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初中打碎花瓶的作文

来源:免费论文网 | 时间:2016-10-08 10:44:08 | 移动端:初中打碎花瓶的作文

篇一:初中经典记叙文10篇

初中经典记叙文10篇

亲情的力量

记得前天同外婆上超市。

远远就看见那边台前围满了人,外婆眼睛一亮,转眼间已挤身于你推我搡的人群中。我提着篮子小跑过去,踮着脚尖,好容易才看清里面原来是堆积如山的新鲜竹笋。正当我在人群边上徘徊时,外婆一把将我拽进人群。 “快帮我挑!”外婆边说话边往袋子里塞竹笋,虽然袋子早已装满。我没工夫多想,埋头一个劲儿地挑。要在这拥挤的人群中立足,可真是要练就一身功夫。我刚刚站稳,一位足有一百五十斤重的大娘就野蛮地挤了进来,她虽轻轻一挤,我却差点摔了一跤。她白了我一眼,就占着体积优势,急不可待地捡了起来。我没说什么,又在人群中找了个缝隙钻进去。 只有人想着往里挤,却没有人想出去——好容易挤进来了,怎么能便宜了别人,虽然人们手上的袋子早已“吃”得快撑破肚皮,人们还是脚踩脚,身子向左右拥靠,企图为自己多占一份空间和地盘。

拾了两大袋,外婆才终于满足,从拥挤的人群中抽身出来。可她却没有发现自己身 上已一片狼籍,那名贵的外衣已被挤揉得不成样子,全身沾满了泥土。我松了口气,觉得奇怪,我们家很少吃竹笋,怎么今天一口气买这么多? “唉,人这么多,肯定是好东西!”外婆笑着回答。天哪!挤得浑身尘土就是为了这么个“好东西”。我回头看了看那些仍急着向内挤的人们,想起了什么。

我终于知道为什么小贩们要花钱请“托儿”捧场,原来他们抓住了这一大人性的弱点:“人多就是好,逐流没有错!”所以他们对不明白的事物仍坚信,明知是错误却故犯,理由很简单:“人们不都这么做吗?” 外婆在拥挤的人群中推搡时,却没有想到衣服比笋更昂贵;外婆在为了一点点小瑕疵挑挑捡捡时,却没有发觉逝去的时间比一颗新鲜肥美的白菜宝贵得多;外婆在为一毛几分跟人争执时,却没有注意到她的人格形象是不能被贬谪成一毛两分的!尽管其他的老婆子也这么干,谁也没想与这庸俗脱边,没有人想改变!那天,在超市??

那一次,我真的错了

人的一生难免会犯些错误,令人自责。

记得在小时候,有一次周末,爷爷奶奶都出去了,家里没人,我当时想帮爷爷奶奶做些事,让他们高兴,我于是想到了——打扫房间。因为当时我年龄小,就学着大人那样把抹布冲了一下,去擦门,柜子,桌子等。

可当我擦桌子时,没想到的事情居然发生了:因为我手一滑,把奶奶视为贵重物品的花瓶碰到了地上,打碎了,看着花瓶七零八碎的时候,我惊呆了,心想:这可是贵重的物品,这可怎么办啊,如果奶奶知道是我打碎的,可饶不了我。我越想越急。

就在我不知该怎么办的时候,弟弟居然来了,而且没有发现那打碎的花瓶,这使我茅塞顿开,想到:如果这件事推到弟弟身上,我不就没事了,我好高兴,心里的石头落了下去,可是仅有八岁的弟弟还可爱地叫我:“姐姐,陪我玩吧!”看着弟弟那可爱的样子,我真的不忍心,可是又想到了自己,不骗家长就该被打了,“算了,就骗他们一次”我喃喃的说到。于是我陪着弟弟玩了起来。

快到中午了,爷爷奶奶快回来了,我的心跳得很快,“咚咚”,门声把我吓了一大跳,我的爷爷奶奶回来了!弟弟欢快地跑过去,边跑还边喊:“等一下哦!”弟弟把门打开了。1

果然不出我所料,几秒钟后,“这是怎么回事?”奶奶喊道。我和弟弟闻声跑了过去,我装出一副惊奇的样子,说:“不...不是我弄的,可能是弟弟不小心...碰到的吧!”一向诚实的我居然说谎了!奶奶是相信我的,就开始质问弟弟,弟弟带着哭腔说:“不是我弄的。”奶奶对弟弟说:“打碎花瓶不要紧,要诚实。”弟弟的脸都涨红了,一直摇头,我看了真替弟弟感到委屈,但,我没有去认错。 最后,爷爷出马,把这件事和解了。

虽然已经没事了,但我想起弟弟那天被冤枉的样子,我就非常后悔与自责。我为什么当时不去认错,还让弟弟帮我承担这份痛苦,我知道自己错了,不敢诚实的面对现实。弟弟至今还不知道他有个狠心的姐姐,依然笑着面对我。我对不起弟弟!那一次,我真的错了。

真诚的友谊

友谊是关心,友谊是互助,友谊是春风,友谊是暖流,友谊是一个人进步的动力。 我在与好朋友余凌霄的交往中,品味到了真诚的友谊。

那是一次作文口头竞赛。初赛时,她作为班上的语文科代表。负责掌握时间——按秒表。我悄悄告诉她,让她手下留情多给我些时间,毕竟我的作文太长了。她没动声色,我以为她已默认。便自信稳拿第一。

“开始!”她严肃地宣布。我滔滔不绝地说着,可是还没接近尾声,只听咚的一声,她竟然准时按下秒表。在所有人中,只有我,超时了!我好没面子!好伤心! 对她的举动,我十分生气。什么好朋友,这点小忙都不帮,害得我在众目睽睽之下出丑、难堪,让我陷入万丈深渊。我毅然决定不和她作朋友了!

在以后几天,我一直没理她。她已经察觉到了。她几次想给出我解释,我总是不懈一顾,不理不睬,扬长而去。因为我对她已经心灰意冷了,我们的友谊已不存在。可她总要我给她解释的机会。

这天,我极不满意地停下来。“你知道吗?我其实也有难言之隐呀!友谊要讲诚信,讲原则,如果没有这些,友谊还有价值吗?”我说:“你不用如此,朋友请你帮忙。你却——我又不是没跟你说!你让我当众出丑,多难堪啊?”“对不起!我也??不想!形势所迫!要是你在我手里过了关,不再提高自己,决赛能独占鳌头吗?不如??我帮你!”我恍然大悟,原谅了她。

接着的几天里,她天天陪我一起练习,又帮我修改稿子,给我指出不足,还给我出点子。每天她都坚持不懈地督促我,有时练得我满头大汗、力倦神疲。就这样,我终于把握住了时间。

“皇天不负有心人!”在我俩的共同努力下,那次口头作文决赛,我获得了一等奖!真有说不尽开心,她也感到很欣慰!

这事让我茅塞顿开:友谊应建立在同志中,巩固在真诚中,发展在批评中;不然,就会断送在奉承中。

音乐课上的倒霉事

生活中,有一些重要的东西往往被我们忽视,比如周围人的关爱。由那一次音乐课上倒霉事,我深深感受到了同学和老师的关怀。

正当我专心致志地盯着老师轻盈的步伐而随之后退时,突然有一个重物绊住了我,但后退的意识还没有停,便一下子向后仰去,双手本能地向后伸,想支撑住后仰的身体。可谁知,2

绊倒我的竟然是排球网边的铁盒,由于铁盒是正方形的,双手无助地从铁盒边缘划了下来,背部和铁盒来了个亲密的接触。“啊!”我大叫了一声。

周围的同学看到狼狈的我立即停下了动作,迅速围过来。“没事吧?”“有没有伤到哪儿?”“不要紧吧!”同学们边扶我起来,边拍打着我身上的灰尘。当听到这些关心的话语时,原来就有点尴尬的我脸更红了,但心里却非常幸福,身上的疼痛也顿时减轻了很多。音乐老师也急忙跑了过来,一边扶起我,一边问:“有没有伤到哪儿?”我拍着身上未除去的灰,应了句:“没事,只是手有点麻。”同学们在旁边盯着我的手:“好像有点肿了。”听到同学和老师关心的话语,原本受了伤也争取不流泪的我,一下子变得十分脆弱,越关心我,我就越想哭,眼泪已经在打圈儿了。我缩回并活动了几下那只倍受欢迎的手,破涕为笑:“哪有,本来就这样。”

这时,下课铃打响了。宣告自己确实没事后,我与同学一同向教室走去。刚才那件倒霉事如过往烟云,我恢复了往日的神情。

回到教室刚坐下,张翘楚径直走到我旁边,急切地问:“你没事儿吧!”看着她皱起的眉头,我冲她笑笑“以我这体格,怎没会有事儿呢!”“还耍嘴皮子,行了,没事就好。快上课了,准备一下吧!”说完,递给我一张笑脸。看着走开的她,心中有一股暖流流过。只是一句简单的问候,却让我感受到了朋友的关心。

其实,爱就在我们身边,就像今天一样,虽然摔倒了,心里却被同学们关心的话语填满,让我感受到平常难以感受到的幸福。

家庭风波

2008年8月8日,正值北京奥运会盛大开幕之际,一场精彩的家庭版法庭对峙正在上演······

法官大人(爸爸):开庭!

原告(妈妈):法官大人,被告这段时间越来越不安分了,她竟然背着我一个人在家里偷偷上网,你说该罚不该罚?

被告(我):哼!废话少说,请问你有证据吗?请你以理服人!

法官大人:是啊!原告,你总得拿出证据呀!当今社会,啥事不需要证据?原告:我当然有证据,咱骑驴看唱本——走着瞧!我认为,被告以往在这个时候作业早就写完了,可是今天她还在补作业,不是在上网又会是在干什么?

被告:造成这种结果的原因数不胜数,要不要我一一列举出来,例如:??(叽里呱啦~~叽里呱啦)

紧急通知:由于法官及原告被被告的话弄得当场晕倒,所以中场休息5分钟??法官大人:嗯??原告的证据不成立,被告成功驳回。原告,你还有什么其他证据吗?

原告:当然有啊,前些日子,被我藏在家里的网卡不翼而飞,我把家里翻了个底朝天都没有找到它。而今天它却重新回到了抽屉里,就像从未丢失过一样,你说不是被告干的,还会有谁呢?

被告:我想当然是有的,比如说你自己把它拿走了,又自己把它放了回来,这不是完全没有可能的吧!而且您这位老人家十分健忘,有一次,您竟然把钥匙插在家的大门上忘了拔出来,所以说,您忘记这点小事不足为奇吧!

法官:(赞同地点点头)确实不是没有这种可能哦!我信任被告。

原告:(急火了)等等,我还有最后一个证据,那就是电脑的温度,摸摸它就能知道电脑在一个小时之内有没有运行过。

(法官赶紧跑到电脑前亲自摸了摸,发现电脑外壳上还有一丝余留的热感。)法官大人: 3

被告,你还有什么话可说?人证物证俱在,还敢抵赖吗?被告:(面红耳赤,哑口无言)??

法官大人:本庭正式宣判:原告胜诉,依据家法,判被告一周之内不许接触电视、MP4、电脑等电子产品。退——庭!

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篇二:诚信故事--花瓶是谁打碎的

花瓶是谁打碎的

列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。孩子们正玩得起劲,谁也没有注意,还是互相追赶着。姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:“是谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说:“不是我!”列宁也低声说:“不是我。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来,只有列宁没有笑。

回到家里,列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈,承认自己说了谎。

过了几天,邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。”

花瓶是谁打碎的

列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。孩子们正玩得起劲,谁也没有注意,还是互相追赶着。姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:“是谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说:“不是我!”列宁也低声说:“不是我。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来,只有列宁没有笑。

回到家里,列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈,承认自己说了谎。

过了几天,邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。”

花瓶是谁打碎的

列宁八岁的时候,有一天,跟爸爸到姑妈家去做客。表兄弟表姐妹见到列宁都很高兴,拉着他一道去玩。他们在房间里捉迷藏。列宁不小心碰了桌子,桌子上的一只花瓶掉下来,打碎了。孩子们正玩得起劲,谁也没有注意,还是互相追赶着。姑妈听见声音,跑进来一看,花瓶碎了,就问:“是谁打碎的?”表兄弟表姐妹都说:“不是我!”列宁也低声说:“不是我。”姑妈笑着说:“那一定是花瓶自己打碎的。”大家都笑起来,只有列宁没有笑。

回到家里,列宁躺在床上不说话。妈妈问他为什么不愉快,列宁把打碎花瓶的事告诉了妈妈。妈妈叫他写信给姑妈,承认自己说了谎。

过了几天,邮递员送来姑妈的回信。姑妈在信上说:“你做错了事能自己认错,是个诚实的孩子。”

篇三:2015年广东中考满分作文赏析:《特别的一朵花》

2015年广东中考满分作文赏析:特别的一朵花

阅读下面的文字,按要求作文

特别,意思是“与众不同,不普通”。生活中,一丝微笑,一个眼神,一声问候;或者一次旅行,一场球赛,一段情谊;甚至一缕阳光,一抹色彩……都令人回味、感怀。

请以“特别的”为题写一

篇文章。

要求:(1)把题目补充完整;(2)自选文体;(3)不少于500字;(4)文中不得出现真实的姓名和校名。

【解读】

今年的广东省中考作文沿袭以往的习惯,从半命题、全命题、自由拟题三种主打题型中选择半命题作文作为考查内容,着眼于学生的日常生活,引导考生发现生活

中令人回味与感悟的“特别”之处。从命题本身来看,切合学生生活实际,没有审题障碍,学生都有话可写。这个命题写作之前的审题很重要。第一步,审导语。导语作为作文文题的重要组成部分,常常有以下作用:(1)点示立意角度;(2)开拓写作思路(3)创设特定的写作情景;(4)提示选材范围;(5)指点行文布局(6)暗示主题。我

认为这一段导语有两层意思:前半句对特别的解释点示了立意的角度,后半句提示开拓写作思路。审题时要注意,前半句中“特别,意思是‘与众不同,不普通’提示了写作的落脚点和中心,后半句里的省略号表明写作时不必拘泥于罗列的内容。第二步,审要求。四项要求分别对填题、文体、字数、个人信息等方面做出了要求和限

制,考试时这些要求不可忽略。

这个命题的填题也很关键。“把题目补充完整”很容易,但补充出一个让人眼睛一亮的题目却很难。因为有导语,填题时可以跟着导语的提示走,但最好有自己的个性,以防填题撞车。另外,填题后一定要仔细读,不要填出一个不通顺或者不符合生活或者语言表达逻辑的


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