篇一：山东女子学院论文格式
毕 业 论 文
毕业论文（设计）题目
学生姓名：学 号：学院名称：专业名称：指导教师：
山东女子学院教务处制
年 月 日
一些约束体系量子哈密顿中算符次序问题
根据微分几何中的曲面论，用两个变量就可以完全参数化一个二维曲面。也就是，当一个粒子约束在曲面上运动时，只需要两个独立的变量就可以完全刻画粒子的运动。
?? ??
??发现规范相因子会自然出现在动能算符中。
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THE OPERATOR ORDERING PROBLEM IN QUANTUM
to surface theory in differential geometry, the two-dimensional surface is parameterized by two variables. This is, when a particle moves on the surface, only two variables suffice to describe the motion of the particle. ??
??
Key words: quantum mechanics; operator ordering;
目 录
1 绪论………………………..……………………………….………………………….1 1.1 课题背景及目的………………………………………………………………………1 1.2 国内外研究状况………………………………………………………………………2 1.3 课题研究方法…………………………………………………………………………3 1.4 论文构成及研究内容…………………………………………………………………4 2 一级叶/盘协调转子固有振动特性分析……………………………………………...5
2.1 基础知识 ………………..…………………………………………………………. .5
2.1.1 有限元法………………………………………………...…………………….5 2.1.2 循环对称结构的分析方法 ………….……………………………………… 6 2.2 I级叶/盘转子振动特性的有限元分析…………………….………………………..7
2.2.1 计算模型………………………………………………………………….…...7 2.2.2 有限元计算结果及分析…………………………………………………....…8
3 一级叶/盘转子错频方案的对比分析 ………………….………………..………....15
??
3.6.2 动态响应的计算结果与分析 ………………………………………….…...36
4 结论 ………………………………………………………………………………...53 参考文献……………………………………………………………………………….……..54 致谢………………………………………………………………………………….…..55 附录…………………………………………………………………………….……………..56 附录A………………………………………………………………….…………………56 附录B……………………………………………………………..………………………57
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3 I级叶/
在叶轮机械领域，对一个实际的叶盘转子，错频是指由于单个叶片之间因几何上或结构上的不同而造成的其在固有频率上的差异[2]
3.5 多自由度系统的强迫响应分析
由前面的分析可知，响应分析在数学上是一个具有38个自由度的二阶线性微分方
程的数值积分问题[3, 6-9]。??
3.5.1 3.5.1.1 系统的运动方程 多自由度系统运动微分方程的一般形式为：?? (1)
?? (2)??
3.5.1.2 微分方程组的数值积分
一阶常系数微分方程组的初值问题可表述为：?? 3.5.2 强迫响应分析前的准备工作
A(s)A(o)
22
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?1?2
(s??1)(s??2)
（3-1）
12 页） 第1页 （共
篇二：山东女子学院
山东女子学院
寒假个人社会实践报告
姓 名:
学 号：班 级:
电 话:
指导老师：
实践类别:
实践时间: 2012.12.20 闫文晶 电子商务二班 18363086679 牛秀芬 社会实践 __
110607020216
我的寒假打工生活
感觉时间过得好快，转眼间大二上学期已经结束了，一想还有一年就要毕业了，但是自己还一点准备都没有，不知道以后自己会从事什么工作，会在哪里工作，而现在的自己一点工作经验也没有，专业课也不是学的很扎实，有好多还没学，有好多证还没考出来，现在的自己好迷茫。所以虽天气寒冷，我毅然踏上了社会实践的道路。亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会，在实践中增长见识，锻炼自己的才干，培养自己的韧性，想通过社会实践，找出自己的不足和差距所在。
经过几天的修正，当刚回到家的兴奋与惬意渐渐淡去，我回想了一下自己半年的学习生活，虽然在学校里的生活平静而快乐，可我却看到了“危机”——就业危机，因此而为将来而感到紧张。
自从走进了大学，就业问题就似乎总是围绕在我们的身边，成了说不完的话题。在现今社会，招聘会上的大字报都总写着“有经验者优先”，可还在校园里面的我们这班学子社会经验又会拥有多少呢?
为了拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加个人在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力，以便在以后毕业后能真正真正走入社会，能够适应国内外的经济形势的变化，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面的问题。 实践，就是把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所学的理论知识有用武之地。只学不实践，那么所学的就等于零。
所以我下决心一定要找份工作，好好的锻炼一下自己，虽然在大一时做过几次兼职，发过传单，在烧烤店、火锅店做过兼职，暑假也去打过工，但是觉得自己的社会经验还是不足，应该多锻炼锻炼。我爱县城里凡是有招工的地方，我就进去问问，跑了好几家店，服装店、化妆店、饭店。最终在一家饭店落下脚，工作期间，我接触到各种各样的人，有的人真的很耐烦，抵触心理底线，但忍了下去。就这样，我学会了处事人际关系，这比我在学校的受益颇多，同时我也看清社会的残酷与现实，要想在社会立足，不仅是一张文凭，更需要能力和自信。领到第一份工资，我并没有欣喜，而是沉默……
在这次寒假打工经历中，让我体会到了很多，学到了很多，懂得了很多，长大了很多……
在实践的这段时间内，我们穿街走户接触各种各样的人和事，这些都是在学校里无法感受到的，在学校里也许有老师分配
说今天做些什么，明天做些什么，但在这里，不会有人会告诉你这些，你必须要知道做什么，要自己地去做，而且要尽自已的努力做到最好。
在学校，只有学习的氛围，毕竟学校是学习的场所，每一个学生都在为取得更高的成绩而努力。无论是学习还是工作，都存在着竞争，在竞争中就要不断学习别人先进的地方，也要不断学习别人怎样做人，以提高自已的能力！
记得老师曾经说过大学是一个小社会，但我总觉得校园里总少不了那份纯真，那份真诚，尽管是大学高校，学生还终归保持着学生的身份。接触那些刚刚毕业的学长学姐，他们总是队我说要好好珍惜在学校的时间。在这次实践中，我感受很深的一点是，在学校，理论的学习很多，而且是多方面的，几乎是面面俱到；而在实际工作中，可能会遇到书本上没学到的，又可能是书本上的知识一点都用不上的情况。
回想这次社会实践活动，我学到了很多，从我接触的每个人身上学到了很多社会经验，自己的能力也得到了提高，而这些在学校里是学不到的。
在社会上要善于与别人沟通是需要长期的练习。以前没有工作的机会，使我与别人对话时不会应变，会使谈话时有冷场，这是很尴尬的。人在社会中都会融入社会这个团体中，人与人之间合力去做事，使其做事的过程中更加融洽，事半功倍。别人给你的意见，你要听取、耐心、虚心地接受。
在工作上还要有自信。自信不是麻木的自夸，而是对自己的能力做出肯定。社会经验缺乏，学历不足等种种原因会使自己缺乏自信。其实有谁一生下来句什么都会的，只要有自信，就能克服心理障碍，那一切就变得容易解决了。
知识的积累也是非常重要的。知识犹如人的血液。人缺少了血液，身体就会衰弱，人缺少了知识，头脑就要枯竭。这次接触的酿造业，对我来说很陌生，要想把工作做好，就必须了解这方面的知识，对其各方面都有深入的了解，才能更好地应用于工作中。
这次亲身体验让我有了深刻感触，这不仅是一次实践，还是一次人生经历，是一生宝贵的财富。在今后我要参加更多的社会实践，磨练自己的同时让自己认识的更多，使自己未踏入社会就已体会社会更多方面。
篇三：【山东女子学院排名】山东女子学院特色专业-山东女子学院录取分数线
高考派-高考志愿填报专家
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线
山东省公办全日制普通本科院校 男女兼收学校校训：坤德含弘 至善尚美山东女子学院是经国家教育部和山东省人民政府批准的公办普通女子本科院校。学校前身是创建于1952年的山东省妇女干部学校，已有61年的办学历史。1984年开始举办高等学历教育，1995年开始举办普通高等教育，2010年3月经国家教育部批准改制为全日制普通本科高校。学校分长清、市中两个校区，主校区在济南市长清大学科技园，总占地面积一千余亩，现有建筑面积近二十五万平方米。学校目前教学仪器设备总值近四千余万元，建有省级实验教学示范中心1个，设立教育、文化艺术、计算机等校级实验教学中心10个，拥有同声传译、三维立体导游等校级实验室62个。校外实习就业“双基地”200余处。学校现有多媒体教室53个（9084个座位）、语音室24个（972个座位）、教学用计算机2979台。学校图书馆建筑面积2.1万平方米，图书馆各类纸质图书近90万册、中外文期刊1200余种，建有现代化的图书管理系统和300座的电子阅览室，购置了丰富的电子文献资源。学校拥有一支学历、职称、年龄、学缘、专业结构合理的师资队伍，专任教师中教授、副教授约占35%，博士、硕士约占80%。享受国务院政府特殊津贴1人，全国高职高专人才培养工作水平评估专家1人，省级教学名师3人，省级优秀教师6人，省级教学团队2个。学校设有9个二级学院、基础部、继续教育学院、教师教育学院等教学机构。建有妇女研究所、儿童心理与教育研究所、社区建设与发展研究所、妇女法律研究与服务中心、国际商务实习与培训中心、旅游开发与研究中心等研究和培训机构。现开设22个普通本科专业、2个校企合作项目本科专业、43个专科专业、34个成人本专科专业，涵盖文学、教育学、管理学、工学、法学、经济学、艺术学7个学科门类。目前学校建有省级品牌、特色专业6个，国家级精品课程1门，省级精品课程18门，省级实验教学示范中心1个，省级人才培养模式创新实验区2个，承担教育部重点教改项目1个、省级教学改革项目10个，荣获省级教学成果奖4项。目前，学校是山东省教师教育培训基地、山东省教师教育学会副会长单位、山东省高等教育学会学前教育专业委员会秘
书长单位、山东省高校教材常务理事单位、山东农业大学研究生联合培养基地、全国妇联妇女研究/培训基地、山东省性别平等研究基地、“十二五”全国家庭教育实验研究基地、女性人力资源开发与管理研究基地被评为山东省“十二五”高校人文社科研究基地。 2012年学校被省人力资源与社会保障厅、省教育厅授予“全省高校毕业生就业工作先进集体”光荣称号。联系方式学校网站：
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