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矿业大学徐海学院正方教务管理系统

来源:免费论文网 | 时间:2016-09-26 20:16:49 | 移动端:矿业大学徐海学院正方教务管理系统

篇一:正方教务管理系统教师操作手册

教务管理系统教师操作手册 发布时间:

2012-02-15 08:39 来源:教务处 作者:刘晓木点击量:428

一、系统登录

打开IE浏览器,输入WEB服务器地址(10.10.1.21)或从教务处主页登录“正方教务管理系统”,进入用户登录界面。输入用户名及口令(与原系统相同),选择“教师”角色,按“登录”。(请各位老师不要忘记关闭所有开启的窗口,以防他人进入,造成不良后果!)

二、信息维护

信息维护内容包括:个人简历、密码修改、全校性公选课申请、公选课教材指定、教学日历、临时调、停(补)课申请。

2.1教师个人简历维护

点击“信息维护”->“个人简历”,维护性别、联系电话、E-MAIL、教师简介等内容;

2.2密码修改 为防止登录信息泄密,请各位教师尽快更改原始密码,点击“信息维护”

->

“密码修改”,修改自己的原始密码和登陆名。

2.3全校性公选课申请

点击“信息维护”-> “全校性公选课申请”。

1.依次选择开课学年学期、课程名称、课程性质、课程类别、课程归属、考核方式、上课校区、场地要求;

2.输入周学时、起止周(格式如01-16)、学分、容量;

3.设置面向对象、禁选对象:选择年级、或学院、或专业(若面向2001级的只选年级2001),点击添加对象;

4.录入课程简介(250字以内)、申请说明(150字以内);

5.点击“保存”完成申请。

6.点击“打印”输出到EXCEL,打印后交院系签字审核。

2.4

公选课教材指定

担任全校性公选课开课任务的老师可点击“信息维护”-> “公选课教材指定”指定公选课教材,但必须录入教材名称、教材作者、出版社及教材版别。

2.5教学日历

选择学年,学期以及课程名称,录入周次,选择授课形式,录入教学内容;录入完毕后按保存按钮。若有多个相同教学班的,可点击“拷贝来自”,复制相同的日历再保存。教学日历可以根据不同的系统设置显示不同的两种格式,可以满足不同学校的要求。

格式一

2.6临时调、停(补)课申请

点击“信息维护”->“临时调、停(补)课申请”,依次选择变动类别、课程、变动上课信息、原起始周、原结束周、变动后起始周、变动后结束周、变动后上课时间(星

期几、第几节、上课长度),点击“检测可使用教室”后选择可使用教室,再录入调课理由,点击“申请”,下面显示申请信息及审核情况,待教务处审批同意后,会显示审

批结果及调整后的时间、地点。若输入有误可点击“退选”取消申请。

三、信息查询

信息查询包括:教学任务、专业推荐课表、教师个人课表、选课情况、教学质量评价、考试安排、培养计划、教材库存、教室等内容查询。

3.1教学任务查询

点击“信息查询”-> “教学任务”可查询教师各学期担任的教学任务。

3.2专业推荐课表查询

点击“信息查询”-> “专业推荐课表查询”可查询各专业推荐课表。

3.3教师个人课表查询

点击“信息查询”-> “教师个人课表查询”可查询全校每位教师的上课情况。

3.4选课情况查询

点击“信息查询”-> “选课情况查询”可查询、打印教学班的学生名单。

3.5教学质量评价查询

点击“信息查询”-> “教学质量评价查询”可查询教学评价结果。

篇二:正方教务管理系统教材操作手册

正方高校教材管理软件V3.0

操 作 册

2.系统基本数据设置

2.1此模块用于学校教材数据设置(界面如下图):

图(2-1)

根据学校实际情况对以上教材数据进行设置,注意点:

(1) sfxck : 该设置主要对于教材出库而言,教材虚出库时,教材基本信息教材库存

数量不变,如果虚出库的教材处理完毕后,相应的教材库存数量根据出库的数量变化。

(2) cw_ck :如果设置为1时,表示学年已缴费的学生发书,在教材出库时,具体的

教材落实到缴费的学生,统计教材费用时,只能统计到缴费的学生,反之,如果设置为0时,在教材出库时,具体的教材不落实到没有缴费的学生,统计教材费用时,不能统计到没有缴费的学生。

3.教材代码维护

3.1增加记录时,如果状态处于修改状态中,则先点“取消”以退出修改状态,若无,则需先选中增加,然后再依照文本提示填写相应数据,点击“保存”即可。修改记录时,如果状态处于修改状态中,则先点“取消”以退出增加状态,其他操作步骤同增加。

图(3-1)

3.2 操作注意点:出库性质的维护,通常最基本3种 (1) 发放 :适用于班级发放。 (2) 教师领用。 (3) 零售。

4.教材流程主线

4.1教材基本信息数据导入 如图下图(4-1)

4.1.1 教材基本信息导入后,需把最原始的库存数量转入到原库存数量,目的在于记录学校第一次使用教材的原始教材库存数量。

4.2 计划任务安排教材界面入下图(4-2)

图(4-2)

计划任务安排教材时,操作注意点:

(1) 对于多教材录入时,教材的教材名称、作者、出版社、版别必须一一对应,且用分

号隔开,如图(4-2)。

4.3 教材独立客户

4.3.1

用户进来,首先设置使用校区。

篇三:正方教务管理系统中的智能排课模块

正方教务管理系统中的智能排课模块

一、计划任务的录入

教学计划表和教学任务表是排课工作的基础数据表,排课系统的运行高度依赖教学任务表,因此教学任务表的数据需要完整准确且无冗余。

教学任务录入路径如下图

单击计划任务安排弹出教学任务录入窗体

在左上角选择学年、学期,(年级、校区可不选),单击课程代码右边的

按钮弹出课程选择窗体

任务是以课程为索引录入的,在开课学院、开课系等选择框中输入条件,查看课程列表,双击需要安排任务的课程,会在任务录入窗体的右上部分“未落实记录数”下属列表中出现该门课程需要录入任务的各个专业,如下图

选中需要安排的一条任务,单击

弹出任务录入操作窗体(或右键选择新建教学班),

输入框是浅黄色为是必填项,字体是灰色的为不可修改项。对于排课而言,关键条目包括:班级名称、教师职工号(教师姓名、选课课号、上课编号)、周学时、总学时、讲课学时、实验学时、起止周、教室要求。

班级的录入:在班级名称的下拉菜单中选择班级、需要合班的再次点开下拉菜单选择另一个班级,需要跨专业合班的点击右侧的

体 按钮,弹出合班选择窗


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