思绪回归明晰，浮躁的心境回归淡然。放，作为生存之态，是画龙后的点睛，是深刻后的平和。罗梭说：一个人越是有许多事能够放得下，他就越富有。提得起常被人称道，放得下则更令人赞叹。
31、爱能滋润人，激励人，更能丰满人。所以有爱的人才会有精彩的生活，美好的人生。如果把爱做大，心胸就大了，世界就大了。情需要培养，爱需要积淀。我们如果收敛欲望，就会释放情爱，就会感受有阳光的生活，有雨露的季节。
32、当我们生活，首先学会呼吸；当我们奋然前行，必要懂得保存体力；当我们准备赞美和享受，就不要吝惜探询的眼光和脚步，就不要在乎掌握的财富和光阴。
33、人活着就会有灵魂、就会有感觉、有交流、有思念。有了灵魂就装着爱，这种爱里有亲人、朋友、恋人、夫妻；有了感觉就会拥有缘分，这种缘分有童年的伙伴、同窗的相识、知己的相交、夫妻的相伴；有了思念就有了爱情、有了牵挂、有了寄托??人与人相遇、相知、相伴都是缘分。
34、快乐是幸福的伴生物。快乐的生活才是幸福的感受。所以人才有情，才会多情。有情才是生活，情意装点快乐。情不是索取来的，情是营造出来的。它需要一种节奏，一种体会，一种心情。有情才会有爱，爱是一种默契，一种宽容，一种释怀，一种心痛。如果爱的味道不是对方给予的，而是自己酿造的。爱不是今天的感受，而是明天的品味，是那种心的涟漪。
35、人过留名，雁过留声。可人一生有多少青春可以挥霍，又有多少时间可以消磨。我们都想在平凡的日子里做出非凡的业绩，我们都想在有生之年里创造奇迹。于是，我们常常会被名利所累；于是，我们常常会为富贵劳心；于是，我们常常会面容憔悴身心疲惫。
36、家不在于大小，在于温馨；心灵不在于距离，在于相通；感情不在于拥有，在于长久；祝福不在于多少，在于真诚；朋友不在于远近，在于永远；牵挂不在于深浅，在于真心；知己不在于相处，在于懂得；人生不在于顺逆，在于追求；梦想不在于伟大，在于坚持；生命不在于长短，在于精彩。
37、或许，我们一直在寻思生命，一直在考量生命。最终，我们会发现我们的生命是脱离不了梦境的这个大舞台。或许，在所有的梦境里，才会让我们变得勇敢和愿意去想象关于生命和生活的所有一切。
38、人生，无论沧海桑田，只因他的周而复始，一成不变。出生、成长、打拼、结婚、生子、哺育后代、步入死亡，无一例外。全世界的人们都无法走出这个命中注定的循环路程，犹如机械生产一般。是否在冥冥中真的有注定一说？
39、生活中的烦恼和忧愁，不怪天，不怪地，只能怪自己。要消除它，也不靠天靠地，只有靠自己。生活中的酸甜苦辣全与自己心态有关。心态不平和，小鸡肚肠，目光如豆，就是缺乏心宽大度。着名国画大师刘海粟百岁时说：做人要宽宏大量、豁达乐观、宠辱不惊，自然会随遇而安，心旷神怡。
40、人生就是自己的舞台，而别人就是台下的观众。他（她）们在一旁津津有味的观看着我们如何演绎自己的人生。也许这出戏对我们自身来说很重要，可在别人眼中只是在看一出免费戏剧，仅此而已。无论好坏，在我们终止表演后，人们就会开始淡忘，忘记戏中人物的喜悦、悲伤。对于观看他人的人生戏剧，我们没有权利大肆发表自己的意见。一笑过之，才是最正确的态度。
41、生也有涯，总有烛光熄灭的那一天，除了生命本身，什么都不能带来，也什么都不能带
走。（A good sentence yuedu.mipang.com）疲惫有时，总有志气昂扬的那一刻，除了生活本身，什么都不必在意，也什么都不必认真。
42、人生里，我一直遵循自己想着的路走下去，不管别人是认同的，还是别人质疑的，就想走自己的路。虽然在这条荆棘丛生的路上，我吃过很多的苦，流过很多的泪。但是，我还是一如既往的勇往直前。人生是我的，我还是一贯的坚持自己所能坚持的，走自己所能走的路。
43、人生如梦，梦如人生，我们何不活得简单一点呢？我们何不活得快乐一点呢？岁月冲刷的所有现实河床，最终还是会安静的在生命里出现着。
44、太多的人总喜欢向上走，而不喜欢想下去。他们不知道，生命的波段哪能永远直线向上，登顶之后，不妨走下山来，再攀另一座陡峭的高峰。
45、谁能执守一颗心，直到永远？谁愿牵一人手，走过沧海桑田？写过太多风花雪夜的缠绵；听过太多天长地久的期许，岁月中的一地阑珊，再也无法拾起，有一种相遇叫情深缘浅；有一种结局是曲终人散。爱过，痛过，哭过笑过，然后借一方晴空，拥抱阳光，继续坚强。放下该放下的，珍惜所拥有的，一笑而过，安然生活。
46、生于这个物欲横流的时代，我们每个人都不敢确保能够无欲无求地生活。但是，总不能刻意去追求，总不能任欲望冲破理智的防线。追逐梦想的同时，会很累很苦，而欲望的膨胀，更会让人心生迷惘。得意时忘形，失意时烦忧。见不得别人好，看不得自己差。静坐常思人过，闲谈必论非，生在虚伪中，活在梦幻里。怎一个“累”字了得！
篇二：人生有哲理的话
人生有哲理的话
1、生活也是如此。各种各样的困难和挫折，会如尘土一般落到我们的头上，要想从这苦难的枯井里脱身逃出来，走向人生的成功与辉煌，办法只有一个，那就是：将它们统统都抖落在地，重重地踩在脚下。因为，生活中我们遇到的每一个困难，每一次失败，其实都是人生历程中的一块垫脚石。
2、生命伴随着我们走过春夏秋冬，我们生活在希望的田野上。农人辛勤的汗水滋润着我们的生命，阳光每一天都从东方升起，送走了秋夜的寒凉，用它温暖的阳光无私奉献给人们。大地用她广阔胸怀包容着大地生灵。每当在皎洁的月光下，仰望着苍穹，一种无法回馈的感激从自己的心底汩汩流淌。我们应该带着感动和感恩的心态来对待人生。
3、生命的珍贵，是我们无法让生命静止，却只能让生命无限延伸，佛家的智慧，“心不染着，是为无念”的清淡寡欲，心存坦荡的智慧，不为欲而刚，万恶之源始欲，内心清明，净洗尘世浮化杂念垢染，是以最皆空的心态来应对尘世的各种无常，自净其身，明智而悟。
4、生命对于每个人都是公平的，有得到就有失去，有失去就会有得到，两者轮回失就是得，得就是失。而且只会有一次的选择永不可复制，凡夫俗子的生命都是伴随着一呼一吸间不断的增加也会离生命的尽头更近，越是离生命尽头接近的人，他们越会去感叹今日念旧曾经，却不会想活在当下。
5、污泥可以长出莲花，寒门可以培养孝子，洪炉可以炼成钢铁。困境可以成就伟人。苦涩可以酝酿甘甜，烦恼可以转为菩提。生活如波浪，有波谷，也有波峰。在高峰的时候，且慢高歌。在波谷的时候，不必落泪。一浪翻一浪，一波过一波，便是人生的彼岸。
6、在人生的大舞台中，无论是谁，都不可能永远是鲜花坦途，总会有荆棘坎坷，身处顺境时，我们居安思危，路才长久。身处逆境时，我们坚守希望，才能走出困境。无论怎样，我们都是自己生命电影中的主角。命运的安排，成为我们修炼的助缘。心怀善念，坚持信仰，发扬正能量，感恩身边人，收获清净和喜悦。
7、命运只垂青那些勤奋努力的人们，人生常常是一种态度，有什么样的习惯就会种下什么样的行为，有什么样的行为就会收获什么样的人生。
8、短暂的人生路途里有无数个选择构成，人生的选择或彼或此，往往不同的选择就会有千差成万别的故事结局，就有了千姿百态的人生。生活中的狂风大浪此起彼伏，那些总会惹得我们心力交悴疲惫不堪，有些人被生活的重担而弄的不堪负荷，有些人却成为生活的勇者，往往一切始没都只是一念之差。
9、不是生活平淡如水，是你的热情不够；不是人生平淡无奇，是你的努力不够；不是自己老了，是你的思想有问题。压力是自己给的，当你遇事不知所措，当你生病掏不出钱，??问问自己，曾经都为了生活做了什么，铺垫了什么积累了什么。
10、人人骨子里都有劣根性，比如自私，比如懒惰比如欺骗??关键是你能否意识到这些并随时改正。人没有贫富差距也没有高低贵贱之分，生命对于谁都只有一次，机会对于谁也都是平等的，所以，因着个体努力的差异才会有不同的人生。
11、人生，处处需要善意的谎言。因为善意谎言不仅可以传递爱，传递温暖，传递感动，它还可以增进人与人之间的情感，让生活变得更加丰富美好！正是因为善意谎言的存在，生命才如此坚强，人生才如此美丽，生活才如此精彩！
12、人生的苦痛如同这些盐有一定数量，既不会多也不会少。我们承受痛苦的容积的大小决定痛苦的程度。所以当你感到痛苦的时候，就把你的承受的容积放大些，不是一杯水，而是一个湖。
13、人生的路上开满爱的花朵，总有一朵是为你开放。看看身边还有那么多爱自己的人，淡淡一笑，甘甜醇美！善待自己！我的朋友，无需伤心，让生命在“释怀”中走过，走过悲伤苦闷，迎来属于自己的那片蔚蓝晴空！相信自己，在人生的不远处，有一份真正属于你的
爱在等着你！
14、人生没有如果，命运不相信假设。“因为有了因为，所以有了所以，既然已成既然，何必再说何必？”忘记你所失去的，珍惜你所拥有的，未来的命运会怎样，全在于今天的努力。谁都不能苛责一个努力的生命。不管是怎样的人生，只要自己尽了最大的努力，就该无怨无悔，就无需“假如”。
15、人生如梦，岁月如歌。不知不觉间，三十几年的光阴在不经意间已从指间悄然逝去。回首清晰而模糊的过往，我们惟有叹息无奈，因为我们已失落了太多的今天，留下了太多的感慨和遗憾。平淡的生活，繁杂的日子，在一天天重复，总有许多事等着我们去做，总有许多愿望等着我们去实现。为了生活更富足，为了明天生活更美好，会有多少个明天在等着我们呢？在夜深人静的时候，我们总是浮想联翩。我们可以说每个新的开始都是在今天，今天过去了就会是明天。我们不要感叹时间如流水，不要忘了昨天已经成了回忆，今天就是关键，最重要的就是要把握今天。
16、人生无常，“朝如丝，暮如雪”。生命之旅都在每天都在时钟“滴答”声中飞速流逝。当经历过沧海桑田过后，所有一切无非是云大青天水在瓶。不想抱憾终生那就珍惜现在，活在当下，水浑浊了自然会还清，河中的叶子自然会流走，无法阻止那就让它一切自然随性，以平常心态来对待未来事，以淡泊心境做古城年旧事。
17、人生之路潮起潮落，纷纷扰扰。生命在存活期间本来就是一条运动的抛物线，以“荣的随它荣，枯的随它枯”的简单心境来淡出淡进，你左右不了凡尘俗事，那就以任“任运随缘，不涉言路”的心态来对待生活。世间就没有完美的事或者完美的人，完美只是我们心里永远的幻念。
18、人生总是面临着选择与风险，逃避根本不是办法，调整好自己的心态，才是大智慧。要知道，结果并不重要，重要的是我已经尽力了就不再有遗憾，重要的是即便失败它却促使我成长。
19、人无远虑必有近忧。倘若日子只是做一天和尚撞一天钟地“混”，人生岂不是白白荒废？人的潜力靠自身的挖掘，人的奋进更是靠自身的醒悟。改变从一点一滴做起，付出才能靠近目标，何况付出还未必会得到？如果一切只停留于想象，生活永远不会有起色。
20、如何的把握这个度我想是很难。人生就是一种虚空的轮回。无论你有多少财富都生不带来，死不带去。健康才是财富。金钱在癌症面前一钱不值。我的欲望很简单，给我一块面包，让我活着，健康的去写作，我就已然觉得很幸福。我对物质的要求并不高，所以即使我很贫乏，但我的精神却很饱满。人生的虚无是以精神为填充。
篇三：从生活小事中挖掘人生哲理
从 生活小事中挖掘人生哲理
——初中语文写作指导案例
作者姓名：陶素方
工作单位：浙江省慈溪市新世纪实验学校
邮政编码：315301
联系电话：0574——82300116
E-mail:tsf010101@sina.com
[背景说明]
写作能力是一个人语文素养的综合体现。培养和提高学生的写作能力任何时候都应该是语文教学的重要目标。
在相当长的一个时期内，写作教学的局面沉闷到令人窒息，写作教学重复枯燥，脱离于社会，滞后于时代，成为部分学生的苦恼和负担，使学生写作的主动性、积极性、真实性和独创性受到压抑和摧残。新的课程改革，为写作教学提供了一个新的平台。体现了“为学生的自主写作提供有利条件和广阔空间，减少对学生写作的束缚，鼓励自由表达和有创意的表达”的精神，这就要求我们，在写作教学中，更新观念，锐意创新，注重创设情境，激活思维，培养学生的观察、想象、思考、表现和评价的能力，鼓励学生说真话、实话、心里话，不说假话、空话、套话，帮助学生涵养健康向上的感情、态度和价值观。
[建议思考的问题]
作文教学中如何消除作文恐惧感？
作文教学中如何引导学生从司空见惯的生活中深入思考，挖掘生活的“底蕴”？
[教学实录]
一、例文引入 引发兴趣
不知道大家有没有注意这种情况：有一种文章，像讲故事一样让人感到轻松愉悦，而结尾所揭示的道理又让我们有顿悟之感，觉得生活真的就是这样，平凡小事中往往蕴涵着深刻的道理，但从不被我们注意。
有一篇这样的文章：（下发文章资料）
小树的叶子是绿的
一名反扒高手正在讲述自己的故事。
当有人问他：“作为一名警察，你最心惊肉跳的瞬间发生在什么时候？”大家本以为他最心惊肉跳的瞬间，应该发生在与扒手短兵相接、生死搏斗时。
没有想到，他的回答却让所有人一头雾水。他说：“我最心惊肉跳的瞬间，发生在6岁的小女儿对我说‘小树的叶子是绿的’这句话时！”
“事情发生在一个星期天，在连续工作了一个月后，我总算有了一个假日。干我们这行时间上没个准儿，机会难得，回到家我便和妻子一起带女儿出去散步。经过一个小花园时，女儿看见了一棵小树，她的眼睛一亮，接着像发现了什么宝贝似的大喊
起来：“‘爸爸，小树的叶子是绿的！’对别人来说，这是一句普通的话，但是对我来说，犹如一颗冰冷的子弹射入胸膛，我的心狂跳不止！”
警察接着说道：“我抓了很多扒手，结了不少怨，得罪了很多人，家里人也常受威胁，迫不得已，只好把6岁的小女儿关在家里以防不测。孩子由于被关得太久，缺少和外界的交流，知道的东西很少??”
树叶是绿的，这是一个多么基本的常识，可是在这个小女孩眼里，却是一个新的发现。“作为父亲，我欠孩子太多太多了。”讲到这里，警察终于抑制不住内心的情感，滚烫的热泪从他的眼眶里汹涌而出。
是的，人世间最心惊肉跳的瞬间往往发生在最平静的时刻。
二、畅谈感受 引发思考
对于这篇文章，你看了之后有什么看法？
生：“这位警察讲得很实在，我也在电视上看见过这样的事情，但我从来没有想到把它写进作文里去。现在由作者写出，只能羡慕别人慧眼独具。”
生：“我也是，我的作文都是编的事情，从没有写过自己真正感动的东西。” 生：“我觉得这篇文章的结尾句很好，既紧扣内容，又很有概括性。好象让我们一下子上升到某种高度去思考问题。”
同学们说得很好。你看，这样简单的故事在使我们象在场观众那样流下热泪的同时，也会对结尾句回味无穷；会使我们站在更高的层次上去理解这个故事，也会引导我们回想生活中诸如此类的事情。这是文章的写法产生的效果，若能更深一层去想：我既然想到了生活中的此类“发生在最平静的时刻却是最让人心惊肉跳的瞬间”的事情，我也把它写下来，不也能达到这样的效果吗？这就为我们的写作提供了借鉴、打开了思路。
三、再读例文 深入理解
请同学们再看另一篇文章：（下发资料）
一棵核桃树
房前有片菜地，自从用篱笆圈起来，边上就长了一棵树。由于不妨碍种菜，一直就没动它。后来菜地荒了，篱笆没了，门前就多出一棵树。孩子两岁时，去了一次乡下，回来问我：“妈妈，爷爷院子里有一棵枣树，我们家的这一棵也是枣树吧？”
大人不在意的事情，经孩子一问，就显得非常复杂。听了儿子的问话，我顿时犹豫起来，我还真不知它是棵什么树。于是每有人来，我便多了一件事，那就是，问他们是否认识那棵树。
一天， 农校的一位朋友来，喝茶叙旧之后，我把他引到院子里：“这棵树你该认识 吧？”他审视了一会儿说；“这是棵李子树，一看叶子就知道。”这天晚上，我告诉儿子：“以后你有李子吃了，我们家的那棵是李子树。”
寒来暑往，日复一日，李子树一天天长大。就在孩子从幼儿园升小学的那一天，它开花了。此时，恰逢父亲从乡下来，他看着房前的李子树，说：“今年你们有樱桃吃了，你看你们门前的那棵樱桃树，花开得多茂盛。”
“爷爷，那是棵李子树。”
“傻孩子，李子树什么样子，我还不知道吗？你们家的这一棵是樱桃树。” 被我们叫了三年的李子树，原来是一棵樱桃树。
父亲走后，樱桃花开始飘落，几粒青色的果实开始显露出来。就在儿子等着吃樱桃
的时候，不知是什么原因，树上看得见的几个果子开始脱落，直到一个不剩。那棵树从此再没人关心。
深秋的一天，房前有人丈量土地，说是开发公司要在这儿盖一栋大楼。一位划线员 在那儿喊：“这是谁家的核桃树，要移赶快移走，明天挖掘机就来了。”明明是我们家的樱桃树，怎么又成了核桃树？我从家里出来，说：“那是我们家的樱桃树。”
“樱桃树？我没见过樱桃树，还没见过樱桃吗?那上面明明挂着一棵核桃。”划线员边说，边顺手指向树梢。那儿确实挂着一颗小小的核桃。我们家房前的那棵树，不是一棵樱桃树，而是一棵核桃树。
10年过去了，每次想起我们家的那棵树，心中总有一种说不出的感慨。
这棵树多次被我们张冠李戴，最后是它用一棵小小的果子，向我们证实了它的真实身份。
它要我知道，作为一个人，你必须奉献出自己的果实，否则在这个世界上，没谁会真正认识你。
同学们，看了本文，你又有何感受呢？
（学生极其活跃）
生：“老师，这篇写得太好了！光是文中的表示时间的词语就用得很好，既清楚又不重复、单调。”
生：“对人物的描写也很真实。语言描写、动作描写都很符合人物性格特征。” 生：“是的，读父亲的话就好象真的看见了一位很自信的老爷爷形象。”
生：“结尾说得太好了，有时我也有这样的感觉。”
生：“是的，我不由得想起了韩愈。在广东潮州，有一座韩公祠，祠依山临水而建，气势宏伟。祠后有山叫韩山，祠前有水叫韩江。想那李渊父子虽然得了天下，大唐河山也没有听说哪山哪河易姓为李，倒是韩愈一个罪臣，被贬潮州八个月为民办了四件大事，在海边一块蛮夷之地，这里山河就忽然易姓了。我想，一个人不管有多大的委屈，历史绝不会陪你哭泣，而他只认你的贡献。悲壮二字，无壮便无以言悲。”
（同学们热烈鼓掌。）
你们说得太好了！让人佩服。这篇文章如叙家常般向我们讲述了一个普通故事，然而我们的心也随着故事的起伏紧紧地系到了那棵小树身上，结尾的由树及人的提升所得出的感悟也会让我们感慨良深。行文的平淡中冲不淡那至深的人生哲理。
生：“老师，我们能写出这样好的文章吗？我好象就没有自信。”
四、拉近距离 消除恐惧
同学们，其实，我们不必只羡慕别人的已成之作，更不要害怕写作。若我们也能做一个细心人的话，这种方法很容易被我们学习、掌握。来看一个同学的一篇小习作：
一件幸福的事
那天早上，一辆公交车正在行驶着，车上都是去上班的人。忽然从一旁的马路上冲出一辆车，公交车一个急刹后停住了。只见那是一辆婚礼的摄像车，它的后面是一列长长的迎亲车队，行驶得很缓慢，乘客开始抱怨上班要迟到了，公交车司机静静地坐在位子上。不时地按着喇叭。
有人对司机说：“你光按喇叭不行，他们不可能给你让道的，倒不如从车队的空隙中冲过去。”司机回过头来笑着说：“我按喇叭不是摧他们给我让道，我是在为他
们祝福呢！”顿了顿。他又说：“别人结婚是件幸福的事，我们有机会为别人的幸福让一次道，不也是一件幸福的事吗？”满车的乘客霎时安静下来。
给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。
这篇短文，写的是生活中的一件小事。公交车司机为结婚车队让道，这件并不起眼的小事，如不深挖，可能只会表现“助人为乐”这一司空见惯的主题，而作者却从“让道”这件小事，从司机那句“我按喇叭不是催他们给我让道，我是为他们祝福呢！”感悟到“给别人的幸福让道，是一件幸福的事，有这种心情的人，必定也是一个幸福的人。”你看，这样让文章生辉的挖掘是不是很有必要呢？
生：“啊！老师，我知道文章该怎么写了。”
生：“老师，我想把我所想到的现在说一说，让同学们帮我总结一下其中的道理好吗？这件事在我心中存了好久，今天才知道可以用这种方法写出来，但我不知道该用怎样的道理作结尾。”
（同学们在他叙述之后纷纷为他出主意。）
生：“是啊，现在再想想，生活中值得写下来的东西其实有很多的 。”
五、热情引导 牛刀小试
生活是一支永远唱不完的歌，酸甜苦辣咸，五味俱全；生活是一首永远写不完的诗，悲欢离合，百态尽有。多彩多姿的生活，是写作取之不尽、用之不竭的源泉。对我们来说，不是缺少题材，不是常有许多好的素材，碰扁了你的鼻子，绊倒了你的腿，你还不以为可写吗？这就是是缺少发现，缺少用心“感悟”。同学们整天埋头学习，对司空见惯的生活确实感到平淡无奇。其实，一些生活现象看起来平平常常，但当你了解了它的详情，认真加以思考，用“心灵”去“透视”，抓住生活中“本质”的东西，就会发现其中包含着许许多多闪光的东西。这“详情”，这“许许多多闪光的东西”，正是我们要集中精力，开动脑筋去努力发现和挖掘的生活“底蕴”。
生：“老师，听了你的话，我就在想，我这十五年来，要写的东西应该很多很多。”
如果现在说让你写一篇这样的文章，你还会害怕或退缩吗？
生：“不会了，老师，现在写吧。订话题吗？”
“不定。你们愿意写吗？”
生：“我想这没什么难的，我这次肯定能写好，而且要超过课代表。”
生：“老师，你放心，我们现在就开始构思，这次肯定能写好。”
（教室里一片寂静。同学都沉浸在思索之中。）
[教学反思]
这次作文确实很成功，真的出忽我的意料。我想，“作文贵在独创”，写作教学也贵在独创。别人的经验只能借鉴而不能借用，任何生搬硬套都不会有好的效果，只有发挥了学生写作的主观能动性，让他们觉得作文是源于生活的，写作文不是形式，而是自己内心感受的真情体现，学生爱写作文、写好作文怕应该不是难题了。鉴于本次作文指导的成功之处，我想有以下几个方面的理念是值得肯定和继续借鉴的：
首先，说真话，诉真情，珍视个人的独特感受。其实，学生害怕作文的原因之一也和我们成人的感受一样——说假话真累。当他们从例文中明白作文贵在说真话、说自己
真正的体验时，他们何尝不想把属于自己的直接经验和生活体验展现出来而表述真善美、鞭挞假丑恶呢？谁能排斥做“真人”的历练？
其次，教学中要承认、尊重并相信学生独特的感受和理解。教学要以学生为中心，充分发挥学生的自主性、主动性和创造性，鼓励并尊重学生对生活的自我理解、自我解读，鼓励并相信学生在选材上求异、求新，学生在老师的期待下，会努力寻求独特的认识、感受、方法和体验，使作文过程成为一个富有个性化的过程，从而体现出学生的首创精神。
再次，积极参与和有效参与的和谐统一才是真正的参与。积极参与侧重解决情感态度，是解决学生愿不愿写的问题；有效参与是解决能不能写、会不会写的问题。积极参与是基础，因为孩子都有表现自己的欲望，它能使学生很快进入状态，真正在习作中有所收获，达到有效参与的最终目的。
另外，几篇例文都比较贴近生活，在消除学生的恐惧心理、正确的方向引导上发挥了比较大的的作用。
当然，也有值得思考的问题。如果能让学生在作文之前或之后再搜集一些这样类型的文章，应该会使他们更深一层地体会这种源自生活的写作方法的趣味性、重要性和实用性，应会对学生健康向上的情感、态度、价值观和正确的作文取向产生更为积极的影响。
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