篇一：2016宿州三模语文试题答案 解析
1. C.（说法绝对，原文是“并非取决于”）
2. B（偷换概念，第三段第一句“‘间’成为中国古人规划自己生活世界的指导思想”）
3. D （关系颠倒，原文为“这一建筑灵感运用于绘画，便化生为“目换景移”的中国古典长卷”）
4. B
5. D （“一个皇帝一般只使用一个年号”错）
6. D （“周人之急无所爱”此处的“爱”是“吝惜”的意思）
7. （1）况且废弃了几百顷良田，这不是重视农业抑制工商业的方法，朝廷下诏立即停止了这种做法。（敦本、道、亟各1分，句意2分）
（2）京兆钱明逸把他的事情报告朝廷，朝廷下诏让他回来担任官职，从此他凭借孝行闻名天下。（闻、就官、以孝各1分，句意2分）
8．①对偶。前三句鼎足而对，句式工切，势如贯珠，描绘了秋天的凄凉衰飒之景。
②比喻。“锦衣”比喻绿色的荷叶，“锦衣收”生动描绘了荷叶凋残蜷缩的形态。
③比拟。“瘦”字生动形象地表现了柳叶凋落、柳枝干枯的特点。
9. 同：两首元曲都抒发了作者孤舟远航，漂泊异乡的羁旅行役之愁。
异：和前一首相比，后一首还抒发了以下两种情感：
①“问相知几个白头”，抒发了韶华易逝，知己凋零的孤寂感伤。
②“人非旧”“黄花时候，难比旧风流”，抒发了物是人非、世事无常的感慨。
10．①有朋自远方来，不亦乐乎？
②水击三千里，抟扶摇而上者九万里。
③东船西舫悄无言，唯见江心秋月白。
11．（1）D C，选BE的不给分，D.3分C.2分A.1分（A.约瑟不是因为自尊心和怕别人嘲笑才坚持离婚的，是为了妻子。B.目的不是批判而是体现约瑟的困境。E.罗莎太太不是灵魂人物，也不是爱情的见证人，而是他们离婚的见证人。）阳光高考门户 考后首发
（2）①珍惜感情，忠于爱情：不论丈夫怎样发火都不愿在离婚协议书上签字。②外柔内刚，吃苦耐劳，勇于担当：为了撑起这个家，一个人打三份工。③温柔体贴，善解人意：对丈夫只是一心的呵护体贴。
（3）①哈丽娅夫妻俩都深爱着对方，他们的婚姻有很深厚的感情基础。②哈丽娅夫妻的感情没有破裂：哈丽娅对丈夫不离不弃，她唯一的愿望就是治好丈夫的腿，约瑟因为深爱着妻子怕妻子受自己连累才要求离婚的。③罗莎太太们对他们爱情的呵护，想出方法为他们筹到治疗费10万美元。
（4）①在艺术结构上，照应文题，如果没有结尾处这个情节，“签不了字的离婚协议书”这个题目就无法成立。②在故事情节上，结尾处故事情节的陡转，出乎读者的意料之外，使小说更具有故事性。③在审美心理上，符合读者的心理，使读者的心情由低沉转为兴奋，更容易让读者与作者产生情感上的共鸣。④在小说主题上，使主题更加彰显，凸显出爱情的美好，讴歌了爱情的伟大与坚贞，也反映出人类向往真挚爱情和美好生活的愿望。（一点2分四点8分，如有别的答案意思对亦可给分）
12．（1）A C ， 选D E不给分， A 3分，C、2分，B、1分。（B、“驳斥”一词不够准确；D、“实现了汤先生提出的“100年内不会有人超过”的目标”说法不正确；E、“学生很怕他”于文无据）
（2）①写到夫人乐黛云先生主要是表现汤先生在家庭生活中的品质，这与他的工作也是分不开的。②写乐黛云先生也是对汤先生的形象的映衬烘托。③夫妻之间相互促进，比翼齐飞，大大丰富了汤先生的形象，使汤先生形象更加饱满。
（3）①早在上世纪90年代初，为应对亨廷顿的“文明冲突论”，汤一介提出世界应“和而不同”，并关注中西文化融合问题。
②创办中国文化书院，为书院的事业付出了巨大的心血和艰苦的努力，在他的带领下，书院取得了辉煌的业绩。 ③勇挑重担，组织主持教育部重大学术项目《儒藏》工程 。
（4）①具有深厚的家学渊源，将为人处世的祖训当作座右铭，身体力行，孜孜以求，在中国传统领域辛勤耕耘。②勇挑重担，追求高远，为事业付出巨大心血和艰苦努力。创办中国文化书院，主持教育部重大学术项目《儒藏》工程。③眼光深邃，高瞻远瞩，提出若干重大哲学的问题，推动了整个学科的建制和发展。④具有人格感召力和宽广胸怀，沉静内敛，为人平和。
13．C（百里挑一，形容十分出众。寥寥无几，形容非常稀少,没有几个。吉光片羽，残存的珍贵的文物。凤毛麟角，稀少而珍贵的人或事物。挟山超海，力量达不到的事。排山倒海，力量强，声势大。）
14．A （B 缺少宾语，在“落实”后加上“工作”C句式杂糅，删去“围绕”或删去“以??为”，D.偷换主语，“传唱四方”的主语应为作品。）
15．C
16．①如果不能在技术创新上持续进步②但只有技术创新还不够③就在于创造了新的商业模式
17．内容：一只鸭子看到一枚蛋时，连忙上前邀功道：“这蛋是我下的”；但看到蛋里钻出一条蛇时，掉头就走，并辩解道：“这事与我无关”。
寓意：漫画讽刺了那些见了功劳就抢，见了责任、麻烦就躲的势利小人。
18. 参照2015年全国卷作文评分标准。
作为一道任务指令性作文，材料中的三种选择都创设了具体的生活情境，引导学生思考其选择背后的意义，契合了合作、交流、奉献、亲情等时代主题和传统价值观，有利于拓展学生的写作空间，提升思想境界。
附译文：
朱寿昌字康叔，是扬州天长县人。因父亲朱巽的荫庇任将作监主簿，累调州县，通判陕州、荆南，权知岳州。阳光高考门户考后首发。州濒临重湖，有很多水盗。朱寿昌登记民船，刻下姓名，让他们互相窥伺侦察，出入一定要报告。水盗出发，验明船的方向穷追讨伐他们，水盗逐渐消除，别的郡都加以效法。
富弼、韩琦任宰相，派使者到四方宽缓体恤民力，选择朱寿昌出使湖南。有人说邵州可以设置冶匠采金，皇上下诏动工。朱寿昌说邵州接近蛮人地区，金矿如果被开发，蛮人必定会争抢，从此边境恐怕生出很多是非，况且废掉几百顷良田，不是重视农业抑制工商业的办法，皇上下诏立即停止了这件事。
知阆州，大姓雍子良多次杀人，依仗钱财和势力没有被判死罪。到这时，又杀了人却贿赂他的里人出来接受审讯。已经判罪定案，朱寿昌发现其中的奸诈，把囚犯带出来责问他说：“我听说雍子良给了你十万钱，答应娶你的女儿为媳妇，并且让你的儿子做女婿，所以你代他受罪，有这种事吗？”囚犯脸色动了一下，就又指责他说：“你就要死了，书券上把你的女儿作为婢女，把钱说成是雇佣劳动的报酬，又不让你的儿子做女婿，你又能怎么样呢？”囚犯醒悟，泪流满面，说：“我差一点错死。”就把实情说了。朱寿昌立即把雍子良抓来法办了。郡里称赞他是神人，蜀地人至今传颂他。 知广德军。朱寿昌的母亲刘氏，是朱巽的妾。朱巽守京兆时，刘氏正在怀孕而离家出走。朱寿昌出生几年后才回到父亲家里，母子有五十年没有相见。他走遍四方寻找他的母亲没有找到，饮食很少喝酒吃肉，一说起就流泪。用浮屠的方法灼背烧顶，刺血写佛经，只要力所能及的，他没有不做的。神宗熙宁初年，他和家里人告别，丢掉官职进入秦地，说：“不见到母亲，我就不回来了。”于是在同州找到了他的母亲。刘氏时年已经七十多岁了，嫁给党氏生有几个孩子，他全都把他们迎回来。京兆钱明逸把他的事情报告上去，皇上下诏让他回来担任原来的官职。从此他以孝闻名天下。从王安石、苏颂、苏轼以下，士大夫都争着写诗赞美他。朱寿昌因为要供养母亲的缘故，请求做河中府通判。几年后母亲去世，朱寿昌守丧几乎双目失明。埋葬了母亲之后，有白鸟聚聚在墓上。抚养同母的弟妹更加深厚。
又知鄂州，提举崇禧观，积功升官至司农少卿，改为朝议大夫，迁为中散大夫，去世，时年七十岁。朱寿昌勇于为义，解救别人的危急没有什么吝惜的，把兄弟的两个孤女嫁出去，帮助没有能力埋葬死人的人埋葬死人十多次，他的天性就是这样。
篇二：2016宿州职业技术学院单招语文模拟试题及答案
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2016宿州职业技术学院单招语文模拟试题及答案
一、（18分，每小题3分）
1．下列词语中加点的字的读音，全都不相同的一组是（ ） A．驾驭 ．B．把持 ． 翁妪 ．熨贴 ．誉满全球 与会人员 ．．对峙 侍候 ．．有恃无恐 严阵以待 ．．落在家里 落叶归根 ．．张皇失措 为虎作伥 ．．C．落榜 落枕 ．．D．帐簿 怅然 ．．落色 ．涨潮 ．2.下列各句中没有错别字的一项是（ ）
A.最令人焦灼的莫过于腐败的大肆曼延，时刻都在消蚀着社会公正的根基，蚕食着人的良知，使人陷进对是非善恶的无休止的冷漠和麻木之中。
B.在他们笔下，可以感受到，人性与兽欲、正义与邪恶、文明与愚昧、民主与专制，无时无刻不在我们民族的所有生存领域残酷地博杀着。
C.可自从调进了一个很有权势的行政机关以后，原来那股子温良恭俭让荡然无存，一股子冲天豪情油然沛然，无论到哪儿都是一股子所向披靡的英雄气概。
D.想想上一个假日经济的火爆场面，看看这一个假日经济的冷淡经营，这强烈的反差怎不让商家暗然神伤,让消费者摇头愧叹?
3．依次填入下列各句横线处的词语，最恰当的一组是（ ） ．．．
①当前城市建设存在的问题很多，基础建设方面尤其如此。一座大楼，没有很好的
规划就拔地而起，几天后又实施爆破拆除，说是影响市容，这种情况如果各方事先好，可以节省多少资金和劳力啊！
②加拿大政府最近发动一项新的运动，家庭关掉电视，提醒人们不要迷失在小屏
幕前，应该多去户外活动。
③停车是“速度为零的交通”，停车难影响正常的道路交通秩序，将降低城市运
行效率与效益，进而影响到城市的经济活力，制约城市发展。
A．协调 敦促不仅/而且
B．谐调 督促不仅/而且 C．协调 督促由于/还
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D．谐调 敦促由于/还 4．下列括号里的成语与画线处的熟语不能替换的一项是（ ）
A．学外语要细水长流，如果像这样三天打鱼，两天晒网，那肯定是学不好的。（一曝十寒）
B．我不喜欢这样做，也做不好，你凭什么牛不喝水强按头？（强人所难）
C．俗话说，一个巴掌拍不响，巴以问题闹成这样，主要的责任方是以色列，但巴勒斯坦就没有责任了吗？（孤掌难鸣）
D．台独分裂势力不顾全中国人民和国际社会的强烈反对，在台湾搞所谓的“公投”，其结果只能是搬起石头砸自己的脚。（自取其咎）
5．下列各句中没有语病的一句是（ ） ．．．．A．近日，“中国城市少年儿童生活习惯研究”课题组报告指出，中国中小学生睡
眠状况令人堪忧，约有2/3的小学生和3/4的中学生睡眠严重不足。
B．梵高在死了很多年以后，评论家才像天文学家发现新星一样仰望他，赞叹他，而这一切和寂寞痛苦的梵高毫不相干。
C．中国国务院新闻办公室3月3日发表的《2004年美国的人权纪录》指出，美国自身的人权问题一大堆，还穷兵黩武，粗暴侵犯别国主权，不断在国际上制造侵犯人权的悲剧。
D．去敦煌不全是为了莫高窟，其实心里惦念了很久的，是茫茫大漠中那座神奇的鸣沙山。当地人告诉我，倾听沙子呜呜的鸣响最好是在清朗干爽的风天的黄昏较为合适。
6．下列文学常识的表述，不正确的一项是（ ）
A．“诗史数千言，秋天一鹄先生骨；草堂三五间，春水群鸥野老心”和“枫叶四弦秋．枨触天涯迁谪恨；浔阳千尺水，勾留江上别离情”，这两副对联所写的诗人分别是唐代的杜甫和白居易。
B．崔莺莺、杜十娘和李香君分别是元代王实甫的《西厢记》、明代汤显祖的《牡丹亭》和清代孔尚任的《桃花扇》三部戏剧中的女主人公。
C．孙犁的短篇小说《荷花淀》融写景、抒情于一炉，充满诗情画意，有“诗体小说”之称，人们把以孙犁为代表的作家群称为“白洋淀派”。
D．巴尔扎克是19世纪法国批判现实主义文学的杰出代表，代表作有《高老头》《欧也妮·葛朗台》，其小说总称为《人间喜剧》。
二、阅读下面文字，完成7—10题。（12分，每小题3分）
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中文信息处理，是用计算机对中文(包括口语和书面语)进行转换、传输、存贮、分析等加工的科学。
中文信息处理技术是一门与语言学、计算机科学、心理学、数学、控制论、信息论、声学、自动化技术等多种学科相联系的边缘性学科。随着科学技术的发展，中文信息处理技术已渗透到社会生活的各个方面，它包括汉字信息处理和汉语信息处理两个部分。
汉字信息处理是中文信息处理的关键和基础，其难点是汉字编码问题。汉字编码的设计，应从系统的角度出发，根据不同用户<专业录入员、一般用户等)的需要制定出不同的技术指标，如：输入速度、存贮空间、处理效率以及掌握输入方法所需的训练时间等。并且，应由国家统一评选出几种标准的编码方案，以实现汉字编码方案的标准化。
目前，我国已研制出了数百种汉字编码方案，其中部分方案已通过上机实验，或已被采用。除此之外，还研制出了各种汉字输入键盘、汉字宇库、仿真汉字终端、汉字打印机。汉字的内码有效地解决了中西文兼容的问题；计算机激光汉字照排系统巳研制成功；同时，手写体和印刷体汉字识别的研究工作已取得了一定成绩。
汉语信息处理是汉字信息处理的进一步发展，它要在汉字输入的基础上，研究汉语的词汇、句法、语义、语境的自动处理问题，是中文信息处理的高级阶段。目前，汉语信息处理在机器翻译、汉语的人机对话和中文情报检索等方面，已经取得了一定的成果。机器翻译目前已研制出英汉、俄汉、法汉、日汉和汉外等系统，其中有的系统已经迈向了实用化和商品化的道路。现在，我国已出现了不少研究情报检索系统的单位，并取得了一定的成果。情报检索的关键是情报检索语言的建立，词的切分问题也将直接影响情报检索系统的工作；目前中文情报检索系统已经实用化。至于汉语的人机对话，目前还只限于书面语部分，有关汉语语音的人机对话系统的研究还处于实验阶段，有的学者正在设计中文听写机，以实现汉语口语的自动听写。
汉语信息处理，还包括言语设计、计算机辅助语言教学(编制各种语言教学软件)、语音识别和言语合成、编辑照排系统、方言研究、修辞学研究(用统计的方法研究风格特征，并进行风格比较等)、索引、词表和词典的编制工作等。其中，言语统计工作，由于自动切词的问题还没有彻底解决，所以许多统计是在人工辅助切词的基础上进行的。
用计算机对汉语进行方言研究，即让计算机对各种方言特征，如声母、韵母、声调、鼻化、腭化等现象进行描写和比较。目前，我国已开始利用计算机进行方言研究和绘制方言地图的工作了。
中文信息处理技术，是自然信息处理的一个分支。它需要以大量的语言知识、背景知识为依据，对中文信息的人脑处理过程进行模拟。当前的中文信息处理系统，还处于初级阶段，许多处理过程，尤其是机器翻译、人机对话等，还需要对汉语本身加以研究，附加某些必要的选择条件和限制。例如，词汇限制，语句形式限制，语义和语用知识的限制等等。
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7．下列对“中文信息处理技术”有关内容的解说，不正确的一项是（ ）
A．中文信息处理技术包括汉字信息处理和汉语信息处理两个方面，其中汉字信息处理是关键和基础，汉语信息处理是它的高级阶段。
B．中文信息处理技术离不开语言学、计算机科学、心理学、数学、控制论、信息论、声学、自动化技术等多种学科，又不限于这些学科。
C．中文信息处理技术目前在汉字信息处理方面取得了多方面的研究成果，标志着汉字信息处理已进入高级阶段。
D．中文信息处理技术需要以大量的语言知识、背景知识为依据，对中文信息的人脑处过程进行模拟。
8．下列不属于汉字信息处理的一项是（ ）
B．手写体和印刷体汉字的识 A．汉字编码的研究设计。
别研究工作。
C．各种汉字输入键盘的研制。
D．情报检索语言的建立。 9．下列对原文的理解；正确的一项是
A．有关汉语的人机对话的研究还处在实验阶段。
B．利用计算机对汉语进行方言研究，就是让计算机对各种方言特征进行描写和比较。
C．由于自动切词的问题还没有彻底解决，汉语信息处理目前还是在人工辅助切词的基础上进行的。
D．目前已经研制出的英汉、俄汉、法汉、日汉和汉外机器翻译系统，都已迈向了实用化和商品化的道路。
l0．根据原文所提供的信息，下列推断不正确的一项是
A．随着科学技术的迅猛发展，中文信息处理技术将会被更加广泛地运用到社会生活的各个方面，为人们的日常学习、工作和生活提供极大的便利。
B．没有汉字输入方法作基础，汉语信息处理将寸步难行。
C．计算机激光照排系统的成功研制，为汉语信息处理中词典的编制工作打下了扎实的基础。
D．汉字编码问题是汉字信息处理的难点，这个问题如果得到了很好的解决，其相关问题将会不攻自破。
三、阅读下面一篇文言文，完成11——14题。（12分，每小题3分）
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杨继宗，字承芳，阳城人。天顺初进士，授刑部主事。囚多疫死，为时其食饮，令三日一栉沐，全活甚众。又善辩疑狱。河间获盗，遣里民张文、郭礼送京师，盗逸。文谓礼曰：“吾二人并当死。汝母老，鲜兄弟，以我代盗，庶全汝母子命。”礼泣谢，从之。文桎梏诣部。继宗察其非盗，竟辩出之。 成化初，用王翱荐，擢嘉兴知府。以一仆自随，署斋萧然。性刚廉孤峭，人莫敢犯。而时时集父老问疾苦，为祛除之。大兴社学。民间子弟八岁不就学者，罚其父兄。遇学官以宾礼。师儒竞劝，文教大兴。
御史孔儒清军，里老多挞死。继宗榜曰：“御史杖入至死者，诣府报名。”儒怒。继宗入见曰：“为治有体。公但剔奸弊，劝惩官吏，若比户和稽核，则有司事，非宪体①也。”儒不能难，而心甚衔之。濒行，突入府署，发箧视之，敝衣数袭②而已。儒惭而去。中官③过者，继宗遗以菱芡、历书。中官索钱，继宗即发牒取库金，曰：“金具在，与我印券④。”中官咋舌不敢受。入觐，汪直欲见之，不可。宪宗问直：“朝觐官孰廉？”直对曰：“天下不爱钱者，惟杨继宗一人耳。”
九载秩满，超迁浙江按察使。数与中官张庆忤。庆兄敏在司礼，每于帝前毁继宗。帝曰：“得非不私一钱之杨继宗乎？”敏惶恐，遗书庆曰：“善遇之，上已知其人矣。”
（《明史》）
【注】①宪体：御史的本分职事。②袭：量词，指成套的衣服。③中官：宦官。④印券：盖有官印的凭证。
11.下列各句中加点的词语的解释，不正确的一项是（ ）
A．礼泣谢，从之 ．
B．师儒竞劝 ． 谢：感谢 劝：鼓励
榜：告示
遗：赠给 C．继宗榜曰．D．继宗遗以菱芡、历书．
12.下列各组句子中，加点的词的意义和用法相同的一组是（ ）
A．①上已知其人矣 ．
B．①儒惭而去．
C．①御史杖人至死者 ． ②吾其还也 ．②摇尾而求食，积威约之渐也 ．②今者项庄拔剑舞 ．
D．①若比启稽核，则有司事 ②父母之爱子，则为之计深远 ．．
13.下列句子中都能表现杨继宗“清廉刚正”的一组是（ ）
篇三：安徽省宿州市宿城一初中2016届初三第五次月考卷
宿城一初中2016届初三年级第五次模拟考试
历史试卷（开卷）
注意事项：
1.你拿到的试卷满分为70分，历史与思想品德考试时间共120分钟。 2.请务必在“答题卷”上答题，在“试题卷”上答题是无效的。
3.答题过程中你可以参考教科书和其他资料，请仔细审题，认真作答。
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。请将正确选项填入答题框） 1.我国历史上第一个国家夏朝诞生于何时
A．公元前21世纪70年代末期B.公元前21世纪70年代初期 C．公元前21世纪30年代初期C.公元前21世纪30年代末期 2.习近平在纪念毛泽东同志诞辰120周年座谈会上曾引用“政之所兴，在顺民心；政之所废，在逆民心”，强调勤政为民的重要性。下列政治家思想与其一致的是
A．有教无类，因材施教B．罢黜百家，独尊儒术 C．知彼知己，百战不殆D．水能载舟，亦能覆舟 3．清代史学家赵翼针对清朝加强君主专制的某一措施评论道：“只供传述缮撰，而不能稍有赞画于其间。”这一措施是
A.设立御史大夫B．设立军机处
C.设立驻藏大臣D．八股取士、文字狱 4．慈禧太后曾经说：“今兹议约，不侵我主权，不割我土地，念列邦之见谅，疾愚暴之无知，事后追思，惭愤交集。”这里所述“议约”指的是
A.《南京条约》B. 《马关条约》 C.《 辛丑条约 》 D.《九国公约》
5．路遥小说《平凡的世界》中描述道：田福堂太痛苦了!当年搞合作化时，他曾怀着多么热烈的感情把左邻右舍拢合在一起，做梦也没想到二十多年后的今天，大家都散伙了。小说中描述的 “都散伙了”是指
A．平均地权 B．土地改革 C．农业合作化 D．家庭联产承包责任制 6．20世纪70年代初，某报纸登出一幅名为《High lob（吊高球）》的漫画。下面对这幅漫画解析正确的是
A.中美对抗，苏联中立 B.中苏合作，对抗美国 C.中美缓和，苏联孤立 D.美苏冷战，中国孤立
7、作为文明古国之一，印度文明有其独特的魅力。下列与印度文明有关且对其他地区文明产生了重大影响的有
①佛教②阿拉伯数字 ③种姓制度 ④《汉谟拉比法典》 A．①② B．①②③C．②③④ D．①③ 8、右边两幅图所示跨越大西洋的活动对欧洲社会产生的共同影响是 A.密切了世界各地的联系 B.促进了航海技术的进步 C.加速了资本主义的发展 D.造成文明衰落经济倒退
9、2015年5月9 日 , 俄罗斯在首都莫斯科红场举行阅兵仪式, 纪念苏联卫国战争胜利70周年，1941年的苏联也在莫斯科红场进行了阅兵。当年阅兵面临的国内外形势是 A.英德双方正进行不列颠空战
B.苏军已取得斯大林格勒保卫战的胜利, 值得庆贺 C.在太平洋战场, 美军已取得中途岛海战大捷 D.国难当头, 德国法西斯军队兵临城下 10、九年级张小明同学收集到以下四张图片，其中哪一图片所示组织的建立既是经济全球化的重要文明成果，同时反过来又进一步推动了经济全球化的进程？
AB C D
二、组合列举题（本题共3小题，每空1分，共10分） 11.2015 年 2 月，合肥、铜陵、芜湖当选第四届全国文明城市，安徽上榜数并列全国第一。 （1）北宋庐州（今合肥市）人_____________，是历史上著名的清官，人称“包公”。 （2）梅根冶依靠_____________（今铜陵）供应铜矿，是三国时期最大的冶铸中心之一。 （3）芜湖_____________创立者汤鹏，其作品既神似国画又富有立体感。 12.改革肩负国家发展的历史使命。
（1）大大增强了秦国的实力，为“秦王扫六合”奠定基础的改革是_____________。 （2）日本曾效仿隋唐制度进行的改革是_____________，从而确定了封建制度。 （3）19 世纪 60 年代，俄国历史上改变社会性质的重大转折点是_____________。 13.“丝绸之路经济带”和“21 世纪海上丝绸之路”的战略构想，唱响了和平发展的主旋律。 （1）西汉开辟的古代东西方交流桥梁丝绸之路从_____________出发，经河西走廊、今_____________地区，通往中亚、西亚，直到欧洲。
（2）唐朝时期，_____________西行求取佛经，成为中印文化交流的使者。 （3）20 世纪 70 年代，新中国在非洲援建的最大项目是_____________。 三、辨析改错题（每题2分，共8分）
14．在合作中实现共赢是人类一直以来共同追寻的目标。辨别下列史实的正误，在题前括号内正确的打“√”；错误的打“ ×”，并加以改正。 【 】（1）1926年国民革命军北伐的主要对象是吴佩孚、孙传芳、曹汝霖。
改正： 【 】（2）1936年西安事变和平解决，标志着抗日民统一战线正式形成。
改正： 【 】（3）1942年美英苏中等26国签署《联合国家宣言》，标志着反法西斯联盟建立。 改正： 【 】（4）1993年世界贸易组织成立，成为世界上最大的经济体。 改正：
四、材料解析题（本大题共2小题；共21分）
15.近代以来，中国为实现强国之梦进行了积极的探索，阅读材料，完成以下各题。
材料一“这场持续了约三十五年的运动，是一种浮于表面的近代化尝试；它只采纳了西方文明中那些具有直接实用价值的东西。而另一些更为可取的方面……却完全被忽略了。”——徐中约《中国近代史》
材料二 欧美的物质文明，我们可以完全仿效，可以盲从，搬进中国来也可以行得通。如果不管中国自己的风土人情是怎么样，便象学外国机器一样，把外国管理社会的政治硬搬进来，那便是大错。
——《三民主义·民权主义·第五讲》
材料三改革开放胆子要大一些，敢于试验，不能像小脚女人一样。看准了的，就大胆地试，
大胆地闯。深圳的重要经验就是敢闯。
——1992年邓小平南方谈话
（1）材料一中这场“约三十五年的运动”指什么？结合所学知识，说明它从西方文明中采纳了哪些“具有直接实用价值的东西”？ （3分） （2）据材料二并结合所学知识，说明19世纪末20世纪初中国学习“外国管理社会的政治”有何重大的探索活动？（2分）
（3）结合所学知识指出材料三中深圳“敢闯”有什么重大举措？并说明这一举措在我国对外开放中的地位或影响。（3分）
（4）综合上述材料，从近现代中国的探索中，你获得了什么知识？（2分）
16．阅读下列材料，回答问题。
材料一 近500年来发生过三次结构性的权力转变……第一次是西方世界（欧洲）的崛起，此转变始于15世纪，在19世纪急剧加速；第二次转变发生在19世纪末美国的崛起……20世纪的全球经济、科技、文化和理念，大半时间由美国主导；我们目前正在经历的则是现代时尚的第三次权力转变，或可称为“群雄竞起”的时代。
材料二 哈佛大学的专家史迪威大胆猜测，我们或许正生活在“自我们这个物种存在以来最和平的时期”。
——以上材料摘自（美）法里德〃扎卡里亚《后美国世界》
请回答：
（1）依据材料一，结合所学知识，15世纪推动“欧洲崛起”的两个代表性事件是什么？（2分）。（2）概括20世纪之所以出现“大半时间由美国主导世界”的局面，美国所具有的有利因素？（4分）
（3）第三次权力的转变“群雄竞起”说明当今世界格局呈现出怎样的发展趋势？（1分）
（4）材料二中“当今我们生活在最和平的时期”的论断，你是否赞同？（1分）简要说明理由。（2分）
五、活动与探究（本题12分）
17.近现代世界民主政治的建设经历了一个比较曲折的过程，请完成相关问题探究。
【历史回眸】
材料一：政治制度，必然得自根自生。纵使有些可以从国外移来，也必然先与其本国传统
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有一番融合铸 造，方能真实发生相当的作用。否则无生命的政治，无配合的制度，决然无法长成。换言之，制度必须 与人事相配合。
——钱穆《中国历代政治得失·序》
（1）根据材料概括钱穆先生的观点。（2 分）请用史实说明中国在 20 世纪初期进行的尝试及其结果。（3 分）
【对比分析】
图一 英国政治制度结构示意图
图二 中国政治制度结构示意图
（2）图一所示政治制度的法律依据是《___________________》，政治体制类型是___________________。图二所示政治制度确立于_______年。（3 分）
（3）以上两种政治制度的实现体现了人类历史发展的什么趋势？（2 分）
【现实反思】
（4）通过以上政治制度的分析，结合中国当今加大反腐力度的背景，请你谈谈对“有权不可任性”的 认识。（2 分）
宿城一初中2016届初三年级第五次模拟考试
历史答题卷
一、单项选择题（本大题共10小题，每小题2分，共20分）
二、 组合列举题（每空1分，共10分） 11.
（1） （2） （3） 12.
（1） （2） （3）
13．
（1）
（2）
（3）
三、辨析改错题（每小题2分，共8分）
14、辨别下列史实的正误，在【 】内，对的打“√”；错的打“×”，并加以改正。
【 】（1）改正：
【 】（2）改正：
【 】（3）改正：
【 】（4）改正：
四、材料解析题（本大题共2小题，15题10分，16题10分） 15、阅读下列材料，回答问题：（10分） （1）（3分）
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