篇一：七年级上册历史期末考试试卷及答案
七年级上册历史期末考试试卷
一、请把正确答案填在括号内，单选题，每题1.5分，共45分
1．中华文明源远流长。目前，在我国境内已知的最早人类是：（）
A．北京人B．蓝田人 C．元谋人 D．山顶洞人
2．最早种植水稻的人是 （）
A．北京人 B．半坡原始居民 C．山顶洞人 D．河姆渡原始居民
3．在传说中，炎帝和黄帝是（）的部落联盟首领
A．黄河流域 B．长江流域 C．珠江流域 D．淮河流域
4．公元前21世纪比公元前16世纪 （）
A．晚500年 B．早5000年 C．早500年 D．晚5000年
5．把商朝的都城迁到殷的是 （）
A．文王 B．伊尹 C．盘庚 D．纣
6、 秦灭六国，建立我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家是在 （）
A.公元前230年 B.公元前221年 C.公元前207年 D.公元221年
7．史书记载的“公作则迟”“分地则速”现象发生在 （）
A．商朝 B．西周C．春秋战国 D．夏朝
8．目前发现的世界上最大的青铜器 （）
A．司母戊鼎B．四羊方尊 C．可烧炭火的青铜器 D．三星堆青铜立人象
9．要研究商王的活动，最有说服力的文字资料的 （）
A．《史记》 B．《资治通鉴》 C．甲骨文 D．铭文
10．我国古代闻名于世的防洪灌溉工程——都江堰处于战国时期的 （）
A．齐国B．楚国 C．赵国D．秦国
11．“秦王扫六合，虎视何雄哉！挥剑决浮云，诸侯尽西来。”这里指的是（）
A．陈胜、吴广起义B．楚汉战争C．长平之战D．秦完成统一
12．下列几位科学家中，对人类文化传播贡献最大的是（）
A．张衡 B．蔡伦 C．张仲景D．华佗
13．我国有文字可考的历史始于 （）
A．战国 B．西周 C．商朝 D．夏朝
14．我国最早建立县制是在 （）
A．春秋 B．战国 C．秦朝 D．汉朝
15．战国时期儒家学派的代表人物是 （）
A．老子 B．孔子 C．孟子 D．庄子
16．我国青铜文明的灿烂时期是（）
A．夏朝 B．商朝 C．西周 D．春秋
17．下列不属于西周分封制内容的是（）
A．周天子把土地、人民，分给亲族、功臣 B．诸侯必须服从周天子的命令，带兵随从周天子作战
C．诸侯要向周天子纳贡D．诸侯要按田亩数向国王纳贡
18．世袭制代替禅让制，使“公天下”变成“家天下”的国王是（）
A．舜 B．尧C．禹 D．启
19．下列现象出现的先后顺序是（）
①使用骨针缝衣②使用天然火③种植水稻④制造色彩艳丽的彩陶
A．②①③④ B．①②③④ C．④③②① D．①③②④
20．使东方六国再也无力与秦国抗衡的决定性战役的 （）
A． 牧野之战B．城濮之战 C．长平之战 D．马陵之战
21．我国历史上第一个统一的多民族的中央集权国家是 （）
A．夏朝 B．西周C．商朝 D．秦朝
23．我国最早的全国规范文字是 （）
A．隶书 B．楷书 C．小篆 D．甲骨文
24．佛教起源于( )
A．西域B．欧洲 C．古印度D．大秦
25．《史记》记述了( )
A．从西周到春秋的历史 B．从黄帝到汉武帝时期的历史
C．从战国到西汉时期的历史D．从秦始皇到汉武帝的历史
26．儒家思想之所以能够长期成为我国封建社会的统治思想，这是因为 （）
A． 董仲舒对儒家学说作了发挥 B． 儒家思想适应了君主专制统治的需要
C． 儒家思想代表了劳动人民的利益 D． 汉武帝任用信奉儒家思想人做了大官
27．西域地区正式归属中央政权管辖始于（）
A．张骞出使西域 B．班超出使西域C．西域都护的设置 D．“丝绸之路”的开辟
28．某人想从东向西沿“丝绸之路”考古，他会先后经过 （）
A．长安 → 河西走廊→西亚→欧洲 B．河西走廊→西亚→新疆→欧洲
C．长安 →西亚→河西走廊→欧洲D．河西走廊→长安→西亚→欧洲
29、最能体现三国两晋南北朝时期绘画和雕塑综合特点的是
A．王羲之的字 B．顾恺之的画 C．石窟艺术 D．青铜器
30． 下列对“丝绸之路”的认识，错误的是（）
A．加强了汉与西域的政治、经济、文化的联系B． 有利于东西方文化的交流
C．是汉朝与外界联系的唯一一条通道 D这条通道在我们今天的现实生活中仍有着重要的价值和作用
二、列举题（18分）
1、列举古代史以少胜多的战役（3分）
2．列举汉武帝为推进大一统所采取的措施（6分）
3、举出本册书中著名的雕塑艺术成就三例（3分）
三、材料分析题（第一题12分第二题10分，共22分）
1．阅读下列材料：（12分）
皇帝说：“如果名不正、言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成为习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
（1）上文中“皇帝”指谁？他进行改革的主要目的是什么？(2分)
（2）除上文内容外，他还有哪些改革措施？（4分）
（3）请站在中华民族立场上对这位皇帝的改革进行评价。（6分）
2、阅读下列材料：（10分）
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤、武不循古而王，夏、殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多。”孝公曰“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
请回答：
（1）这段材料反映了我国历史上哪次著名的变法？（2分）
（2）变法的主要内容是什么？（6分）
（3）它的历史作用如何？（2分）
四、填一填（7分）
请在右图方框中填出战国七雄的名称（7分）
五、各抒己见（共14分）
1、《沁园春?雪》里写到“惜秦皇汉武，略输文采；唐宗宋祖，……还看今朝。”
----毛泽东
（1）词中提到的秦皇汉武分别指哪两位著名帝王？（2分）
（2）这两位帝王为加强中央集权，在思想方面分别采取了什么措施？（4分）
（3）有人说秦皇是千古一帝，有人说他是暴君，你眼中的他是个什么样的人？（8分.注意评价人物要全面！）
答案：
一、1C、2D、3A、4C、5C、6B、7C、8A、9C、10D、11D、12B、13C、14B、15C、16B、17D、18D、19A、20C、21D、22B、23C、24C、25B、26B、27C、28A、29C、30C
二、1、巨鹿之战、官渡之战、赤壁之战 （也可列其他） 2、（1）罢黜百家，独尊儒术（2）削弱封国实力（颁布“推恩令”）(3)强化监察制度 （中央司隶校尉，地方设刺史）3、龙门石窟、云冈石窟、秦陵兵马俑
三、1、（1）北魏孝文帝。学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。
（2）迁都洛阳；穿汉服；改用汉姓；同汉族通婚。（3）促进了民族融合，也促进了鲜卑族的发展，使鲜卑族最终汇入中华民族大家庭。
2、（1）战国时期秦国的商鞅变法。（2）编制户口，加强刑罚；奖励生产；奖励军工；承认土地私有；推行县制；统一度量衡。（3）使秦国富强起来，国力大增，为以后兼并六国打下坚实的基础。
四、齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩
五、秦始皇、汉武帝.
（1）秦始皇：焚书坑儒，加强思想控制。
（2）汉武帝：罢黜百家，独尊儒术。
（3）说秦始皇是千古一帝，是因为：
1.他统一六国，结束战乱。
2.他制定一套封建专制的中央集权制度。推行郡县制，影响深远。
3.他统一了文字、货币、度量衡，有利经济文化发展和国家统一。
4.北御匈奴，修建长城；（修建灵渠，开发南疆）。
说他是个暴君，是因为：
1.他下令“焚书坑儒”，钳制了思想，摧残了文化。
2.他修建阿房宫和长城等，给人民带来繁重的劳役负担；统治时期，赋税沉重，刑罚严酷。（只要回答出其残暴统治即可）
所以，秦始皇既是千古一帝，也是有名的暴君。
篇二：人教版七年级历史上册期末测试题
人教版七年级历史上册期末测试题
一．选择题(本大题共20小题，每小题2分，共计40分)
1．北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（）
A．黄帝 B．炎帝 C．大禹D．嫘祖
2．有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是（）
A．他们普遍使用磨制石器 B．他们最早在世界上种植水稻
C．他们开始了定居的生活 D．他们用使用弓箭
3．我国第一个奴隶制王朝的建立者是（）
A．黄帝 B．禹 C．启 D．秦始皇
4．西周的众多诸侯是通过什么产生的？（）
A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制D．禅让制
5．春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（）
A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王 D．勾践
6．成为我国两千多年封建文化正统思想的是（）
A．道家思想 B．墨家思想 C．儒家思想 D．法家思想
7．支持商鞅变法的国君是（）
A．齐桓公B．秦穆公C．秦孝公 D．秦始皇
8．“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（）
A．楚国 B．燕国 C．齐国D．韩国
9．秦统一后，全国统一使用的规范文字是（）
A．甲骨文 B．金文C．小篆 D．隶书
10．巨鹿之战的交战双方是（）
A．陈胜吴广和秦军主力 B．项羽军队和秦军主力
C．刘邦军队和秦军主力 D．项羽军队和刘邦军队
11．东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是（）
A．“挟天子以令诸侯” B．实行屯田制
C．招贤纳士D．打败强敌袁绍
12．我国第一部纪传体通史是（）
A．《汉书》 B．《史记》 C．《春秋》 D．《诗经》
13．西汉的大一统出现于那个皇帝时期？（）
A．汉高祖B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
14．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是（）
A．曹操 B．刘备C．孙权 D．诸葛亮
15．230年，卫温．诸葛直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的（）
A．海南岛B．台湾C．日本 D．菲律宾
16．北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是（）
A．匈奴族B．鲜卑族 C．氐族 D．羌族
17．成都平原变成“天府之国”，得益于（）
A．李冰父子 B．刘备C．诸葛亮D．郑国
18．蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术（）
A．加工工具 B．生产工艺 C．原材料 D．生产者
19．商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（）
A．甲骨文B．金文 C．隶书D．楷书
20．新疆地区正式归属中央统辖开始于（）
A．公元前138年B．公元前127年
C．公元前119年 D ．公元前60年
二．判断正误题(本大题共5小题，每小题2分，共计10分)
21．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。 ( )
22．“传说”和“史实” 的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。( )
23．公元21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。( )
24．秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。 ( )
25．三国两晋南北朝时期，北部和南部的少数民族大量涌入中原。 ( )
三．填空题（本大题共7小题，每空1分，共12分）
26．中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和______________被尊奉为中华民族的“人文初祖”。大禹的儿子启继承王位后，建立了我国历史上第一个国家______________。过了1700多年，第一个中央集权的大一统国家______________朝建立了。
27．战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______________，2000年被列为“世界文化遗产”名录。
28．秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。
29．被后世称为“医圣”的是______________；被后世称为“书圣”的是____________。
30．曹军以少胜多．奠定了统一北方的基础的战役是______________；奠定三国鼎立基础的重要战役是______________。
31．______________是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。
32．今天的汉字是从______________发展而来的，而这种文字诞生于______________代。所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。
四．材料题(本大题共3小题，共18分)
33．请阅读下列史实，回答问题（5分）
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
（1）文中的“卫鞅”指谁？（1分）
（2）文中反映了卫鞅的什么主张？（1分）
（3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（3分）
34．阅读下列引文，并回答问题。（5分）
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
（1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？（1分）
（2）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？（2分）
（3）赤壁之战所带来的影响是什么？（1分）
（4）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？（1分）
35．请阅读下列材料，回答问题（8分）
皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：
（1）上文中“皇帝”指谁？（2分）
（2）他进行改革的主要目的是什么？ （2分）
（3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？ （4分）
五．问答题（本大题共2个小题，每小题10分，计20分）
36．如何评价秦始皇？（10分）
37．有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由（10分）。
参考答案：
一．选择题
1、B 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、C 8、C 9、C 10、B
11、A 12、B 13、D 14、A 15、B 16、B 17、A 18、C 19、A 20、D
二．判断题
21、√ 22、√ 23、× 24、√ 25、×
三．填空题
26、黄帝 夏 秦 27、都江堰 28、秦始皇 29、张仲景 王羲之
30、官渡之战 赤壁之战31、祖冲之 32、甲骨文 商
四．材料题
33、（1）商鞅（1分）
（2）主张按照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。（1分）
（3）顺应了历史发展的潮流（1分），“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。
34、（1）统一中国（1分）。
（2）官渡之战中战术得当（1分）。赤壁之战中，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军（学生如从重视人才，听从建议与否方面分析，亦可得1分）
（3）奠定了三国鼎立的局面（1分）
（4）战术战略得当；时机成熟；谦虚和骄傲的关系（学生只要谈出一点感受，且言之有理，即可得1分）
35、（1）北魏孝文帝（2分）。
（2）学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。（2分）
（3）迁都洛阳（1分）；穿汉服（1分）；改用汉姓（1分）；同汉族通婚（1分）；
五．问答题
39、秦始皇原是战国时期秦国国君，公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望（2分）；建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生深远影响（2分）；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（2分）。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝（1分）。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化（1分）。功过相比，秦始皇功大于过（2分）。（结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分，残暴统治2分，最后总评2分。）
40、三国两晋南北朝时期，分裂的确是这一时期的一大特点，但在分裂的同时，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定（2分），各民族人民接触频繁，民族融合的进程加快（2分），江南地区的经济也得到开发（2分），这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展（2分）。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的，这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂，在分裂中孕育着统一的时期，我国封建社会继续发展的时期（2分）。（明确观点得2分，理由每条2分，参考答案之外，如果言之有理，言必有据亦可得分，但本题总分不能超过10分）
篇三：人教版七年级历史上册期末测试题及答案
人教版七年级历史上册期末测试题
一．选择题(本大题共20小题，每小题2分，共计40分)
1．北京的先农坛是纪念先农神而设的，先农神是我国古史传说中最先教民耕种的神者，代表人物是（）
A．黄帝 B．炎帝 C．大禹D．嫘祖
2．有关半坡原始居民的生活情况表述错误的是（）
A．他们普遍使用磨制石器 B．他们最早在世界上种植水稻
C．他们开始了定居的生活 D．他们用使用弓箭
3．我国第一个奴隶制王朝的建立者是（）
A．黄帝 B．禹 C．启 D．秦始皇
4．西周的众多诸侯是通过什么产生的？（）
A．奴隶制 B．世袭制 C．分封制D．禅让制
5．春秋时期，“卧薪尝胆”，终成霸业的是（）
A．齐桓公B．晋文公C．楚庄王 D．勾践
6．成为我国两千多年封建文化正统思想的是（）
A．道家思想 B．墨家思想 C．儒家思想 D．法家思想
7．支持商鞅变法的国君是（）
A．齐桓公B．秦穆公C．秦孝公 D．秦始皇
8．“秦王扫六合，虎视何雄哉!”最后一个被秦所灭的国家是（）
A．楚国 B．燕国 C．齐国D．韩国
9．秦统一后，全国统一使用的规范文字是（）
A．甲骨文 B．金文C．小篆 D．隶书
10．巨鹿之战的交战双方是（）
A．陈胜吴广和秦军主力 B．项羽军队和秦军主力
C．刘邦军队和秦军主力 D．项羽军队和刘邦军队
11．东汉末年，曹操在割据混战中取得政治优势地位的原因是（）
A．“挟天子以令诸侯” B．实行屯田制
C．招贤纳士D．打败强敌袁绍
12．我国第一部纪传体通史是（）
A．《汉书》 B．《史记》 C．《春秋》 D．《诗经》
13．西汉的大一统出现于那个皇帝时期？（）
A．汉高祖B．汉文帝 C．汉景帝 D．汉武帝
14．主张“唯才是举，吾得而用之”的政治家是（）
A．曹操 B．刘备C．孙权 D．诸葛亮
15．230年，卫温．诸葛直率万人乘舰船到夷洲，夷洲是今天的（）
A．海南岛B．台湾C．日本 D．菲律宾
16．北魏孝文帝的改革，促进了民族融合，他是（）
A．匈奴族B．鲜卑族 C．氐族 D．羌族
17．成都平原变成“天府之国”，得益于（）
A．李冰父子 B．刘备C．诸葛亮D．郑国
18．蔡伦主要是从哪个方面来改进造纸术（）
A．加工工具 B．生产工艺 C．原材料 D．生产者
19．商朝时的国家“档案”用什么文字书写？（）
A．甲骨文B．金文 C．隶书D．楷书
20．新疆地区正式归属中央统辖开始于（）
A．公元前138年B．公元前127年
C．公元前119年 D ．公元前60年
二．判断正误题(本大题共5小题，每小题2分，共计10分)
21．中国境内至少在170万年前已经出现了人类活动。 ( )
22．“传说”和“史实” 的最终区别在于有没有地下发现的文字证据。( )
23．公元21世纪，夏朝的建立标志着早期国家的产生。( )
24．秦汉时期，统一的多民族国家得到初步巩固。 ( )
25．三国两晋南北朝时期，北部和南部的少数民族大量涌入中原。 ( )
三．填空题（本大题共7小题，每空1分，共12分）
26．中华民族有着悠久的历史，传说中的炎帝和______________被尊奉为中华民族的“人文初祖”。大禹的儿子启继承王位后，建立了我国历史上第一个国家______________。过了1700多年，第一个中央集权的大一统国家______________朝建立了。
27．战国时期，秦蜀郡守李冰父子主持修建了世界闻名的水利工程______________，2000年被列为“世界文化遗产”名录。
28．秦汉时期，对待儒学态度截然不同的两个皇帝分别是______________和汉武帝。
29．被后世称为“医圣”的是______________；被后世称为“书圣”的是____________。
30．曹军以少胜多．奠定了统一北方的基础的战役是______________；奠定三国鼎立基础的重要战役是______________。
31．______________是世界上第一个把圆周率的数值计算到小数点以后第七位的人。
32．今天的汉字是从______________发展而来的，而这种文字诞生于______________代。所以我国有文字可考的历史就是从这个朝代开始的。
四．材料题(本大题共3小题，共18分)
33．请阅读下列史实，回答问题（5分）
卫鞅曰：“治世不一道，便国不法古。故汤武不循古而王，夏殷不易礼而亡。反古者不可非，而循礼者不足多”。孝公曰：“善。”以卫鞅为左庶长，卒定变法之令。
——司马迁《史记·商鞅列传》
（1）文中的“卫鞅”指谁？（1分）
（2）文中反映了卫鞅的什么主张？（1分）
（3）你能分析一下卫鞅变法成功的原因吗？（3分）
34．阅读下列引文，并回答问题。（5分）
“老骥伏枥，志在千里。烈士暮年，壮心不已。”
请回答：
（1）这首诗抒发了曹操的远大抱负和雄心壮志，想一想，他当时的雄心壮志是什么？（1分）
（2）为什么曹操在官渡之战中以少胜多，而在赤壁之战中却以多败于少？（2分）
（3）赤壁之战所带来的影响是什么？（1分）
（4）曹操在两次战争中的不同结局，给我们哪些启示？（1分）
35．请阅读下列材料，回答问题（8分）
皇帝说：“如果命不正言不顺，那么各种制度就不能确立。现在要禁用鲜卑语，统一使用汉语。那些年龄在30岁以上的人，使用鲜卑语已成习惯，可以允许他们不立即改变。但是30岁以下的人和在朝廷做官的人，不得继续使用鲜卑语，明知故犯，就要降职或罢官。”
请回答：
（1）上文中“皇帝”指谁？（2分）
（2）他进行改革的主要目的是什么？ （2分）
（3）除上文内容外，他还有哪些改革措施？ （4分）
五．问答题（本大题共2个小题，每小题10分，计20分）
36．如何评价秦始皇？（10分）
37．有人认为“三国两晋南北朝时期，封建的大一统局面被打破，社会处于分裂状态，政权更迭频繁，是历史的停滞、倒退”，你是否同意这一观点，结合所学知识说明你的理由（10分）。
参考答案：
一．选择题
1、B 2、B 3、B 4、C 5、D 6、C 7、C 8、C 9、C 10、B
11、A 12、B 13、D 14、A 15、B 16、B 17、A 18、C 19、A 20、D
二．判断题
21、√ 22、√ 23、× 24、√ 25、×
三．填空题
26、黄帝 夏 秦 27、都江堰 28、秦始皇 29、张仲景 王羲之
30、官渡之战 赤壁之战31、祖冲之 32、甲骨文 商
四．材料题
33、（1）商鞅（1分）
（2）主张按照现实需要改变治理国家的政策，不必因循守旧。（1分）
（3）顺应了历史发展的潮流（1分），“治世不一道，便国不法古”的指导思想和变法措施符合秦国国情以及地主阶级的要求；变法的过程中执行得非常坚决（说话算数，威信很高）（1分）（二者有其一，即可得1分）；秦孝公的信任、重用（1分）。
34、（1）统一中国（1分）。
（2）官渡之战中战术得当（1分）。赤壁之战中，孙吴联军利用曹军不习水战、连锁战舰的弱点，用火攻大败曹军（学生如从重视人才，听从建议与否方面分析，亦可得1分）
（3）奠定了三国鼎立的局面（1分）
（4）战术战略得当；时机成熟；谦虚和骄傲的关系（学生只要谈出一点感受，且言之有理，即可得1分）
35、（1）北魏孝文帝（2分）。
（2）学习和接受汉族先进文化，进一步加强对黄河流域的控制。（2分）
（3）迁都洛阳（1分）；穿汉服（1分）；改用汉姓（1分）；同汉族通婚（1分）；
五．问答题
39、秦始皇原是战国时期秦国国君，公元前221年称始皇帝。他顺应历史潮流，灭六国统一了中国，结束了诸侯长期割据混战的局面，符合广大人民的愿望（2分）；建立了君主专制中央集权的政治制度，统一文字、货币、度量衡等，巩固了统一，促进了各地区各民族之间的经济文化交流，对后世产生深远影响（2分）；通过统一战争，扩大了疆域，使秦朝成为我国历史上第一个统一的中央集权的封建国家（2分）。以上说明秦始皇是对中国历史作出过巨大贡献、产生过巨大影响的皇帝。但是他又是统治残暴的封建皇帝（1分）。他广建宫殿陵墓，浪费了大量人力、财力，影响了人民正常的生产和生活；他还制定残酷的刑法，使人民生活在水深火热之中；他焚书坑儒，钳制了思想，摧残了文化（1分）。功过相比，秦始皇功大于过（2分）。（结束割据局面、加强中央集权、扩大疆域各2分，残暴统治2分，最后总评2分。）
40、三国两晋南北朝时期，分裂的确是这一时期的一大特点，但在分裂的同时，局部地区的统一仍然存在，人们的生活相对安定（2分），各民族人民接触频繁，民族融合的进程加快（2分），江南地区的经济也得到开发（2分），这一时期的科学技术和文化艺术有了长足的发展（2分）。所以说这一时期是历史的停滞、倒退是不正确的，这一时期是我国的封建社会由统一走向分裂，在分裂中孕育着统一的时期，我国封建社会继续发展的时期（2分）。（明确观点得2分，理由每条2分，参考答案之外，如果言之有理，言必有据亦可得分，但本题总分不能超过10分）
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