篇一：近义词
小学近义词大全
A??爱慕—喜爱?安然—安稳?遨游—游览奥秘—神秘?懊悔—后悔?
B??报酬—酬劳?悲哀—悲伤?崩塌—倒塌?必然—必定?避免—幸免?便宜—廉价??哺育—培育?
C??猜测—推测?才干—才能?采用—采纳?诧异—惊诧?颤动—抖动?沉浸—沉醉
???惩罚—惩处?迟延—拖延?耻笑—讥笑炽热—酷热?憧憬—向往?酬谢—答谢
???啜泣—抽泣?创造—制造?绰号—外号?慈悲—慈善?慈祥—慈爱?葱茏—葱郁
???聪明—聪慧?催促—督促?璀璨—明亮?
D??打扮—装扮?打搅—打扰?胆怯—害怕?淡忘—忘却?调皮—淘气?叮嘱—嘱咐
???陡崖—悬崖?妒忌—嫉妒?对付—应付?对照—对比?
E??恩赐—赏赐?
F??发布—公布?发誓—宣誓发展—进展?繁殖—生殖?反抗—抵抗?防御—防备
???妨碍—阻碍?分量—重量分外—格外?愤怒—愤慨?锋利—锐利?服侍—侍侯
???浮现—出现?赋予—给予?
G??告别—告辞?恭敬—尊敬?估计—估量?鼓励—鼓舞?固然—当然?故意—有意
???关心—关怀?管理—治理?贯通—贯穿?瑰宝—珍宝?
H??含糊—模糊?寒冷—严寒?和蔼—和气宏伟—雄伟?欢跃—喜悦?环绕—围绕
???荒芜—荒凉?回顾—回忆?汇集—汇合?获取—猎取?祸患—祸害?
J??机灵—灵巧?积累—积存?即将—马上疾驰—飞奔?寄托—寄予?讥笑—嘲笑
???坚固—牢固?坚毅—坚强?艰苦—艰难?艰难—困难?建造—建筑交织—交错
???娇嫩—柔嫩?节制—克制?竭力—尽力?解救—拯救?谨防—防备?谨慎—慎重
???惊险—危险?精密—周密?精致—精巧?敬仰—仰慕?境界—境地?居然—竟然
???绝望—无望?
K??开辟—开发开辟—开拓?慷慨—大方?可惜—惋惜?空暇—空闲?恐怖—恐惧
???控制—操纵?款待—招待?愧疚—内疚?
L??劳苦—劳累?冷艳—艳丽?黎明—拂晓?立即—马上?灵便—灵活?领略—领会
???浏览—扫瞄?隆重—盛大沦陷—沦落?罗列—排列?
M??满意—中意?漫步—闲逛?茂密—茂盛?朦胧—模糊?弥漫—布满?密切—紧密
???勉励—鼓励?勉强—牵强?藐视—轻视?泯灭—消灭?明丽—明媚?明艳—鲜艳
???摹仿—模仿?蓦地—突然?模范—榜样?
N??鸟瞰—俯视??凝结—凝聚?凝视—注视?挪移—移动?
O??偶尔—间或?
P??判断—推断?批评—批判?疲惫—疲乏?疲倦—疲乏?僻静—偏僻?漂亮—美丽
???飘荡—漂浮?飘拂—漂动?品格—品行?平生—终生?平庸—平凡?平整—平坦
???普通—一般?
Q??欺凌—凌辱?奇妙—奇异?歧视—卑视?气魄—气势?气势—气概?启示—启发
???清晰—清楚?乾坤—天地?潜伏—埋伏?谴责—责备?惬意—满意?亲密—亲热
???轻蔑—轻视?轻盈—轻快?清澈—清亮?清纯—纯洁?清晰—清楚?驱赶—驱逐? R??弱小—微小?
S??伤害—损害?商议—商量?商议—协商?稍微—略微?奢靡—奢侈?神秘—神奇
???神奇—奇妙?神奇—奇特?审阅—批阅?实用—有用?舒畅—舒服?思量—思考
???伺侯—侍奉?肃静—安静?素质—素养?率先—领先?
T??贪婪—贪欲?探索—探究?逃避—躲避?特殊—特别誊写—抄写?体面—风光 ???体味—体会?推荐—推举妥帖—稳妥?
W??蜿蜒—曲折?顽强—坚韧?顽强—顽固?宛然—仿佛?宛如—犹如?宛若—仿佛 ???宛若—宛如?巍峨—雄伟?惟独—只有?危急—危险?尾随—跟随?委托—托付 ???温和—和气?温和—温柔?
X??吸收—汲取?希翼—希望?稀罕—希奇?袭击—突击?吓唬—恐吓?鲜明—鲜亮 ???羡慕—艳羡?向来—一直消失—消逝?歇息—休息?欣赏—观赏?新鲜—新奇 ???兴旺—兴盛?兴许—或许凶猛—凶狠?雄伟—宏伟?修筑—修建?羞愧—惭愧 ???秀媚—秀丽?徐徐—缓缓?寻常—平常?寻觅—寻找?
Y??延续—连续?严重—严峻?遥望—眺望?要挟—挟制?依然—依旧?游览—巡游 ???黝黑—乌黑?幼稚—稚嫩预计—估计?愿意—情愿允许—同意?
Z??暂时—临时?阻挠—阻止?赞赏—欣赏?赞叹—赞美责怪—责备?占领—占据 ???照射—照耀?照应—照顾?珍贵—宝贵?镇静—冷静?征服—制服?拯救—挽救 ???争执—争吵?指望—盼望骤然—突然?注视—凝视?追寻—寻找?捉弄—戏弄 ???茁壮—健壮?滋味—味道纵情—尽情?阻塞—堵塞
???别具一格—独具匠心?????不可计数—不计其数????风俗世情—风土人情 ???毫不犹豫—坚决果断?????绞尽脑汁—费尽心机????筋疲力尽—力倦神疲 ???迥乎不同—绝然不同?????举世闻名—闻名遐迩????聚精会神—全神贯注 ???雷霆万钧—排山倒海?????络绎不绝—川流不息????眉开眼笑—眉飞色舞 ???目不转睛—聚精会神?????排山倒海—移山倒海????疲惫不堪—筋疲力竭 ???千磨万击—千锤百炼?????情不自禁—不由自主????盛气凌人—不可一世 ???随心所欲—为所欲为?????同心协力—同心同德????无拘无束—自由自在 ???喜不自胜—乐不可支?????腥风血雨—凄风苦雨????一五一十—如数家珍 ???依依不舍—恋恋不舍?????应有尽有—无奇不有????朝夕与共—朝夕相处
小学语文二年级下——近义词
寻找——寻觅? 躲藏——躲避? 呼唤——呼喊 滋润——滋养 ?温暖——暖和
美丽——漂亮? 惋惜——可惜? 常常——经常? ?许多——很多 ?习惯——习性
明亮——光明? 提着——拎着? 沿着——顺着? ?足迹——脚印 ?年迈——年老
献出——贡献 ?清新——清爽? 保护——保卫 舒适——舒服? 照顾——照料
难过——伤心? 忽然——突然? 附近——临近? ?清晰——清楚 ?雄伟——雄壮
环绕——围绕? 茂盛——茂密 ?展现——展示? ?喜爱——喜欢 ?立即——马上
出名——著名? 热情——盛情 ?降临——来临? ?装点——装扮 ?整齐——整洁
犹如——好象? 奇怪——奇特? 一定——必定? ?哄骗——欺骗? 辨别——辨认
简单——容易? 举动——行动? 仍然——仍旧 研究——探索 ?专心——专注
称赞——赞扬? 奇怪——好奇? 透明——晶莹 往常——往日 ?苦恼——烦恼
慌张——惊慌???忠实——忠诚???要是——假如?? 正确——准确???观赏——观看
害怕——惧怕???飞快——飞速???感谢——谢谢 ?特别——特殊 ?主意——办法
参加——参与???仔细——认真???满意——满足?? 惊讶——惊奇???洁白——雪白
发现——发觉???巴望——盼望 焦急——着急?? 幸亏——幸好 信服——相信
讨厌——厌恶???孤单——孤独???讥笑——嘲笑?? 羡慕——仰慕? ?剩下——余下
急忙——连忙???斥责——指责???大约——大概?? 慢慢地——渐渐地 看望——探望
聊天——谈话???研制——研发 暖烘烘——热乎乎 乐滋滋——喜洋洋
隐隐约约——模模糊糊 五光十色——五颜六色黑沉沉——黑压压
?
以下是课内的，必须掌握
近义词
繁密—稠密—茂密
突然—忽然—猛然
收拾—整理
希望—渴望—期望
哀求—央求???请求—恳求
简短—简练—简洁
犹如—好像—宛如—好似
硕大—巨大
充足—充分—充沛
索性—干脆
灿烂—明媚—和煦
特别—特殊
修养—疗养
清清楚楚—明明白白
锐利—锋利
抛弃—丢弃
严肃—严厉
荒芜—荒凉
取笑—讥笑—嘲笑
议论—讨论
囚禁—关押
?
优雅—高雅
对付—应付
精细—精致—细腻
一望无垠—一望无边
偶尔—有时—偶然
怀念—思念—想念
预兆—预言
五彩缤纷—五颜六色
哑口无言—张口结舌
小心翼翼—一丝不苟
慢条斯理—不紧不慢
忐忑不安—七上八下
惹人喜爱—讨人喜欢
自鸣得意—得意洋洋
三年级下册近义词反义词
第六册近反义词
第六册近反义词??????????????????????????????????
1、燕子
近义词：
聚拢—聚集??轻快—轻松??增添—增加??掠过—拂过 活泼—生动??偶尔—间或??俊俏—漂亮??机灵—机敏 反义词：
乌黑—雪白??俊俏—丑陋??轻快—沉重??鲜艳—暗淡 增添—削减??活泼—呆板??聚拢—分散
3、荷花
近义词：
碧绿—翠绿??姿势—姿态??衣裳—衣服??好梦—美梦 反义词：
停止—开始??好梦—恶梦
5、翠鸟
近义词：
灵活—灵敏??机灵—灵巧??希望—期望??饲养—喂养 锐利—锋利??愿望—心愿??陡峭—峻峭
反义词：
篇二：近义词
高考近义词练习
近义词语·练习一
1、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（1997年高考题） ① 新式标点符号指的是，萌芽于清末，诞生于“五四”，_____到现在的标点符号系统。
② 就在两年前，他还到四川雅砻江谷地____，一天内攀登上500米高的山岭，又下降到1000米深的峡谷。
③ 他们请一些有经验的儿科大夫担任“电话医生”，就有关儿童保健方面的问题_____咨询，解答家长提出的问题。
A、延续 考察 进行 B、沿用 考察 提供
C、沿用 考查 提供 D、延续 考查 进行
2、依次填入下列各句横线上的词语，最恰当的一组是（1998年高考题） ① 这家企业改革的任务，____是“减员”，更重要的是“增效”。
② 预算即使制订得再____，在执行过程中也难免发生变化。
③ 今年春节期间，山西某地发生了一起________的假酒案。
A、不止 正确 耸人听闻 B、不只 正确 耸人听闻
C、不只 准确 骇人听闻 D、不止 准确 骇人听闻
3、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（1999年高考题）
① 日本政界的一些人妄图____日本侵华的历史，引起中日两国人民的强烈反对。
② 端午节，民间有在身上持香荷包的习俗，据说，这样可以____疾病。 ③ 见到这一情景，她那满腔怨恨，似乎一下子都___了。
A、窜改 驱除 融解 B、篡改 祛除 融解
C、窜改 祛除 溶解 D、篡改 驱除 溶解
4、依次填入下列各句横线上的词语，恰当的一组是（2000年高考题）
① 在总统选举投票现场门外，____着各大新闻媒体的上百名记者。这些记者都在等待接受“缉查犬”的检查，以探明是否携带武器。
② 如果没有丰富的生活积累与深厚的艺术功底，没有较高的语言文字修养，是很难写出高___的作品来的。
③ 曹操四言诗的雄浑，陶渊明田园诗的恬淡，自然受人称誉；而张旭草书的奇伟飞动，颜真卿楷书的厚重雄伟，也同样令人____。
A、聚集 品位 赞扬 B、云集 品位 赞叹
C、云集 品味 赞叹 D、聚集 品味 赞扬
5、依次填入下列各句横线处的词语，恰当的一组是（2001年高考题）
① 这位发言人____指出，美方对这次撞机事件必须承担全部责任，向中国人民作出交待，并防止类似事件再次发生。
② 尽管这只是一次____，但民警与保安的迅速出击，表明本市第一个进入校园的电子保安系统已经成功地开通了。
③ 用歪曲事实的历史教科书作为学校的教材，必然____日本年轻一代对本国历史的认识偏离事实。
A、庄重 演练 引导 B、郑重 演示 引导
C、庄重 演示 导致 D、郑重 演练 导致
6、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①上级既然下达了任务，虽然时间紧，我们也只能____为之。
②老先生深有感触地说：“叶落要归根，那____他乡的滋味实在不好受呀！” ③民族区域____是我国的基本民族政策，也是我国的一项重要政治制度。
A、勉力 作客 自治 B、勉励 作客 自制
C、勉力 做客 自制 D、勉励 做客 自治
7、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①你有这样博学的老师尽心辅导，真叫我____。
②《提要》曾经过多次审改，为此不知____过出版社多少次。
③这样的事在我们学校还是____，该引以为戒。
A、向往 烦扰 先例 B、向往 烦恼 首例
C、羡慕 烦扰 首例 D、羡慕 烦恼 先例
8、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①经由冯雪峰____，我拜见了大病初愈的鲁迅先生。
②方案没有敲定，我只能____说说方案的框架。
③社会学家坚决反对“?克隆?____用于人类繁衍”的动议。
A、引见 简略 能够 B、引见 大略 可以
C、引荐 大略 能够 D、引荐 简略 可以
9、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①经过一夜的休息，旅途的疲劳已消失得无影无踪，清晨七点，我们就向下一个目的地____了。
②由于环境污染和一些人为的原因，阿尔巴斯白山羊绒的品质在____。
③太阳黑子又进入集中爆发期，我国天文学家从去年8月就开始密切____太阳的活动。
A、进发 蜕化 观测 B、出发 退化 观测
C、出发 蜕化 监测 D、进发 退化 监测
10、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①终身教育改变了学校教育的功能，拿了毕业证并不意味着学习____。
②对文学作品中的许多知识内容，同学们不必从概念上____，而应重在感受和体验。
③没有____过人生的苦辣，又怎能懂得长辈们创业的艰难呢？
A、终止 推敲 体察 B、中止 推求 体验
C、中止 推敲 体会 D、终止 推求 体味
11、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①新中国成立后，我们在____建设方面取得了长足的进步，但以言代法，以权代法的现象仍然存在。
②人口多，资源少和严重的环境污染成为____我国经济和社会发展的主要因素。
③学习古诗词，应当在理解的基础上认真背诵，使自己____受用不尽。
④有的教师还运用音乐帮助学生作文，借以____学生的想象和思维，收到良好的效果。
A、法治 限制 终生 激励 B、法治 制约 终生 激励
C、法制 制约 终身 激发 D、法制 限制 终身 激发
12、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①直到今天，一遇天旱，农村还有人抬着祭品“祭天”，____龙王降雨，保佑丰
收。
②在果园里工作了二十多年的他，十分____果树栽培知识。
③这场演出十分重要，作为团里的台柱子，你千万不要____。
A、乞求 熟悉 推托 B、祈求 熟习 推托
C、乞求 熟习 推脱 D、祈求 熟悉 推脱
13、依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是
①前不久，这里曾山洪____，致使公路堵塞，桥梁冲垮，交通瘫痪。
②车尔尼雪夫斯基对托尔斯泰____表现人物心理变化过程的艺术特色极为称道。
③那个一脸络腮胡子的裁判明显____客队，不能不令人怀疑其背后的行为。
A、爆发 擅长 偏袒 B、暴发 擅长 偏袒
C、暴发 善于 偏心 D、爆发 善于 偏心
14、下列加点的词使用正确的一项是
A、老张没有听从大家的劝告，反而继续干他的傻事，结果吃了大亏。
B、只要你能在一小时内完成这篇两千字的文章，虽然够不上发表水平，也可以录用你。
C、经过他长达三年的苦心研究，终于在新品种的研制开发方面取得了突破性的进展。
D、对于他们来说，首先需要的还不是“锦上添花”，而是“雪中送炭”。
15、下列加点的词使用正确的一项是
A、有的购药协议既无单位负责人或经办人签名，又无落款时间，也不加盖行政公章。
B、凡事要三思而行，否则贸然行事，往往会事与愿违，好心办坏事。
C、到目前为止，农业收成的好坏，在很在程度上还是由于自然条件的好坏决定的。
D、对于凡是在科学研究上做出成果的科学家、技术人员，都应该受到全社会的尊重。
16、下列各句中加点的词使用恰当的一项是
A、围湖造田搞了两年，因而“把草甸子变粮仓”的会战又闹了好几年--土地沙化的病根子就是这么埋上的。
B、对于批评建议，我们不能挑挑拣拣，不管是中听的还是带着刺儿的，只要有益于我们改进工作，就得听取，就得采纳。
C、这篇题为《亮出你的舌苔与空空荡荡》的所谓力作，在思想内容方面或者在艺术表现方面都存在严重的错误和缺陷。
D、我们同样又看到另一种情形：在人民群众的利益受到危害的紧要关头，有极个别的干部或漠然置之，或畏葸不前。
17、选出加点的虚词位置无误的一项
A、经过他长期的研究、试验，终于出色地掌握了嫁接果树的技术。
B、张老师除了懂日语外，教语文的的刘老师也懂得一些日语。
C、星光染织厂不但产品数量比我们厂高，而且花色品种也比我们厂多。
D、北京生产的灯泡，价格不是比上海的高，就是寿命比上海的短。
18、下列句子中，加点的虚词必须保留的一句是
A、咱们厂所需的原料已经运来，并被存放在库房里了。
B、老先生很有度量，他和与自己意见不一致，经常争论不休的人也能交朋友。
C、北京地区今年少雨，大风也比近两年的稍多。
D、天阴得这么厉害，怕是要下大雨，所以你还是带把雨伞走吧！
19、下列各组中加点的词语用法和意义相同的一项是
A、①那穿着和时节不相称的拷绸衫裤的男子
②以有趣的比喻和生动的故事，作出形象的暗示
B、①没有学好的功课除非赶紧补，要不就没法跟上去
②这里除非不刮风，刮起风来总是满天黄沙
C、①这个字岂但我们不识，恐怕那些老先生也未必知道
②把多余的钱存入银行，岂但对国家有利，对个人更有利
D、①那么多的花，偏偏这一盆开得不好
②你挑大的送给他，他偏偏拣小的
20、依次填入下面一段文字中横线处的虚词，恰当的一组是
有许多论文所引证的论述能够兼顾历史与科学前沿，____包括该领域中古老又权威的论断、方法和数据，____包括了最新研究成果及理论或实际需求，反映出作者的理论眼界。一位优秀的科学家____总是与当今各国学者的研究成果互相联系，且兼顾经典，____使读者在研究其论文时不仅得到论点、论据，____能获得进一步探讨的方法论与空间。
A、既 又 不仅 因而 所以 B、不但 而且 不仅 因而 而且
C、既 又 总是 从而 而且 D、不但 而且 总是 从而 所以
21、依次填入下文横线处的关联词，恰当的一组是
①“锲而不舍，金石可镂”，这句话告诉我们，____坚持不懈地努力，____能实现自己的理想，获得事业的成功。
②____没有对本职工作的热爱，____不可能勤奋地去探索和实践，____就不会有事业的成功。
A、只有 才 如果 就 因而 B、只要 就 如果 就 也
C、如果 就 只要 就 因而 D、只有 才 即使 也 也
22、依次填入下面两段文字中横线处的关联词语，恰当的一项是
①为了蝇头小利，一些人不惜头破血流，____几张“大团结”就可以“收购”某些人的廉耻心、自尊心____骨头和灵魂。
②一个人____不懂得正确意见只能是对于实际事物的客观的全面的反映，而坚持要按自己的主观的片面的想法去办事，那么，他____有善良的动机，也还是会犯或大或小的错误。
A、乃至 甚至 如果 即使 B、甚至 乃至 如果 即使
C、甚至 乃至 即使 如果 D、乃至 甚至 即使 如果
答案：
1 C 2 C 3 B 4 B 5 D 6 C 7 C 8 B 9 D 10 D 11 C 12 B 13 B
14 D 15 A 16 B 17 C 18 D 19 B 20 B 21 A 22 B
篇三：近义词解释
说明：第一部分，1-20题为单选题，每题3分；第二部分，21-30题为多选题，每题4 分。全卷共100分，考试时间为60分钟。
第一部分 单项选择题
1.对下列词语意义的解释，不正确的一组是 ( )
A.发表(表达，登载) 整装待发(整理好行装，等待出发)
发端(开始，开端) 先发制人(先动手以制服对手)
B.信史(确实的历史) 信马由缰(相信马能识途，紧随其后)
信访(来信，来访) 通风报信(暗中透露消息)
C.征文(征集稿件) 旁征博引(广泛地引用材料)
征途(远途，行程) 信而有征(可靠而且有证据)
D.背约(违背约定) 力透纸背(形容文章深刻有力)
背离(离开、违背) 离乡背井(离开故乡去外地生活)
2.对下列词语意义的解释，正确的一项是( )
A.案牍(公事文书) 案由(案件的内容提要)
案验(提出的计划方法，得以实现) 有案可查(有记录可供查验)
B.安顿(安排妥当) 顿悟(一下子明白了)
顿挫(停顿转折) 茅塞顿开(形容突然理解、领会)
C.就业(完成功业) 就正(请求指正)
迁就(将就别人) 功成业就(建立了功勋，成就了事业)
D.失意(不得志) 失笑(没有了笑容)
失密(泄漏机密) 坐失良机(不主动采取行动而失去好的机会)
3.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一项是( )
①由于拥有巨大的财富和比例非常高的知识精英，犹太人牢牢地在美国主流社会中 着重要一席，直接影响甚至左右着美国历届政府的东政策。
②技术工人素质低下带来的影响不可 ，目前，我国企业生产的产品平均合格率只有70％，不良产品每年损失近2000亿元。
③对不具备教师资格的人员应及时调整出教师队伍，同时积极 高校毕业生到农村任教。
A．占据 忽视 吸收 B．占据 轻视 吸引
C. 占有 轻视 吸收 D．占有 忽视 吸引
4.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①只有真正做到对知识智力资源的有效 和运用，才可能增强科技创新能力。
②如果经营者对稽查人员给予的处罚不服，可以在限定的日期内向有关部门提出 。
③经济学家认为，金融体系 、法制体系不健全、政府保护、体制惰性等弱点对中国人世后融人国际经济构成不小的阻力。 ④这件事情盘根错节，个中 绝非三言两语能说清楚的。
A．配置 申辩 脆弱 委屈 B．安置 申辩 软弱 委曲
C. 配置 申诉 脆弱 委曲 D．安置 申诉 软弱 委屈
5.依次填人下列各句横线处的词语，恰当的一组是( )
①完备的法律体系，良好的执法环境，有较强法律意识的公民共同为经济的良好 ，社会的稳定提供了有利的保障。 ②武汉的黄鹤楼是我国古代四大名楼之一，在政府对其进行了重建之后，成为广大旅游者心中梦寐以求的旅游 。 ③全体指战员经过几个昼夜的艰苦奋战，终于在三十日完成了对堤坝的加固工作， 了人民生命财产安全。
A.运行 胜地 保全 B.运行 胜地 保证
C.运转 圣地 保证 D.运转 圣地 保全
6.填人下文横线处最恰当的一组是( )
小康，最早 《涛经》：“民亦劳止，汔可小康”。而作为一种社会模式，小康最早在西汉《礼记?记道》中得到系统阐述，成为仅次于“大同”的理想社会模式。党的“十六大”提出，我们要在本世纪头二十年，集中力量，全面建设 十几亿人口的更高水平的小康社会，使经济更加发展，民主更加 ，科教更加进步，文化更加繁荣，社会更加 ，人民生活更加 。
A．原出 惠及 健全 和睦 殷富
B．源出 惠顾 发达 和谐 殷富
C. 原出 惠顾 发达 和睦 殷实
D．源出 惠及 健全 和谐 殷实
7.依次填人下列句子中的词语，恰当的一组是( )
①他们请一些儿科专家担任“电脑医生”，在互联网上就儿童保健问题 咨询，解答家长提出的问题。
②父亲多才多艺，在研究外国文学和影视文学方面的造诣，足以使专业人士 。
③如果阅读古典作品，因受感动而去摹仿书中人物的行为，这就证明读者没有 能力，糊糊涂涂做了古代作品的俘虏。
A．提供 刮目 鉴别 B．进行 侧目 鉴赏
C. 进行 侧目 鉴别 D.提供 刮目 鉴赏
8.依次填人下列句子中的词语，恰当的一组是( )
①他没有听清我的话， 了我的意思。
②价值最初是在商品交换中 出来的一个经济学概念。
③他的谈话真是 ，让人感到非常无聊。
A．曲解 概括 言不及义 B．误解 抽象 词不达意
C.曲解 概括 词不达意 D．误解 抽象 言不及义
9.下列各项中加点的词语，使用正确的一项是( )
A．这又让我们见识到怀疑的残酷，它只需要一点借口，就可将一个灵活的生命顷刻间置于死地。
B．这两位同学因为读书用功的程度不同，所以他们的成绩相差悬殊很大。
C. 听爷爷说，那个烟斗是祖上流传下来的。
D．直到今天，一遇到天旱，农村还有人抬着祭品祭天，祈求龙王降雨，保佑丰收。
10.下列各项中加点的词语，必须用括号中的词语替代的一项是( )
A．有的人做事从来不顾及(顾忌)别人，一心只考虑自己。
B.这座房子坐落在一个极为偏僻的地方，三五里不见有别的房子，真够清静(清净)的。
C．很多同学的文章立意不够深刻、构思不很新颖、结构不太严谨，全文缺乏贯串(贯穿)始终的中心。
D．为了给自己洗刷罪名而伪造(捏造)他人的犯罪事实，这就是法律上所说的“诬陷”。
1l.依次填入下列横线上的词语，恰当的一组是( )
当前语文能力训练存在的主要问题是： 教学大纲明确确定要培养学生的说话能力，教材作为知识点 有专题介绍， 在实践教学中，人们仍然重读写， 部分老师能身体力行，终因不成气候而浅尝辄止。
A．虽然 而且 但 既然
B．尽管 也 但 即使
C. 尽管 又 而且 即使
D．虽然 又 但 既然
12.下列横线上所填的词语，恰当的一句是( )
据说国际上对“文化”一词的定义已接近五百种， ， 不同意见分歧有多大，有一点 是不争的事实， 文化有它的独立性，其自身的发展未必与政治、经济的发展同步， 不可能切合无间。
A．所以 不管 也 而 更
B. 所以 无论 却 即 因此
C. 不过 不管 却 即 更
D．不过 无论 都 而 因此
13.下列句子中加点的词语的使用，恰当的一句是( )
A．建敬老院不但是我个人意见，它反映了全镇居民的意愿。
B．MTC生产流程在国内当属一流，假使在发达国家也不多见。
C．实施考核取证上岗制度，从而改变了选拨干部的传统观念。
D．纵然“人权”是法制建设的重要因素，但它不能辖制法制。
14.下列句子中加点的词语的使用，恰当的一句是( )
A.我不知到底是更清醒了呢，还是反倒更迷茫了。
B.一个为收获而死去的人，进而是世界上最幸福的人。
C.今年暑假如果没有别的重要事情，他大概要回老家看看。
D．同学们正兴高采烈地参加了节日的游园活动，
15.下列各句中加点的虚词，使用正确的一句是( )
A. 由于改编没有很好地理解原作的精髓，任凭主观想象，加入了许多不恰当的情节，反而大大地减弱了原作的思想性。
B．晚会上，广播艺术团的演员满腔热情地歌颂了辛勤劳动的环卫工人，他们的节目，无论从创作到演出，都受到群众的称赞。
C.这个城市交通拥挤的状况日益严重，许多人认为，采取货车在规定时间内不准进入城区的措施，未尝不是一个缓解矛盾的办法。
D．问题的严重性还在于对种种不爱惜人民币的错误做法，以及随意将人民币放大后销售的违法行为，尚未引起社会的广泛关注。
(解析] 考查正确使用虚词的能力。
16.依次填人下面一段文字中横线处的关联词语，恰当的一组是 ( )
小说家应尽可能把人物对话写得流利自然，生动活泼， ，不能完全像实际说话， 讲故事或作报告， 又决不能像日常说话那样支离破碎， 不写稿子， 应像一篇文章。
A．虽然 而 却 即使 也
B．尽管 可是 而 虽然 但
C．尽管 而且 却 虽然 但
D．虽然 相反 可 即使 也
17.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①自私使某些人变得鼠目寸光， 看不到国利益。
②围绕埃及最大金字塔一—胡夫金字塔的诸多迷团，多年来 围扰着全世界的考古学家。
③由于忽略了保护环境， 类似切尔诺贝利事件那样的灾祸不断发生。
A. 从而 一直 所以 B．进而 一贯 因此
C. 从而 一贯 所以 D．进而 一直 因此
18.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
(1)深夜11点多钟，我们到了洛西渡口，这里无法过江， ，江水太急了。
(2) 群众提出的问题，我们应该认真分析，迅速处理，而不应该束之高阁。
(3)阳光虽然为生命所 ，但阳光中的紫外线却有扼杀原始生命的危险。
A．由于 关于 必需 B．因为 关于 必须
C. 因为 对于 必需 D．由于 对于 必须
19.依次填人下列各句横线上的词语，最恰当的一组是( )
①密密麻麻的“食蚊鱼”示警————水果湖 治污。
② 白鲟属于世界濒危保护动物，国家一类保护动物，国家农业部指示有关部门不惜一切代价抢救这条受伤的白鲟。 ③12月12日，中央政治局常务委员召开会议，研究 解困工作。
A．即刻 由于 布置 B．亟待 由于 部署
C. 亟待 如果 布置 D．即刻 如果 部署
20．依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的一组是( )
①没有人教他，也不知从什么时候起，他 学会了画画；后来，他没跟家人商量 辞职办起了一个书画社。
②这里，一个亟待解决的重要问题，是切实 科研时间。
A. 竟自 径自 保障 B．径自 竟自 保证
C. 竟自 径自 保证 D．径自 竟自 保障
第二部分 多项选择题
21.依次填人下列各句横线处的词语，最恰当的项是( )
①加人世贸组织后，我国在享受 的同时，也要切实 对外承诺，承担相应的义务。
②滕王阁的第五层，据说是登临远眺的最佳去处。我们登上五层的回廊， 天光水色，一碧万顷，心中天地也 宽广起来。
A．权益 执行 突然 立刻
B．权利 履行 果然 顿时
第二组：从信息角度看，真话和假话同样可以具有最大的信息量。 从社会角度看， 具有一定信息量而又切题的真话， 有可能获得最佳表达效果，具有一定信息量而又切题的假话，其表达效果等于零。这是人所皆知的常识， 是言语表达的最重要的原则之一。
C．但是 只有 才 也
D．因为 只要 就 也
22.下列各项中加点词语使用正确的一项是( )
A．这一段历史，对今天的青年一代比较生疏。
B．散文固然也可以写一些风花雪月游山玩水草虫之类的东西，但无论如何它不应该成为酒后茶余的消遣晶。
C．12月5日是国际志愿者日，前年又恰逢国际志愿者年。在2002年12月5日这个具有双重纪念意义的日子里，“四海同心—---2002年国际志愿者庆典晚会”，将在中国现代志愿服务事业的发源地——深圳举行。
D.经过认真研究，教练组认为，迎战这样的对手，在战术上“扩张”莫如“紧缩”好，因为这样往往可以出奇制胜。
23.下列句子中加点的虚词，使用正确的项是( )
A．这一次的获得成功是由于校方的大力协助和参加者事先有充分准备。
B. 据最新研制成功的动态测转仪测定，强烈的弧圈球的最高转速，可以达到每秒176次。
C. 做工作不但要考虑到今年，而且还要考虑到明年，以至今后几年。
D．校长决定成立以班主任、总务处职员和学生组成的领导小组，负责住校生工作。
24. 对下列词语意义的解释，正确的项是( )
A. 白搭(不起作用或白费力气) 一穷二白(工农业不发达，农业也不发达)
白首(指年老) 真相大白(事实的真实情况完全弄清楚了)
B．飞语(没有根据的话) 飞扬跋扈(骄横放肆)
飞泉(喷泉) 不翼而飞(形容流传迅速，也比喻东西突然不见了)
C. 和服(日本式服装) 风和日丽(形容天气晴好)
和谐(配合得适当匀称) 鸾风和鸣(比喻夫妇和谐)
D．化装(用脂粉等使容貌美丽) 出神入化(精神专注到了忘我的程度)
教化(教育感化) 食古不化(学习古代的东西，不善于理解)
25. 对下列词语含义的理解，正确的项是( )
A. 间不容发：情况紧急，一触即发。 间歇：动作、变化等隔一段时间停止一会儿。
弥漫：充满、布满。 欲盖弥彰：想要掩盖事实真相，反而更加显露出来。
B．家喻户晓：通知各家各产。 不可理喻：不能用道理使明白，形容蛮横，不讲道理。
不情之请：不合情理的要求。 请便：请对方按他自己的意愿去做。
C. 委曲求全：为了顾大全局而暂时忍让。 委屈：受到不应有的指责或待遇而难过。
声气：消息。 声气相投：志同道合，意气相投。
D．品头论足：比喻在小节上随便挑剔。 品位：质量档次。
为富不仁：为了致富，不择手段，不讲仁义。
为渊驱鱼：比喻不善于团结人或笼络人，把可以依靠的力量赶到敌人方面去。
26. 对下列词语意义的解释，正确的项是( )
A．过错(过失、错误) 过犹不及(过头或不够都不好)
过瘾(满足癖好) 闻过则喜(听到以后就感到高兴)
B．道义(道德、正义) 道听途说(在道路上听到并传说)
道歉(表示歉意) 能说会道(善于言辞、很会说话)
C. 工会(职工团体) 适逢其会(恰巧碰到那个机会)
会谈(多人商谈) 心领神会(不用明说就已经领悟)
D．张望(向远处看) 剑拔弩张(拔出刀剑、把箭射出)
张榜(贴出文告) 虚张声势(拔出刀剑，拉开弓箭，比喻形势紧张，一触即发)
27. 下列各项中加点的词语，使用正确的项是( )
A.因单业成绩不及格或因病退学的学生，入学前凡是国家或集体事业单位在职职工的，由原单位接收。
B.我国政府制定了保障残疾人权利的相应政策、条例和规定。
C.战士们经过二十几个小时的艰苦奋斗，终于治服了洪魔，保住了大堤。
D．价值最初是商品交换中制服出来的一个经济学概念。
28．下列各项中加点的词语，使用正确的一项是( )
A．那人东张西望，神色慌张，行迹十分可疑。
B．近日下水的大型画舫的外形与颐和园的石肪极为酷似。
C. 电影《泰坦尼克号》曾一度风靡全球，使无数观众为之倾倒。
D．她的冤屈终于得到了伸张，他所蒙受的耻辱终于得到了昭雪。
29．下列各句中加点的词语的使用，恰当的项是( )
A. 资阳县公安局竟然“打不过”黑老大，真是天大的笑话。
B．造纸厂排出的废物，使周围的水变得又黑又臭，许多水生动埴物大量减产以致绝产。
C. 记者今天从新闻发布会上获悉，这次论坛将于2004年9月在上海进行。
D．在法律面前人人平等，这个“人人”，当然包括所有的人，任何人也不得例外。
30．下列各句中，加点的词语使用错误的项是( )
A. 中小学生的减负，目的正是因为保护儿童的天性，培养高素质的建设人才。
B．当我们经过一段时间的生活素材积累后，然而再写起文章来就不至于觉得两手空空了。
C. 交卷之前，王小刚又对答卷进行了最后的一遍检查，以确保万无一失。
D．敢于说真话本来是他的优点，如果就此一点而给他下一爱发牢骚的结论恐怕不够公道。
答 案
1. B 信马由缰：比喻漫无目的地闲逛或随意行动。
2. B。A案验：调查罪证；C就业：得到工作，参加工作；D失笑：不自主地发笑。
3. A。占据；用强力取得或保持(地域、场所)；占有：处在(某种地位)，掌握(某事物)。忽视：不注意；轻视：不重视。前者比后者语义程度重一些。吸收：物体把外界的某些物质吸到内部；吸引：把别的物体、力量或别人的注意力引到自己
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