篇一：修改并确认湖南省教师信息流程2016年5月
湖南省中小学教师发展网教师信息确认流程
登录“湖南省中小学教师发展网”
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第一步：在首页中找到下图，选择第二行的“湖南教师信息管理系统”
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第二步：点击进入登录窗口，输入账户名：CTS11021212及密码：888888，填好
验证码后点击登陆。
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第三步：找到当前页面左边的用户管理，打开下拉菜单中的用户列表
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第四步：在下面的姓名方框中输入本年级的教师姓名，确认后会出现下图。然后选择“修改”项，双击姓名会出现第五步的修改页面图。
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第五步：在对话框中将教师的所有信息完善或者修改，特别是姓名、身份证号码、现在所教学科和电话号码这四项符合实情，最后别忘记点击下面的“确认”
篇二：8.湖南省中小学(幼儿园)教师国培报名系统操作指南(2014版)
附件7
湖南省中小学（幼儿园）教师国培报名系统
操作指南（2014版）
为进一步加强对学员选派、培训和结业工作的规范管理，省国培办在湖南省中小学教师国家级培训计划专页（http://gp.hnteacher.net）开设“湖南省中小学(幼儿园)教师国培(省培)报名管理系统”，培训计划分配、学员信息报送、学员资质审核、学员更换、学员结业反馈等工作均通过该系统完成。
校级管理员操作说明
目 录
第一章 前言 .................................................................................... 1
第二章 个人信息 ............................................................................ 3
2.1 个人信息 ............................................................................. 4
2.2 修改个人信息 ...................................................................... 4
第三章 校级管理。 ........................................................................ 4
3.1 培训报名信息 ...................................................................... 5
3.2 未报到学员.......................................................................... 5
3.3 未结业学员.......................................................................... 5
3.4 已结业学员.......................................................................... 6
3.5 学员申报信息汇总 .............................................................. 6
第一章 前言
本手册主要对县管理员的角色及功能进行介绍，其中包括个人信息、校级管理三大部分。其中，个人信息模块负责管理员的查询和修改，校级管理负责对培训报名信息、未报到学员及未结业学员信息进行管理。
【登录界面】。
请点击首页的“国培省培管理系统”并选择“管理机构登录入口”或直接在浏览器地址栏中输入“http://pxbm.hnteacher.net/”进入登录界面进行系统登录，如
下图示。（温馨提示：为保证页面视图正常显示，请使用微软IE8或更高版本的IE浏览器，如有发现操作中出现页面上有显示不完整或点击无效的情况，请百度搜索“IE8兼容性视图设置关闭方法”关键字获取关闭兼容性视图设置的解决方法。）
输入正确的用户名、密码、验证码。点击“登录”按钮进入系统界面。
【系统界面】
本界面包含了三大子界面。个人信息（可以在本界面看到个人的基本信息。如用户名、用户类型、机构名称等，第一次登录系统，初始密码为六个9，建议登录系统以后更改个人的密码。），用户管理，县级管理。
第二章 个人信息
弹出如下界面。
2.1 个人信息
可以查看个人的基本信息。如用户名、用户类型、机构名称等。
2.2 修改个人信息
可以对用户的基本信息进行修改。
第三章 校级管理。
点击县级管理进入如下界面。
3.1 培训报名信息
点击“培训报名信息”进入如下界面。可以根据年度、项目状态、项目类型、子项目名称、班级名称进行查询。也可以查看培训的班级、已审核个数、未审核个数、未报名人数以及指标数。点击“审核”进行审核操作，点击“查看”可以查看该班级报名人员的具体情况。
3.2 未报到学员
点击“未报到学员”进入如下界面。可以根据年度、项目状态、项目类型、子项目名称、班级名称进行查询。也可以查看未报到学员的姓名、电话号码、工作单位、班级名称、未报到原因。
3.3 未结业学员
点击“未结业学员”可以根据选项条件查询指定范围的班级“未结业学员”的姓名、电话号码、工作单位、班级名称等情况。
篇三：2015湖南省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训实施方案
湖南省中小学教师信息技术应用能力提升远程
培训实施方案（微软）
一、 研修目标
通过微软公有云平台远程研修，提升广大教师教学信息技术应用能力，以利于在教学中应用。
二、 研修对象
湖南省全体在岗中小学教师（含幼儿园和特殊教育学校教师）。参加培训的教师应具备上网条件和网上交流能力，保证培训期间平均每天不少于1小时的网上学习与交流时间。 三、 研修时间
各县市可根据进程安排，于2015年3月30日—12月31日期间，任选某个时间阶段组织培训，研修时间为期30天，共30学时。 四、 研修内容 见附件
五、 研修方式
1． 资源学习。学员按照培训计划选定“多媒体课程资源包”自主学习，包括收看视频课程，阅读网络资源（含生成性资源）等。
2． 在线研讨。通过“班级沙龙”、“集中研讨”和“班级答疑”等形式与途径，与同行分享经验。学员每学完一个课程后，在平台的班级中进行发帖交流；每学完一个主题后由辅导老师组织和指导，进行一次在线集中交流，课程专家团队参与引领与指导。
3． 完成作业。在资源学习和经验分享的基础上，学员必须按照要求独立完成规定的培训作业，撰写一定的研修心得。
4． 案例分析。培训过程中生成的典型案例或者问题将选载在培训专页中，课程专家讲选择其中有代表性的难点、热点问题进行案例分析或在线答疑。 六、 考核评价
学员的各项学习指标由平台自动生成，学习成绩主要由省远程中心按照考核要求、权重进行统计。学习成绩满分为100分，60分以上为合格。合格学员由省远程中心统一颁发结业证书，记继续教育学分30分。对于学习表现突出，成绩优秀的学员，评定为优秀学员，对工作认真负责的管理员，评定为优秀管理员，颁发证书。
附：2015年湖南省中小学教师信息技术应用能力提升远程培训考核要求：
七、 组织管理
1． 湖南省中小学教师发展中心对本项目进行统一管理。包括制定培训方案，落实培训计划，组织专家团队进行专业引领。
2． 湖南教师发展网负责制定学科培训方案，提供微软公有云培训平台、课程资源以及技术支持和服务；实施培训全程技术支持和服务；加强对培训过程的管理，定期反馈学习情况，做好培训的中期评估和终结性评价工作。
3． 各县市教师培训机构负责确定项目教务管理员，选拔辅导教师和技术员；落实送培任务；积极配合省教师发展网加强对学员的管理，及时将学员学习信息反馈到学员所在单位，并有效督促完成学习任务（包括实践反思、工作案例），确保培训质量。 附一：微软项目课程列表及融合办法 一、 课程列表
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