篇一：三国演义读后感1000字
三国演义读后感1000字
文/马乐
三国演义，是我国的四大名着之一，讲了三国时期吴，蜀，魏三国鼎立。一场刀光剑影的战争还清晰可见，显示三国时期的尔虞我诈，勾心斗角，动荡不安的现象。
什么“丹凤眼卧蚕眉，面如重枣，青龙偃月刀，过五关斩六将”的关羽；以及“粗中有细勇猛善战”的张飞；“鞠躬尽瘁，死而后已，足智多谋”的忠臣诸葛亮；还有心胸狭隘的周逾，长厚的鲁肃等人交织在一起，引发了一连串惊心动魄，扣人心弦的故事。
首先是刘备，从一开始的桃园三结义这个故事就让我对刘备产生了很深的感受，他非常重情义，也很有爱心，也非常的顾全大局，就拿三顾茅庐这个故事来说，刘备为了统一乱世，三次才请到了诸葛亮，他的这种坚持不懈的精神让我十分敬佩他。但刘备也有一个缺点，就是受到打击不能控制自己，关羽、张飞被杀害后，他无法控制自己的情绪，不听诸葛亮的话，一定要攻打吴国，导致失去了一员战将，如果他当时听从诸葛亮的话，就一定能联吴抗曹。接着就是诸葛亮，这诸葛亮熟知天文地理，能文能武，足智多谋，而且一生谨慎，鞠躬尽瘁。他火烧新野，借东风，草船借箭，三气周瑜，智料华容道，巧摆八阵图，骂死王朗，七擒七放孟获，空城计，七星灯，以木偶退司马懿，锦囊杀魏延，这些是常人所想不到的。我本以为这种人应该相貌非凡，可书中描绘的却十分简单：身长八尺，面如冠玉，头戴纶巾，身披鹤氅。
然后是关羽，他一生获得了许多的战功，比如说：千里走单骑、过五关斩六将、华容道义释曹操等等，他为了与刘备会合，便不远千里来找刘备，斩颜良，诛文丑，结果鲁莽的张飞以为他背叛了刘备，准备要杀他，然后又看见他跟敌方打仗，这才明白。于是关羽和张飞准备一起去找刘备，最后终于与刘备会合，想象着那令人激动的场面，真为他们而高兴！在书中描写关羽的一句话
是：丹凤眼、卧蚕眉、面如重枣，手拿青龙偃月刀，还有赤兔马。这样搭配，简直是无人能敌！
最后是曹操，曹操是有名的政治家、军事家、诗人。他在与刘备煮酒论英雄时说：当今天下，英雄只有你我二人，刘备吓的把筷子掉在了地上，又装作害怕打雷，这才蒙混过关。他在统一魏国时，可以说是知己知彼，百战百胜。他的策略，无不可以统一天下。但曹操生性多疑，在赤壁大战中，只是因为周瑜的一个小计策，而失去了蔡瑁、张允那么好的将军，也导致了他们没有好的水军将领，也没能识破庞统为他提供的连环计，结果大败而归，全军覆没。通过这本书，让我学到了很多：刘备教我们什么事情都要冷静对待；关羽教我们忠诚就能得到别人的信任；曹操教我们做什么事情都不要多疑。我们只要取长补短，就能战胜一切困难。
三国演义读后感1000字
文/董澈
《三国演义》是我国古代四大名着之一，讲述了那时群雄纷争、英杰辈出的战乱年代。其中令我感触深刻启示巨大的要数草船借箭这个故事了。三国时期，周瑜见诸葛亮平时料事如神，心里很妒忌，就想方设法刁难他。有一天，周瑜请诸葛亮商议军事，提到我们国要与曹军水上交战，但是紧缺弓箭，请先生十天之内赶造十万只，先生不要推却。周瑜故意刁难诸葛亮。可是诸葛亮却好不推却地答应。说不需要十天，给他三天就够了。能在十天之内造好十万支箭，都简直是天方夜谭荒谬之论了，更别说三天了。诸葛亮真是自吹自大。周瑜心想。
大家想，诸葛亮造箭，肯定不会用普普通通的造箭方法，他到底用了什么方法呢？、
第二天，诸葛亮向鲁肃借了二十多艘船，和许多青布幔子，草把子。并嘱咐他不要让周瑜知道我用这些材料，不然他的计划就泡汤了。
篇二：三国演义读后感1000字
《三国演义》读后感 “滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红??”作为开篇词，这首《临江仙》不仅勾起了我们的回忆，同时也把我们带到了那段群雄割据的岁月。
《三国演义》主要讲了五个时段：黄巾起义、董卓掌权、群雄争割、三分天下、三国归晋。东汉末年，宦官当权，民不聊生。张角兄弟因看不惯朝政腐败，头扎黄巾，高喊“苍天已死，黄天当立，岁在甲子，天下大吉”的口号，发动黄巾起义。同时刘、关、张三人桃园结义，为朝廷效力。投靠了刘焉、刘恢。因灭黄巾军立功被任平原令，开始拥有一支人马，势力也逐渐壮大。汉灵帝死，少帝继位。十常侍诱杀何进，袁绍等领兵诛杀宦官，西凉刺史董卓趁机进兵京师、驱逐袁绍、灭丁原收吕布、废少帝立献帝，曹操曾想杀害董卓，但未成功。诸侯联军抗董，虽战败，但因王允设下的连环计，最后也被吕布所杀。经过官渡之战，曹操灭了袁绍、吕布，势力迅速壮大。刘关张三人三顾茅庐后，使诸葛亮最出山辅佐刘备，并提出了联吴抗曹等计划，使刘备的大业扎下了结实的基础。经过火烧博望坡、新野、赤壁之战，打退了曹操。从此，曹操、刘备、孙权各据一方，曹操占据北方，刘备占据西蜀、荆州，孙权占据江东。从而魏、蜀、吴三分天下。而后，“凤雏”庞统死于落凤坡，关云长败走麦城，曹操病逝于洛阳，刘备白帝城托孤，诸葛亮七擒孟获、六出祁山，病逝于五丈原。最后邓艾偷渡阴平小路，灭蜀，晋国建立。魏国、吴国相继灭亡。三分天下，合归一统。
这本书人物描写栩栩如生，故事有声有色，罗贯中将《三国志》与民间流传的故事结合起来。将来自雅、俗两个不同层面的文化融为一体，并按自己的主体认识、价值观念和艺术好恶加以扭合，从而使作品具有十分丰富的文化蕴涵。虽然作品中有一些刻意地美化某些人物，但这不仅仅是为了迎合大众的口味，更是为了用情感的变化突出人物的性格。并且精心提炼情节，增强小说的文学性。这就是与《三国志》最大的不同了。作者将《三国志》 《资治通鉴》等杂乱、原始的材料进行重新组合加工，将破碎的片段用一个个来自史书、民间的各种素材整理、提炼成一个又一个生动的故事情节，删去了过于荒诞、不符合史实的情节。但是对其中的一些虽违背史实却不背离情理故事如“桃园结义”、“三英战吕布”、“连环计”等却加以保留，并使它们成为小说中十分重要的构成部分。《三国演义》虽然保留了许多虚构的故事，在一定程度上注重故事的生动有趣，但同时又尽可能地靠拢历史，而在处理两方面不可避免的矛盾冲突时，它基本遵守的是史实优先的原则，三分虚七分实。“实”是史官文化的成分，“虚”则多为民间文化，使多种文化相结合，才能丰富小说的内容，成为一部名著。
篇三：三国演义读后感1000字
拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
读《三国演义》有感
暑假中
我在学校图书室借了一本《三国演义》
读完此书
我从中受益非浅――世纪少年应有"胆"有"识"
三国演义乃我国四大古典名着之一
里面一个个娓娓动听的故事
通过设置大量巧合
化不可能为可能
把人物的个性特点描述得淋漓尽致
把一个个场面描绘得更是栩栩如生活灵活现
使我过目不忘
即使抛开了书
它们也充塞天地
深入我心
什么"丹凤眼卧蚕眉
面如重枣
青龙偃月刀
过五关斩六将"的关羽;以及"粗中有细勇猛善战"的张飞;"鞠躬尽瘁 死而后已
足智多谋"的忠臣诸葛亮;还有心胸狭隘的周逾
长厚的鲁肃等人交织在一起
引发了一连串惊心动魄
扣人心弦的故事
如草船借箭
连环计
空城计等都给我留下了深刻的影响
看过之余
掩卷沉思
"草船借箭中神机妙算的诸葛亮要在三天之内造出十万支箭
这对当时的周逾和现在我们看来
真是一件天方夜谭的事
可足智多谋的诸葛亮利用天时
地利
人和等因素
"瞒"过了多疑的曹操
不费吹灰之力就搞到了十万支箭
令周逾刮目相看
试想
诸葛亮不讲究"策略"能行吗?
细细思量
我们的学习不也一样吗?也应讲究方法
注意适当休息
劳逸结合
让大了大脑得到调节
为下一节课积蓄精力
就能提高学习效率
学习是这样
生活也如此
有一次
家里来客人
妈妈让我给客人沏茶
沏茶就要烧开水
清洗杯子
以及分放茶叶
烧开水约十分钟
洗杯子约要五分钟
分放茶叶约三分钟
这样一来
就要共花将近二十分钟的时间
可我灵机一动想出了一条妙法：在烧开水的同时
就洗杯子
分放茶叶
等水烧开后
其余两项工作早已完成了
这样一来
我不仅节约了时间去做其它事情
还让客人在短时间里感受到了主人的热情
做事情不仅要有足智多谋的诸葛亮的"识"
还要有"单匹救主"的赵云的"胆"
记得那次体育课上
体育老师让我们练习跳高
同学们个个精神抖擞
生龙活虎
就像猴子一样一跃而过
轮到我了
生怕摔着的我及得额头直冒冷汗
胆却的内心使我的动作变得缩手缩脚
最后落得个"嘴肯泥"的下场
体育老师摸透了我的心思
走过来
又耐心地给我讲解跳高的要领
在老师和同学们地鼓励下
我大胆地又重试了一次
这次终于成功了!漂亮的动作还博得同学们地欢呼
齐声叫好
唉没有胆量可不行啊!
是啊
我们虽是新世纪的少年
是祖国的花朵
但是如果没有《三国演义》中诸葛亮那样渊博的知识
横溢的才华
没有赵云那浑身是胆的气魄
试问
我们能有"胆"有"识"吗?少年朋友们
让我们携手乘风破浪
继往开来
做一个有"胆"有"识"的世纪少年吧!
三国演义读后感
读了《三国演义》一书
使我受益匪浅
中国四大名著之一的《三国演义》是我国古代历史上一部重要的文学名著 《三国演义》刻划了近200个人物形象
其中最为成功的有诸葛亮、曹操、关羽、刘备等人
《三国演义》以三国时期魏、蜀、吴三个统治集团相互斗争为主要描写内容 它讲述了从东汉末年时期到晋朝统一之间发生的一系列故事
其中有庸主献帝刘禅
气量狭隘的周瑜
忠厚的鲁肃
勇猛的张飞
重义的关羽
纳贤的刘备等等
无不个极其态
这些人物给了我很深的教育
虽有这些人物
但最令我有所感受的是这本书当中所描述的几个英雄人物
先说关羽
这是给我留下印象最深的人物之一
他降汉不降曹、秉烛达旦、千里走单骑、过五关斩六将、古城斩蔡阳 后来又在华容道义释曹操
他忠于故主
因战败降敌
但一得知故主消息
便不知千里万里往投
我认为虽降了敌
但最后还是回来了
不但仍算忠
而且还要算一种难得可贵的忠
《三国演义》表现关羽的方法也极简单："丹凤眼
卧蚕眉
面如重枣
青龙偃月刀"
后来加上"赤兔马"
刮骨疗毒不怕疼
斩颜良
诛文丑
几乎变得天下无敌
国家的统治需要忠臣
需要一个能够鞠躬尽瘁、死而后已的忠臣
这就是诸葛亮
诸葛亮熟知天文地理
能文能武
足智多谋
而且一生谨慎
鞠躬尽瘁
他火烧新野
借东风
草船借箭
三气周瑜
智料华容道
巧摆八阵图
骂死王朗
七擒七放孟获
空城计
七星灯
以木偶退司马懿
锦囊杀魏延
这些是常人所想不到的
我本以为这种人应该相貌非凡
可书中描绘的却十分简单：身长八尺
面如冠玉
头戴纶巾
身披鹤氅
再说曹操
曹操在《三国演义》中被称为奸雄
他说刘备与他是并世英雄
说得刘备都不敢听
但是他没有杀刘备
虽刘备正是他的瓮中之鳖
这使我感到了曹操的大度
也是周瑜做梦也梦不到的
周瑜眼中只有诸葛亮
与其誓不两立
只要把诸葛亮杀了
东吴的天下就太平了
后来又发现刘备也不是一般人物
便想杀刘备
至少把他留在东吴
东吴的天下也太平了
目光短浅
气量狭小
非英雄也
这也与曹操形成了鲜明的对比
读《三国演义》有感
这个学期
我怀着激动的心情把《三国演义》又看了一遍
这本书主要讲了蜀、魏、吴的百年政治斗争、思想斗争、武力斗争等千余件事 书的作者是罗贯中
他把故事中的人物写得淋漓尽致
如曹操的"宁可我负天下
不可天下人负我"；周瑜的"心胸狭窄
忌才好胜"；诸葛亮的"料敌如神
指挥若定"等
我读了《三国演义》后
给我留下印象最深的是文中的关羽（又名关云长）
关羽很了不起
他身高九尺
胸前长须飘飘
脸色好象红枣一样
一双丹风眼
两条卧蚕眉
相貌非常威武
我最佩服他的坚强
有一次
他的左臂中了毒箭
需要有刀子划开肉
把骨头上的毒一刀一刀地刮下来
虽然这个手术会使"病人"非常痛苦
但是
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