篇一：2015-2016学年度语文版八年级语文第二学期期末检测试卷及答案
2015-2016学年度第二学期期末检测试卷
八年级 语文
（考试时间150分钟，满分150分）
1．汉字积累——下列词语中加点字注音完全正确的一项是（）（3分） ．．．．
A．淹没（m?） 陨落 （yùn） 岿然不动（kuī） ．．．
B．褴褛（lǚ） 愤慨（kǎi） 孤注一掷（zhì） ．．．
C．摇曳（yè） 琐屑（xuè） 头昏目眩（xuàn） ．．．
D．鄙视（pǐ） 阔绰（chu?） 唾手可得（chuí） ．．．
2．词语积累——下列成语与释义不对应的一项是（）(3分) ．．．
A．山势险峻，抬头止步。——高山仰止
B．办事迟疑，没有决断。——优柔寡断
C．听闻消息，十分震惊。——骇人听闻
D．恐惧惊讶，痴傻发愣。——呆若木鸡
3．文化积累——下列选项的内容，对应有误的一项是（ ）（3分） ．．
A．《细 柳 营》——《史 记》——西汉——司马迁
B．《桃花源记》——《陶庵梦忆》——东晋——陶渊明
C．《孙权劝学》——《资治通鉴》——北宋——司马光
D．《日 出》——《曹禺文集》——现代——万家宝
4．语言运用——下列句子的标点符号，使用正确的一项是（ ）（3分） ．．
A. 放学后，你是去奶奶家，去外婆家，还是回自己家？
B.“诗经”是我国最早的一部诗歌总集，也称《诗三百》。
C. 遵义的云门屯、竹海、北京的故宫、杭州的西湖均是旅游胜地。
D.“我们下周举办校园艺术节，”老师兴奋的说：“同学们都准备好了吗？”
一、语言积累及运用（30分）
5. 语言运用——根据语境，与下文衔接最恰当的一项是（）（3分） ．．．
，而且是发生最早或者说是最原始的思维形式。皮亚杰的研究 表明，儿童正是最先出现顿悟思维，此后才依次出现形象思维和逻辑思维的。
A．思维不仅是人类的基本思维形式
B．因为顿悟思维是人类的基本思维形式
C．顿悟思维不仅是人类的基本思维形式
D．人类的顿悟思维能力是直接从其祖先那里继承下来的
6．语言运用——提取下列句子的主要信息，正确的一项是（ ）（3分） ．．
A. 一个三角形的三条边的垂直平分线的交点是这个三角形的外心。
——三角形是外心
B. 十几年来，遵义人民送别红军的感人情景还常常浮现在眼前。
——遵义人民浮现在眼前
C. 我目不转睛地望着这群充满朝气的土家族小姑娘和她们手里洁白的梨花。
——我望小姑娘和梨花
D. 赵州桥高度的技术水平和不朽的艺术价值，充分显示了我国劳动人民的智慧和力量。 ——技术水平和艺术价值显示了智慧和力量
7．句子积累——默写句子。（8分）
①《望洞庭湖赠张丞相》：八月湖水平，涵虚混太清。
②《终南别业》：兴来每独往，胜事空自知。
③《诉衷情》： 。关河梦断何处？尘暗旧貂裘。
④《满江红》：算平生肝胆，因人常热。
⑤《渔家傲》：九万里风鹏正举。
⑥《邹忌讽齐王纳谏》：令初下，
⑦《为人民服务》：人固有一死，
⑧《岳阳楼记》中表明作者博大胸襟的句子是：
8．篇段积累——默写欧阳修《醉翁亭记》选段。（4分）
，山间之四时也。
二、阅读（50分） （一）那个搭车的青年（17分）
毕淑敏
①那一年，我“五一”放假回家，搭了一辆地方上运送旧轮胎的货车，颠簸了一天，夜幕降临才进入离家百来里的戈壁。正是初春，道路泥泞。突然，在无边的沉寂当中，立起一根土柱，遮挡了银色的车灯。
② “你找死吗？你！你个兔崽子！”司机破口大骂。我这才看清是个青年，穿着一件黄色旧大衣，拎着一个系着棕绳的袋子。“我不是找死，我要搭车，我得回家。”“不搭！你没长眼睛吗？司机楼里已经有人了，哪有你的地方！”司机愤愤地说。“我没想坐司机楼子，我蹲大厢板就行。”司机还是说：“不搭！这样的天，你蹲大厢板会生生冻死！”说着，踩了油门，准备闪过他往前开。
③那个人抱住车灯说：“就在那儿??我母亲病了??我到场部好不容易借到点小米??我母亲想吃??”“让他上车吧！”我有些同情地说。他立即抱着口袋往车厢上爬。
④夜风在车窗外凄厉地鸣叫。司机说：“我有一个同事，是个很棒的师傅。一天，他的车突然消失了，很长时间没有踪影。后来才知道，原来是有个青年化装成一个可怜的人，拦了他的车，上车以后把他杀死，甩在沙漠上，自己把车开跑了。”
⑤我心里一沉，找到司机身后小窗的一个小洞，屏住气向里窥探。我看到青年敏捷地跳到两个大轮胎之间，手脚麻利地搬动着我的提包。那里装着我带给父母的礼物：“哎呀，他偷我的东西呢！”司机很冷静地说：“怎么样？我说的不错吧。”“然后会怎么样呢？”我带着哭音说。“你也别难过。我有个法子试一试。”只见司机狠踩油门，车就像被横刺了一刀的烈马，疯狂地弹射出去。我顺着小洞看去，那人仿佛被冻僵了，弓着腰抱着头，石像般凝立着，企图凭借冰冷的橡胶御寒。我的提包虽已被挪了地方，但依旧完整。我把所见跟司机讲了，他笑了，说：“这就对了，他偷了东西，原本是要跳车了，现在车速这么快，他不敢动了。”
⑥路面变得更加难走，车速减慢了。我不知如何是好，紧张地盯着那个小洞。青年也觉察到了车速的变化，不失时机地站起身，重新搬动了我的提包。我痛苦地几乎大叫，就在这时，司机趁着车的趔趄，索性加大了摇晃的频率，车身剧烈倾斜，车窗几乎吻到路旁的沙砾。只见那个青年艰难地往轮胎缝里爬，他把我的提包紧紧地抱在怀里，往手上哈着气，摆弄着拉锁上的提梁。这时，他扎在口袋上的绳子已经解开，就等着把我提包里的东西搬进去呢??
⑦“师傅，他??他还在偷，就要把我的东西拿走了??”我惊恐万状地说。“是吗？”师傅这次反倒不慌不忙，嘴角甚至显出隐隐的笑意。“到了。”司机突然干巴巴地说。我们到一个兵站了，兵站里住着边防士兵，也是离那个贼娃子住的村最近的公路，他家那儿是根本不通车的，至少还要往沙漠腹地走10公里??司机打亮了驾驶室里的大灯，说：“现在不会出什么事了。”那个青年挽着他的口袋，像个木偶似的往下爬，狼狈地踩着轱辘跌下来，跪坐在地上。不过才个把时辰的车程，他脸上除了原有的土黄之外，还平添了青光，额上还有蜿蜒的血迹。“学学啦??学学??”他的舌头冻僵了，把“谢”说成“学”。
⑧我们微笑地看着他，不停地点头。他说：“学学你们把车开得这样快，我知道你们是为我在赶路??”他抹了一把下颌，擦掉的不知是眼泪、鼻涕还是血。他点点头，恋恋．．不舍地离开了我们。看着他蹒跚的身影，我不由自主地喝了一声：“你停下！” ．．
⑨“我要查查我的东西少了没有。”我很严正地对他说。司机赞许地冲我眨眨眼。青年迷惑地面对我们，脖子柔软地耷拉下来，不堪重负的样子。我爬上大厢板，动作是从未有过的敏捷。我看到了我的提包，像一个胖胖的婴儿，安适地躺在幽黑的轮胎之中。我不放心地摸索着它，每一环拉锁都像小兽的牙齿般细密结实。
⑩突然触到棕毛样的粗糙，我意识到这正是搭车人袋子上那截失踪的棕绳。它把我的提包牢牢地固定在大厢的木条上，如焊住一般结实。我的心像凌空遭遇寒流，冻得皱缩起来。
篇二：2016年人教版八年级第二学期期末质量监测语文试卷(含答案)
2015—2016学年第二学期期末质量监测
初二语文试卷
一、语文基础。下列各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题卡
上把对应题目的选项字母涂黑涂满。（共12分。每小题2分）
1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是
A．睥睨（pì）啮齿（nia）缄默（jiān） 脂粉奁（lián） ．．．．
B．家醅（pēi） 吞噬（shì）博识（zhì）文绉绉（zhōu） ．．．．．
C．真谛（dì）胆怯（qia）鬈发（juǎn） 颔首低眉（hàn） ．．．．
D．酬和（ha）招徕（lái） 哂笑（shěn） 即物起兴（xīng） ．．．．
2．下列句子中有错别字的一项是
A．把心交给青山绿水吧！看着峡谷的晨曦和晚霞，听着峡谷的水声和山风，山高水
远，尽兴而歌，惬意之情定会油然而生吧。
B．近年来中国3D电影市场发展很快，但粗制滥造、恶性竞争的问题也很突出。如
果不加遏制，将给3D电影市场带来毁灭性后果。
C．清代北京的书茶馆是京华一景，“茶博士”们长嘴铜壶高冲低注，手腕上一叠热毛
巾满场飞舞，台上说唱抑扬顿挫，台下茶香四溢，置身其间，实在是人生一大乐趣。
D．非物质文化遗产保护，顾名思意，是要切实保护和传承那些珍贵的传统文化表现形式，
而不能把它当成实现经济效益和政绩的工具。文化遗产，如果没有被真正地尊重，也就不可能得到真正行之有效的保护。
3．下列句子中加点的词语使用有误的一项是
A．他生活底子厚实，知识渊博，写起文章来左右逢源，一挥而就。 ．．．．
B．510亿美元的背后，承载着俄罗斯帝国的复兴梦。索契冬奥会的这一投资，比此
前的21届冬奥会总和还要高，连2008年北京奥运会的351亿美元都相形见绌。 ．．．．
C．目前我国农村家庭普通本科毕业生失业率已高达30.5%，为了中国农村的发展，请某
些用人单位摘掉有色眼镜，一视同仁，给来自农村的学子一个公平竞争的机会！ ．．．．
D．用意大利的方式击败意大利，用乌拉圭的方式击败乌拉圭,哥斯达黎加队从有三支世界冠
军队的死亡之组脱颖而出，成为世界杯历史上的史诗级黑马，还真令人有鹤立鸡群的感觉！ ．．．．
4． 超越想象的脑力精英，流光溢彩的超炫舞台，令人咋舌的神奇道具，充满动感的视觉
特效?? “让科学流行起来！”在同质化的选秀、亲子等节目让观众深感审美疲劳之后，科学达人秀《最强大脑》吹来一股清新的风。课堂上，老师请观看节目的同学用一句话来评价这个节目。评价最恰当的一句是
A．这个节目真可谓是精巧绝伦。
B．这真是一个别出心裁的节目！
C．这个节目不能不说是精巧绝伦。
D．这难道不是一个别出心裁的节目吗？
5．依据语段内容，对画线病句的修改最恰当的一项是
剪纸是中华民族传统手工艺术中的瑰宝。它源于生活，是普通百姓在劳动之余，为了满足自己的精神需求而创造出来的一种民间艺术形式。经过长期的艺术实践与积累，使中国剪纸形成了浓郁的乡土气息和质朴的表现手法，因而独具魅力。
A．乡土气息浓郁和表现手法质朴成为了中国剪纸的特点
B．有浓郁的乡土气息和质朴的表现手法是中国剪纸的特点
C．中国剪纸形成了乡土气息浓郁和表现手法质朴的特点
D．使中国剪纸具有了乡土气息浓郁和表现手法质朴的特点
6． 2014年3月21日，北京玉渊潭公园第26届樱花节开幕。园内20多个品种、近2000
株樱花，大体分为早樱和晚樱两大系列，将次第开放持续一个月。这届樱花节以一副对联作为主题，上联是“水映潭波千重绿”，你认为作为下联最恰当的是
A．踏过樱花第几桥 B．春染樱花一片红
C．烂漫樱花满枝头 D．十里樱花十里香
二、语文积累（共9分）
7．默写（6分）
（1） ，风烟望五津。（王勃《送杜少府之任蜀州》）（1分）
（2）长风破浪会有时， 。（李白《行路难》）（1分）
（3） ，病树前头万木春。（刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》）（1分）
（4）《小石潭记》中具体描写水声清脆悦耳的句子是“ ”。（1分）
（5）《岳阳楼记》中用四言的对偶句描写出因天气阴晦而能见度差，视野不清晰的句子
是 “ ， ”。（2分）
8．名著阅读（3分）
《名人传》的作者 ① 是法国著名的人道主义作家。在这三部传记中，他着力
刻画了三位在各种领域里的伟人为追求真善美而长期忍受苦难的心路历程。尽管遭受着社会的排斥和家庭生活的不幸，他们一直在作者不屈不挠的抗争： ② 在生命的末日写出了不朽的《欢乐颂》，米开朗琪罗临终前几天还站了一整天来创作《 ③ 》，托尔斯泰在生命的最后一刻下定了摆脱贵族生活的决心。作者以感人肺腑的笔墨，写出了他们与命运抗争的崇高勇气和担荷全人类苦难的伟大情怀，可以说是为我们谱写了另一阕“英雄交响曲”。
三、文言文阅读（共11分）
阅读《送东阳马生序》，完成9-12小题。
余幼时即嗜学。家贫，无从致书以观，每假借于藏书之家，手自笔录，计日以还。天大寒，砚冰坚，手指不可屈伸，弗之怠。录毕，走送之，不敢稍逾约。以是人多以书假余，余因得遍观群书。既加冠，益慕圣贤之道。又患无硕师名人与游，尝趋百里外，从乡之先达执经叩问。先达德隆望尊，门人弟子填其室，未尝稍降辞色。余立侍左右，援疑质理，俯身倾耳以请；或遇其叱咄，色愈恭，礼愈至，不敢出一言以复；俟其欣悦，则又请焉。故余虽愚，卒获有所闻。
当余之从师也，负箧曳屣行深山巨谷中。穷冬烈风，大雪深数尺，足肤皲裂而不知。至舍，四支僵劲不能动，媵人持汤沃灌，以衾拥覆，久而乃和。寓逆旅，主人日再食，无鲜肥滋味之享。同舍生皆被绮绣，戴朱缨宝饰之帽，腰白玉之环，左佩刀，右备容臭，烨然若神人；余则缊袍敝衣处其间，略无慕艳意，以中有足乐者，不知口体之奉不若人也。盖余之勤且艰若此。
9．下列语句中的“以”与“以中有足乐者”的“以”意思相同的一项是（2分）
A．以衾拥覆B．以其境过清，不可久居，乃记之而去
C．醒能述以文者D．属予作文以记之
10．解释下列语句中加点词的意思。（2分）
（1）无从致书以观 （2）礼愈至 （3）俟其欣悦 （4）同舍生皆被绮绣 ．．．．
11．用现代汉语翻译下列的句子。（4分）
（1）从乡之先达执经叩问翻译：
（2）媵人持汤沃灌翻译：
12．结合全文，说说作者最终能够学业有成的三条理由。（各用四个字概括）（3分）
四、现代文阅读（共18分）
（一）阅读《萨娜、妈妈、爸爸》（方华译，有删改），完成13—15题。（共8分）
萨娜、妈妈、爸爸
①第一次知道google，是1998年夏天，在一本技术杂志上。你能利用它找到你要找的任何东西。但是，任何东西都不能和我上周找到的东西相提并论。下面就是我要讲的故事：
②我正忙于用google为妻子找食谱，她想吃一些墨西哥菜。妻子是个网页设计师，已怀孕6个月了，目前在家呆着。由于她有过一次流产的经历，所以我们，尤其是我，再不敢冒任何风险了。
③?救助中心的护士打电话了。你能帮我一个忙吗？?妻子在喊我。妻子是一家非政府组织的志愿者，该组织负责帮助一些先天性缺陷和阅读困难的儿童。那群孩子将被带往一家计算机学院参观，妻子希望我能代替她去。我答应了妻子的要求。
④在计算机学院，孩子们对面前的电脑充满了好奇，考虑到界面简单，我用google教他们入门。在教会他们如何搜索后，便让他们开始自己找东西，就像做?寻宝?游戏一样。
⑤就在这时，一个6、7岁的小女孩拽住了我的裤腿：?叔叔！它真的能找到任何东西吗？??是的。你想找什么呢？?我带着微笑问道。但是小女孩接下来的回答却让我笑不出来了。?妈妈、爸爸。?她目不转睛地望着我，目光里满怀希望。
⑥我把小女孩抱起来，紧挨着我，放在长凳上，然后对她说：?当然，为什么不能呢？?
篇三：2015-2016学年语文版第二学期八年级语文期末测试题及答案
2015-2016学年第二学期八年级语文期末测试题
亲爱的同学们，请你用下面这份试卷检测一下自己的学习情况。请沉着思考，认真作答，莫要慌张。祝你取得好成绩。
一、积累应用（21分）
1.下列词语没有错别字的一项是（ ）（2分）
A.零落 倔强 头晕目眩 一拍既合 B.琐屑 烦燥 锐不可挡 销声匿迹 C.恣睢 胆怯 开卷有益 顾名思义 D.厚实 慰籍 鸡犬不宁 一泄千里 2.下列各句中没有语病的一项是（ ）（2 分）
A.中央电视台举办的《中国成语大会》，得到了观众的高度赞赏，也让人们从参赛的学生身上看到了传承中华文化的希望。
B.2015年春晚，一曲《时间都去哪儿了》让无数中老年人感怀感动，它再次提醒人们：时间一去不复返，切忌不要蹉跎岁月。
C.通过“12345”市民服务热线的开通，使广大群众的许多困难得到了及时解决。如今，“12345，服务找政府”的理念已深入人心。
D.邵逸夫对国内教育事业做出的杰出贡献，让他的名字不仅镌刻在千万学子的心里，更镌刻在一座又一座的教学楼上。
3.下面加点成语运用不正确的一项是（）（2分）
A.半个世纪的漫漫岁月，竟无法抹平她心中的裂痕，那该是何等令人发指．．．．的暴行。 B.我们要记住南京大屠杀这惨绝人寰．．．．的灾难，记住这中华民族的奇耻大辱。 C.在对客观事物的探索中，我们不要做袖手旁观．．．．的看客。 D.他笔功不错，语言能力强，经常写些鸿篇巨制．．．．
的作文。 4.依次填入下面一段文字横线处的词语，最恰当的一项是（）（2分）
生命的历程中，人们往往丢掉当时觉得不重要的东西，抛掷时毫不 ；等到时光逐渐流去，失去的东西在流光中却不停地 ，在回忆里逐步被放大。时光虽缓，渐渐也远逝了，等有一天终于 ，光阴却已永不回头。
A.惋惜闪烁醒悟 B.怜惜闪耀醒悟 C.怜惜闪烁悔恨 D.惋惜闪耀悔恨 5.下列有关语文常识的表述有误．．的一项是（）（2分） A.王安石字介甫，晚号半山，世称王荆公，我国唐代著名思想家、政治家、文学家，“唐
宋八大家”之一。
B.我国古代的人往往都有名、号。幼年时取的是名，成年后取的是字，名和字均由父亲或长辈取定；号，又称别号、表号，往往由自己选取，通常是表示自己的某种志趣。 C.“隶属乌克兰的克里米亚通过全民公投后闪电般加入了俄罗斯。”这个单句的主语、谓语、宾语分别是克里米亚、加入、俄罗斯。“闪电般加入’是一个偏正短语。
D.“每个人都埋怨自己的记忆力，却无人埋怨自己的判断力。”从复句的角度来说，这是-个转折复句。
6.综合性学习（6分）
2014年4月18日，一台以传统文化为核心资源的原创节目——《中国成语大会》在中央电视台开播。请你参加以“传承文化，走进成语”为主题的综合性学习活动，阅读下面三则材料，然后完成后面题目。
【材料一】成语是中国独有的语言资源，大量成语出自传统经典著作，是中华民族几千年来智慧的结晶，承载着丰富和厚重的人文内涵，极具文化价值，堪称中华文化的“活化石”。 【材料二】如今，成语在人们的生活中逐渐被忽视，除了个别爱好成语接龙、成语印章的人以外，很少有人爱好积累成语。
【材料三】《中国成语大会》总导演关文正认为：成语就是走进中国传统文化，了解中国的过去、现在和未来的钥匙，我们有义务去学习和推广成语。 ⑴概括以上三则材料的主要内容。（2分）
答： ⑵在《中国成语大会》猜成语节目中，主持人要求同组两人，一人用两个字的词描述，另一人根据描述在最短时间内猜出成语。在猜“鹤立鸡群”成语时，甲组选手用 “禽鸟”“出众”描述；乙组选手用“站着”“众多”描述，你认为哪组描述好？为什么？（2分） 答： ⑶仿照例句写话。（2分）
成语是民间口语的浓缩，是文学经典的传承，是历史故事的再现。它像一幅画，用彩笔描绘着自然的花红柳绿；它像一首诗，用文字吟诵着人生的悲欢离合；它像 ，
。 7.按下列要求默写古诗文句（每小题2分，共12分）
⑴ ？尘暗旧貂裘。（陆游《诉衷情》）
，但使愿无违。（陶渊明《归园田居》） ⑵ 陈子昂《登幽州台歌》从时间落笔的两句是 ，。 ⑶《次北固山下》中表现时序变迁，新旧交替这一自然规律的诗句是：，
。
⑷《满江红》一词中，表现了作者不甘雌伏的巾帼豪情的句子是 ，。 ⑸《桃花源记》中描绘桃花林中草美花繁的语句是， 。 ⑹ 在《归园田居（种豆南山下）》一诗中表现了诗人劳作的艰辛及劳动带来的轻松喜悦的心情的诗句是： ， 。
二、文言文（17分）
（一）阅读下面的文字，然后回答问题。（13分）
细柳营
上自劳军。至霸上及棘门军，直驰入，将以下骑送迎。已而之细柳军，军士吏被甲，锐兵刃，彀弓弩，持满。天子先驱至，不得入。先驱曰：“天子且至！”军门都尉曰：“将军令曰：‘军中闻将军令，不闻天子之诏。’”居无何，上至，又不得入。于是上乃使使持节诏将军：“吾欲入劳军。”亚夫乃传言开壁门。壁门士吏谓从属车骑曰：“将军约，军中不得驱驰。”于是天子乃按辔徐行。至营，将军亚夫持兵揖曰：“介胄之士不拜，请以军礼见。”天子为动，改容式车，使人称谢：“皇帝敬劳将军。”成礼而去。
既出军门，群臣皆惊。文帝曰：“嗟乎，此真将军矣！曩者霸上、棘门军，若儿戏耳，其将固可袭而虏也。至于亚夫，可得而犯邪！”
8.解释下列句子中加点的词语。（3分）⑴已而之细柳军（ ）⑵天子且至（ ）⑶使人称谢（ ） ．．．⑷乃使使持节（ ） ⑸曩者霸上（ ）⑹改容式车（ ） ．．．．．9.选出下列句子中加点词语意思相同的一项是（）（2分）A.已而之细柳军 称善者久之 B.上乃使使持节诏将军 使人称谢 ．．．． C.以河内守亚夫为将军 天子为动D.吾欲入劳军 军细柳 ．．．．
10.文中划横线的句子“军士吏被甲，锐兵刃，彀弓驽，持满”，正面表现了将士们的寻来的斗笠，但一出门，风就将它刮跑了。父亲跟着风跑，终于跑在风前面将斗笠拾起来，然后一甩手，斗笠旋转着从大门口飘进屋来，雨水像珠子一样从笠沿四射开来，溅了我们一身。待我们弹落身上的水珠，再看父亲时，父亲又消失在雨中不见了。父亲在雨中的身影像个谜，一闪一闪的。⑤在瓢泼似的雨中，道道水流从山上落下来，父亲全把它们往山塘里赶。山塘像个气球，一下子就给吹胀了。我想，面对一下子就水灵丰活的山塘，父亲内心应该有一种满足。⑥但我仍怀疑父亲是为着好玩，他在雨中那副兴奋得不得了的样子同小孩儿没什么区别。但小孩儿不能玩雨，小孩儿只能在大雨初来时，在稀稀朗朗的雨颗中，嚎着叫着钻来钻去，迅速返回屋檐下。所以我竟有些羡慕父亲。
，侧面表现了周亚夫将军的 。（2分） 11.文中划波浪线句子写霸上及棘门军有什么作用？（2分）
答： 12.翻译下列句子。（4分） ⑴其将固可袭而虏也。
译： ⑵介胄之士不拜，请以军礼见。
译： （二）诗歌赏析(4分)
归园田居（4分）
陶渊明
种豆南山下，草盛豆苗稀。晨兴道狭草木长，夕露沾我衣。衣沾不足惜，但使愿无违。．理荒秽，带月荷．
锄归。
13.下列加点词语解释有误的一项是（）（2分） A. 晨兴．理荒秽 (起来) B. 带月荷．锄归 (肩负，扛) C. 衣沾．不足惜 (露水打湿) D. 但．
使愿无违 (但是) 14.下面对这首诗的赏析有误的一项是（）（2分）
A.这首五言律诗，语言朴素，意境恬淡，体现了作者悠然的心境。
B.颔联描写的是作者自己的躬耕生活，这种生活虽然辛苦，但却充实愉快。
C.带月荷锄、夕露沾衣的农耕生活，实情实景，生动感人，表现了作者对理想生活 的追求。
D.作者沉溺于美好的田园生活中，乐于做一个隐士而忘却一切的世俗的烦恼。诗的最后两句表现了作者无欲无愿的心境。
三、现代文阅读（40分）
（一）父亲的雨（14分）
①有一个人总在来雨时走出家门，那是我父亲。
②田是梯田，禾苗都是喝水长大的，但天雨常不遂人愿，所以在每一垅梯田的上坳总得有一口山塘。夏天热，禾苗需要同人一样拼命喝水，山塘没多一会儿就被喝得见了底，村人就有些慌了。好在天再糊涂，也不会让村人处在恐慌中太久。雨说来就来，一堆乱云一聚，几声炸雷一响，还不等村人都从田里地里跑回家，雨就下了。站在屋檐下，看雨中的庄稼欣欣向荣的样子，村人都一脸傻乐，乐得什么都忘记了。只有父亲还记得要往山塘补水，他是一个小小的村民组长。
③父亲先也是站在屋檐下，傻头傻脑地看雨，突然就记起了什么的样子叫一声，哦，要去拦水，说罢提把锄头就冲进雨幕。等母亲转身从灶背屋寻来蓑衣斗笠时，他已经不见人影了。为这，父亲回来没少挨骂。父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。母亲一边念叨一边把准备好的热水提到灶背屋。父亲洗澡时，母亲又从衣柜里把干净的衣服找出来。
④父亲年轻时很结实的，他什么也不怕，再大的风雨也敢往里钻。风雨越大，父亲就一副越快乐的样子。有时，父亲叫一声要去拦水，就被母亲眼明手快地拉住了。虽然戴上母亲
⑦一年夏天，天旱了很久，大伙以为再没雨下了，就挖开山塘拼命往自己田里放水，父亲左劝右劝要节约，但没有人听他的。后来再下雨时，父亲硬撑了两个小时没出门，但终于没忍住又冲了出去。只有母亲看着心疼，念叨就更勤了。⑧母亲的念叨并非多余，如今年老的父亲一身病痛，不打半点折扣。母亲给父亲煎药时，还在不停地念叨，而父亲，也再不能笑吟吟地听她念叨了。他躺在床上，配合母亲的念叨，咝咝咝地从牙缝里抽着凉气，他疼呢。父亲正在为他年轻时所经历的风雨支付代价。只不过，父亲的心里未必后悔。
15.阅读文中划橫线的句子，联系上下文，回答括号中的问题。（4分）
⑴父亲并不在意，他湿淋淋地站在屋中央，垂着衣袖，笑着听母亲叨唠，仿佛挨骂是一件很快乐的事。（为什么挨了骂父亲也不在意，仿佛是件快乐的事？）
答： ⑵山塘像个气球，一下子就给吹胀了。（山塘给“吹胀”了是什么意思？）
答： 16.请任选一个角度（如修辞手法、词语运用、描写方法、描写角度）赏析文章第④段中划波浪线的句子。（4分）
答： 17.文章以“父亲的雨”为题有哪些作用？说说你的看法。（3分）
答： 18.你认为父亲是怎样的一个人？情节和文章具体内容做简要分析。（3分）
答：
（二）成功的秘诀（8分）
⑴古往今来，成功始终是一个绕不开的话题，采撷成功的花朵，是芸芸众生共同的追求。那么成功的秘诀是什么呢？有人认为，成功要有鸿鹄之志；有人认为，成功要得到命运的垂青??其实，自信是成功的第一秘诀。
⑵自信是对前途充满必胜的信念。坚信“有志者，事竟成”的项羽，做出了破釜沉舟的壮举，孤军突进，一举击溃秦军主力，创下“百二秦关终属楚”的军事神话。坚信“天生我材必有用”的李白，仕途失意后，用全部才情打造了一个浪漫瑰丽的诗歌世界，流芳百世，光耀千秋。坚信不走寻常路才有光明前途的李娜，义无反顾地踏上了职业化的道路，一路走来，先后在法网和澳网封后，彻底打破了欧美选手对四大满贯赛事的统治局面，成为亚洲网坛一姐 。坚信付出终有回报的阿宝、“大衣哥”、“草帽姐”勇敢地登上了央视舞台，借助星光大道这一平台，成为家喻户晓的草根明星。必胜的信念为人插上了飞向成功之巅的翅膀。
⑶自信是对目标执着的追求。水滴石穿，绳锯木断，当一个人执着于一个目标，并脚踏实地不懈奋斗，他一定会收获辉煌的成功，至少会书写一段无悔的人生。正如居里夫人曾对友人所说的那样，“我们必须要有恒心??无论代价有多大，这种事情必须做到”。为了改变新中国的贫油面貌，李四光风餐露宿，披荆斩棘，足踏千山，脚涉万水，风尘苦旅30载，相继发现大庆油田、胜利油田、华北油田等多处油田，并成功预见了今天正在开发的新疆大油田，成为共和国杰出的地质学家。为了解决亿万生命的吃饭问题，袁隆平废寝忘食、潜心
钻研，以稻田为家园，视秧苗为亲人，白首不坠青云之志，浮华难动济世之心，为中国和世界粮食生产做出不可磨灭的贡献，被誉为“杂交水稻之父”。为了弘扬雷锋精神，建设和谐中国，郭明义几十年如一日，爱岗敬业，对工作一丝不苟；无私奉献，为他人雪中送炭。在他的感召下，雷锋精神在大江南北薪尽火传，而他也成了人们心中一座巍然的丰碑。所以，若想成功就得坚韧执着，就要忠于自己的梦想。
⑷历史上无数成功的事例和经验证明了自信之于成功的重要，然而，盲目的自信是自负，要不得。前秦苻坚，过于自信，刚愎自用，导致80万大军在淝水之战中惨败，他自己也身中流箭，仓皇逃回北方。骄傲自满，毫无自知之明，怎能不吞下失败的苦果？真正的自信，应当建立在对自己、对他人、对时势清醒认识的基础之上。
⑸青年朋友，愿你选定目标，坚定信念，锲而不舍地去奋斗，早日踏上成功之路。 19.选文的中心论点是 （1分） 20.选文第⑵段主要运用了哪种论证方法？作用是什么？（3分）
答：21.请为选文第⑵段补充一个事实论据。（2分）
答： 22.简要分析选文第⑶段的论证思路。（2分）
答：
四、作文（50分）
23.请以“______ 激励我成长”为题，写一篇记叙文。
要求：⑴先将题目补充完整。⑵不少于600字。⑶不得出现真实的人名、地名和校名。
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