篇一：2016广东省普通高中地理水平测复习提纲--完整版
广东省高中地理学业水平测试复习提纲
一、宇宙中的地球
（1）地球所处宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 a．天体的存在形式：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星等
八大行星按距离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星
天体系统：天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。结构层次：（右图所示） b．地球存在生命的条件：
外部条件：①稳定的太阳光照；②大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中。
内部条件：①日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度 ；②地球的体积和质量适中——适于生物呼吸的大气；③有液态水。 （2）太阳对地球的影响。
a.太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量。 b.能量来源：太阳内部的核聚变反应
c.太阳辐射对地球的影响：①为地球上生物的生长提供光和热；②维持地表温度；③大气运动、水循环等运动的主要动力；④人类生产和生活的主要能源。 d.太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层。
e.太阳活动：太阳大气发生的大规模的运动。（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）；耀斑是太阳活动最剧烈的显示。太阳活动的重要标志：黑子和耀斑。
f.太阳活动对地球的影响：①干扰地球电离层，影响无线电短波通讯；②对地球磁场影响：产生“磁暴”现象；③产生极光；④产生自然灾害：地震、水旱灾害。 （3 ）地球运动的意义。
b.地球自转的地理意义
昼夜更替：周期为一个太阳日（24小时）。
地方时和区时：东多西少，东加西减 （15o/小时，1o/4分钟）
地转偏向：沿地表水平运动物体的偏移——北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。（影响：①河流②大气环流③洋流） c.地球公转的地理意义
昼夜长短的变化：
正午太阳高度的变化：从太阳直射点向南北两侧递减。 正午太阳高度的计算：H=90 o-∣纬度差∣
（纬度差为：直射点纬度与所求点纬度之间的纬度距离）
四季的划分：北半球春季3、4、5；夏季6、7、8；秋季9、10、11；冬季12、1、2。 五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分——热带；南、北温带；南、北寒带。 1.3.4黄赤交角与太阳直射点的移动
黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为2326′。由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动，移动情况如下图所示：
由里到外依次分为：地核、地幔、地壳三层（地壳与地幔分界线是莫霍界面；地幔与地核分界线是古登堡界面）。软流层是岩浆的发源地。
b.岩石圈的范围：包括地壳的全部和上地幔顶部（也可以说是：软流层以上），由岩石组成。 c.地球的外部圈层：大气圈、水圈（连续但不规则）和生物圈（最活跃的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部）。 二、自然环境中的物质运动和能量交换
1.对太阳辐射的削弱作用
吸收作用：有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对可见光的吸收比较少。
反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。例：多云的白天温度不会太高。 散射作用：具有选择性，波长较短的篮紫光易被散射。例：晴朗的天空呈蔚蓝色等。 2.太阳辐射、地面辐射与大气逆辐射的关系：太阳暖大地（太阳短波辐射）、大地暖大气（地面长波辐射）、大气还大地（大气逆辐射）。
A B C A B C
竖直方向上的大气运动：高温上升，低温下沉。同一水平面上水平运动方向：高压吹向低压。
2.太阳辐射的纬度分布不均是大气运动的根本原因，水平气压差是大气水平运动的直接原因。
c.大气的水平运动—--风（水平气压梯度力是形成风的直接原因）
1．北半球高空的风：受水平气压梯度力、地转偏向力的作用，方向与等压线平行；
2. 北半球近地面的风：受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的作用。方向与等压线相交。
（4）全球气压带、风带的分布，移动规律及其对气候的影响。 a.全球气压带和风带的分布
b. 气压和风带的季节移动（如右上图）：气压带风带随太阳直射点的移动而移动，对于北半球来说，大致夏季北移，位置偏北；冬季向南移，位置偏南。
篇二：2016广东省普通高中地理水平测复习提纲--删减版
广东省高中地理学业水平测试复习提纲
一、宇宙中的地球
（1）地球所处宇宙环境。地球是太阳系中一颗既普通又特殊的行星。 a．天体的存在形式：恒星、星云、行星、卫星、彗星、流星等
八大行星按距离太阳由近到远依次是：水星、金星、地球、火星、（小行星带）、木星、土星、天王星、海王星
天体系统：天体之间相互吸引、相互绕转形成天体系统。结构层次：（右图所示） b．地球存在生命的条件：
外部条件：①稳定的太阳光照；②大、小行星各行其道，使地球处于比较安全的宇宙环境中。
内部条件：①日地距离适中（1.5亿千米）——适宜的温度 ；②地球的体积和质量适中——适于生物呼吸的大气；③有液态水。 （2）太阳对地球的影响。
a.太阳辐射：太阳源源不断地以电磁波的形式向四周放射能量。 b.能量来源：太阳内部的核聚变反应
c.太阳辐射对地球的影响：①为地球上生物的生长提供光和热；②维持地表温度；③大气运动、水循环等运动的主要动力；④人类生产和生活的主要能源。 d.太阳的外部结构：指太阳的大气结构，从里到外分为光球、色球和日冕三层。
e.太阳活动：太阳大气发生的大规模的运动。（太阳黑子是太阳活动强弱的标志，周期约为11年）；耀斑是太阳活动最剧烈的显示。太阳活动的重要标志：黑子和耀斑。
f.太阳活动对地球的影响：①干扰地球电离层，影响无线电短波通讯；②对地球磁场影响：产生“磁暴”现象；③产生极光；④产生自然灾害：地震、水旱灾害。 （3 ）地球运动的意义。
b.地球自转的地理意义
昼夜更替：周期为一个太阳日（24小时）。
地方时和区时：东多西少，东加西减 （15o/小时，1o/4分钟）
地转偏向：沿地表水平运动物体的偏移——北半球右偏,南半球左偏，赤道上不偏。（影响：①河流②大气环流③洋流） c.地球公转的地理意义
昼夜长短的变化：
正午太阳高度的变化：从太阳直射点向南北两侧递减。 正午太阳高度的计算：H=90 o-∣纬度差∣
（纬度差为：直射点纬度与所求点纬度之间的纬度距离）
四季的划分：北半球春季3、4、5；夏季6、7、8；秋季9、10、11；冬季12、1、2。 五带的形成和划分：以回归线和极圈来划分——热带；南、北温带；南、北寒带。 1.3.4黄赤交角与太阳直射点的移动
黄赤交角是黄道平面与赤道平面的交角，目前为2326′。由于黄赤交角的存在，地球上的太阳直射点在南、北回归线之间作周年回归运动，移动情况如下图所示：
由里到外依次分为：地核、地幔、地壳三层（地壳与地幔分界线是莫霍界面；地幔与地核分界线是古登堡界面）。软流层是岩浆的发源地。
b.岩石圈的范围：包括地壳的全部和上地幔顶部（也可以说是：软流层以上），由岩石组成。 c.地球的外部圈层：大气圈、水圈（连续但不规则）和生物圈（最活跃的圈层，包括大气圈的底部、水圈的全部、岩石圈的上部）。 二、自然环境中的物质运动和能量交换
1.对太阳辐射的削弱作用
吸收作用：有选择性，水汽和二氧化碳吸收红外线，臭氧吸收紫外线，对可见光的吸收比较少。
反射作用：无选择性，云层、尘埃越多，反射作用越强。例：多云的白天温度不会太高。 散射作用：具有选择性，波长较短的篮紫光易被散射。例：晴朗的天空呈蔚蓝色等。 2.太阳辐射、地面辐射与大气逆辐射的关系：太阳暖大地（太阳短波辐射）、大地暖大气（地面长波辐射）、大气还大地（大气逆辐射）。
A B C A B C
竖直方向上的大气运动：高温上升，低温下沉。同一水平面上水平运动方向：高压吹向低压。
2.太阳辐射的纬度分布不均是大气运动的根本原因，水平气压差是大气水平运动的直接原因。
c.大气的水平运动—--风（水平气压梯度力是形成风的直接原因）
1．北半球高空的风：受水平气压梯度力、地转偏向力的作用，方向与等压线平行；
2. 北半球近地面的风：受水平气压梯度力、地转偏向力、摩擦力的作用。方向与等压线相交。
（4）全球气压带、风带的分布，移动规律及其对气候的影响。 a.全球气压带和风带的分布
b. 气压和风带的季节移动（如右上图）：气压带风带随太阳直射点的移动而移动，对于北半球来说，大致夏季北移，位置偏北；冬季向南移，位置偏南。
篇三：广东省2016-2017年高三学业水平考试试题语文试题(含答案)
高中三年级学业水平考试
语文
注意事项：
1.答卷前，考生务必将答题卷上姓名、考试号等栏目填写清楚。
2.选择题每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卷上对应题目的答案标号涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案；答案不能答在试题上。
3.非选择题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卷各题目指定区域内的相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔或涂改液。不按以上要求作答的答案无效。
4.考生必须保持答题卷的整洁，考试结束后，将本试题和答题卷一并交回。
本试卷分第1卷（阅读题）和第Ⅱ卷（表达题）两部分。共8页， 满分为150分。考试时间150分钟。
第1卷 阅读题
甲 必考题
一、现代文阅读（9分， 每小题3分）
阅读下面的文字，完成1-3题。
潮汕有句俗语：“千年亲戚，万年祖宗”。这句话隐含了这样的意义：由姻亲衍生的亲戚远远不如家族男丁开枝散叶所组成的宗族重要——祖宗才是根本的、长久的。这种对祖宗——“根”的深深依恋——是潮汕乡土社会突出的文化心态。
从历史上看，潮汕一直以“国角尾省”自称——它所表现的不仅仅是地理位置的偏僻，更多的是基于在“居中自傲”的中原王朝，这样的称谓表明了潮汕文化一直处于中原主流文化的边缘和受
排斥。而潮汕人作为中原的流民，为了逃避战乱或者希望摆脱生存的困境而不得不背井离乡、举家迁徙，流民的历史就是一部充满着血泪的历史——“十里路埋千百冢，一家人哭二三般，犬含骸骨形将朽，鸦吸骷髅血未干。”虽然他们来到了这个在他们看起来非常适合居住的南蛮之地——潮汕地区的海洋性气候十分适合人的居住，但是地少人多的矛盾却成为了其农业文明难以发展的瓶颈，土地对于他们来说，无论技术怎样的革新也只能是勉强度日而已。“靠山吃山，靠海吃海”，人们不得不向海洋寻求更多的生存资源！
因而，作为长期生活在死亡威胁的恐惧当中的人，其对来源于外在的威胁是十分敏感的。在长期的流亡迁徙当中，任何一个小小的挫折都可能成为致命的灾难，在到达目的地后，人地两生，水土不服，披荆斩棘，克服自然环境和社会环境的双重淘汰，又有多少人抛尸骸于异乡？而在怒海中讨生，在近代科学和航海技术未发达之前，海洋对于任何企图跨越它的人来说，都是一种可怕的挑战。因此，倘若不是因为极端贫困很难想象会有这样勇气和决心！
来自于背井离乡的悲哀，来自于在流亡迁徙过程中的生存威胁，来自于在异地他乡低贱工作带来的软弱、无知和依附，这些都促使潮汕人深深地明白：个体在这样的过程中是软弱无力的，只有群体和集体才能帮助大家度过天灾人祸的困境。非团结不足以图生存，非互助不足以言发展。这种对群体和集体的认同感最终形成了对宗族强烈的信任和依赖。
因而，我们可以看到，虽然如同中国其他乡村宗族一样，在建国之后由于强大的政治压力而使宗族活动暂时处于停滞状态，然而，在这个过程中，所谓社会主义主流意识形态的整合并没有动摇了宗族认同意识的基础。因此，当这样压力在一定程度上得到缓和之后，这种农村宗族势力的“死灰复燃”成了必然。正如研究学者所注意到的，“生产力水平的不发达，使很多农村地区家族势力的根本特征未受到冲击，如血缘性、聚居性和封闭性等。”而汕头作为经济特区的设置使潮汕地区作为中国改革开放的前沿，同时也为潮汕带来经济的高速发展，这种经济的发展使农村原有组织体
系丧失了调控的能力，而一元化的意识形态也随着经济的发展而趋于瓦解，促使潮汕乡村开始了深刻的经济社会分化，这样为乡村传统的宗族势力的出现和传统文化的恢复提供了空间。并且这种原来的宗族认同意识非但没有在激烈的市场经济竞争中消解反而得到了加强。
（摘编自《寻求传统与现代的平衡——潮汕地区宗族问题初探》）
1．下列关于原文内容的表述，不正确的一项是（3分）
A.“国角尾省”的称谓既是潮汕地理位置偏僻的表现，也表明了潮汕文化自古而今处于中原主流文化边缘和受排斥。
B. 只有团结才能图生存，只有互助才能求发展的集体和群体的认同感，最终形成了对宗族强烈的信任和依赖。
C.血缘性、聚居性和封闭性等作为很多农村地区家族势力的根本特征在生产力水平不发达的情况下，并没有受到冲击。
D.潮汕乡村深刻的经济社会分化，为乡村传统的宗族势力的出现和传统文化的恢复提供了空间，使原来的宗族认同意识在激烈的市场经济竞争中得到了加强。
2．下列理解和分析，不符合原文意思的一项是（3分）
A.“千年亲戚，万年祖宗”，可见在潮汕地区养儿传宗接代组成的宗族远远要比嫁女姻亲衍生的亲戚来得重要。
B.潮汕先民为了逃避战乱或者摆脱生存的困境，从中原迁徙到非常合适居住的潮汕地区，其流民的历史就是一部充满着血泪的历史。
C.建国后，农村宗族势力必然会在强大的政治压力在一定程度上得到缓和之后“死灰复燃”。
D.汕头被设置为经济特区所带来的潮汕经济的高速发展，使农村原有组织体系丧失了调控的能力并使一元化的意识形态瓦解。
3．根据原文内容，下列理解和分析不正确的一项是（3分）
A.因为地少人多，无论技术怎样的革新，农业文明在潮汕地区始终难以发展，所以当时的潮汕人不得不向海洋寻求更多的生存资源。
B.在作者看来，是极端贫困迫使潮汕先民不得不拿出勇气和决心，从中原流亡迁徙到潮汕地区，努力克服自然环境和社会环境的困难在异乡求生，甚至努力在怒海中讨生。
C.在流亡迁徙的过程中，潮汕人认识到个体是软弱无力的，只有群体和集体才能帮助大家度过天灾人祸的困境。
D.潮汕地区的乡村宗族并没有因为建国后强大的政治压力而动摇了宗族认同意识的基础，因此其宗族活动是暂时处于停滞状态。
二、古代诗文阅读（36分）
（一）文言文阅读（19分）
阅读下面的文言文，完成4-7题。 张建封，字本立，邓州南阳人。少喜文章，能辩论，慷慨尚气，自许以功名显。李光弼镇河南，盗起苏、常间，残掠乡县。代宗诏中人马日新与光弼麾下皆讨。建封见中人，请前谕贼，可不须战。因到贼屯开譬祸福，一日降数千人，纵还田里，由是知名。时马燧为三城镇遏使，雅知之，表为判官，擢监察御史。燧伐李灵耀，军中事多所诹访。杨炎将任以要职，卢杞不喜，出为岳州刺史①。 李希烈既破梁崇义，跋扈不臣，寿州刺史崔昭与相闻，德宗召宰相选代昭者，杞仓卒不暇取它吏，即白用建封。希烈数败王师，张甚，遂僭即天子位。是时，四方尚多故，乃缮陴隍，益治兵，四鄙附悦。希烈使票帅悍卒来战，建封皆沮衄之。贼平，进封阶。
奉及脚佣，至有重荷趋肆而徒返者。有农卖一驴薪，宦人以数尺帛易之，又取它费，且驱驴入宫，
而农纳薪辞帛，欲亟去，不许，恚曰：“惟有死耳！”遂击宦者。有司执之以闻，帝黜宦人，赐农帛十匹，然宫市不废也。谏臣交章列上，皆不纳，故建封请间为帝言之，帝颇顺听。会诏书蠲民逋
（选自《新唐书?张建封传》）
【注】①马燧、李灵耀、杨炎、卢杞均为人名。②阍闼：宫门。
4．对下列句子中加点的词语的解释，不正确的一项是（3分）
A．自许以功名显 许：炫耀 ．B．时马燧为三城镇遏使，雅知之 雅：向来 ．C．杞仓卒不暇取它吏，即白用建封白：禀告 ．D．至有重荷趋肆而徒返者 肆：市集 ．5．对文中加点字部分的断句，正确的一项是（3分）
A．善容人过/至健黠亦未尝曲法假之/其言忠义/感激故下皆畏悦/性乐士/贤不肖游其门者礼必均/故其往如归
B．善容人过/至健黠亦未尝曲法假之/其言忠义/感激故下皆畏悦/性乐士贤/不肖游其门者礼必均/故其往如归
C．善容人过/至健黠亦未尝曲法假之/其言忠义感激/故下皆畏悦/性乐士/贤不肖游其门者礼必均/故其往如归
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