篇一:新目标英语桐城市2016年中考英语试卷及答案
篇二:2015年安徽省桐城市中考真题生物
2015年安徽省桐城市中考真题生物
一、选择题(本题有20小题,每小题2分,共40分,下列各题的四个选项中,只有一项符 合题意)
1.下表是显微镜使用过程中要达到的目的和所采用的操作,其中能达成目的操作是()
选项 目的 操作
A 调节光线强 转动细准焦
弱 螺旋
B
C
D 调换不同倍 数的物镜 使物象更清 晰 将视野左上
方的物像移
到中央 转动转换器 转动遮光器 和反光镜 将装片向左 上方移动
A.A
B.B
C.C
D.D
解析:本题考查显微镜的基本构造和使用方法。A、遮光器上的光圈控制通过光线的多少, 因此调节光圈能调节视野的明暗,反光镜也能够调节光线的强弱。A不符合题意;
B、物镜固定在转换器上,因此转动转换器调换不同倍数的物镜,B符合题意;
C、调节细准焦螺旋能使焦距更精确,因此使看到的物像更清晰,C不符合题意;
D、显微镜下形成的物像是一个倒像,物像的移动方向与玻片的移动方向相反,即要向左移 动物像,就要向右移动装片。也就是物像在什么地方,就像那个地方移动装片。所以,欲把 将视野左上方的物像移到中央,应把装片推左上方移动装片,D符合题意。
答案:BD
2.构成一株油菜的结构层次依次是()
A.细胞→器官→组织→植物体
B.细胞→组织→器官→植物体
C.细胞→器官→组织→系统→植物体
D.细胞→组织→器官→系统→植物体
解析:本题考查绿色开花植物体的结构层次。细胞是植物体结构和功能的基本单位,植物 体的生长发育是从受精卵开始的。受精卵经过细胞分裂、分化,形成组织、器官,进而形成 植物体。绿色开花植物是由根、茎、叶、花、果实、种子六大器官组成的。根、茎、叶为营 养器官,花、果实、种子为生殖器官。可见,植物体(油菜)的结构层次由小到大依次是细胞 →组织→器官→植物体。
答案:B
3.变形虫是单细胞生物,虽结构简单,但能表现出一系列的生命活动。下列关于变形虫生 命活动的叙述,错误的是()
A.细胞壁对细胞有支持和保护作用
B.细胞膜具有进行物质交换的功能
C.线粒体为生命活动提供能量
D.细胞壁对细胞生命活动起控制作用
解析:本题考查单细胞生物的结构和生活。
A、变形虫是单细胞动物,没有细胞壁,符合题意;
B、细胞膜具有进行物质交换的功能,不符合题意;
C、线粒体是呼吸作用的场所,能为生命活动提供能量,不符合题意;
D、变形虫是单细胞动物,没有细胞壁,符合题意。
答案:AD
4.如图所示的细胞生命活动的叙述,错误的是()
A.①表示细胞分化过程,②表示细胞分裂过程
B.①过程产生的细胞和原细胞含有相同的遗传物质
C.②过程产生的细胞,形态结构功能发生改变
D.生物体通过①过程和②过程形成组织
解析:本题考查细胞分裂的基本过程;细胞分化形成组织。
A、①细胞分裂、②细胞分化,A错误。
B、①细胞分裂过程中染色体数目不变,因此过程②细胞内染色体数目不变,B正确。
CD、②为细胞分化,此过程产生的细胞,形态结构功能发生改变,形成组织,CD正确。 答案:A
5.下列各项中不属于动物体组织的是()
A.上皮组织
B.结缔组织
D.营养组织
D.神经组织
解析:本题考查人体的几种基本组织及功能。
构成动物的四大基本组织的结构及功能比较:
组织名称主要结构特征或功能
上皮组织由上皮细胞构成,细胞排列紧密,具有保护、分泌等作用
结缔组织结缔组织种类很多,细胞间质发达,分布广泛,具有支持、连接、保护、营养等功 能
肌肉组织主要由肌细胞构成,具有收缩、舒张等功能
神经组织由神经细胞构成,能够接受刺激,产生并传导兴奋
所以营养组织不属于动物组织,C错误。
答案:C
6.生活在南极寒冷环境中的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,这说明()
A.环境能够适应生物
B.环境能够影响生物
C.生物能够适应环境
D.生物能够影响环境
解析:本题考查生物对环境的适应。
南极地区气候寒冷,温度很低。生活在南极地区的企鹅,体内脂肪可厚达4厘米,脂肪保暖 有了利于保持体温维持正常的生长,胸部皮下的脂肪厚可以保护胸内的器官心脏避免冻伤, 这说明生物能适应(寒冷)环境。
答案:C
7.如图是小明同学在草坪上插的保护语。他认为经常在草坪上行走,会造成土壤板结,从 而影响草的生长,请你分析,土壤板结影响植物生长的主要原因是()
A.植物缺少水分,影响呼吸作用
B.植物缺少水分,影响光合作用
C.气孔关闭,影响蒸腾作用
D.土壤缺氧,影响根的呼吸作用
解析:本题考查植物的呼吸与人类生产生活的关系。小草的呼吸作用吸收的是空气中的氧气, 经常在草坪上行走会造成土壤板结,使土壤缝隙减少,土壤中的氧气减少,小草的根无法呼 吸,从而影响小草的生长。因此不能在草坪上行走,要保护小草。
答案:D
8.如图为农田生态系统的食物网示意图,下列关于该生态系统的结构和功能的叙述,正确 的是()
A.生态系统的能量最终来源于太阳能
B.生态系统只包含图中生物
C.该食物网中共有3条食物链
D.青蛙是生态系统中的分解者
解析:本题考查生态系统中的食物链和食物网。
A、在生态系统中只有绿色植物才能进行光合作用固定太阳能。绿色植物通过叶绿体,利用 光能把二氧化碳和水合成有机物,并储存能量,同时释放出氧气,有机物中储存着来自阳光 的能量。因此,生态系统的能量最终来源于太阳能,A正确。
B、一个完整的生态系统是由生物部分和非生物部分组成的,生物部分包括生产者(主要是植 物)、消费者(主要是动物)、分解者(细菌和真菌),非生物部分包括阳光、空气、水等,图 示中只有生产者和消费者,B错误。
C、每条食物链的起点都是生产者(绿色植物)箭头指向初级消费者(植食性动物)箭头指向次 级消费者(食肉动物)箭头指向次级消费者(食肉动物)。该图中共有4条食物链:分别是植物 →植食性昆虫→吃虫的鸟,植物→植食性昆虫→肉食性昆虫→吃虫的鸟,植物→植食性昆虫 →青蛙,植物→植食性昆虫→肉食性昆虫→青蛙,C错误。
D、根据获得营养和能量的方式,生物成分又可以划分为生产者、消费者和分解者。其中生 产者主要是指绿色植物;消费者包括各种动物;分解者主要是指细菌、真菌等营腐生生活的 微生物,青蛙是生态系统中的消费者,D错误。
答案:A
9.在探究“种子萌发需要的外界条件”后,生物兴趣小组的同学提出了新的问题:“种子 萌发还需要光吗?”以下是该小组同学在实验前进行的对话,对这段对话的分析,错误的 是()
A.乙同学提出了种子萌发不需要光的假设
B.有光和无光是该探究实验控制的变量
C.实验中选择的种子要有完整的有生命活力的胚
D.实验中需给种子提供适量的水、无机盐和空气三个必需的外界条件
解析:本题考查探究种子萌发的条件。
A、探究实验的假设是对提出问题的肯定或否定的回答,因此甲和乙的对话,属于科学探究 环节中的做出假设,A正确。
B、除了这种条件不同之外,其他条件都相同,有光和无光是该探究实验控制的变量,B正 确。
C、种子的萌发不仅需要适宜的温度、适量的水分和充足的空气等外部条件,而且种子本身 必须具有完整的、有活力的胚以及供胚发育的营养物质,C正确。
D、种子萌发的外界条件指适宜的温度、一定的水分、充足的空气,不需要无机盐,D错误。 答案:D
10.不少年轻人骑车时戴耳机听音乐,这样不仅容易导致交通事故,而且长期使用耳机会损 伤对声波敏感的细胞,使听力下降,这些细胞位于()
A.鼓膜
B.外耳道
D.耳蜗
D.咽鼓管
解析:本题考查耳的基本结构和功能。当外界声波经过外耳道传导鼓膜时,鼓膜的振动通过 听小骨传到内耳,刺激了耳蜗内对声波敏感的感觉细胞,这些细胞就将声音信息通过听觉神 经传给大脑的一定区域(听觉中枢),这样就产生了听觉;因此感受声波刺激敏感的细胞位于 内耳的耳蜗内。
答案:C
11.突然抓起一个烫手的馒头,会来不及思考迅速松开。下面关于该缩手反射过程的分析, 正确的是()
A.是非条件反射,由脊髓控制完成
B.是条件反射,由脊髓控制完成
C.是非条件反射,由大脑控制完成
D.是条件反射,由大脑控制完成
解析:本题考查非条件(简单)反射和条件(复杂)反射。
突然抓起一个烫手的馒头,会来不及考虑就迅速松开。这种反射活动是人与生俱来、不学
而能的,来不及考虑说明没有经过大脑皮层的参与,因此属于非条件反射。神经中枢在脊髓。 答案:A
12.如图是人体的消化系统部分结构示意图,下列关于叙述错误的是()
A.①分泌的消化液含消化脂肪的酶
B.淀粉在②中不能分解成麦芽糖
C.③分泌的消化液含多种消化酶
D.④是消化和吸收的主要器官
解析:本题考查各种消化腺的位置和功能。
A、①是肝脏,能够分泌胆汁,胆汁不含消化酶,对脂肪有乳化作用,A符合题意;
B、淀粉在口腔内被初步消化,然后进入小肠被最终消化为葡萄糖,胃不消化淀粉,B不符合 题意;
篇三:桐城方言8级考试试卷及答案
桐城方言8级考试试卷及答案
一、单选题:(40分)
1.人称代词“交交”指( )
A.舅舅 B.叔叔 C.孩子 D.哥哥
2.人称代词“烧锅的”指( )
A.自己 B.婆婆 C.老婆 D.外婆
3.这菜要靠着吃。“靠”是指哪种做菜工艺 (
A.煎 B.汆 C.煮 D.炒
4.在水果蔬菜中,“土粒”指( )
A.土豆 B.荸荠 C. 红薯 D.萝卜
5.下面最接近桐城话“你”的发音的是( )
A.n B.l C. m D.en
)
6.桐城话“姊妹”的含义( )
A.专指姐妹 B.可指兄弟 C.可指兄妹 D.专指兄妹
7.下面指服装穿着方面用词是。( )
甲.还 乙.挂子 丙. 西袄
A.丙 B.甲 C. 乙 D.甲乙丙
8.今天出门要带把伞,别______雨了。划线处应填( )
A.gao B.xia C. da D.de
9.下面最接近桐城话“牙”的发音的是( )
A.ea (一声) B.ea (二声) C. ea (三声) D.ea (四季声)
10.这担稻子重100斤,有10的______。横线上填什么恰当。(
A.火 B. 水 C. 皮 D.砂
11. 甲:请把手妈子借我用几天扎。)
乙:不照. 手妈子是指( )
A.戒指 B.护手 C.手套 D.手巾
12.“手捏子”是什么? ( )
A.捏子 B.手茧 C.手套 D.手帕
13.“上该”的该是什么意思? ( )
A.家里 B.街上 C.车 D.馆子
14.“方瓜”指的是什么? ( )
A.冬瓜 B.西瓜 C.南瓜 D.北瓜
15. 下面哪一种东西可以吃?( )
A.水崔子 B.里蒿芽 C.茅斯缸 D.569
16.“岑[cen3]”指的是什么? ( )
A.爱 B.小孩 C.讨厌 D.动作慢
17."赶快弄"可以用( )来代替 。
A.一伙搞搞 B.得瑟一哈 C.菜秧儿 D.慢一点搞
18. 下面哪一个不是人身上的?( )
A.耳刀 B.哈巴 C.撒拉坡 D.假马
19 如果你要骂一个人,你最不可能说对方( )。
A.你真赖四 B.你莫杨儿巴西滴 C.你莫痴儿八呆滴 D.你哈真作死啊
20在下面四个东西中,你只能用( )盛汤
A.吊子 B.郭子 C.奶奶经 D.条把
二、填空题:(17分)
1."问菜”指________菜。
2.“扯豁”是指________天象。
3.这菜太寒。“寒”一般指________。
4.“酒中子”指________。
5.疑问代词“陆个”指________。
6.粮食中“六谷”指________。
7.疑问代词,询问数量,多少。[例]这菜有______重啊?
8.“zha(三声)肉”指______。
9.兄弟两的儿子在桐城话中是______兄弟关系。
10.“灰地蹦孙子”是指孙子的______。
11.有时间到我家去玩。“玩”一般说______。
12.今天中午我们吃现饭。“现饭”指______饭。
13.你大母明天到我们家来。“大母”指______。
14.“胺磷水”我们常指________?
15.把液体和固体分离,把汤______出来。(写出拼音即可 )
16.我们常说“卡骂”指的是______动物?
17..你痴不痴,我痴死了。痴是指______。
三、名词解释 (13分)
1.带肚子.2.漆饭 3. 嘎公 4. 噶支窝 5.安睛罩 6.挑子 7. 癞头股子