篇一:2016山东省属事业单位考试成绩查询网址整理
2016山东省属事业单位考试成绩查询网址整理
2016山东省属事业单位考试成绩查询网址相关内容将在山东事业单位招聘网进行更新。考生可以在笔试结束后大概一个月左右时间可以查询成绩,为方便广大考生查询笔试成绩,本文整理了山东省属事业编成绩查询网址,以及面试流程等相关信息。
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2016山东省属事业单位考试成绩查询后面试需要知道的内容:
(一)面试报到抽签
考生一般需要提前10-30分钟到达指定地点报到,考试工作人员核对考生身份证和面试通知书等相关证件。之后,考生抽签确定分组和进场顺序,有的地 区是先抽分组签,再抽顺序签,有的地区是一次抽取确定分组和顺序,如:三(1),表示第三组第1个进场。个别地区,会事先安排好考生的考场号和进场顺序。
(二)候考
考生抽签完毕后进入候考区等待考试,考试未结束不许随便离开,有考场工作人员监督,上卫生间需要工作人员陪同。如排在下午考试,午饭也由工作人员送到候考室,防止泄题。
(三)进入考场
按照顺序,轮到某考生入场时,引导员将到候考室宣布:“请×××号考生入场”。考生随同引导员到达考场门口后自行进入考场。引导员不许直接叫考生名字,否则算严重违反考试纪律,一般引导员也只知道考生顺序编号。
(四)答题
考生进入考场后,直接走到考生席,站定后向考官问好,得到“请坐”的指令后,考生可以落座。落座后,考生一般需要报自己的考试顺序号,等考官宣布导入语后,考试开始。要特别注意,考生不能自报姓名,如在考场内自报姓名,考生会被当场取消面试资格。
面试中一般有题本和考官读题两种形式。考试时间一般是20-30分钟左右,题目一般是4-5道。
(五)退场
考生回答完所有题目后,主考官一般要问考生是否还有其他补充,考生此时一般回答无补充。主考官宣布考生退场,考生到候分室等候分数。注:2016山东省属事业单位考试成绩查询网址提供的是笔试成绩,面试分数一般会在面试结束后当场公布。
(六)公布成绩
记分员收集各考官对该名考生的评分表,核算分数。核算完毕,交给监督员审核,监督员和主考官签字后交给工作人员到候分室对考生宣布,也有的在候分室 张贴。有个别地区是考生当场等待分数公布后再离开考场,这种情况适用于招考人数比较少的情况,大部分地区实行候分室制度。另外,中央国家机关公务员部分单 位的面试分数一般不当场公布。
(七)面试结束
考生得到分数后一般被要求尽快离开候分室,不得逗留和随意走动。考生回家等待,网站将公布入围和体检名单。
2016山东省属事业单位考试成绩查询后,关于面试答辩须知:
抽签答辩式面试是指根据岗位需要试前确定一些要考生回答的问题,制成题签,考生入场后通过现场抽签向考官们解答题签上提出的问题。一般来说,题签的数量由考生的多寡而定,每个题签内含1--3道问题。考生回答问题过程中,考官依据面试前准备好的试题答案,综合考生回答这一问题时的整体表现为考生打分。
第一步:在规定时间由接待联络员将考生带进考场,由主持人按规定程序,依次向考生介绍以下情况:
1 本考场测评组织单位。
2 测评小组人员的组成:主考、副主考、各考官及公证人员姓名、职务、职称。 3 工作人员的组成:主持人、记分员、记时员、抽题员、接待联络员单位、姓名等。 4 介绍答辩办法、程序、时间。即首先导入式提问,第二抽签答辩,第三随机问答。答辩时间一般为20--30分钟。
5 宣布答辩纪律、规定。
6 对考生提出希望和鼓励。主持人介绍完毕,集体带入候考室等候答辩。
第二步:答辩。
1 考生抽题准备。
按照答辩顺序号,由考生依次 第一名答辩开始10分钟,第二名抽题准备,依次类推 随机抽取2个A类答辩题,选定一题,然后在准备室不带资料,个人准备10分钟,待前一考生答辩完毕,由工作人员引导进入答辩试场。注:2016山东省属事业单位考试成绩查询是在笔试后一个月左右,而面试答辩成绩当场公布,这是两者的不同之处。
2 导入式提问。 山东事业单位招聘考试网
为缓解考生的紧张情绪,改善“考官”对考生的行为影响,创造一个轻松、自然的气氛,可由主持人采用直问直答式,提两三个问题 围绕家庭、学习、工作、生活等关联性问题 ,时间控制在2--5分钟。“考官”借此时机,考察考生适应能力、举止仪表、精神状态等。继后,主持人宣布答辩开始。
3 抽题答辩。
4 随机问答。
第三步:成绩评定。
成绩评定是答辩的重要环节,考生的水平是通过分数来体现的。成绩评定如何,是答辩质量和“公平竞争”原则最重要的体现。
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篇二:2016年山东教师资格笔试成绩查询时间
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2016年山东教师资格笔试成绩查询时间
2016年起,一年举办2次,上半年和下半年各1次,考试时间以国家公布的时间为准。普通高等学校三年级(含)以上学生,可凭学校出具的在校学籍证明报考。一般为上半年1月份报名,3月份笔试;下半年为9月份报名,11月份笔试;山东教师资格考试网将及时为广大考试推送山东教师资格证、山东教师招聘招考公告、备考资料等全方位考试信息,预祝广大考生顺利通过考试。
2016年上半年教师资格证考试时间安排:
报名时间:2016年1月13-19日
打印准考证:2016年3月7日-12日
笔试时间:2016年3月12日
成绩查询:2016年4月19日
笔试成绩查询开放日期为2015年4月13日,考生可通过中小学教师资格考试网站进行笔试成绩查询。笔试单科合格成绩2年有效。考生如对本人的考试成绩有异议,可在考试成绩公布后10个工作日内向本省(区、市)教师资格考试机构提出复核申请。考生笔试各科成绩合格并在有效期内的,方可报名参加面试。
教育部考试中心为笔试、面试均合格的考生提供《中小学教师资格考试合格证明》。教师资格考试合格证明有效期为3年。教师资格考试合格证明是考生申请认定教师资格的必备条件。
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篇三:2016年初三历史中考成绩分析
2016年初三历史中考成绩分析
这次的2016届中考成绩很不理想,重点率偏低,没有达到预期的目标,现做此次分析。
一、原因有以下几点:
1、虽然有时给学生安排了一些任务但由于没有及时去落实。这样带来了许多不良影响,首先学生不会及时去完成学习任务,而且也会养成一种拖拉的习惯。这一系列的恶性循环确实值得反思并纠正。因此,我告诫自己今后做任何事都要雷厉风行,要在快中求好,快中求稳,快中求发展。
2、中考历史考试内容包括中国历史和世界历史,教学内容较多,上学期在完成本学期教学内容外还要完成下学期课本内容,在教学过程中可能过快,教学方法不够好,课堂效率有时不高。因此,在今后的教学过程中一定要不断探求良好的教学方法。
二、本学期具体改进措施:
1、分层对学生进行指导和练习,把学习任务落实到人头,每天抓落实,坚持稳扎稳打,夯实基础。
2、指导学生学习历史的科学方法,掌握记忆技巧 。我们知道时间、地点、事件是历史基础知识的关键。不少学生采用机械记忆方法,收效不大。所以教给学生科学的记忆方法是很重要的。在今后的历史教学中,我应力争尝试教给学生多种记忆方法。 如:分散记忆法、趣味记忆法以及引导学生记忆纲要等。
3、 注意培养学生的自主学习。新课程要求教学应该是教给学生的是就某个知识应怎样分析理解,使从中得到启发,所以我还应继续努力改变学生原有单纯接受式的学习方式。
4、由于我在这是第一次带初三,对于九年级历史的教材不熟悉,复习的也很仓促,在本届我会努力钻研教材、参考资料、认真备课。在备课环节,我不但备教材备教法而且备学生,根据教材内容及学生的实际,设计课的类
型,拟定采用的教学方法,并对教学过程的程序及时间安排都作到精心安排,认真写好教案,做到每一课都“有备而来“。
5、教会学生理清历史发展线索,抓住学习重点 。历史发展的线索就是历史发展的规律性和重大历史事件之间的内在联系,中学历史教材的特点是范围广,头绪杂,内容多,牵扯到的年代,地点,人物事件太多,很不容易掌握,所以引导学生在这纷繁复杂的历史知识中理清发展线索,提示历史发展的规律性和重大事件之间的内在联系,是十分重要的。我引导学生从以下四方面去确定教材中的重点:第一,能够说明历史唯物主义最基本观点的内容;第二,对历史发展有重大影响的历史人物和事件;第三,属于“世界之最”的内容;第四,教科书上有插图,课后有练习题的内容。学生掌握了上述原则,就比较容易抓住教材的重点。
总之,以本次成绩分析为起点,明白过去师生存在的不足,明确下一届各阶段教学重点,扎扎实实,完成明年中考任务。
2016年7月23日
郭静