篇一：【抒情散文】心的航程
在月夜中，让心儿起航，在生活的现实中，驶往人生梦的彼岸。今夜，凄美中北风夹着雪花飘落，还有一轮明月，在情感的边缘悬挂在你的窗口，纯真挚美的少女，幽香从遥远的回眸间飘来。梦中，我看见你站在高高的窗前，遥望着远方，我看见自己孤零零的心儿，在冬的大街上徘徊。看着那熟悉的窗棂和窗户上那串不动永恒的情感风铃。火热的心，被尘世的寒冷封冻了，那月光像丝一样柔软，夜的寒峭在升腾，情感的梦，心的伤口被北风吹痛，洌洌的伤口，己流出了为爱执着的热血，图描着人生的初恋！年轮的转换，记忆深处的瑕想，眼看着飘天的雪花，一点一点地，把冬的空气吸进去又吐出来。我远远地，远远地呼唤着你的名字，我从来没像现在这样，渴望融进你的血液，化为你的思绪，作为火热情感的风帆，和你思绪中最不容易拨动的情之弦。我远远地，远远地呼唤着你。红尘中，隔着千古屹立的岁碑，隔着多情人湿润的思念，隔着那斩不断的情丝。下过雪的午后，我的目光，细细地比较着雪花的消融，是否又比昨天浓些？一片片雪花的飘落，北风的拨涉，使这个痴迷的季节更显凄美。雪花的飘零，让我悄悄走进这个思念的季节，走进这个冬天的午后。诗人的秘密花园里鲜花己凋谢，只有众多的记忆，与叹息以华光的流逝毁灭了
爱的火焰。窗外，雪花击打着谁的心灵，拉回一个季节里苦涩的回眸………
篇二：写景抒情散文编号9
临沂四中高三年级语文导学案 编号：9
编制：陈梦醒审核： 刘浩元 使用时间：2015年 月
必修2-1写景抒情散文
【学习目标】1复习基础知识
2理解分析重要语句、语段在文中的作用和好处
【考点链接】
在文学作品阅读（古代诗歌阅读中也经常遇到）中我们常常遇到这样的题目，其要求一般为：??的好处是什么？??作用是什么？结合上下文分析??表达效果。我们姑且将这类题称为作用好处题。它是散文文本的高频考点。
作用（好处）分析题，它既可涉及文章某一句、段的作用，也可涉及文中所引用材料的作用。它包括写景的作用，人称的作用，修辞的作用，插入史实或某一事件的作用，引用古典诗文或格言的作用，以某一物象作标题的作用，写作上由实而虚的作用等多个方面。
散文写景的作用一般有两个：一是正衬：即以景物之优美衬托人物心灵之美好，或以景物之凄凉衬托人物命运之悲惨。二是反衬：即用景物之美好或气氛之欢快来反衬人物悲惨的命运或人物凄凉的境遇。
散文中不同人称的作用一般是：第一人称便于直接抒情，第二人称呼告抒情更强烈感人，第三人称不受时空限制，灵活自由。
散文中运用修辞手法的作用：
比喻——化平淡为生动；化深奥为浅显；化抽象为具体；化冗长为简洁；深入浅出。
借代——使形象突出，特点鲜明，引人联想，具体生动。
比拟——使语言生动形象，表达亲切，有情趣，给人以鲜明深刻的印象；描绘形象，启人想象。
夸张——突出事物的本质和特征，揭示本质，给人启示；表达感情更强烈，态度鲜明，引起共鸣；增强语言的生动性和感染力，增强联想，烘托气氛。
对偶——句式结构整齐，节奏鲜明；有音乐美，便于吟诵，易于记忆；在内容上表意凝炼，抒情酣畅（或两两对比、或两两映衬、或两两补充）。
排比——前后联结，一气呵成，节奏鲜明；突出强调，语气强劲；说理透辟，条分缕析；内容集中，增强气势；长于抒情，淋漓尽致。反问——语气强烈，加重语势，表达鲜明，强化语气；激发读者的感情，给读者造成深刻的印象。 反复——写景抒情感染力强；承上启下，分清层次；内容集中，增强气势，加强节奏感，增强旋律美。
对比——总的说来，能使语言色彩鲜明。具体地说：两物对比——揭示好同坏，善同恶，美同丑的对立，使人们在比较中得到鉴别。一物对比——揭示事物的对立面，反映事物内部既矛盾又统一的辩证关系，使人们全面地看问题。
双关——使语言幽默，饶有风趣。使表达含蓄曲折，生动活泼，增强文章的表现力。
反语——表示人与人之间的亲昵感情；揭露批判，辛辣讽刺，幽默有趣，使文章富有战斗性。
散文中插入史实或某一事件的作用一般是：为了反思历史，以古证今或借古
讽今，如果在史实前后有总括性语句或总结性语句，那么，插入的史实往往就具有例证的作用。插入某一事件一般是为了引出下文的议论或抒情，所以在结构上往往具有承上启下的过渡作用，同时还在内容上具有深化或启迪作用，一般表示对生命、生活或事业的积极而深入的思考。
散文中引用古典诗词的作用一般是：从论证的角度分析，引用诗文格言属于引证法，一般具有论证观点、阐明事理的作用。此外，对引用史实和古诗文而言，它还有丰富文章的内涵,，增加文采等方面的作用。
散文中以某一物象作标题的作用：一是作为贯穿全文的线索串起主人翁的一
生，二是象征某种哲理，表现某种情思。
散文中写作上由实而虚的作用：从人们熟悉的实体写到蕴含哲理的象征体，符合认识的一般规律，便于读者的理解逐步深入。
它的设题模式一般有两种：①画线句子（或开头、结尾）在文中有什么作用？或者：文章为什么从×××写起？或者：作者写×××的用意是什么？②文章引用×××内容，有什么作用？或者：文章这样写的好处是什么？
它的解题方法和答题模式：解答此类题目要在整体把握全文的基础上，从内
容和结构两方面重点研究所考句、段，同时要有丰富的知识储备。最常规的答题模式是：采用了（表达方式、修辞手法、表现手法）技法，写出了（某某）的特点，表现了/突出了（某某）思想/感情，起到了（某某）作用。 即：手法 + 内容 + 表达作用（好处） + 情感。
知识点补充：《荷塘月色》中的叠词非常多，如：渐渐、蓊蓊郁郁、曲曲折折、田田、亭亭、层层、隐隐约约等。
叠词的妙处和表达效果：
1增强语言的韵律感，节奏美，读起来朗朗上口，富有音乐美。通过朗读，你可以感受到叠词使得句子的音乐性更强。
2有些词还更可以表现对象特征的确切性和形象性，用叠词还能有助于生动、细致地描绘人物的情感获神态，使人物的形象栩栩如生，跃然纸上，从而令读者如闻其声，如见其人，达到真切感人的修辞效果。如“叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙”中的“亭亭”，就把荷叶的特色形象地、准确地表达了出来。
3渲染气氛和表达自己的内心情感。如“今晚却很好，虽然月光也还是淡淡的”就写出了作者有些淡淡的落寞。如“缕缕清香”等，也可以看出他对这些景物的喜爱。
【教材温故】
一、给加点的字注音。
A组
煤屑（） 踱步（） 袅娜（ ）譬如（） 霎时（） 弥望（） ．．．．．．
倩影（） 猗郁（） 瞥见（） 涸辙（） 山坳（）落蕊（） ．．．．．．
黝黑（） 船舶（） 糟粕（）贮满（）驯鸽（） 蕈菌（） ．．．．．．
茎叶（） 婆娑（） 一椽破屋（） ．．．
B组
悄悄（） 悄然（）曲折（）曲高和寡（） 刹那（）．．．．．
刹车（） 颤动（）颤栗（）脉脉（） 脉搏（） ．．．．．
纤绳（） 停泊（） 湖泊（）幽禁（）囚系()．．．．．
系围裙() 独处（） 处所（）纤细（） ．．．．
差强人意（）情不自禁() 参差（）（） ．．．．
二、辨音辨形再组词 啜（） 暇（）
缀（） 遐（）
辍（） 瑕（）
掇（）
） 揠（）
椽（）偃（）
喙（） 堰（）
裾（） 惦（）
踞（） 踮（ ）
） 掂（）
泄（）谛（）
啼（）
泻（）缔（）
1.安静·宁静
（1）深秋的时候，我坐在枫树下，看着夕阳亲吻着天空，所有的一切都停了，世界十分（）。
（2）这几天心里颇不（）。
2．萧瑟·萧索
⑴（）的秋风又一次勾起我无限的乡思??
（2）对于秋，总是一样的能特别引起深沉幽远、严厉、（）的感触来的。
3.衰弱·衰落
（1）秋蝉的（）的残声，更是北国的特产。
（2）一个强大帝国就这样（）了，渐渐走向末路。
4.考察·考查
⑴他们（）了南美洲的一些水利工程设施，收获不少。
⑵检查团对这几个企业的安全生产状况展开了严格全面的（）。
5.留恋·留连
⑴这里是他生活了多年的地方，现在突然让他离开，他感到很（）。
⑵他们久久地在池边徘徊（） ，不忍离去。
6.分辨·分辨
⑴这是欢乐，还是痛苦，我们无法（）清楚。
⑵小明（）道：“这事绝对不是我干的。”
四、完成下列练习
1.通感，指感觉的转化、迁移，如古诗“风来花底鸟语香”，将听觉的声音
转化为嗅觉的气味；“鸟抛软语丸丸落”，将听觉的声音转化为视觉的形象。品味下面的句子，指出其中通感的用法及其艺术效果。
微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。
塘中的月色并不均匀；但光与影有着和谐的旋律，如梵婀玲上奏着的名曲。
你自己也能试着写两三句吗?
2．在下面的文字里，写景状物有声有色、有动有静，并融入了深沉而细腻的感受、情思。细细品味，做一些圈点勾画、评议赏析。（学考对接：该题与考纲所要求的“鉴赏评价：品味精彩的语言表达艺术”是一致的，主要引导品味文中精妙语言，体会作者的思想感情和语言创造才华。）
A.作者精心选用动词，增强了文章的表现力，说说下面两句中加点动词的表达效果。
月光如流水一般，静静地泻在这一片叶子和花上。 ．
弯弯的杨柳的稀疏的倩影，却又像是画在荷叶上。 ．
B.在北平即使不出门去吧，就是在皇城人海之中，租人家一椽破屋来住着，早晨起来，泡一碗浓茶，向院子一坐，你也能看得到很高很高的碧绿的天色，听得到青天下驯鸽的飞声。从槐树叶底，朝东细数着一丝一丝漏的日光，或在破壁腰中，静对着像喇叭似的牵牛花(朝荣)的蓝朵，自然而然地也能感觉到十分的秋意。
C.像花而又不是花的那一种落蕊，早晨起来，会铺得满地。脚踏上去，声音也没有，气味也没有，只能感出一点点极细微极柔软的触觉。
五、结合语境，品味下列语句。（学考对接：该题与考纲所要求的“鉴赏评价：体会重要语句的丰富含意，品味精彩的语言表达艺术”是一致的，引导学生抓住文中关键语句，体会作者的思想感情。品味这些语句，应该注意结合语境来考查。）
1.我怀念着绿色把我的心等焦了。
2.我要借绿色来比喻葱茏的爱和幸福，我要借绿色来比喻猗郁的年华。
3.临行前我珍重地开释了这永不屈服于黑暗的囚人。
【当堂达标】
1.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是()
A.如今汽车厂商做产品研发，都要考虑将新车设计得八面玲珑：既要外形美．．．．
观，又要内饰精致；不仅动力强劲，而且驾乘舒适。
B.冬春之交，人体免疫力下降，加上病毒肆虐，流感疫情方兴未艾，我国台．．．．
湾地区在数天内有18人因感染流感而死亡。
C.食品安全方面的电视节目收视率日新月异，但如果缺少专业知识和调查研．．．．
究，就会误导观众，甚至会毁掉一个企业。
D.孩子的成长是有一个过程的，家长望子成龙的心情可以理解，但是切莫揠．苗助长，违背孩子成长的规律。 ．．．
2.下列各句中，没有语病的一句是（）
A．我国是一个食品生产和食品消费大国，但食品产业的规模化、规范化水平和行业诚信道德体系完善程度还有待改善。
B．在打击知识产权和伪劣商品犯罪的“亮剑”行动中，市公安局经侦大队顺藤摸瓜，及时破获了一起制售假冒“南山牌”铝合金案。
C．那些独具特色的老房子遍布青岛的大街小巷，犹如青岛的枝与叶，使得青岛这座别具风情的城市散发着浓郁的文化气息。
D．因希腊政府无力应对主权债务清偿而引发的危机，像是一团山边野火，迅速蔓延到欧盟核心地带，甚至殃及法国等欧盟核心成员卷入风暴之中。
3.依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（）
①虽然地铁九号线的施工难度很大，但现代化的机械设备和施工技术提高了 ，保证了施工计划的按时完成。
②为确保两会召开期间市区道路交通顺畅，按照公安部统一 , 交管部门对进京车辆采取临时交通管制措施。
③由中国商业联合会起草的《珠宝饰品经营服务规范》，日前经商务部 通过，将于2012年的6月1日起实施。
A．功效布置审定
B．工效布置审订
C．功效部署审定
D．工效部署审订
4. 依次填入下面句子空格处组成一个语意连贯的语段，其中排序最恰当的一项是( )
没有谁可以活在社会舆论的真空里，“贫二代”如此，“拼二代”亦如此，“富二代”更不例外。，。当然，这其中也不乏误解与偏见。 ，，只是，“富二代”的代言人在为这个群体正名的时候，。“富二代”其实没那么脆弱，也不该如此敏感。
①试图改变社会舆论对“富二代”的看法是必要的
②客观地为“富二代”正名也无可厚非
③只不过社会舆论给予前两者的多是支持和鼓励
④对于“富二代”多是批评与鞭策
⑤实在没必要把普通的社会舆论升级到“歧视”的地步
A. ③①②⑤④ B. ③④①②⑤ C. ③④②①⑤ D. ②③①⑤④
5. 余光中的《乡愁》中用了“小小”“窄窄”“矮矮”“浅浅”叠词，对其表达作用说法有误的一项是？
Ａ．巧妙运用叠词，情感一层比一层强烈。
Ｂ．运用叠词，有利于抒发作者的感情。
篇三：抒情散文赏析
名家散文 赏析
心田上的百合花
林清玄
在一个偏僻遥远的山谷里，有一个高达数千尺的断崖。不知道什么时候，断崖边上长出了一株小小的百合。
一开始百合刚刚诞生的时候，长得和杂草一模一样。但是，它心里知道自己并不是一株野草。它的内心深处，有一个内在的纯洁的念头：“我是一株百合，不是一株野草。惟一能证明我是百合的方法，就是开出美丽的花朵。”
有了这个念头，百合努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直立地挺着小小的胸膛。终于在一个春天的清晨，百合的顶部结出了第一个花苞。
百合心里很高兴，附近的杂草却很不屑，它们在私底下嘲笑着百合：“这家伙明明是一株草，偏偏说自己是一株花，还真以为自己是一株花，我看它顶上结的不是花苞，而是头脑长瘤了。”
公开场合，它们则讥讽百合：“你不要做梦了，即使你真的会开花，在这荒郊野外，你的价值还不是跟我们一样？”偶尔也有飞过的蜂蝶鸟雀，它们也会劝百合不用那么努力开花：“在这断崖边上，纵然开出世界上最美的花，也不会有人来欣赏啊！”百合说：“我要开花，是因为我知道自己有美丽的花；我要开花，是为了完成作为一株花的庄严生命；我要开花，是由于自己喜欢以花来证明自己的存在。不管有没有人欣赏，不管你们怎么看我，我都要开花！”
众多不屑、讥讽鄙夷声里，野百合努力地释放内心的能量。有一天，它终于开花了。它那灵性的洁白和秀挺的风姿，成为断崖上最美丽的风景。这时候，野草与蜂蝶再也不敢嘲笑它了。百合花一朵一朵地盛开着，花朵上每天都有晶莹的水珠，野草们以为那是昨夜的露水，只有百合自己知道，那是极深沉的欢喜所结的泪珠。
年年春天，野百合努力地开花、结籽。它的种子随着风飘扬，落在山谷、草原和悬崖边上，到处都开满洁白的野百合。几十年后，远在百里外的人，从城市，从乡村，千里迢迢赶来欣赏百合开花。许多孩童跪下来，闻着百合花的芬芳；许多情侣互相拥抱，许下了“百年好合”的誓言。无数的人看到这从未见过的美景，感动得落泪，触动内心那纯净温柔的一角。后来，那里被人称为“百合谷地”。
不管别人怎么欣赏、称赞，满山的百合花都谨记着第一株百合的教导：“我们要全心全意默默地开花，以花来证明自己的存在。”
【赏析】
林清玄先生笔下的“百合花”不仅开在了断崖上，也确如标题所言开在了我们的“心田上”。这样一株与杂草同生在断崖上的“百合”，却有着与“杂草”不一样的信念：“我是一株百合”。不仅如此，它还是一个实干家，“努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛”。在它顽强地与恶劣的自然环境做斗争的过程中，也遭遇了所
有奋斗者都难以避免的又一种考验：周围庸者（如杂草、蜂蝶、鸟雀）的讥讽和鄙夷。但它不动摇、不游移，执着地坚持自己的信念，最终开满了山谷。
恶劣的生长环境，并没有消磨它作为花--一棵百合的天性，虽然它刚诞生时长得跟其他野草一模一样，但一个坚定的念头在它的心中悄悄萌生：我要开花，我要以花作证。为此，它“努力地吸收水分和阳光，深深地扎根，直直地挺着胸膛”--与自然环境顽强地抗争。为了心中那个美好的愿望，竟是如此的执着和坚韧！既然千尺断崖上的百合，能开出自己最美的花，我们又何尝不能呢？
百合花的信念告诉我们：不管别人说你什么，也不管环境给你什么样的境遇，只要自己设定了目标，并赋之以力量，你的价值总有一天会如日般辉煌。
【作家简介】
林清玄，笔名秦情、林漓、林大悲等。台湾高雄人，一九五三年生。毕业于台湾世界新闻专科学校，曾任台湾《中国时报》海外版记者、《工商时报》经济记者、《时报杂志》主编等职。一九七三年开始散文创作。一九七九年起连续七次获台湾《中国时报》文学奖、散文优秀奖和报导文学优等奖、台湾报纸副刊专栏金鼎奖等。他的散文文笔流畅清新，表现了醇厚、浪漫的情感，在平易中有着感人的力量。作品有散文集《莲花开落》、《冷月钟笛》、《温一壶月光下的酒》、《鸳鸯香炉》、《金色印象》、《白雪少年》等。他的散文集一年中重印超过二十次。
随风吹笛
林清玄
远远的地方吹过来一股凉风。
风里夹着呼呼的响声。
侧耳仔细听，那像是某一种音乐，我分析了很久，确定那是嫡子的声音，因 为萧的声音没有那么清晰，也没有那么高扬。
由于来得遥远，使我对自己的判断感到怀疑；有什么人的笛声可以穿透广大 的平野，而且天上还有雨，它还能穿过雨声，在四野里扩散呢？笛的声音好像没 有那么悠长，何况只有简单的几种节奏。
我站的地方是一片乡下的农田，左右两面是延展到远处的稻田，我的后面是 一座山，前方是一片麻竹林。音乐显然是来自麻竹林，而后面的远方仿佛也在回 响。
竹林里是不是有人家呢？小时候我觉得所有的林间，竹林是最神秘的，尤其 是那些历史悠远的竹林。因为所有的树林再密，阳光总可以毫无困难的穿透，唯
有竹林的密叶，有时连阳光也无能为力；再大的树林也有规则，人能在其间自由 行走，唯有某些竹林是毫无规则的，有时走进其间就迷途了。因此自幼，父亲就 告诉我们“逢竹林莫人”的道理，何况有的竹林中是有乱刺的，像刺竹林。
这样想着，使我本来要走进竹林的脚步又迟疑了，在稻田田硬坐下来，独自 听那一段音乐。我看看天色尚早，离竹林大约有两里路，遂决定到竹林里去走一 遭——我想，有音乐的地方一定是安全的。
等我站在竹林前面时，整个人被天风海雨似的音乐震摄了，它像一片乐海， 波涛汹涌，声威远大，那不是人间的音乐，竹林中也没有人家。
竹子的本身就是乐器，风是指挥家，竹于和竹叶的关系便是演奏者。我研究 了很久才发现，原来竹子洒过了小雨，上面有着水渍，互相摩擦便发生尖利如笛 子的声音。而上面满天摇动的竹叶间隙，即使有雨，也阻不住风，发出许多细细 的声音，配合着竹子的笛声。
每个人都会感动于自然的声音，譬如夏夜里的蛙虫鸣唱，春晨雀鸟的跃飞歌 唱，甚至刮风天里涛天海浪的交响。凡是自然的声音没有不令我们赞叹的，每年 到冬春之交，我在寂静的夜里听到远处的春雷乍响，心里总有一种喜悦的颤动。 我有一个朋友，偏爱蝉的歌唱。孟夏的时候，他常常在山中独座一日，为的 是要听蝉声，有一次他送我一卷录音带，是在花莲山中录的蝉声。送我的时候已 经冬天了，我在寒夜里放着录音带，一时万蝉齐鸣，使冷漠的屋宇像是有无数的 蝉在盘飞对唱，那种经验的美，有时不逊于在山中听蝉。
后来我也喜欢录下自然的声籁，像是溪水流动的声音，山风吹抚的声音，有 一回我放着一卷写明《溪水》的录音带，在溪水琤琮之间，突然有两声山鸟长鸣 的锐音，盈耳绕梁，久久不灭，就像人在平静的时刻想到往日的欢愉，突然失声 发出欢欣的感叹。
但是我听过许多自然之声，总没有这一次在竹林里感受到那么深刻的声音。 原来在自然里所有的声音都是独奏，再美的声音也仅弹动我们的心弦，可是竹林 的交响整个包围了我，像是百人的交响乐团刚开始演奏的第一个紧密响动的音符， 那时候我才真正知道，为什么中国许多乐器都是竹子制成的，因为没有一种自然 的植物能发出像竹子那样清脆、悠远、绵长的声音。
可惜的是我并没有能录下竹子的声音，后来我去了几次，不是无雨，就是无 风，或者有风有雨却不像原来配合得那么好。我了解到，原来要听上好的自然声 音仍是要有福分的，它的变化无穷，是每一刻全不相同，如果没有风，竹子只是 竹于，有了风，竹于才变成音乐，而有风有雨，正好能让竹子摩擦生籁，竹子才 成为交响乐。
失去对自然声音感悟的人是最可悲的，当有人说“风景美得像一幅画”时， 境界便低了，因为画是静的，自然的风景是活的、动的；而除了目视，自然还提 供各种声音，这种双重的组合才使自然超拔出人所能创造的境界。世上有无数艺 术家，全是从自然中吸取灵感，但再好的艺术家，总无法完全捕捉自然的魂魄， 因为自然是有声音有画面，还是活的，时刻都在变化的，这些全是艺术达不到的 境界。
最重要的是，再好的艺术一定有个结局。自然是没有结局的，明白了这一点， 艺术家就难免兴起“念天地之悠悠，独怆然而涕下”的寂寞之感。人能绘下长江 万里图令人动容，但永远不如长江的真情实景令人感动；人能录下蝉的鸣唱，但 永远不能代替看美丽的蝉在树梢唱出动人的歌声。
那一天，我在竹林里听到竹子随风吹笛，竟忘记了时间的流逝，等我走出竹 林，夕阳已徘徊在山谷。雨已经停了，我却好像经过一场心灵的沐浴，把尘俗都 洗去了。
我感觉到，只要有自然，人就没有自暴自弃的理由。
一九八三年五月四日 【赏析】
心灵之浴——简评作者在“随风吹笛”中的体验和感悟
林清玄的散文识见开阔，境界高雅，每有关于人在自然中的意义探讨。《随风吹笛》是其散文中颇有代表意味的一篇，叙写了他见闻竹林因风雨而成交响的故事。在作者笔下，一次生活的偶遇，其实就是一声心灵的沐浴，一种审美的体验。
作者极力想把他经验的这场“心灵之浴”的感悟告诉我们：当竹林的交响整个将人包围，人陷身“一片乐海”的时候，那是一种怎样的近乎洗礼式的审美体验。这非同凡响的天籁，不期而遇却令人震撼、赞叹不已。由是，他以为，每个人都应感动于自然之声；反之，不能感悟自然之声的人是可悲的。
作者的思悟是深刻的，他鼓舞人们走向自然、倾听自然、亲近自然以沐浴心灵。在他看来，人（艺术家）总是愿意取法自然，从自然中吸取灵感的；但，艺术却有其达不到的境界。因为，活的、时刻都在变化的自然没有结局，一如“随风吹笛”的境遇不可重复。
这样，林清玄以不滞于物的笔触和浪漫情感，于独特的审美体验中再现了自然的感人的力量。
平中见奇——赏析《随风吹笛》一文的构思技巧
仰望苍穹，探触净土的林清玄，有一双善于发现的眼睛。人生偶遇、生活片断，看似无奇，经他巧妙地构思，每能燃烧出激情，蕴含哲理却让人感觉不出说教的意味。 本文从微雨、凉风中听笛的悬疑写起，于寻常的见闻中点染上诡谲的色彩，让人猜想。接着去探寻那能够穿透平野，穿过雨声，“在天地间扩散”的笛声。行文便合上了平中见奇的步调
。当天风海雨似的“一片乐海”不期而至时，作者已借自然的平常之物再造足以“震撼“人心的奇妙之境。怀着爱、追求与对人生的悲悯情怀，作者开始了奇崛的思考：重要的是，人要感动于自然，自然既然没有结局，那么涵盖生活、艺术的诸方面，其真与美的追求，何尝有个止歇。
作者如此布局谋篇，来装填他的感动与浪漫情怀。于冲淡中一展倾听自然、拥抱自然的无限美好，也预留了思想的空间。平中见奇，《随风吹笛》就是这样一篇构思精巧的散文。
五月的青岛
老舍
因为青岛的节气晚，所以樱花照例是在四月下旬才能盛开。樱花一开，青岛的风雾也挡不住草木的生长了。海棠，丁香，桃，梨，苹果，藤萝，杜鹃，都争着开放，墙角路边也都有了嫩绿的叶儿。五月的岛上，到处花香，一清早便听见卖花声。公园里自然无须说了，小蝴蝶花与桂竹香们都在绿草地上用它们的娇艳的颜色结成十字，或绣成儿团；那短短的绿树篱上也开着一层白花，似绿枝上挂了一层春雪。就是路上两旁的人家也少不得有些花草：围墙既矮，藤萝往往顺着墙把花穗儿悬在院外，散出一街的香气：那双樱，丁香，都能在墙外看到，双樱的明艳与丁香的素丽，真是足以使人眼明神爽。 山上有了绿色，嫩绿，所以把松柏们比得发黑了一些。谷中不但填满了绿色，而且颇有些野花，有一种似紫荆而色儿略略发蓝的，折来很好插瓶。
青岛的人怎能忘下海呢，不过，说也奇怪，五月的海就仿佛特别的绿，特别的可爱，也许是因为人们心里痛快吧？看一眼路旁的绿叶，再看一眼海，真的，这才明白了什么叫做“春深似海”。绿，鲜绿，浅绿，深绿，黄绿，灰绿，各种的绿色，连接着，交错着，变化着，波动着，一直绿到天边，绿到山脚，绿到渔帆的外边去。风不凉，浪不高，船缓缓的走，燕低低的飞，街上的花香与海上的咸味混到一处，浪漾在空中，水在面前，而绿意无限，可不是，春深似海！欢喜，要狂歌，要跳入水中去，可是只能默默无言，心好像飞到天边上那将将能看到的小岛上去，一闭眼仿佛还看见一些桃花。人面桃花相
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