篇一：2016年7月七年级(下)思想品德期末测试及答案
2015～2016学年第二学期七年级思想品德期末测试 一、选择题（本题有20小题，每小题3分，共60分） 1、著名画家徐悲鸿有一句名言：“人不可有傲气，但不可无傲骨。”这表明（ ） A.做人要有自尊 B.做人要有自信 C.不能狂妄自大 D.应该尊重他人 2、获得他人尊重的前提是 （ ） A、形成比较清晰的自我整体形象 B、学会悦纳自己 C、克服逆反心理 D、自尊和尊重他人 3、“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈。”告诉我们的道理是（ ） A、自尊的人最看重自己的人格 B、自尊与尊重他人没有必然的联系 C、贫困的人不尊重他人 D、威武的人不能委屈他人 4、下列能够体现自信这一心理素质的名言是（ ） A．“天生我才必有用”——李白B．“天下兴亡，匹夫有责”——顾炎武 C．“三人行，必有我师焉”——孔子D．“人不可有傲气，但不可无傲骨”——徐悲鸿 5、莎士比亚说：“自信是走向成功之路的第一步，缺乏自信是失败的主要原因。”这告诉我们（） A．有自信就必定能够取得成功B．自信是期望得到他人或社会尊重的一种心理状态 C．自信是成才与成功的基石 D．自信是青少年心理品质的基本特征之一 6、撑起一个人自信心的最重要支柱是( ) A．强大的实力B．告别依赖 C．独立自主D．多实践，多锻炼 7、维吾尔族谚语说：“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句话告诉我们（） A．要唱响自信之歌，做一个自信的人B．人生需要自立，自己的事情自己干 C．生活太多事了，人活着很累 D．甘甜的人生应该要从成年以后能独立生活、自食其力开始 8、培养自己的自立能力，最基本的就是 （ ） A、增强自己的独立自主的愿望，培养自立的意识 B、大胆投身社会实践，反复锻炼，不断实践 C、立足于当前生活、学习中的问题，从小事做起 D、告别依赖，学会独立地生活 9、歌曲《超越自我》告诉我们自强是（ ） ①永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强的一种精神 ②一个人活出尊严、活出个性、实现人生价值的必备品质 ③战胜自我，超越自我 ④残疾人特有的品质 A．①②④ B．①③④ C．①②③ D．②③④ 10、日本著名排球教练大松博文说过：对人来说，最苦的莫过于战胜自己。战胜自我是培养自强精神的（ ）A.航标 B.捷径 C.关键 D.起点 11、知名作家严文井年轻时，曾4次高考落榜，自己的苦恼、别人的闲言碎语成为他努力的动力，勤奋自修的他终于取得成功。以下观点正确的是 （ ） ①他所遇到的挫折是人为因素造成的 ②面对挫折，不同的态度会产生不同的结果 ③挫折是
人生的一部分 ④树立了远大目标就不会轻易屈服于挫折
A.①②④ B.②③C.①③④D.①②③④
12、对待挫折的不同态度往往导致不同结果，这告诉我们 （ ）
A、没有经过挫折的磨练，就不能成功
B、抱有积极乐观的心态，就不会有挫折
C、人生难免有挫折，挫折是不可避免的
D、在前进的道路上，挫折可能是绊脚石，也可能是垫脚石
13、《尚书》上说：“为山九仞，功亏一篑。“意思是说堆九仞高的土山，只差一筐土而没有堆成。个别青少年在学业上功亏一篑的原因在于（）
A．鲁莽冲动，情绪不稳定 B．意志松懈，未能坚持不懈
C．优柔寡断，丧失时机D．没有主见，没有明确的目标和计划
14、“九层之台，起于垒土。千里之行，始于足下”这句名言告诉我们：培养和锻炼意志要（ ）
A.有明确的目标和计划B.从细微之处做起，从小事做起
C.在艰苦的环境中锻炼D.善于管理自己
15、由国家制定或认可，靠国家强制力保证实施，对全体社会成员具有普遍约束力。这是
( )
A、道德的维持力量 B、社会生活中的规矩
C、法律最为显著的特征 D、构成犯罪的基本特征
16、犯罪最本质的特征是 ( ）
A、具有严重社会危害性 B、一种触犯刑法的行为
C、应受国家强制力惩罚 D、应受刑罚处罚的行为
17、．为保障未成年人身心健康，培养其良好品行，有效地预防未成年人犯罪，我国制定了（ ）
A．治安管理处罚法 B．义务教育法 C．禁止使用童工的规定 D．预防未成年人犯罪法
18、某中学生在小学时就有偷拿别人东西的习惯，老师批评后他不以为然，后来发展到在社会上偷拿钱物。一次趁人不备拿走商店数码相机一台。这说明，违法犯罪行为都是（ ）
A．从小偷小摸开始的 B．从沾染不良习气开始的
C．从占小便宜开始的 D．从结交坏朋友开始的
19、我国对未成年人的保护筑起了四道防线是（ ）
①家庭保护 ②物质保护 ③社会保护 ④司法保护 ⑤朋友保护 ⑥学校保护
A．①②③④B．③④⑤⑥C．①③④⑥ D．①②⑤⑥
20、中学生刘某出于好奇，拨打了“119”谎称学校是火了。当消防员开着消防车到达学校后，才发现时骗局。后为，公安机关依法追究了刘某的法律责任，这一案例说明（ ）
A.法律维护了人们的合法权益
B.公共场所有维护秩序的规章制度
C.人们不能随意按自己的想法办事
D．敢于同违法行为作斗争
二、材料分析题（共40分）
21、一位老农养着一匹老马。一天，老马不小心掉进了一个深坑，发出一声声哀鸣。望着深坑里的老伙计，老农痛心却又无奈，他知道自己无力救老马出来，但又不忍心让它因困饿痛苦而死，于是决定往坑里填土，尽快结束老马的生命。
当老农开始往深坑里填土时，老马吓坏了，但几乎在同时，老马又镇定下来----每次土打到背上，它都用力抖掉，然后踩着投下来的土往上走一点。不管土块打在背上有多疼痛，老马从不放弃抖土。不知过了多久，筋疲力尽、伤痕累累的老马终于安全地回到了地面。原来是埋葬它的泥土，最终却拯救了它。 故事中的老马是怎样走出困境（挫折）的？这则小故事给了你哪些启示？(6分) 1.①临危不惧，坚持不懈，把埋葬自己的土抖落到脚下，并踩着这些土走出了深坑。(2分)②人生难免有挫折，我们要从容面对挫折，要有战胜挫折的勇气，不气馁、不消沉；要冷静分析导致挫折的原因，寻找战胜挫折的方法；要善于自我疏导，自我排解；要主动寻求帮助；等等。(4分)（本题为开放性试题，若考生从“意志坚强”等方面来回答，也可酌情给分） 22、我国有个寓言故事叫“愚公移山”。说的是古代有位老人叫愚公，他家门前南面有两座大山挡住他的去路。愚公下决心率领他的儿子们搬移两座山。有个智者说他们这样做，太愚蠢了。愚公知道后回答说：“我死后有我的儿子，儿子死了又有孙子，子子孙孙无穷无尽，为什么挖不平？”智者无言以对。（8分）试从坚强意志作用角度谈一谈这个材料给你的启示！？ 答：树立正确的人生方向；走出失败的阴影；形成良好的习惯；成就一番事业。 23、（12分）材料：王某，17岁，九年级学生，原来在学校表现良好，后来由于结识社会青年，开始变得无心学习、经常旷课，沉迷于网络游戏。时常无钱上网，一次，王某在公共汽车上行窃时被抓，公安机关依法对王某给予了拘留10天的处罚。然而，他恶习不改，为达到勒索钱财的目的，竟然发展将邻居家10岁男孩子李某骗至山湾偏僻处。李某不愿前行，王某遂卡其脖子，见李某呼救，又用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡。 阅读上述材料，回答下列问题： （1）王某的哪些行为属于违反校纪校规的行为？(2分) 答：王某无心学习、经常旷课的行为是违法校纪校规的行为。 （2）王某的哪些行为属于一般违法行为？(2分) 答：王某在公共汽车上行窃是一般违法行为。 （3）王某的哪些行为属于犯罪行为？(2分) 答；王某用石块猛砸其头部数下，致李某当场死亡是犯罪行为。 （4）王某由旷课开始，发展到走上违法犯罪道路，从中说明了什么？(2分)答；“小洞不补，大洞吃苦”。无数事实说明，许多违法犯罪行为都是从沾染不良习气开始的。 （5）结合材料，谈谈我们应怎样才能避免类似王某的悲剧重演？(4分) 答；我们青少年应认真学法，不断增强法律意识，自觉养成遵纪守法的习惯，不断加强自身
的道德修养，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，谨慎交友，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。
24、【护法维权】（共6分）
小芳是一个只有13岁的女孩。父亲不幸去世后，她随母亲来到继父家生活。继父家还有一个小弟弟。小芳刚读完五年级，继父就不让她上学，把她送到一家理发店当学徒。小芳几次哭着找继父要求让她上学，可是继父以家中困难为由不让小芳上学。小芳把她的情况向妇联做了反映。在妇联的关心下，小芳终于圆了上学梦。
（1）继父的行为符合对未成年人实行家庭保护的要求吗？说说你的理由。（2分）
不符合。因为继父的行为侵犯了小芳正当的受教育权，违背了未成年人保护法中家庭保护的要求
（2）小芳是通过什么手段来维护自己的合法权益的？这说明了什么？（2分）小芳通过非诉讼手段维护了自己的合法权益。我们维护权益最有力的武器就是法律，非诉讼手段是我们维护合法权益常用的有效手段。
（3）如果教育、协商、调解都不能解决小芳的问题，你认为小芳应该选择什么方法来维护自己的合法权益？请说明你的理由。（2分）
小芳可选择诉讼方式来维护自己的合法权益。当我们的合法权益受到侵害后，如果采取别的方式仍不能解决问题，我们就要使用诉讼手段，勇敢地到人民法院状告侵权者，因为诉讼是维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段，是保护我们合法权益的最后屏障
25、材料一：读七年级的毛毛的父母离异，谁也不愿意承担抚养毛毛的责任，毛毛常在父、母两处跑来跑去，后来便与社会上一些不三不四的朋友混在一起，最终在别人的教唆、引诱下因偷窃而进了少管所。
材料二：根据有关规定，对未成年人犯罪案件，在判决前不得披露其姓名、住所、照片等资料。（8分）
（1）有违法犯罪行为的毛毛是否属于未成年人保护法的保护对象？为什么？（2分）
是。在我国，凡未满18周岁的公民都是未成年人。毛毛虽有违法犯罪行为，但未满18周岁，仍属于未成年人保护法的保护对象。
（2）材料二体现了对未成年人哪方面的保护？（2分）
司法保护
（3）结合材料说说国家制定专门法律对未成年人进行特殊保护的必要性。（4分） 毛毛等未成年人代表着祖国的未来、民族的希望，肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任。然而，他们的心理、生理都不成熟，没有经济实力，缺乏自我保护能力，容易受外界影响而走上违法犯罪的道路。因此，必须用专门的法律保护青少年的合法权益，约束青少年的行为，预防和控制青少年犯罪。
篇二：2015-2016年度人教版七年级下册政治期末试卷及答案
一、单项选择题（每小题2分，共50分）
1、我不漂亮，但很喜欢自己，因为我很聪明，很勤奋，乐于助人；我的建议被老师采纳，受到表扬，心里美滋滋的。这表明—（ ） A、我们要学会尊重他人 B、自尊与被人尊重都是快乐的 C、自尊要量力而行D、自尊要适度
2、周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热，把鞋子脱掉，散发出难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看他，并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们—() A、为了自尊，不要在乎别人的感受 B、尊重他人，就是尊重自己 C、对待陌生人，不用尊重他们D、自尊的人最看重自己的人格 3、有时，我们很在意别人的一点儿议论、一点儿批评，认为伤害了自尊。正确对待这种做法应该—（ C）
A、斤斤计较，得理不饶人 B、不管什么样的议论与批评，忍让一下就过去了 C、对待议论与批评，要做到“有则改之，无则加勉”养成豁达开朗的性格 D、要坚决维护自尊 4、在思想上相信“我能行”，行为上表现“我能行”，情感上体验“我能行”。这种“我能行”的态度就是（ ）
A、自尊 B、自立 C、自信 D、自负 5、“天生我材必有用。”李白诗句表明我们应有的心理品质—（） A、自尊 B、自信 C、自立D、自强 6、“在人生的战场上，并不总是强壮的人取胜。但最终取胜的人，一定是那些认为自己能胜的人。”这句话表明———（ ） A、实力是制胜的法宝 B、自信是成功的基石 C、发现自己长处是自信的基础 D、实力是增强信心的最重要支柱 7、“自食其力，生活是甘甜的；卑躬屈膝，生活是酸苦的。”这句维吾尔族言语告诉我们（ ） A、人生有苦也有甜B、自食其力和卑躬屈膝都是生活中的磨练 C、人生需要自立，自立的人生是幸福的 D、不自立，依然能在未
来的社会中立足
8、告别依赖，一个重要的表现式独立地生活。要独立地生活，就要做到——————（） A、所有的事情都自己完成 B、自己的衣食住行都自己负责 C、敢作敢为 D、自己的事情自己负责 9、“古人学问无遗力，少壮工夫老始成。纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”陆游的这首诗体现了我们课本中的观点是—（） A、告别依赖，走向自立 B、培养自立，要立足当前生活和学习，从小事做起 C、做学问需要事必躬亲 D、在社会生活中多实践，多锻炼，才能不断提高自立能力
10、面对生活学习中的各种困难与压力，我们应该永远向上，永不懈怠，积极进取，依靠自己的努力奋发图强。为此，结合课本的学习，我们懂得——————————————（ ） A、人生当自强 B、自强，进取的动力 C、自强，通向成功的阶梯 D、自暴自弃最终一事无成 11、所有自强者的共同特点是—（）X k B 1 . c o m A、能够战胜自己B、发扬自己的长处，避开自己的短处 C、为人生理想执着追求、不懈努力 D、自身没有弱点，没有敌人 12、“胜人者有力，自胜者强。”老子的的名言说明——（） A、能够战胜自己的人定能自强 B、能够战胜别人的人定能自强 C、有力量的人，必定能自强D、有远大理想的人，必定能自强 13、人人都希望时时幸运、事事顺利，但是，“万事如意”“心想事成”只是人们的一种美好愿望。从古至今，没有哪个人能不经历挫折和失败。这说明————————————（） A、挫折在人生中可以避免B、挫折是人生的一部分 C、人生只有挫折和失败 D、“心想事成”可以实现
14、一个农民向上帝祈求一年天气和顺，以使他的麦子有个好收成。上帝答应他，一年里果真没有任何的狂风暴雨、干旱与冰雹，甚至一点虫害都没有。可是一年后，农夫等到的却是空瘪瘪的麦穗。他不解的问上帝，上帝答到：“对于麦子来说，风雨、烈日、干旱都是必要的，甚至连蝗虫都是不可少的。一粒避开了考验的麦子不可能真正成熟。”这则寓言的寓意是()
A、小麦的生长需要具备恶劣的自然条件 B、上帝是无所不能的 C、挫折是走向成功的必经之路D、人生可以不经历挫折和失败 （转载）
15、人生难免有挫折。挫折带给我们的馈赠是————（） A、方法B、技巧C、手段 D、智慧 16、下面是一些同学意志品质的表现，属于意志品质薄弱表现的是————————（ ）
①遇到难题时，能从多方面想办法②作业不按时完成，少写一道是一道③制定的学习计划不按期执行，常常半途而废④放学后，跟随他人上网吧玩游戏
A、②③④ B、①② C、①③④D、③④ 17、“卓越人物的一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不挠。”贝多芬的这句话表明卓越人物具有—（） A、坚强的意志 B、丰富的情感 C、正常的智力 D、健全的情绪 （转载）
18、爱尔兰作家萧伯纳20岁到了伦敦，在长达9年的时间里，他先后写了5部文学作品，但这些作品却变成了“5个沉重的褐色纸包”。这期间他拿到的稿酬总额不过6英镑，其中5英镑还是代写广告的稿酬。但他并不气馁凭着坚强的意志，一边勤奋写作，一边加紧自学，最后终于成了文坛巨匠。从中我们可以看出——（ ） A、成功要靠运气 B、挫折是一种不幸 C、成功要靠时间D、挫折能磨练人的意志，使人成功
19、十一届全国人大常委会第二十九次会议表决通过关于修改治安管理处罚法的决定。这一决定体现我国法律的特征是—（ ） A、法律有国家制定或认可 B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律面前人人平等
20、一般违法行为和犯罪都有的一个共同后果是——（ ） A、遭受舆论谴责 B、受到纪律处分 C、承担法律责任 D、受到刑罚处罚
21、谎报险情、盗窃井盖、殴打他人、乱刻乱画……这些违法行为属于——————（）
A、违反民法的民事违法行为 B、违反治安管理处罚法的行政违法行为 C、违反刑法的刑事违法行为D、违反宪法的违宪行为 22、2014年5月23日，湖北省咸宁市中级人民法院对刘汉、刘维等36人公开宣判。判决被告人刘汉、刘维犯组织、领导黑社会性质组织罪、故意杀人罪等罪，均被决定执行死刑，剥夺政治权利终身，并处没收个人全部财产。对刘汉、刘维等人的严惩，体
现了法律的特征是————————————（） A、法律由国家制定或认可 B、法律靠国家强制力保证实施，具有强制性 C、法律对全体社会成员具有普遍约束力D、法律严惩违法犯罪
23、保护我们权益的最后屏障，维护我们合法权益最正规、最权威、最有效的一种手段是——（） A、向有关部门反映情况 B、通过调解、仲裁解决争议纠纷 C、“民告官”D、诉讼，即打官司
24、初中生亮亮，平时放松对自己的要求，经常逃课，上网吧玩
游戏，结交社会不良青年，品性逐渐变得恶劣。然而其家长说，亮亮之所以变得品行不良，责任完全在学校。其家长的说法你认为——————（） A、是正确的，因为未成年人保护法规定了学校保护的相关内容 B、是完全错误的，因为青少年健康成长主要靠家庭保护 C、是正确的，因为亮亮是正在接受义务教育的学生 D、是片面的，因为未成年人除应受学校保护外，还应受到家庭保护、社会保护及司法保护等 同时，青少年还应该学会自我保护。 25、周日下午，玲玲把自己反锁 在屋里，独自在家里学习。突然她听到有人撬门锁的声音，她灵机一动，大喊道：“爸、妈，一会我要上街逛逛，你们陪我去！”盗贼闻声转身而逃。玲玲的这一做法说明她—（） A、胆小，不敢勇敢地面对盗贼，与之斗争 B、凡事都依赖别人，不敢自助处理问题 C、即敢于又善于同违法犯罪行为作斗争 D、没有履行同违法犯罪行为做斗争的义务 二、非选择题（共4道题，共计50分） 26、我国著名生物学家童第周，年轻时在比利时留学。同屋的另一个国家留学生轻蔑地对童第周说：“你们中国人太笨了，不会管理经济，所以，中国的经济太落后！”童第周听了很生气，对他说：“你说中国人笨，有什么证据，我不许你诬蔑我的同胞、我的祖国。”接着，他一字一顿地说：“我们来比一比，你代表你的国家，我代表我的国家，看谁先取得博士学位。怎么样，你敢吗？”此后，童第周更加发奋读书。他发表的论文，水平越来越高，在欧洲的生物界引起了轰动。授学位时，在场的教授、专家纷纷向他表示祝贺。童第周激动地说：“我是中国人！我获得了贵国的博士学位，至少可以说明中国人决不比别人笨！” ⑴、童第周用自己的自尊和自信捍卫了国家和民族的最严，那么自信者的哪些品质有助于成功呢？（3分） ⑵、在当代，我们青少年如何树立民族自信心，做自信的中国人？（6分） 27、谈迁是我国明清之际的历史学家，从29岁开始撰写明代的编年史《国榷》，历时27年，这部108卷500万字的巨著终于大功告成。然而不幸的事情发生了。一天夜里，谈迁家中被盗，他的书稿也被偷走了！谈迁遭此打击，肝胆欲裂。然而，他没有气馁，而是从头做起。过了 9年，他又写成了这部传世巨著。 ⑴、谈迁遭遇的挫折是什么？属于哪种因素造成的挫折？（2分） ⑵、谈迁遭遇挫折没有气馁，而是又写成了《国榷》这部传世巨作。这说明挫折具有怎样的影响？（3分） ⑶、面对挫折，我们应积极面对。我们应当怎样战胜挫折？（6分）
28、王结是宁夏爱德残疾人职业技能培训学校校长。13岁时，一场意外令他双目失明。面对人生的不幸，他以超常的毅力，攻克难以想象的道道难关，创出很多“第一”：世界上第一个取得SIYB教师资格证书的盲人；中国第一个攻读双硕士研究生的盲人；中国第一个参加全国职称统一考试晋升为副主任医师的盲人；编著中国第一部指导盲人创业的书籍；创建西北第一家盲人网站；创建宁夏第一所残疾人职业学校。2007年他先后获得“中国青年五四奖章”“中国十大杰出青年”等称号。
⑴、在上述材料中，表现出王结哪些坚强的意志品质？（3分）
⑵、分析王结的事迹，说说坚强的意志品质对实现人生目标有什么重要意义？（5分）
⑶、结合自己的学习和生活，说说你打算从哪些方面磨砺自己坚强意志品质？（6分）
X k B 1 . c o m 29、黄某在小学和初中期间经常欺负小同学，勒索小同学少量财务，因而多次受到老师的批评。高二时自行辍学，放弃了学业。走上社会后，他不务正业，曾因打架斗殴、小偷小摸等行为被公安机关罚款、拘留多次，但他仍不思悔改，后又作案20多起，最终被人民法院以流氓罪、诈骗罪、抢劫罪、盗窃罪判处无期徒刑，剥夺政治权利终身。
⑴、黄某不同阶段所受惩处的性质一样吗？说明理由。（4分）
⑵、在人民法院给予黄某的刑罚中，哪个属于主刑？哪个属于附加刑？（2分）
⑶、根据刑法的规定，我国刑罚中的附加刑包括哪几种？（4分）
⑷、黄某从一般违法走上犯罪道路的过程告诫我们，如何才能成为一个合格的现代公民？（6分）
参考答案：
一、 单项选择题：BBCCB BCDDA CABCDAADAC BBDDC 二、非选择题：
26、⑴乐观、进取、专注（3分）
⑵①我们只有把个人的命运与祖国的发展结合在一起，我们的自信才有坚如磐石的根基。一个人如果具有民族自信心，他的自信就更具意义和价值。（2分）
②随着我国与世界各国的交往越来越频繁，我们更需要与各国人民平等相待。（2分）
③一个有强烈民族自信心的人，必定会在国际交往中自觉地展示中国人的气度和风采，不卑不亢，落落大方，决不做有损国格的事情。（2分）
27、⑴家中被盗，历时27年完成的书稿被偷走；（1分）社会中的人为因素。（1分）
⑵挫折一方面是人们前进的步伐受到阻碍，从而产生忧愁、焦虑、不安、恐惧等消极心理；（1分）另一方面又有利于人们磨炼意志，增长才干和智慧。（1分）而谈迁在挫折面前没有意志消沉，而是更加磨炼了他的意志，促使他成功。（1分）
⑶①树立正确的人生目标；②正确认识挫折，采取恰当的解决办法；③激发探索创新的热情；④学会自我疏导。
28、⑴①对自己行动的动机和目的有清醒而深刻的认识；（1分） ②在困难面前不退缩和逃避，而是迎难而上，勇往直前；（1分） ③能够以顽强的精神、百折不挠的毅力，战胜挫折和困难，实现自己的目标。（1分） ⑵坚强意志，是人们在进行有目的的活动中克服干扰、战胜挫折、实现人生目标的保障。（1分）
①坚持正确的人生方向，需要坚强意志；（1分）
②走出失败的阴影，需要坚强意志；（1分）
③形成良好的习惯，需要坚强意志；（1分） ④成就一番事业，需要坚强意志。（1分）
⑶①树立明确的目标，从细微之处做起，从小事做起。（2分） ②善于管理自己。根据自己的实际，把学习、娱乐、体育锻炼、家务劳动、休息和饮食等活动安排好。（2分） ③主动在艰苦的环境中锻炼自己。（2分） 29、⑴性质不一样。（1分）黄某在校期间欺负小同学、勒索小同学少量财务的行为违反了学生日常行为规范和学生守则，是违纪行为；（1分）走上社会后的打架斗殴、小偷小摸等行为违反了治安管理处罚法，是一般违法行为（或行政违法行为）；（1分）黄某后又作案20多起，违反了刑法，是严重违法行为（或犯罪行为）。（1分）
⑵无期徒刑属于主刑，（1分）剥夺政治权利终身属于附加刑。（1分）
⑶主刑包括管制、拘役、有期徒刑、无期徒刑、死刑五种；（4.5分）
附加刑包括罚金、剥夺政治权利、没收财产、驱逐出境四种（3.5分）（无期徒刑和剥夺政治权利各0.5分，其余1分）
⑷①自觉树立法律意识，维护法律的尊严，依法自律做一个守法的人；（2分）
②加强道德修养，树立正确的是非观念，积极抵制不良心理和行为，做一个有道德的人。（2分） ③从小事做起，“勿以恶小而为之，勿以善小而不为”，自觉遵纪守法，防微杜渐，避免沾染不良习气，防患于未然。（2分）
篇三：2016人教版七年级思想品德下册期末测试题
2016年七年级思想品德下册期末测试题
一、单项选择题（请选择一项最符合题意的选项，将字母序号填在题后括号内，每小题2分，共50分。） 1、老师的夸奖常常让我们学习起来信心百倍，这是因为 （ ） A．我们的自尊心受到了呵护与关爱 B．我们的心理很脆弱，受不得半点委屈 C．人人只愿意听到赞美之词 D．老师很少夸奖同学们
2、孙中山曾经说过：“人生不如意之事十有八九。”民间谚语讲：“自然界没有不凋谢的花，人世间没有不曲折的路。”这两句话的意思是 ()
A、人生遇到不如意的事占多数 B、造成挫折的原因是自然因素C、挫折是由人为因素造成的 D、人生不可避免要遇到挫 3、“尊师重教是一个国家、一个民族文明的重要标志。”尊敬老师，就必须做到 ( ) ①尊重老师的劳动 ②听从老师的教诲 ③对老师有礼貌 ④不给老师提意见 A. ①②③ B.②③④ C.①③④ D. ①②④
4、下列对自立的理解正确的是 ( )A．自立就是能帮助别人做事情 B．自立就是自己的事情自己做 C．自立就是遇事有主见，不商量 D．自立就是能自己挣钱养活自己
5、“一个人做一件好事并不难，难的是一辈子做好事”。这句话的意思是一辈子做好事需要 ( ) A．雄厚的物质基础B．健康的身体 C．丰富的文化知识 D．坚强的意志 6、在生活中，调节人们行为的规则有很多。下列属于调整人们行为的规则是( )
①法律②道德 ③习惯、信念④纪律、规章A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①③④ 7、我国未成年人保护法中，对未成年人的保护筑起了四道防线。这四道防线是 ()
①家庭保护 ②物质保护 ③学校保护 ④社会保护 ⑤司法保护A．①②③④ B．②③④⑤C．①③④⑤D．①②④⑤ 8、对待挫折，正确的看法和态度是 ( ) A．自认倒霉，一蹶不振 B．冷静分析，从容应对
C．难以避免，任其摆布D．胆怯懦弱，一忍再忍法律是社会行为规范。与道德、 9．下面人物表现出中华民族自强不息的民族精神的有() ①. 敢于向洋人挑战，完成京张铁路设计建设的詹天佑②. 为国争光、奋力拼搏的中国女排队员
③. “跨过洋人头，敢为天下先”的新时期铁人王启民④. 创新经营，创造世界名牌的海尔集团首席执行官张瑞敏 A．①②③B．②③④ C．①②④ D．①②③④
10、如果说道德是人们追求的较高境界，那么不违法则是（）
A、人们行为的最高境界 B、人们行为的底线C、人们行为的一般境界 D、人们行为的中线
14.犯罪的法律标志是（ ） A.严重危害性 B．刑事违法性 C.刑罚当罚性 D.社会危害性 15“从小偷钉，到大偷金。”这句话主要告诉我们 （） A. 一般违法与犯罪之间没有不可逾越的鸿沟 B．一般违法必然发展为犯罪 C．一般违法和犯罪的本质是相同的 D. 违法行为不一定是犯罪
16.陈某在互联网上编造、传播虚假信息，骗人钱财，严重扰乱了社会公共秩序，被人民法院判处有期徒刑，并处罚金。陈某的行为（） A．属于民事违法行为，承担的是民事责任 B. 触犯了刑法，受到的是刑罚处罚 C．属于行政违法行为，受到的是行政处罚D. 违反了治安管理处罚法，受到的是治安处罚 17.根据《预防未成年人犯罪法》的规定，未成年人不得 （）①夜不归宿 ②携带管制刀具 ③进营业性歌厅、网吧和游戏机房 ④打架斗殴A.①②③④B.③④ C．②③ D.②③④
18、2003年3月15日，涉嫌杀害云南大学4名大学生的公安部A级通缉犯马加爵在海南省三亚市落网。马加爵的行为 （） ①是违法行为；②是犯罪行为；③具有严重的社会危害性；④是应受到刑事处罚的行为； A、①②③④； B、①③④； C、②③④
19、法是什么？法不是道德也不是政策。法的实施要靠 （ ） A 公民自觉遵守 B 国家的强制力保障 C 道德的教化D纪律和章程的保障
20、对刑罚认识正确的是（） ①是刑事处分；②对违法人员实施惩罚的一种强制方法；③对犯罪分子实行惩罚的一种强制方法；④由公安机关执行； A、①③；B、①③④；C、②③④； 21、在我国专门保护未成年人的法律有（）
①婚姻法②未成年人保护法；③刑法；④义务教育法；⑤预防未成年人犯罪法； A、①②；B、②⑤；C、③④； 22、如今上网已经成为许多青少年生活中的重要内容，但是由于未成年人辨别能力不强，上网产生了一些负面影响。2001年11月，团中央、教育部等部门颁布了《全国青少年网络文明公约》，以引导未成年人文明上网。这体现了对未成年人的 （ ） A、家庭保护和学校保护；B、司法保护；C、社会保护；
23、放学后，在离校门口不远的地方，小明看见几个社会上不良的青年把本班的张刚四面围住，还准备动手搜身。面对这种情况，小明的最佳做法是（ ）
A、 挺身而出，与这些不良青年一拼到底；B、不予理睬，免得引火烧身；C、及时报告学校老师或拨打报警电话“110”； 24、某市开展联合执法行动，查缴涉及暴力、色情的“口袋书”，以净化图书市场，为青少年营造良好的成长环境。这一做法属于对未成年人实行（ ） A、学校保护B、社会保护C、家庭保护 D、司法保护 25、某市公安局破获系列盗窃大案，案犯均为某初中在校学生。据查，这些人吃讲阔气，穿讲名牌，经常旷课，出入网
吧、舞厅。这一案例表明 （ ） ①要加强对青少年的思想教育 ②青少年应从小养成遵纪守法的好习惯 11、从2004年5月1日起，福建省博物馆对未成年人优惠开放，市博物馆免费开放，这体现了对未成年人的 ③这些学生所处的社会环境不好 ④学生是破案的首要怀疑对象 （ ）A、学校保护 B、家庭保护C、自我保护 D、社会保护 12、未成年人是指 （ ）
A、未读完初中的人 B、未读完高中的人C、未读完大学的人 D、未满18 岁的人 13、违法犯罪行为 （） A、基本上都是危害人民的行为 B、是危害公共场所的行为
C、都是危害社会的侵权行为D、是危害妇女儿童生命安全的行为
A、①③ B、②④ C、①② D、③④
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5、对未成年人进行保护，是家庭、学校、社会和司法机关，以及全社会的共同职责 ()
诈骗犯黄某，小时候就有小偷小摸的坏习惯，经多次批评教育仍不改正，后来发展到冒充国家干部行骗，先后被公安机
6、《中华人民共和国未成年人保护法》规定：任何组织和个人可以招用未满16周岁的未成年人 ( ) 关收容六次，劳动教养三年。1990年，他利用从劳改农场保外就医之机，继续行骗作案达79次，骗得公私财物价值47、学校保护只要求学校等教育机构，对未成年人进行教育，不具有对其身心健康和合法权益实施保护 ( )万多元。黄某的行为严重危害社会，触犯了刑法，被人民法院依法判处无期徒刑。 8、社会保护包括对未成年人对社会文化保护、身体健康保护、劳动保护、自由权和精神权对保护。( )
9、司法保护，要求公安机关要依法履行职责，对未成年人实施专门的保护措施 ()
10、通过向政府有关部门、司法机关，人民团体、有关社会团体等反映问题，寻求帮助，以解决问题：或通过打官司、
调解、仲裁等方式，解决争议、纠纷，保障公民权益的方法叫非诉讼手段。()
三、辨析题（4分）
违法行为就是犯罪
四、简答题
1、 请说出法律的三个基本特征？（3 分）
2、违法行为有哪几种（除违宪之外）（3 分）
阅读材料后回答：
（1）材料中，黄某的哪些行为是一般违法行为？哪些行为是犯罪行为？
（2）你从中获得了哪些启示？
六、阅读材料，回答问题（共10分）
张丽悦是某校七年级学生，每当她在学习上碰到困难，总是自己想办法解决；她跟父母外出旅游时，自己的东西自己拿；
平时，自己的衣服自己洗，自己的房间自己整理。 （1）材料反映张丽悦哪一方面的能力比较强？（1分）
（2）你人为当代青少年需要这一种能力吗？为什么？（3分）
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（3）你将如何向张丽悦学习，培养这种能力？（说出三点即可）（6分）
（3）①要告别依赖思想，树立自立的思想；②对于自己当前的生活、学习中的问题要尽量自己想办法解决，从小事情做起，培养自己的自立能力；③要积极参加社会实践。（言之有理都可给分）
七年级思想品德下册期末测试题参考答案
一 单项选择
1A 2D 3A 4B 5D 6C 7 C 8B 9D 10B 11D 12D 13C 14B 15A 16B 17A 18C 19B 20B 21B 22C 23C 24B 25C 二 判断
1√ 2× 3√ 4√ 5√ 6√ 7× 8√ 9√ 10× 三 辨析
此观点错误。因为违法包括一般违法和和严重违法（即犯罪），犯罪一定违法，而一般违法不一定是犯罪。 四 简答题
1 法律由国家制定或认可 ；靠国家的强制力保证实施：对全体社会成员都有普遍的约束力
2 民事违法；行政违法；刑事违法
五 （1） 小偷小摸；行骗是一般违法行为 。继续行骗作案达79次，骗
得公私财物价值4万多元是犯罪行为。
（2）一般违法和犯罪没有不可逾越的鸿沟；防微杜渐从小事做起拒绝沾染不良习气；加强道德修养，增强法制观念。 六 阅读材料，回答问题（共10分） （1）自立能力比较强（1分）
（2）需要。（1分）因为对于张丽悦的人生之旅来说，家庭和学校生活只是人生的起点，也不可能永远生活在学校和家庭的温室与摇篮中，终究要离开家庭和学校的呵护，走进社会，经风雨、见世面。（言之有理即可。2分）
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