篇一：六年级语文上册第一单元检测
六年级语文上册第一单元检测
学校： 班别：姓名： 成绩：
一、读拼音，写词语。
Zhancí jǐlián kǎi 小（）（ ）器屋（ ）（）刀慷（）
sh?u lí wū bì shu?
野（）（ ）明 （）师 隐（ ） （）果
二、给下列带电的字选择正确的读音，用∨标出来。
屋脊（jǐ jī） 傣族（tài dǎi） 鼻涕（dì tì） ．．
奴隶（n?ng nú） 手帕（pāi pā）耙地（bà pá） ．．．．．．．．．．．．
三、填字成词。并任选三个写一段通顺连贯的话。
银（）素裹浓（）淡抹 波（）壮阔与世长（ ） 悲愤（）绝慷慨激（） 风帆（）空 负（ ）顽抗
四、观察成语的特点，仿写成语。（不少于3个）
红红火火： ．．．．
悲欢离合： ．．
五、句子
1、修改病句。
李红和王菲是好朋友，她经常到她家做作业。
星期三下午，六（3）班和六（4）班进行篮球比赛，他们取得了胜利。
2、缩句。
玫瑰园中的花瓣从空中纷纷扬扬地落下来。
3、仿写句子。
①如果爱是左右手，就一只送给儿童，一只送给老人；如果爱是左右手，就一只送给早春，一只送给晚秋；如果爱是左右手，就 ， 。 ． ．． ．．．．．． ．．．．．．．
②例句：
我们爱你—— 仿写：我们爱枣庄——
桂林山水的清奇俊秀， 杭州西湖的浓妆淡抹，黄山、庐山的云雾飘渺， 长江、黄河的波澜壮阔。
五、根据课文内容填空。
1、当 跳出 ， 依然是；当北国还是 ，南疆早
已。
2、默写《闻官军收河南河北》
3、这时，埃斯内尔又捧过一只闪闪发光的银杯，深情地对肖邦说： ， ，！”
六、根据课文内容，完成下列各题：
1、肖邦得到这一消息，悲愤欲绝，他将自己的一腔热血化成了音符……
⑴悲愤欲绝的意思是 ⑵肖邦悲的是肖邦愤的是
2、忙 卷 诗 书 喜 欲 狂。围绕带点的字，想象一下当时杜甫的神 ． ． ．
态、心理、语言、动作写下来。
3、《闻官军收河南河北》《示儿》两首古诗的的相同点是 不同点是《闻官军收河南河北》是通过 来表达的；《示儿》是通过来表达的。
4、肖邦再也忍不住了，激动的泪水溢满了眼眶。他郑重地从老师手中接过了盛满泥土的银杯，回首望了望远处的华沙城，然后登上马车，疾驰而去。此时肖邦心想：
篇二：六年级期中复习专项解释字义
解释带点字的意思：
悲愤欲绝：欲，将要；绝，气息终止，死亡。 与世长辞：告别。 喜出望外：希望。 负隅顽抗：角落，险要的地势。
弥留之际：时候。 疾驰而去：快速。
风帆蔽空：遮挡。 银装素裹：白色。
日有所悟：明白。 生死攸关：所。
潸然泪下：流泪的样子。 负荆请罪：负，背着。荆，荆条。请，求 妻子：妻子和孩子。 漫卷：随意，胡乱。
元知：本来。 但悲：只。
白日：白天。 青春：明丽的春天。
绘声绘色：描绘，描摹。 初闻：听见。
九州同：统一。 乃翁：你，你的。
选择正确解释：
绝：1、断 2、尽，穷尽 ；完全没有 3、独一无二的
4、气息终止，死亡 5、走不通的
络绎不绝（1） 悲愤欲绝（4） 绝无仅有（3） 斩尽杀绝（2） 绝处逢生（5）
疾：1、病 2、疾痛，痛恨 3、猛烈，急速 4、急速 5、痛苦 疾言厉色（3） 痛心疾首（2） 积劳成疾（1） 嫉恶如仇（2） 疾风知劲草（3） 疾驰而去（4） 群马疾驰（3）
疾苦（5）
欲：1、欲望 2、需要 3、将要 4、想要，希望
求知欲（1） 翠色欲滴（3） 畅所欲言（4）
胆大而心欲细（ 2）
嗷嗷待哺：喂食 节衣缩食：节，节省；缩，减少 要强好胜：成功 脱颖而出：细长物体的尖端，指锥子尖
惴惴不安：恐惧 寥寥无几：数量少
大名鼎鼎：盛大的样子 孜孜不倦：勤勉，不懈怠。
神秘莫测：不 爱不释手：放下，放开 颠沛流离：移动不定 望而生畏：害怕，恐惧 目力所及：达到 广袤无垠：边际 婀娜多姿：姿态 一碧千里：全，都 翠色欲滴：将要
悄无声息：没有声音或声音很低 销声匿迹：隐藏
辞：1、告辞 2、不接受 3、解雇 4、古典文学的一种题材辞职 (3) 辞退(3)推辞(2) 与世长辞(1)辞赋（4）
不堪设想：能 堪当重任：能，可以 喜出望外：希望望风而逃：看见 载歌载舞：又，且 满载而归：装载
银装素裹：素，本色，白色；裹，缠绕，包扎
纷纷扬扬：纷纷，众多；扬扬，飘荡的样子。
荒无人烟：人烟，指住户，居民
篇三：六年级语文上册课后习题知识点汇总
苏教版学区适用
六年级语文上册课后习题知识点汇总
一、按课文内容填空。
1、《我们爱你啊，中国》从 等方面抒发了对祖国的无比热爱之情；仿照2-6小节，写1节：。
2、《郑成功》一文中 等属于褒义词， 等属于贬义词，我会用其中的 和 两个词语造句，分别是；课文的最后一个自然段在文中起 作用。
3、悲愤欲绝的“绝”是 意思；与世长辞的“辞”应理解为 ；埃斯内尔把泥土作为“特殊礼物”送给肖邦是因为 ； “弥留之际”是指 ，肖邦请求姐姐把心脏带回祖国是因为。
4、“却看妻子愁何在，漫卷诗书喜欲狂。”中“妻子”解释为 ；“漫”解释为 ；这两句诗的意思是 ；“死去元知万事空，但悲不见九州同”中“元”的意思是 ；“但”的意思是 ；这两句诗的意思是 ；陆游知道人死后万事皆空，但还要叮嘱儿子“家祭无忘告乃翁”，原因是 。
5、我在图书馆查到了有关地道（dìdào dìdao）战的一些资料；这件事他办得不地道（dìdào dìdao）；《孙子（sūnzǐ sūnzi）兵法》是我国历史上优秀的军事著作；爷爷十分疼爱孙子（sūnzǐ sūnzi）；“照应”一词有两个读音，读“zhàoyìng”时可造句： ；读“zhàoying”时可造句 。
6、《爱我中华》是著名词作家为第四届全国少数民族运动会所写的会歌。全诗押的韵是 ，韵脚有 ，真切地表达了全国各族人民“ ”的思想感情。文中的“五十六个星座”、“五十六枝花”都是指，你属于族。我们书上列举了四个少数民族的风土人情，依次是：跳 舞的黎族，戴四楞小花帽的 族，有献哈达习俗的 族和喜爱穿旗袍的族。此外我知道举办拉大慕大会的是 族。
7、“负荆请罪”的意思是，这个成语来源于，成语的主人公是 ，与文中事件相关的两个成语是 。
8、解释：废墟；坍塌 ；震撼 ；诠释 ；生死攸关： 其中“攸”的意思是。文题“最后的姿势”指的是 （文中句子），这句话应理解为： 。在2008年汶川的那场大地震中涌现的英雄事迹还有许多，如“摘下我翅膀，送给你飞翔”的 ；用身体为孩子们挡住水泥板的 ；救出13名孩子后被大梁压住而英勇牺牲的，张开双臂保护学生，身体被压成三截的 ，勇救7孩童的14岁少年 ，喊出“我不行了，快救学生”的。“英雄不死，精神千秋”这句话用来赞美谭千秋老师妙在 。
1没有一个人违抗他的意志，人们感到有个伟大的灵魂出现在他们上9、理解句子：○
2面对死亡，空。 ；○其中“权利”指：哈尔威船长有权选择自己怎么去做。本课的作者 是 国文学史上最伟大的作家之一，被称为 ，其代表作品有 等。
10、她轻轻地亲吻着丈夫那那粗糙的脸颊喃喃地说:“一切都会好起来的，亲爱的，乔依……” 从女店主的话中你读懂了 ，文章以“爱之链”作题目的原因是。 1
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