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怎么培养孩子的想象力

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-08 11:36:47 | 移动端:怎么培养孩子的想象力

篇一:如何培养孩子的想象力

如何培养孩子的想象力

想象力是孩子与生俱来的天赋,持续保有这份想象力的孩子是幸福的。具有想象力的孩子较为乐观,也较喜爱探索世界,更充满了无限的创意。那么,应该怎样培养孩子的想象力呢? 痛快地去玩。孩子的工作就是游戏!许多孩子都喜欢玩“过家家”,大家演小孩、妈妈、校长、公主,想象自己就是扮演的角色,模仿或创造该角色应有的行为举止和言谈表现。扫地用的扫帚摇身一变,变成侠客手中的宝剑或猫王手中的吉他。地上画几个几何图形,再加上个小布包,大家又蹦又跳,可以玩上好几个钟头,想象力就在游戏的过程中被激发出来了。 多接触大自然。称大自然为“想象力的教室”并不为过,孩子的心灵在大自然中极容易被触动。孩子通过亲身的实践与体验,发现许多成人没有注意到的事、看见许多成人没有观察到的景色,这就是孩子从大自然中启发的想象力。

多接触艺术。绘画、折纸、音乐、戏剧等艺术活动对于培养孩子的想象力、创造力、空间智慧及灵巧度都有极大的帮助,父母应及早提供这样的环境。在孩子学习的过程中,父母应多肯定孩子的努力,并鼓励孩子表达他创作艺术的想法,但要避免过度赞美或批判,因为这样反倒会让孩子不断重复成人赞美的方向或逃避成人批评的表现,反而限制了他的想象力。

鼓励孩子阅读。阅读除了能增长知识、启迪智能以外,更是一种“神游”方式。透过书本,孩子可以上天下海、游览世界各地、与书中人物跨时空交流。不论是缤纷多彩的视觉图像,还是温馨动人的故事情节,都可以培养孩子的观察力、想象力与创造力。如果再加上父母的陪伴,在亲子阅读的过程中鼓励孩子发问、比较、猜测,画下来、演出来、发表不同想法,想象力的培养就更能事半功倍。

(据 《中国教育报》)

篇二:如何培养和锻炼孩子的想象力

如何培养和锻炼孩子的想象力

“在全球21个受调查国家中,中国孩子的计算能力排名第一,想象力排名倒数第一,创造力排名倒数第五。”这是2009年教育进展国际评估组织对全球21个国家进行的调查结果。

此外,在中国的中小学生中,认为自己有好奇心和想象力的只占4.7%,而希望培养想象力和创造力的只占14.9%。美国几个专业学会共同评出的影响人类20世纪生活的20项重大发明中没有一项由中国人发明:中国学子每年在美国拿博士学位的有2000人之多,为非美裔学生之冠,但美国专家评论说,虽然中国学子成绩突出,可想象力却非常缺乏。

为什么会出现这样的现象?不禁令人发出的感慨。

著名教育家、武汉大学原校长刘道玉曾表示:中国孩子的想象力状况令科学界忧虑,“一考定终身”的应试教育严重束缚了学生的想象力和创造力,中国教育的解放必须从解放孩子的好奇心开始。拿世界上两个最重视家庭教育的国家——中国和以色列做比较。以色列家长教育奉行狮子育儿法:母狮让小狮子离开独自学会生存:中国的家庭教育则走向两个极端:要么娇宠,要么棒喝。结果是,以色列在许多领域的诺贝尔奖获得者有近10位,而中国却一个人也没有。

我们就“想象力教育”对成人和孩子做了一项调查:

这幅抽象图你看它像什么?

这是一幅无名抽象画,是用来调查孩子和成年人想象力的,它看上去像什么?

“外星人”、“动物园”、“金鱼”、“家”、“斗牛图”、“地球”……在孩子们眼里,它“一切皆有可能”;而对许多成年人来说,这不过是一幅人脸而已,答案只是唯一”。

正是因为一种寻找标准答案的心理,让我们的想象力流失了。这幅画说是什么像什么,每个人都可以有自己不同的看法,但成年人都会去猜测标准答案,因此得不到比孩子更多的答案。想象力本来不应该随着年龄的增长而减弱。相反,因为经历得更多,看到的更多,成年人应该比孩子的想象力更丰富。

造成这样的结果,问题究竟出在哪里?

问题在我们的学校教育中:一直在教孩子寻找标准答案,束缚他们独立的思想;在家庭教育中:家长都不允许孩子有异常的想法,慢慢地扼杀了孩子的想象力。

哪些行为会扼杀孩子的想象力?如何培养和锻炼孩子的想象力呢?

篇三:如何培养孩子的想象力

如何培养孩子的想象力

培养孩子想像力的方法很多,只要家长做有心人,随时随地都可以进行培养和锻炼。下面介绍几种行之有效的方法。。

一、充实孩子的生活内容,扩大孩子的知识面,丰富其想像。知识丰富的人,想像的天地广阔。但知识丰富,还不等于想像力强。一般说来,知识越丰富,得到的各种事物的形象越多,越有利于孩子的想像力。因此,家长应尽可能多抽一些时间,带孩子到工厂、农村、展览馆、博物馆和动物园、植物园参观,启发孩子认识自然界和社会生活中各种事物的名称、形态、特征。还可适当看些电影、电视和模型、图片等,开阔孩子的视野。。

二、运用讲故事培养孩子的想像力。儿童喜欢听故事,特别是优美动听的童话、神话,更是51到孩子们的青睐。比如《西游记》、《木偶奇遇记》、《格林童话》等,都是给孩子讲述故事的好教材。童话、神话富有儿童情趣,想像丰富,对发展儿童的想像力有着十分重要的作用。。

家长给孩子讲述故事过程中,可以采用让孩子续编故事、描绘故事情或人物等方法,激发孩子的想像力,提高孩子的口头表达能力。。

三、通过绘画、音乐活动培养孩子的想像力。绘画,孩子就得想像出他要画的那个事物的形象。这对锻炼孩子的想像力作用很大。当然,孩子开始画得可能很不成样子,但家长应鼓励孩子去画,再现生活现实或表现想像中的未来生活。。

音乐是陶冶孩子性情,发展孩子想像力的重要手段。家长可带孩子参加一些音乐晚会,并根据孩子的爱好,教孩子学习一二种乐器。在音乐活动中,孩子随着那轻快而优美的旋律和节奏,依据自己对生活的体验,展开想像的翅膀去翱翔。。

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充实孩子的生活内容,扩大孩子的知识面,丰富其想像。

通过绘画、音乐活动培养孩子的想像力。

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