篇一：成语,近义词
词语、成语运用
一、课标解读
1．正确理解并运用常用词语。了解词语的基本含义，在语境中合理运用词语，是语言表达运用的一项基本能力，也是培养写作能力的基础。因此，词语运用一直是各省市中考题中必考的考点之一。近年来各地的考卷上，“词语”这一考点呈现出新的走向：命题时多选用课文语句或时鲜语料，题型一般涉及语境释词、语境运用、词语辨析等考查角度；对词语语境义的探究成为一个热点；在“候选”词语的选择上，那些具有特别内涵的词语更受青睐。
2．正确理解并运用成语。辨识成语使用的正误，结合语境理解成语，是常见的考点。成语具有言简意赅，意蕴丰富的特点，承载了悠久的汉文化底蕴。成语的运用要建立在对成语的正确理解之上。除了要把握它的正确含义外，还要结合语境从感情色彩、对象搭配等方面考虑，仔细推敲辨别。
二、考点突破
（一）考点梳理
考点一：词语解释
1．的一项是（ ） A．”和“致知”。（格物：探究事物的原理。致知：获得知识）
B．做一个人，我们要行使自己的权利；做一个公民，我们要恪尽职守。（恪尽职守：谨慎认真地做好．．．．
本职工作）
C．每一个舞姿都使人战栗在浓烈的艺术享受中，。（叹为观止：看着令人叹气，不想再看下去了）
D地汲取知识。（孜孜不倦：勤奋努力，不知疲倦） 【温馨提示】结合语境考查对词语含义的理解，这是正确使用词语的前提。脱离开语言环境，单纯的解释词语，已经被摒弃，代之的则是把词语放到具体的语言环境中去解释，我们称之为“动态解词”。词的含义受语境的制约和影响，同一个词，由于语境不同，意思也不一样。在新的语境中，会产生新的意思。正确使用词语要结合语境，弄清它的本义、引申义、比喻义以及深层含义和特殊意义等内容，才能做到正确使用。其实，词语考查的解题思路万变不离其宗：只要能够结合词语本义来分析具体的语境义及其变化，就可以大大提高自己快速回答的准确率。
考点二：词语辨析
2．依次填入下列横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①倘若要我说说总的印象，我觉得苏州园林是我国各地园林的。
②毕业了，把这本书送给你，留个吧！
③想不到昔日的“浪子”今天却成了英雄，这就不得不让人。
④经过重新装修，教学楼里里外外都，给了刚返校的师生们一个惊喜。
A．标志 记念 刮目相看 改头换面 B．标本 纪念 刮目相看 焕然一新
C．标志 纪念 另眼相看 改头换面 D．标本 记念 另眼想看 焕然一新
【温馨提示】汉语的同义词非常丰富，同义词越多，语言的表现力就越强，可以把思想感情表达得充分、细致，使文章生动活泼，避免语言的单调、重复。在具体运用时，我们不仅要弄清这些词语之间的相同点，尤其要辨别它们之间的不同点。掌握和运用好同义词，关键在于能辨析同义词之间的细微差别，可从意义的轻重不同、范围的大小、词义重点不同、感情色彩不同、语体色彩不同、搭配对象不同、词性和句法功能不同等几个方面入手来辨析。
【名师归纳】常考词辨析
3．（2010·宜昌卷）汉字具有强大的组词功能，不同的字序组合往往表达着不同的词义。下列新诗正是利用汉字的这一功能创造出了隽永含蓄的意境，请仿照诗中几对画线词语的组词特点，另选两组同类的词语填写在下边的空格处。（2分）
我为一些词语后悔/比如年少或是少年/而我躲在另一个词后面/我又感觉羞愧/察觉和觉察/但是我喜欢蜜蜂甚于蜂蜜。──纳什《蜜蜂》
①和②和
【温馨提示】此题是近年来年中考词语考查最具特色的试题之一。形式新：抛开传统的选择题形式，设置生动活泼的语言环境，采用诗歌的表现形式来展现词语的魅力。内容新：相同的字，不同组合就可以组成含义不同的隽永的词语，这是汉语的神奇魅力所在，这样就激发了学生的阅读兴趣和激情，而不显呆板死气。答案新：此题为开放式答题，答案灵活自由，具有很大的开放性，能够体现课改的精髓。
考点四：词语搭配
4．参考《现代汉语词典》的释义，选择正确的词语填在横线处。
（1）我们外出旅游的时候，要带好自己 ▲ （必需、必须）的生活用品。
（2）《钢铁是怎样炼成的》 ▲ （启事、启示）我们应该怎样度过自己的一生。
（3）每一个舞姿都充满了力量。每一个舞姿都呼呼作响。每一个舞姿都是光和影的匆匆 ▲ （变换、变幻）。
《现代汉语词典》释义：
【温馨提示】中考考查近义词语的数量比较大，运用近义词要仔细分辨，正确使用。比如“赞扬”可以带宾语，而“赞叹”则不能；“提议”与“建议”可看与“建议”是否搭配来确定。注意辨析词语的主动性与被动性。如“目不暇接”“应接不暇”，“接收”与“接受”，前者都具有主动性，后者都具有被动性，再如“应诊”与“就诊”“执教”与“就教”等。 考点五：关联词语使用
5．依次填入下列各句子中横线处的词语，最恰当的一项是
①我有时把手放在我的胸膛上，我知道我的心还是跳动的，我的心还在喷涌着热血，因为我常常感到它在着一种热情。
②我们欧洲人是文明人，中国人在我们眼中是野蛮人。这就是对所干的事情。
③他在我们店里，品行却比别人都好，就是从不拖欠：间或没有现钱，暂时记在粉板上，不出一月，定然还清，从粉板上拭去了孔乙己的名字。
A．澎湃 文明／野蛮 既然／就 B．泛滥 野蛮／文明既然／就
C．澎湃 野蛮／文明 虽然／但 D．泛滥 文明／野蛮虽然／但
【温馨提示】在判断关联词语使用是否正确合理时，绝大部分同学都是凭语感顺读然后推测答案，答题的准确率并不高。怎样通过理性分析，提高这类题目的答题准确率呢？只要同学们能够在整体阅读文句的基础上，再具体探寻各个语句含义之间的层次关联即可。
（二）要点梳理
1．方法与技巧
方法一：辨析使用范围
【分析】有很多近义词词义的范围是不同的，我们可以通过留同析异，确定词义适用的范围，来推断出正确的选项。
【示例】“事情、事件、事故”这组词中，“事情”泛指一切活动和所发生的现象，意义范围最大；“事件”指已经发生的不平常的事情，范围比较小；“事故”指由于某种原有的词往往只能和固定的某些词搭配，形成了比较固定的习惯。例如：改变改造这两个词都含有“更改、变动”的意思，但搭配关系不同。“改变”一般和“主张、态度、立场、计划”等搭配；“改造”一般和“沙漠、思想、世界观”等搭配。
方法三：辨析词义轻重
【分析】有些近义词所表示的概念虽然相同，但在表现其某种特征或程度上，则有轻重的差别。
【示例】努力 竭力 努力：指尽量使出力量，语意较轻。竭力：指用尽全部力量，表示尽力的程度已经达到极点，语意重。
方法四：辨析感情色彩
【分析】有些词的基本意义相同，但含有不同的感情色彩。有的带有肯定、喜爱、赞扬意味
的词叫褒义词；有的带有否定、憎恨、蔑视意味的词叫贬义词。介于二者之间的叫中性词。
【示例】“神机妙算”和“诡计多端”“赞成”和“附和”“果断”和“武断”等。 方法五：辨析词语词性
【分析】近义词一般词性相同，但也有词性不同或不完全相同的。根据词性可以判断某词在句子中充当的成分，确定词的语法功能。
【示例】“诞生”与“诞辰”，前者为动词，后者为名词，词性不同，用法自然就不同了。 方法六：辨析语体色彩
【分析】有些词适用于口头语，带有通俗的语言色彩，有些词适用于书面语，带有庄重的风格色彩。
【示例】“有名”和“著名”“害怕”和“畏惧”“妈妈”和“母亲”等。
方法七：辨析语境意义
【分析】语境义指的是词语在特定的语言环境中，临时的、具体的、附加的、动态的、不同于词典义又与词典义有着某种重要联系的新的词义。
【示例】“会打算盘”本是指善于运用算盘这种工具，在“会打算盘的人，只有从劳动中找出快乐来。”中就是用的比喻义：指一个人会算计、会安排、懂得生活。
2．失误与防范
失误一：褒贬混淆
【分析】感情色彩不同，含义也就不同。准确把握的词语情感色彩，就能够准确理解词语的含义。由于语境的不同，词语的感情色彩也有可能发生变化，我们称这种想象为“词语的易色”。
【示例】果断是褒义词，武断则贬义。“微言大义、危言危行、休戚与共、从善如流”等是褒义，“处心积虑、洗心革面、粉墨登场、师心自用”等是贬义。“我用儿童狡猾的眼光察觉，她爱我们，并没有要打的意思。”句中的“狡猾”是阴险狡诈的意思，是贬义词，在这儿是“聪明”的意思。
失误二：对象误联
【分析】有些词语具有特定的使用对象，不能张冠李戴拉郎配。准确把握词语的适用对象，就不会造成词语的误读。
【示例】“豆蔻年华”只能指女子十三四岁的年纪。如果理解为别的，那就错了。“汗牛充栋”形容书籍多，不能用来形容人。“巧夺天工”形容人工的精巧，技艺高超，不能用来形容自然景观。“炙手可热”比喻气焰很盛，权势很大，不能形容商品热销。“相敬如宾”的对象指夫妻，不能用于邻居。
失误三：敬谦错位
【分析】汉语中谦辞和敬辞特别多。比如，“笑纳”，表示东西不好，拿来送人，让对方见笑。准确把握谦辞和敬辞，也就不会误读了。
【示例】敬辞成语“虚怀若谷、不耻下问、鼎力相助、如坐春风”等易误用为谦辞。谦辞成语“敝帚自珍、抛砖引玉、蓬荜生辉、人微言轻”等易误用为敬辞。
失误四：望文生义
【分析】因不了解成语中某词的意义而想当然地解释。
【示例】将“大方之家”中的“大方（大道理，引申为见识广博）”误解为“出手阔绰，不小气”，将“身无长物”中的“长物（多余的或像样的东西）”误解为“长处、优点”，将“不足为训”中的“训（法则，准则，典范）”误解为“教训”。
失误五：轻重失度
【分析】要根据语言环境选用词义轻重适度的成语（熟语），防止大词小用或小词大用。
【示例】易大词小用的有“日理万机、励精图治、养虎遗患、德高望重”，易小词大用的有
“三长两短、从谏如流、真知灼见、一言九鼎”等。
失误六：功能混乱
【分析】词义或词性把握不准，会误用成语的语法功能。
【示例】“这伙罪大恶极的歹徒已成了瓮中捉鳖”中将动词性成语“瓮中捉鳖”当成了名词性成语。“几位文韬武略的英雄人物”中将名词性成语“文韬武略”当成了形容性或动词性成语。“打破不受欢迎的墨守成规”中将动词性成语“墨守成规”当成了名词性成语。 失误七：语意不通
【分析】修饰词使用不当，或成语连用不当，都会造成语意不通，引起前后矛盾或重复。
【示例】“老师肯定了同学们见仁见智的共识”中“见仁见智”与“共识”矛盾。“你们两人在写作上半斤八两，各有千秋”中“半斤八两”与“各有千秋”矛盾。“会考在即，目前的当务之急是调整好心态”中“目前”与“当务之急”前后重复。“他忍俊不禁扑哧一声笑起来”中“扑哧一声笑起来”与“忍俊”词义重复。
三、考点“典”题
题型一：语境释词
1．“给力”，毫无疑问是当今最流行的网络热词，在使用过程中它被不断赋予新的意义。请你根据语境，分别写出例句中“给力”的相应意思，完成下面这张“新词卡片”。（3分）
【思路点拨】可结合词语的本义，将对词语的基本理解放入语境中，做出符合语境的解释。顾名思义，“给力”的基本意思，就是“给以力量”；第①句应当是说，西班牙队在比赛中表现“出色”“精彩”；第②句则表示“举措”“有成效”“有作用”；第③句，“比赛要开始了”，队员们当“努力”“加油”才是。参考答案：①“精彩”“带劲”“很棒”等均可；②“有作用”“有成效”“得力”等均可；③“加油”“努力”均可。
题型二：语境运用
2． 下列句子中画线词语使用正确的一项是（ ）
A好几遍，可还是没有找到自己的身份证。 B的必要步骤，也是从积极方面建设新学说、启迪新发明的基本条件。
C，虽没有显赫的家庭背景，但我有一双巧手和一颗不服输的心。 D，拒不承认自己人室抢劫的罪行。 【思路点拨】在理解词语基本意思的基础上，判断其在语境中是否使用正确。“翻来覆去”指来回翻身，不可用来形容抽屉，A项犯了“对象误联”的错误；“芸芸众生”是指众多的平常人，C项用指“我”，属“程度误联”；“刚毅不屈”形容性格刚强坚毅，含有褒义，D项用指“犯罪分子”，显然是“褒贬不分”。只有B项，“辨伪去妄”指辨别虚假，去除错误，符合语境。参考答案：B
题型三：词义辨析
3． 依次填入下列句子横线处的词语，最恰当的一项是（ ）
①舞台上台湾女艺术家的演奏动听，观众在这经典乐曲里如痴如醉。
②进行旅游开发论证的千岛湖水下古城，其历史可以到一千年以前。
③只有拥有了广博的阅历、丰富的语汇，我们创作作品才有可能。
A．优雅 追溯 一气呵成 B．优雅 追述 一鼓作气
C．幽雅 追述 一气呵成 D．幽雅 追溯 一鼓作气
篇二：近义词答案2
近义词答案（二）
1．【解析】 “大致”，大体上；“大概”，表示推测。“神志”指人的知觉或理智状态，“神智”指人的精神智慧。“纷繁”和“纷纭”都有“多”的意思，但“纷繁”强调“多而杂”，“纷纭”强调多而乱，语境“幻现得清晰”，强调“乱”，应选用“纷纭”。
【答案】 B
2．【解析】 “重托”，重大的委托；“嘱托”，托人办事，托付。“墙脚”，一是指墙根，二是比喻基础；“墙角”，指两堵墙相接而形成的角，是指角本身，也指它里外附近的地方。“不止”一是指继续不停，二是指超出某个数目或范围；“不只”是不但、不仅的意思。
【答案】 B
3．【解析】 “紧俏”，商品销路好，供不应求；“紧缺”，物资等因短缺而供应紧张。“原形”，原来的形状，本来的面目；“原型”，原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人。“化解”，解除，消除；“调解”，劝说双方消除纠纷。
【答案】 B
4．【解析】 “只有??才??”是充分必要条件，“只要??就??”是充分条件，此处强调必须。“遵守”指依照规定行动，不违背。“遵循”，强调遵守并依循着办。“习惯”偏重于日常行为，“习性”偏重于品性。 “给以”后面一般接动词，“给予”一般接名词。
【答案】 B
5．【解析】 “忽略”指没有注意到，疏忽；“忽视”指不注意，不重视，此处应为“忽视”。“偶尔”侧重于“间或，有时候”，“偶然”侧重于“事理上不一定要发生而发生的，超出一般规律的”，此处应为“偶然”。“许诺”指答应、应承；“承诺”指对某项事务答应照办，此处应为“承诺”。
【答案】 C
6．【解析】 “鄙视”意为轻视，看不起；“蔑视”意为“轻视小看”，搭配对象一般是人不是物。“赋予”一般指重大任务、使命等，是特殊用法，“付与”指拿出、交给，是一般用法。“纵然??也”表示让步假设关系；“无论??都”表示条件关系。
【答案】 D
7．【解析】 “谨慎”，对外界事物或自己的言行密切注意，以免发生不利或不幸的事情。“谨严”，谨慎严密；细致严密。指治学谨严，作风谨严；文章结构谨严。“展示”，明显地表现出来。“昭示”，明白地表示或宣布。“凸显”，清楚地显露。“凸现”，清楚地显现。
【答案】 D
8．【解析】 “国是”“国事”均为名词，“国事”是指国家大事，而“国是”并不是一般的国事，而是治国方针。“共商国是”是固定搭配，可解释为“齐心协力地商定国家大计”的意思。“况且”和“何况”均为连词，含义均为“表示更进一层”。“况且”有“而且”“再说”的意思，表示进一步说明理由，用于陈述语气，经常和“也”“还”“又”配合使用。“何况”也有补充说明理由的意思，这一点和“况且”大体相似，但有时还有进逼一层的意思，前后带有对比意味，用于反问语气，表意力度更强。“荣誉”“名誉”均为名词，“荣誉”的含义是“光荣的名誉”，是一定社会或集团对人们履行社会义务的道德行为的肯定和褒奖，特定人从特定组织获得的专门性和定性化的积极评价，具有专属性。“名誉”指个人与集体的名声，是指社会对公民的品行、思想、道德、作用、才干等方面的社会评价，具有普遍性。题中说由于诚信问题造成了负面影响，受损的应是“名誉”。
【答案】 C
9．【解析】 本题考查正确使用词语(包括熟语)的能力，将常见易混实词、易混成语集中在一题中考查，以选择题的形式出现。“解释”与“解读”的区别在于两个不同的词素：“释”指对概念等作出诠释，而“读”多是对文字作主观认知上的处理。句①中是阐发学者对“信、达、雅”等词语的理解，可选用“解释”。当形容人年纪不大时，“年轻”与“年青”可通用。但“年轻”指年龄不大，是相对的，而不是绝对的。可用于十几岁至三十岁左右的人，也可以用于四五十岁以上的人。干部队伍年轻化就是相对来说的。“夜郎自大”，比喻骄傲无知的肤浅自负或自大行为；“妄自尊大”，过高地看待自己。两者都有“狂妄地自高自大”的意思，但“夜郎自大”有因闭关自守、孤陋寡闻而盲目自大之意，“妄自尊大”有狂妄地夸大自己，以为自己了不起，轻视别人之意。句③用“夜郎自大”不符合语境。
【答案】 C
10．【解析】 “志哀”，用某种方式表示哀悼。“致哀”，对死者表示哀悼。“清净”指没有事务打扰。“清闲”，清净闲暇，强调无事可做。
【答案】 D
11．【解析】 “熏陶”，指长期接触的人或事物对人的生活习惯、思想行为、品行学问等逐渐产生某种影响(多指好的)；“熏染”，指长期接触的人或事物对人的生活习惯逐渐产生某种影响(多指坏的)；两者的感情色彩不同。“筹办”，筹划办理，对象是事情；“筹措”，设法弄到，对象是财物等东西，如款子、粮食等。“敦促”，以诚恳或迫切的态度催促或提请注意，多用于外交辞令；“督促”，指监督推动，催促使事情做好，多用于日常生活中上级对下级、长辈对晚辈。
【答案】 C
12．【解析】 B．“除非”在这里表必要条件，相当于“只有”，与“才”搭配使用，正确。A.“从而”一般用于后一分句开头，引出结果或目的。此句逗号前构不成一个分句，没能指出原因、方法、条件等，因而不能引出后边的结果或目的。C.“的”字多余。D.“不仅??而且”表递进关系，在此不合语意，应为“不是??而是”。
【答案】 B
13．【解析】 包含：里边含有。包涵：客套话，请人原谅。大事：大力从事；大规模从事。大肆：毫无顾忌地，多指做坏事。事态：局势；情势。世态：社会上人对人的态度；多指人情淡薄而言。
【答案】 A
14．【解析】 制定：定出法律、规程、计划等。制订：创制拟定。不止：继续不停；表示超出某个数目或范围。不只：不但。第(3)句的关系是前因后果，所以要选“因为”，“是”与“还是”呼应。
【答案】 C
15．【解析】 提升：提高(职位、等级等)；攀升：(价格等)不断上升。阻止：使不能前进，使停止行动；遏止，极力阻止，语意较“阻止”重。而是：前面多与“不是”搭配；还是：前面多与“不管是”“不只是”“不论是”等搭配。
【答案】 B
16．【解析】 “不愧”是副词，同“为”“是”连用，表示当之无愧。“无愧”指没有什么对不起别人之处。依据句意，应用“不愧”。“精髓”指精气真髓，比喻事物的精华。“真谛”指真实的道理或意义。依据句意，应用“精髓”。“钟情”指感情专注，常指爱情。“衷情”指内心的情感，对某件事全心全意地投入感情。依据句意，应用“钟情”。
【答案】 C
16．【解析】 “诬蔑”指捏造事实败坏别人的名誉；“侮蔑”指轻视、轻蔑。“坦率”侧重于态度，仅表示说话或做事时的态度；“直率”侧重于性情，主要指人的性格特点。“肤浅”多指知之甚少；“浮浅”多指人的性情浮夸或幼稚无知。
【答案】 B
17．【解析】 举荐：推举引荐，专用于人。推荐：把认为合适的人或事物向有关方面介绍，希望接纳或采用。震动：受外力的影响而颤动。振动：物体以某一空间为中心不断往复运动。“既是/又是”表并列关系，“不仅是/还是”表递进关系。
【答案】 D
18.【解析】 扶养：指养活，可用于平辈之间。抚养：指爱护并养育，多用于长辈对晚辈的教养。推脱：推卸责任等。推托：借故拒绝。不致：不会引发某种后果。不至：不会达到某种程度。
【答案】 D
19.【解析】 弛缓：局势、心情等放松、和缓。迟缓：缓慢，与“迅速”相对。机体：具有生命个体的统称。肌体：身体，常比喻组织机构。矫正：纠正生理毛病和错误偏差。教正：客套话，让人指教改正。
【答案】 B
20.【解析】 核实：审核是否属实。核查：审查核对。披阅：披览，阅读。批阅：阅读并加以批示或批改。国是：指国家大计，多用于书面语中，有庄重、严肃的风格色彩。国事：指国家大事，也可泛指一切跟国家有关的事情，书面语和口语中都常用。
【答案】 A
篇三：近义词、成语练习题2页
专项训练（三）——近义词、成语
1.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①寒风 、雪花飘飘、寒气袭人，一场瑞雪把浦东大地装扮得银装素裹。 ②5月8日母亲节到了。我正在 能给母亲做些有意义的事。
③高考 ，为了使有志报读香港城市大学的高考生进一步了解该校今年的招生政策等详情，该校拟于5月5日在哈尔滨市第三中学举行招生说明会。
A．萧萧 深思邻近B. 萧萧 寻思 临近C．潇潇 深思临近D. 潇潇 寻思 邻近 2.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①来自公众方面的质询是显而易见的。谁将人选？标准是什么？这个技术被 怎么办？ ②有人认为商务部阻止可口可乐收购汇源的理由不成立，饮料行业是完全竞争的行业，不应该通过行政手段来 。
③自然数的实物 可能是十个手指，否则我们不会采用十进位制。 A．滥用 干预原型B. 乱用 干涉 原形 C．乱用 干预原形D. 滥用 干涉 原型 3.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①家企业改革的任务，_____是“减员”，更重要的是“增效”。 ②预算即使制订得再_____，在执行过程中也难免发生变化。 ③今年春节期间，山西某地发生了一起_____的假酒案。
A.不止 正确 耸人听闻 B.不只 正确 耸人听闻 C.不只 准确 骇人听闻 D.不止 准确 骇人听闻 4.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
①1940年2月17日，徐悲鸿在泰戈尔的_____下见到了圣雄甘地，这为他的旅印生涯写下了最辉煌的一笔。
②为了迅速扭转企业连年亏损的局面，厂长决定_____精通业务、有决策能力的退休科技人员。 ③这是一项新的信贷品种，项目的_____方案正在制定之中。
A．引荐 起用 实施B. 引见 启用 实行 C．引荐 启用 实行D. 引见 起用 实施 5.依次填入下列横线上的关联词语，最恰当的一组是（ ）
①上千吨的轮船碰上这样大的风浪也得上下颠簸，_______这么一条小船。 ②挖这样的井，占地多，不合算，_______井的四周都是沙土，很容易塌。
③改革后，产品质量提高了，款式新颖了， _______包装也精美了，因而更加受到群众的欢迎。 A.况且何况而且B.况且而且况且 C.何况而且何况 D.何况况且而且 6.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）
① 日本政界的一些人妄图____日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。 ② 端午节，民间有在身上持香荷包的习俗，据说，这样可以____疾病。 ③ 见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都___了。
A.窜改驱除融解B.篡改祛除融解 C.窜改祛除溶解D.篡改驱除溶解 7.依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（ ）
① 在总统选举投票现场门外，____着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查
犬”的检查，以探明是否携带武器。
② 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高____的作品来的。
③ 曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人____。
A.聚集 品位 赞扬 B.云集 品位 赞叹 C.云集 品味 赞叹 D.聚集 品味 赞扬 8.依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（ ）
① 这位发言人____指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交待，并防止类似事件再次发生。
② 尽管这只是一次____，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安系统已经成功地开通了。
③ 用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然____日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。 A.庄重 演练 引导 B.郑重 演示 引导 C.庄重 演示 导致 D.郑重 演练 导致
9．下列各句中，加点成语使用恰当的一项是( )
A．九届青年歌手大奖赛上，有些歌手面对常识性考题一筹莫展．．．．
，默默无闻，令人失望。 B．联合国秘书长安南面对纷繁的国际形势曾踌躇满志，如今，残酷现实使他陷入黔驴技穷．．．．的境地。 C．他退休在家;一下子从紧张工作中解脱出来;反而感到无所事事，百无聊赖．．．．，很不适应。 D．冬天，因气温骤降，十里长亭形成了壮观的雾松，道路两旁的树木银装素裹，冰清玉洁．．．．，给江城增添了无穷的魅力。
10．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )
A．最近，国土资源部公布了全国共1547张闲置土地的名单，有关人士评论说，被公布的这些闲置土地甚至算不上冰山一角，而只是沧海一粟．．．．
。 B.小张说话总喜欢故弄玄虚；使人感到高深莫测．．．．
；时间长了；令人厌烦。（对） C.据传，佳木斯最美女教师现在已安然无恙．．．．，记者从主治医生口中也得到证实，病人已经渡过了危险期，现在正在观察。
D.连日的暴雨让人牵肠挂肚．．．．，大家都在期盼着天快点晴朗起来。（ ） 11．下列各句中，加点成语使用不恰当的一项是( )
A．很多人都有这样的感受，外出旅游时异地的风物让人迷醉欣喜，可是一路上的旅游购物却常常使人不厌其烦．．．．
，兴味索然。 B．中国汽车企业近几年纷纷推出自己研发的新能源汽车，有专家提示新能源汽车产业布局宜瞻前．．顾后．．
，不可盲目发展。 C．这种文风承继自周作人、董桥以来中国文人隐忍的传统，抒情而不煽情，简洁凝练的句子体现的是大方之家．．．．
的功底与素养。 D．虽然教育厅领导只是走访了少数几所学校，但管中窥豹．．．．，他们对我市推行素质教育的现状还是有了比较深入的了解的。
12．下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是( )
A．中国载人航天工程原副总指挥张建启接受媒体采访时曾表示，在训练标准上，男女航天员等量．．齐观．．
，不会因为是女性而降低标准。 B．国人一诺千金．．．．的派头，近年并不鲜闻，再加上中国对外投资规模的不断扩大，一些海外媒体甚至发出了“中国正在购买世界”的惊呼。
C．然而，在诚信严重缺失，道德严重滑坡的当下，“地沟油”悄悄地甚至光明磊落．．．．地走上百姓餐桌，惹得民众人心惶惶。
D．百年辛亥前夕，走进这座有着百余年历史的小楼，推翻清政府封建统治、全面光复三晋大地的景象历历在目．．．．
。 13．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．回到家乡，家乡已是破败不堪，只有当年的老门楼依然兀立，与河边的柳树形影相吊．．．．。 B．美国与伊拉克战争的爆发，使中东局势充满了变数，这令许多投资者退避三舍．．．．
。 C．国外一些公司不明说裁员，而是给出几种让员工很难接受的“选择”，使员工只得主动请辞，有人说这是明修栈道．．．．，暗度陈仓．．．．
。 D．当各阶层人士都为受灾同胞慷慨解囊时，这位据说身价过亿的富豪却细大不捐．．．．，引起议论。 14．下列各句中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．腾讯究竟会把股市里的钱投入到网络游戏、即时通讯还是传闻中的互联网新业务？尽管腾讯的高层没有透露半点风声，然而来自业界的揣测却已经沸反盈天．．．．
。 B．温家宝总理指出要减轻学生繁重的课业负担，使他们有时间去接触社会和生活，在实践中增强社会责任感和动脑动手能力。这一消息真是大快人心．．．．。 C．在紧张的学习中，父母见微知著．．．．的关怀，老师循循善诱的教导，使同学们倍受感动。 D．自中央电视台报道了龙骨涧发掘出大规模恐龙化石的新闻后，前往参观的人不绝如缕．．．．。 15.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（ ）
A．该产品的试用效果非常好，相信它大量投产后将不孚众望．．．．，公司一定会凭借产品的优异品质在激烈的市场竞争中取得骄人业绩。
B．某市两家报社相继推出的立体报纸受到广大市民的热烈追捧，更多的立体报纸呼之欲出．．．．，可能会成为当地报业的一种发展趋势。
C．中国古典家具曾经非常受消费者青睐，后来很长一段时间市场上却没有了踪影，而在全球崇古风气盛行的今天，它又渐入佳境．．．．
了。 D．这位专家的回答让我有一种醍醐灌顶．．．．的感觉，实在没想到这个困扰我两年的问题他却理解得那么透彻，解释的那么轻松。
16.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是（）
A. 在这次演讲比赛中，来自基层单位的选手个个表现出色，他们口若悬河，巧舌如簧．．．．，给大家留下了深刻印象。
B. 陶渊明早年曾经几度出仕，后来因为不满当时黑暗腐败的政治而走上归隐之路，过起了瓜田李．．．下．
的田园生活。 C. 抗洪救灾形势严峻，各级领导都坚守岗位，没有擅离职守，久假不归．．．．现象，确保了人民群众生命财产的安全。
D. 五四时期，革命青年为救亡图存、振兴中华而奔走呼号．．．．，奋不顾身，表现出高尚的爱国情操和不屈的斗争精神。
17.下列各句中，加点的成语使用恰当的一项是
A.汶川县某领导在灾后重建工作会上，如数家珍．．．．般介绍了当地连年发生的较大地震灾害的情况。 B.那位著名学者去年在北京大学所作的关于人与自然相互关系的演讲，观点鲜明，切中时弊，真可谓不刊之论．．．．
啊！ C.无论东方还是西方，婚丧嫁娶，对普通人家来说都不是小事，对皇家而言，就更不同凡响．．．．了。 D.滚滚长江水，滔滔黄河浪，翻卷起中国历史上多少为争夺权力而相互杀戮、茹毛饮血．．．．的残酷故事。 18．下列句子中，加点的成语使用正确的一项是( )
A．7.23甬温线特别重大铁路交通事故，再次暴露了安全责任落实不到位、安全管理不严格等问题，人们对这场本不该发生的事件痛不欲生．．．．
。 B．2011年我国许多地方的大旱警示我们，本来就水资源匮乏的北京离“水贵如油”的情形指日可．．．待．
，节水意识还需要进一步加强。 C．位于2011西安世园会主轴线上的自然馆，建筑体型独特，器宇轩昂．．．．，是2011年西安世界园艺博览会的标志性建筑。
D．日前的李双江之子无照驾车打人事件，与河北大学李启铭交通肇事案如出一辙．．．．，网民均认为事件发生的根本原因在于父母溺爱、管教无方，以及同阶层玩伴间相互影响。 19．下列各句中加点词语使用不恰当的一句是( )
A．进入二十一世纪，老百姓生活中“三大件”的内容被颠覆。前两项是养老和住房，第三件的答案五花八门，大致集中在保险、汽车、旅游、收藏、音乐等上面。实际上教育应该当之无愧．．．．列为最重要的一项。
B．温家宝总理说，中国政府计划两年新增投入1.18万亿元。政府投资起四两拨千斤．．．．．的作用，带动地方和社会投资4万亿。
C．足球比赛正在激烈进行着，只见一个防守队员快步赶上，抱住对方进攻队员的肩膀，从后面强行掀倒对方，而裁判却对此熟视无睹．．．．
。 D．最近四川江油与湖北安陆两个城市剑拔弩张，围绕李白故里之争，两个城市差点对簿公堂．．．．。 20．下列各句中加点的成语，使用恰当的一句是( )
A．这位曾在伦敦留学、现任上海一家经贸公司总经理助理的上海女孩机不可失．．．．地打开相机拍下了警察粗暴对待中国妇女的现场情景。
B．有的同学平时不注意书写，以致一到考试写作文时难免字迹潦草，让阅卷老师不忍卒读．．．．。 C．极端个人主义者总以为人都是为自己的，在他们看来，那些舍己为人、公而忘私的行为简直匪．夷所思．．．
。 D．我默念射击要领，下定决心，“砰”打响第一枪，眼情不自禁．．．．
地眨了两下，身体也随之一震。
专项训练（三）——近义词、成语答案
1.答案：B。分析：“萧萧”象声词，形容马叫声、风声、草木摇动声等；“潇潇”形容词，形容风雨急骤状，也可形容小雨。“深思”重在思考的深入；“寻思”重在思考的反复。“邻近”指位置接近、在附近；“临近”指（时间、地点）靠近。 2.答案：A。分析：“滥用”，没有限制地使用，指程度；“乱用”，是指不懂方法，随便使用。“干涉”的意思为过问或制止，多指不应该管硬管。“干预”指过问（别人的事），通过某些手段给对方一定的压力或影响。“原型”指原来的类型或模型，特指叙事性文学作品中塑造人物形象所依据的现实生活中的人；“原形”指原来的形状，本来的面目。
3.答案：C 。从语义角度看，“不止”是不能停止的意思，而“不只”有不仅的意思；从搭配角度看，“准确”可与“预算制定”搭配，而“正确”则不能；从语境角度看，“耸人听闻”适用于夸大其词地宣传某一件事，“骇人听闻”适用于发生了某件令人吃惊的事这种场合。
4.答案：D。“引见”指引人相见，使彼此认识；“引荐”则是推荐的意思。“起用”有一个重要的义项，即重新任用已退职或免职的官员；“方案”与“实施”较为搭配。
5.答案：D。何况、况且、而且三个词都表递进，“何况”摆出的情况往往与上句有反差较大的对比关系，适用于句①；“况且”之前，往往是主要原因，之后是次要原因，适用于句②；“而且”只表示意思更进一层，前后成分并无严格限制。
6.答案：B。分析：“窜改”即改动（成语、文件、古书）。“篡改”指用作伪的手段改动或曲解（经典、理论、政策等）。两者的意义和使用范围都有所不同。第①句的意思是说日本的某些政客要改写既成的历史事实，这显然是不符合历史的真实的，也就是“作伪”。“驱除”是赶走、除掉的意思。“祛除”是除去（疾病、疑惧或所谓邪祟），这个词有它特定的使用范围，和第②句的语境最为吻合。“溶解”指一种物质均匀地分布在另一种物质中成为溶液。“融解”是融化的意思，融有消融、消除的意思。第③句的意思是说她的满腔怨恨似乎没有了，应为“融解”。
7.答案：B。分析：聚集是“集合；凑在一起”的意思，云集：比喻许多人从各处来，聚集在一起。在第①句中，采访同一件事有上百名记者，人数已经很多了；他们又代表各大媒体，是从不同的地方来的，因此用“云集”更为恰当。作为名词，“品味”指物品的品质和风味。“品位”可用来专指文艺作品所达到的水平。赞叹：称赞的意思，一般可不带宾语。赞扬：称赞表扬的意思，作谓语时一定要带宾语，“令人赞扬”在语法上是不通的。再者，对古人的作品，我们只有“称赞”，而无法“表扬”。
8.答案：D。分析：“庄重”指（人的言行举止）不随便、不轻浮。“郑重”是严肃认真的意思。①句中发言人是代表国家就事关国家主权和民族尊严的重大事件进行表态，自然要“严肃认真”；至于发言人个人的言行举止当然也万不可随便轻浮，但在这句话中有关发言人个人的信息并不是所要表达的主要信息之一。“演练”是训练演习的意思。“演示”指利用实验或实物、图表把事物的发展变化过程显示出来，使人有所认识或理解。两个词中，“演”有“模拟”之意，“练”有训练、练习之意，“示”是给人看的意思。②句中有“民警与保安的迅速出击”，说明这是一次演习，所以只能用“演练”。“引导”指带着人向某个目标行动，侧重行为过程本身。“导致”是引起的意思，重在结果。③句中重在强调用歪曲事实的历史教科书作教材的严重后果，应用“导致”。 9.答案：选C。一筹莫展：筹:计策;办法;展:施展.一点计策也施展不出;一点办法也想不出来。黔驴技穷：比喻极为有限的一点本领也用尽了。百无聊赖：指生活中思想感情没有依托;精神空虚;感觉什么都没意思，指精神无所寄托。冰清玉洁：像冰那样清澈;像玉那样洁白.也作“玉洁冰清”。
比喻人品高尚、纯洁;做事光明磊落。
10.答案：选B.沧海一粟：大海中的一粒谷子。比喻非常渺小；微不足道。高深莫测：究竟高深到什么程度无法推测。形容摸不准；度量不得。多指说话；学问方面。安然无恙：原指人平安没有疾病。现泛指经过动乱或灾害而平安无事；没有受到损害。牵肠挂肚：牵扯感情的事情在心头缠绕。形容非常挂念；不放心。
11.答案：A。解析：A.不厌其烦：不嫌麻烦。本句应该用“不胜其烦”。B.瞻前顾后：形容做事之前考虑周密慎重；也形容顾虑太多，犹豫不决。C.大方之家：见识广博，学问深厚的人。D.管中窥豹，比喻从观察到的一小部分，可以推测到全貌。 12．答案：D。解析：A项，“等量齐观”应改为“一视同仁”，“等量齐观”指对有差别的事物同等看待，不用于人；B项，不合语境，“一诺千金”应改为“一掷金千”；C项，“光明磊落”主要形容人胸怀坦白，正大光明。
13．答案：C。解析：A.形影相吊：孤身一人，只有和自己的身影相互慰问。形容无依无靠，非常孤单。B.退避三舍：比喻不与人相争或主动让步。C.明修栈道，暗度陈仓：比喻用一种假象迷惑对方，实际上却另有打算。D.细大不捐：小的大的都不抛弃。 14．答案：A。解析：B.与语境不符，“大快人心”是说坏人受到惩罚令人欣慰。C.望文生义，“见微知著”是说见到一点苗头就能知道它的实质和发展趋势。D.使用对象不当，“不绝如缕”形容声音细微悠长或情势危急。
15. 答案D。解析：A不孚众望：指不能使大家信服，意思说反了，应为“不负众望”。望文生义。B呼之欲出：指画得十分逼真，一叫就会出来似的。也泛指文学作品对人的描写十分生动。形容对象错了。C渐入佳境：指状况渐好或兴趣逐渐浓厚。主体应是人，但句子语境为家具。形容对象错了。D醍醐灌顶：比喻听了高明的意见使人受到很大启发。也形容清凉舒适。符合语境。
16.答案D。分析:A项，巧舌如簧形容花言巧语，能说会道。含贬义，形容演讲选手，不合语境。 B项，瓜田李下比喻容易引起嫌疑的场合。C项，久假不归原指假借仁义的名义而不真正实行，后指长期借用而不归还。D项，奔走呼号指一面奔跑，一面呼唤。形容处于困境而求援。奔走：奔跑。呼号：叫喊。符合题意，使用恰当。
17.答案：B解析：A、如数家珍：数:点数。家珍:家藏的珍宝。如同点数家里的珍宝，言下之意就不能“自己的东西’------这是解题重点，比喻对所讲的事情非常熟悉；B、不刊之论，指不可磨灭和不可改动的言论；C、不同凡响，凡响,平凡的音乐。形容事物不同寻常，多指文艺作品；D、茹毛饮血，茹:吃。指原始人不懂得用火,捕到禽兽就连毛带血生吃。，比喻处在未开化壮态。 18．答案：D。解析：A.“痛不欲生”，悲痛得不想活下去，形容悲伤到极点。应该用“痛心疾首”。B.“指日可待”，不久就可以实现。重在“实现”，而不是“出现”，侧重指希望发生的事。C.对象错误，“器宇轩昂”形容人气质、风度出众，不同一般。D.“如出一辙”，好像出自同一个车辙。比喻两件事情非常相似。
19.答案：C。解析：C.熟视无睹：指经常看到却像不曾看见一样，形容对眼前的事物不关心或漫不经心。这里不是“经常看到”，而是假装没看见，应用“视而不见”。A.当之无愧：当得起某种称号或荣誉，无须感到惭愧。B.四两拨千斤：是一种含高度功力技巧，不以拙力胜人的功夫，俗语所谓“四两拨千斤”是以小力胜大力之意。D.对簿公堂：旧指在法庭上受审问；今指原告和被告在法庭上对质打官司。
20．答案：C.“匪夷所思”指言谈行动离奇古怪，不是一般人根据常情所能想象的。A.“机不可失”用于早已等待的“好机会”，把见到“警察粗暴对待中国妇女”称为早已等待的“好机会”不妥，应用“不失时机”，B.“不忍卒读”不忍心读完。常用以形容文章内容悲惨动人。D.“情不自禁”感情激动得不能控制。强调完全被某种感情所支配，用于描写人的感情。此处作“不由自主”。
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