篇一:2016年新人教版八年级物理(下册)期末试题及答案
2015—2016学年度下学期期末物理试卷
(全卷共四个大题,满分100分 考试时间90分钟)
注意事项:
1.试题的答案书写在答题卷上,不得在试卷上直接作答.
2.考试结束,由监考人员将答题卷收回.
3.全卷取g?10N/kg.
一、选择题(每小题只有一个选项符合题意,每小题3分,共39分)
1、重力为30N的物体可能是:()
A. 一个鸡蛋 B.一支钢笔 C.一头牛 D. 一只鸡
2、如图所示,其中与其他三个力所产生的作用效果不同的是
()
3、如图所示,分别用大小相等的力拉和压同一弹簧。该实验表明,弹簧受力产生的效果与力的()
A.大小有关
B.作用点有关
C.方向有关
D.大小、方向、作用点都有关
4、手中抛出的石块,在空气中飞行时,如不计空气的阻力,则石块受到的
力有( )
A. 手的推力B. 重力和手的推力 C. 重力 D. 不受到任何作用力
5、动场上,下列现象中,没有利用惯性的是( )
A.跳远运动员助跑一段距离才起跳
B.举重运动员把杠铃举在空中不动
C.掷出去的铁饼在空中继续向前飞行
D.箭被弓射出后仍向前运动
6、满水的容器的侧壁上开有三个小孔,水从小孔中喷出,在如图所示的四幅图中正确的是
()
图2
7、下列做法中,为了减小摩擦的是( )
A、体操运动员上单杠之前,先在手上涂些“镁粉”
B、运动鞋的鞋底做出凸凹不平的花纹
C、旱冰鞋装有圆轮
D、攀绳比赛时,手要握紧绳子
8、端午节赛龙舟时,全体划桨手在指挥员的统一号令下有节奏的齐心向后划水,龙舟快速前进。,则使龙舟前进的力是()
A.人手作用在浆上的力。
B.浆作用在手上的力。
C.水作用在浆上的力。
D.浆向后作用在水上的力
9、一只木箱,静止放在水平地面上,下列说法中正确的是 ()
A. 木箱所受的重力和木箱对地面的压力为一对平衡力
B. 木箱所受的重力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
C. 木箱对地面的压力和地面对木箱的支持力为一对平衡力
D. 木箱所受的重力和木箱对地球的吸引力为一对平衡力
10、在生产、生活中有很多物理知识的应用,下列说法中正确的是 ( )
A.在铁轨下面铺设枕木,是为了减小对地面的压力
B.滑雪板一般都有较大的面积,是为了增大压力
C.菜刀钝了磨一磨,是为了减小对被切物的压强
D.把书包带做得宽些,是为了减小书包对人体的压强
11、通器在生活有着广泛的应用.如图3所示的事例中,没有利用连通器原理的是(
A .过路涵洞 B.拦河大坝 C.下水管中“存水弯” D .船闸
图图3 3
12、在4所示的实验中不能说明大气压存在的是()
A.小皮碗对吸 B.瓶吞鸡蛋 C.纸片托水 D.橡皮膜突出
图4
13、图所示,将A、B两纸片的上端提起,让纸片自由下垂,当向纸片中间用
力吹气时,会发生的现象是()
A.两纸片会向两边分开
B.两纸片会向中间靠拢
C.A纸片不动,B纸片向外飘开
D.B纸片不动,A纸片向外飘开
)
二、填空作图题(每空1分,共23分)
14、下图中,弹簧测力计的分度值________,砝码受到的重力是________N.
15、上图中是物理教材中的两幅插图,甲图表示小铁球受磁铁作用的情况,说明力可以改变物体的 ;乙图是坐在船中的人用手推另一只船时,自己坐的船同时后退,说明物体间力的作用是.
16、建筑工人在一根线的下边挂上重物可以用它来检查墙壁是否_____ 这是根据________ 的道理制成的.
17、汽车关闭发动机后,仍能继续向前行驶一段路程,是因为汽车具有 的缘故,但最后还是会停下来,是因为汽车受到 的缘故.
18、人坐在沙发上比坐在硬凳子上感到舒服,是因为人受到的压力 ,受力面积,压强 的缘故。(选填“不变”、“变大”或“变小”)
19、如右图所示是我国自行设计、研制的“蛟龙号”载人潜水器。潜水
器的外壳选择了钛合金板作主材,这主要是因为这种合金的硬度 (填
“大”或“小”)。潜水器在潜水过程中,随着潜水深度的增大,潜水器
底部受到水的压强将逐渐 (填“变大”、“变小”或“不变”)。
20、用力F=40N,按住一重10N的木块,如右图所示,当木块沿竖直方向匀速下
滑时, 木块受到的摩擦力的大小是___________,摩擦力的方向 。
21、在火车站或地铁站的站台上,离站台边缘1m左右的地方标有一条安全线,
人必须站在安全线以外的位置上候车,这是因为列车驶过时,其两侧空气流动速度,气压,人靠近时容易被压向列车而发生危险.
22、如右图甲、乙、丙三个相同的烧杯内,分别装有质量相等的水、
酒精、盐水,则_________烧杯内是酒精。三种液体对烧杯底的压强
__________(填“相等”、“不相等”). 甲
乙 丙
23、历史上,著名的 实验证明了大气压的存在;
一标准大气压的值为 厘米水银柱高。
24、如图12所示是人们常用的订书机.它的结构设计和工作原理运用了许多物理知识.例
如:
【物理现象】在底部垫了两块橡皮;
【物理知识】可以增大订书机与桌面间的摩擦.
请你按例再另写出:
【物理现象】 ; 图【物理知识】 . 12
三、作图题(每题3分,共6分)
25、5N的球悬挂在夫花板下静止。请画出该球所受力的示意图。
26、水平面上物体在拉力F的作用下做匀速直线运动,画出所受摩擦力的示意图。
毛巾
棉布
木板
无限远
光滑表面
四、实验与探究题(27题4分,28题5分,29题7分,共16分)
27、在学习《牛顿第一定律》时,为了探究“阻力对物体运动的影响,
我们做了如图所示的实验①、②、③及推理④。
(l)为了使小车在进入水平面时初速度相同,由静止开始滑下.
(2)由实验①、②、③表明水平表面越光滑,小车运动的距离越或“近”)这说明小车受到的
阻力越小,速度减小得“快”或“慢”).
(3)进而推理得出:如果运动物体不受力,它将 .
28、在探究“压力的作用效果跟什么因素有关”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌子和一个砝码,做了如图15所示的一系列实验,请注意观察、分析,并回答下列问题:
图
15 (1
)实验中小明是通过比较海绵的
程度来确定压力作用效果的大小;
(2)分析比较图甲、乙的实验现象,乙图中小桌子上加砝码的目的是为了 (选填“增大”或“减小”)压力大小;可以得出结论:当相同时,压力越大,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图乙、丙的实验现象,丙图中小桌子倒放的目的是为了 (选填“增大”或“减小”)受力面积大小;可以得出结论:当相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显.
29、用压强计“探究影响液体内部压强大小的因素”,请你在认真思考、观察的基础上,
回答下列问题:
图
图17
16
(1)压强计是通过U形管中液面的来反映被测压强大小的.使用前检查装置是否漏气,方法是用手轻轻按压几下橡皮膜,如果U形管中的液体能灵活升降,则说明装置(选填“漏气”或“不漏气”).
(2)仔细观察图16所示的“实验1”和“实验2”,回答:
①实验1是想验证:当液体密度相同时,液体的压强与的关系;
②实验2是想验证:当 相同时,液体的压强与 的关系;
③以上实验都采用了一个共同的科学方法,那就是 法.
(3)如图17所示,有两个完全相同的容器,分别盛有适量的水和浓盐水,某同学用压强计鉴别这两种液体,则图(填a或b)中装的是盐水.
五、 论述与计算题(30题6分,31题10分,共16分.解答应写出必要的文字说明、解答
步骤和公式,只写出最后答案的不能得分)
30、一辆10t 的汽车在水平路面匀速直线运动,已知汽车所受的阻力是汽车本身重力的0.02倍,求:
(1)汽车受的重力G;(2)汽车的牵引力?
31、 一只重2N,底面积为0.02m2的平底薄壁容器放在面积为0.8m2的水平桌面中央,容器内所盛的水重12N,容器高为15cm,容器中水深为12cm。求:
(1)容器底受到水的压强;(2)容器底受到水的压力;(3)桌面受到
盛水容器的压强。
篇二:2016年八年级物理下册期末考试模拟试题含答案
2016年八年级物理下册期末考试模拟试题
班级姓名 分数
一. 单选题(每小题2分,共20分)
1. 下列现象中,不能用惯性知识解释的是( ) A. 在水平操场上滚动的足球,最终要停下来 B. 人走路被石头绊倒会向前倾倒
C. 锤头松了,把锤柄的一端在物体上撞击几下,锤头就能紧套在锤柄上 D. 子弹从枪膛里射出后,虽然不在受到火药的推力,但是仍向前运动 2. 悬浮在水中的潜水艇排出水舱中的一部分水后,潜水艇将( ) A. 下沉 B. 上浮C. 仍悬浮在水中 D. 先下沉后上浮
3. 在标准大气压下,大气压对你的一只大拇指指甲表面的压力大约是( ) A. 1N B. 10N C. 100N D. 1000N
4. 在生产和生活中经常使用各种机械,在使用机械时,下列说法中正确的是( ) A. 可以省力或省距离,但不能省功 B. 可以省力,同时也可以省功 C. 可以省距离,同时也可以省功 D. 只有在费力情况时才能省功
5 用如右图所示滑轮组提起重G=320N
F=200N6. 簧测力计、(2)天平和砝码、(3绵、(5A.(2)、(3) B.(3C.(3)、(4) D.(17 A. 用10N的水平推力把质量为mB. 用5N的水平推力把质量为2mC. 用10N的水平推力把质量为2mD. 用5N的水平推力把质量为m8.
9. 下列说法中正确的是( )
A. 功率大的机械比功率小的机械做功快B. 做功时间越长,机械功率越大 C. 机械做功越快,机械效率越高D. 做功越多机械效率越高
(
二杆N和
21下面左图是一杠杆图,试画出作用在杠杆A端使杠杆在图示位置平衡的最小动力的示意图并画出该力的力臂。
22下面右图是未装配好的滑轮组,请在图中画出滑轮组的绕绳方法,要求使用该滑轮
组提升重物时最省力。
四. 实验探究题(23题每空1分、24题每空2分,共9分)
23. 如右图为测量滑轮组机械效率的实验装置,每个钩码重1N。 (1)实验时要竖直向上拉动弹簧测力计,由图可知拉力大小为 N。若弹簧测力计向上移动15cm,则钩码上升的高度为cm,该滑轮组的机械效率为。
(2)若仅增加钩码的个数,该滑轮组的机械效率将 (选填“增大”、“减小”或“不变”)。
33
??0.8?10kg/m
24.某同学使用水和酒精(酒精)做“研究液体内部压强规律”的实
验,实验记录的数据如下表。
(1)分析表中1、2、3或4、5、6次实验的数据可以得出的结论;
(2)对比表中1、4两次实验的数据可以得出的结论
五 综合题(共15分)
25(5分)一台抽水机的功率是1.2kW,它在5min内可以做多少功?这些功可以把重多少牛的水抽到20m高的水塔上去。
26.(5分)用如图11所示的滑轮组来拉动钢锭,已知钢锭与地面间的摩擦力f为1200N,若此时滑轮组的机械效率为80%;
(1)求拉绳子的力F为多大?
(2)在不改变钢锭与地面间摩擦力大小的条件下,如果想用更小的力拉动钢锭,请你提出一条可行的建议。
333
27、(5分)密度是0.6×10 kg/ m的木块,体积是4 m当它浮在水面上时,取g=10 N/kg,求:
(1)木块重力;
(2)木块受到的浮力; (3)木块排开水的体积; (4)木块露出水面的体积.
【试题答案】 一. 选择题
1. A 2. B 3. B 4. A 5. B 6. C 7. D 8.D 9. C 10. A
二. 填空题(每小题2分,共24分)
11. 摩擦、压强 12. 1、浮力的方向总是竖直向上的
13. 体积、浮力 14. 3:1、1:3 15. 省力、费力 16. 4、5 17. 10、2518. 80、88
19. 1:2、1:220. 左端下降,右端上升、杠杆平衡条件
三 作图略
五. 实验题 23.
(1)匀速、 1.2、 5、 83.3% (2)增大)
24.(1)水(或酒精)的压强随深度的增加而增大 (2)同一深度处水产生的压强大于酒精产生的压强 六. 综合题(共26分) 25.
35
解:W?P?t?1.2?10?5?60?3.6?10(J)
W3.6?105
G???1.8?104
h20(N)
26. 解:
(1)
(2)可将墙上的滑轮和钢锭上的滑轮交换安置,这样就有四根绳子拉钢锭了,能省力(若写出在滑轮上加润滑油的给1分) 27
解:(1)m=0.6×103 kg/ m3 ×4 m3 =2.4×103 kg
G=mg=2.4×103 kg×10 N/kg=2.4×104 N (2)F浮=G=2.4×104 N (3)V=2.4 m3 (4)1.6 m3
F?
f?S1200
?
??3S0.8?3 ?500(N)
篇三:人教版2015---2016年八年级物理下册期末考试卷(答案)及解析
人教版2015-2016学年八年级物理下册期末考试卷
一、选择题(每题2分,共20分)
1.测量力的常用工具是( )
A.刻度尺 B.天平 C.微小压强计 D.弹簧测力计
2.关于力的有关说法正确的是( )
A.游泳时向后划水人却向前进,说明物体间力的作用是相互的
B.两个不接触的物体也会产生弹力
C.小朋友玩的气球,不小心一松手,升到了天空,可见它不受重力
D.物体放在斜面上时,重力的方向是斜向下的
3.小军用绳子拴着一金属小球,使小球做圆周运动,如果小球受到的力突然全部消失,则
小球将( )
A.做匀速直线运动 B.立即停止运动
C.继续做圆周运动 D.减速运动直到停止
4.如图所示,是利用每秒闪光(友情提
示:图中的黑点表示物体),其中可能受到平衡力作用的物体是( )
A. B. C. D.
5.生物学中也蕴含了许多物理知识,下列说法不正确的是( )
A.鱼在水中是靠改变自重来实现浮沉的
B.鱼的表面有粘液可以减小水的阻力
C.鱼前进的施力物体是水
D.鱼摆尾前行利用了物体间力的作用是相互的
6.如图所示,底面积相同的甲、乙两容器,装有质量相同的不同液体,则它们对容器底部
压强的大小关系正确的是( )
A.P甲>P乙 B.P甲<P乙
C.P甲=P乙 D.条件不足,无法判断
7.如图所示,下列工具中属于费力杠杆的是( )
A.①② B.②③ C.①③ D.①④
8.一个物体受到两个力的作用,且这两个力的三要素相同,则这两个力( )
A.一定平衡 B.可能平衡 C.一定不平衡 D.无法判断
9.放在水平桌面上静止不动的电视机,受到彼此平衡的两个力是( )
A.电视机受到的重力和桌面对电视机的支持力
B.电视机受到的重力和电视机对桌面的压力
C.桌面对电视机的支持力和电视机对桌面的压力
D.桌面受到的重力和电视机对桌面的压力
10.一均匀物体漂浮在水面上,若将此物体露出水面部分截去,则余下部分将会( )
A.下沉 B.悬浮 C.上浮 D.都有可能
二、填空题.(每空1分,共20分)
11.力是物体对物体的.如图所示,主要表示力可以改变物体运动状态的是图;主要表示力可以改变物体形状的是图.
12渐,自行车的重力势能逐渐.(选填“增大”、“减小”或“不变”)
13.现有一瓶某品牌的饮用纯净水.
(1)瓶盖上刻有一道道竖直的条纹,其目的是摩擦(填“增大”或“减少”).
(2)用手握住水瓶在空中静止不动,此时水瓶受到的和手对瓶的摩擦力是平
衡力.
14物体间的力的作用是物体
的运动力来维持(填“需要”“不需要”),因为力是改变物体运动状态的原因.
15.当轮船从河里开到海里,轮船所受到的浮力,排开水的体积
将.(以上两空选填“变大”、“变小”或“不变”).而当潜水艇要上浮时,用压缩
空气排除水舱中的水,改变来实现上浮的.
16劲就擦干净了,这是通过增大 的方法来增大橡皮与纸之间的.
17.有寓言故事《乌鸦喝水》中,乌鸦把小石块投入瓶中而喝到了水,水中石块受到的浮力它受到的重力(选填“大于”、“小于”或“等于”);水面上升过程中,水对瓶底的压强(选填“增大”、“减小”或“不变”).
18.长江三峡大坝蓄水的水位提高后,大坝承受水的增大.轮船通过大坝要经
过船闸,船闸是根据原理制成的.
19.放在地面上的木箱重100N的水平力推它时,木箱没有动,则地面对木箱的
摩擦力是N;当木箱受到20N水平推力时,木箱恰好做匀速直线运动,它受到
的摩擦力是N.
三、作图与实验题.(37分)
20.如图所示的弹簧测力计的量程是
??,示数是
??N.
21.请画出图中足球所受重力的示意图.
22.如图所示,用力F使杠杆在水平位置静止,请画出F的力臂L.
23.在探究“”的实验中,小明同学用一块海绵、一张小桌
子和一个砝码,做了如图所示的一系列实验,请注意观察,并分析回答下列问题:
(1)实验中小明是通过比较海绵的程度来确定压力作用效果的大小;
(2)分析比较图的实验现象,可以得出结论:当压力相同时,受力面积越小,压力的作用效果越明显;
(3)分析比较图甲、乙的实验现象,可以得出结论:,压力的作用效果越明显.
24.如图所示是“探究滑动摩擦力大小与什么因素有关”的实验.
(1)实验过程中,必须用弹簧测力计沿水平方向拉着物块A做运动,这样利用的知识可以间接测出滑动摩擦力的大小.
(2)分析图甲、乙可知,在接触面粗糙程度相同时,越大,滑动摩擦力越大.
(3)分析图甲和丙,发现弹簧测力计的示数F1<F3,说明:压力一定时,接触面
越,滑动摩擦力越大.由实验可得:滑动摩擦力的大小跟和 有关.
25.我们在做“阻力对物体运动的影响”的实验中,实验装置如图所示,(a)表面为毛巾,(b)表面为棉布,(c)表面为木板.让同一小车从同一斜面的同一高度滚下.在不同的表面继续运动一段距离后停下.
(1)使小车从同一高度滑下的目的是使小车滑到水平平面上具有相等的;
(2)在实验中我们可以看到小车在不同材料的表面上滑行的距离不同,说明了小车在不同材料的表面上不同,表面越光滑小车行,在表面上滑行的距离最长.
(3)从实验中得出的结论是:若小车不受阻力作用将.
26.下表是小莉同学用如图所示装置分别测得水和盐水在不同深度时,压强计(U形管中是水)两液柱的液面高度情况.
序号 液体 深度h/mm 压强计液面高度差mm
1 30 28 水
2 60 58
3 90 84
4 90 92 盐水
(1)分析表中序号为1、2、3三组数据可得到的结论是:同种液体的压强, 比较表中序号为3、4两组数据可得到的结论是:不同液体的压强还跟有关.
(2)为了进一步研究在同一深度,液体向各个方向的压强是否相等,她应控制的量有 和,要改变的是.
27.在探究“杠杆的平衡条件”的实验中,采用如图所示的装置.
(1)实验时,应先调节平衡螺母,使杠杆在位置平衡.
(2)若不计杠杆质量和摩擦且杠杆刻度均匀,每个钩码都相同,在C点挂2个钩码时,在D点应挂个钩码,杠杆才能恢复平衡.
(3)若钩码所挂位置不动,将左边的钩码拿掉一个,要使杠杆仍保持平衡状态,应将右边的钩码拿掉个.
(4)由此,总结出杠杆的平衡条件为:.
28.如图所示是研究物体动能的大小跟哪些因素有关的实验.让钢球从斜面上滚下,撞击到一个木块上.
(1)此实验是观察木块被钢球推动的大小,说明钢球对木块做功的多少,从而判断钢球动能的大小.
(2)让同一钢球从不同的高度滚下时,滚下时的位置越高,滚到斜面下端时越大,把木块推得越远,说明在钢球相同的情况下,钢球的越大,动能越大.
(3)让质量不同的钢球从同一高度滚下,滚到斜面下端时速度相同,钢球的越大,把木块推得越远,说明在钢球相同的情况下,钢球的越大,动能越大.
(4)从这个实验可以得出结论:运动物体的动能与有关.