篇一：机关干部学习制度
机关干部学习制度
为加强机关干部思想、业务素质，更新知识结构，提高机关整体工作水平，更好地做好新明期农村工作，特制定本学习制度。
一、学习时间
镇机关每周四下午都将集中组织干部学习，除必须参加集体学习外，机关干部还要科学安排，抽时间、挤时间、加强自学，特别是业务知识的学习，不断提高自身素质。
二、学习内容
邓小平理论和“三个代表”重要思想；新时期党的路线、方针、政策；社会主义市场经济知识、法律知识、现代科学技术基础知识；各种业务知识。
三、学习方法和形式
采取集中与分散学习相结合，统一组织与个人自学相结合的形式。学习采取主题发言、集体讨论、专题辅导讲座、组织观看电视录像等。
四、学习要求
1、机关干部都要随时做好学习笔记；每季度要撰写一篇以上不少于2000字的体会文章；每年每人的学习笔记不少于3万字。
2、学习内容要与贯彻落实上级党委、政府的重大决策相结合，与农村当前的形势需要相结合，与开展本职工作相结合。要注重知识性、时效性与趣味性的有机结合，充分调动大家的积极性和主动性，达到脑学、心学、学有所用。
五、督促检查
党政办要对学习笔记、体会文章定期进行检查，并评出优、良、差三个档次。分管领导进行不定期抽查。检查与抽查结果做为干部选拔任用及年终评奖、评优的一项重要依据
六、组织领导
党政办公室负责审定年度及每月的学习计划，负责召集学习人员及考勤，并主持集中学习和研讨。各站室负责制定
业务学习计划，定期组织业务理论学习。
七、保证措施
1、凡每周集中学习时间，除外出开会、生病请假或其他极特殊情况外，全体机关干部都必须参加。
2、有事不能按时参加学习的，一律经党委书记或镇长批准。
3、无正当理由或未经批准不按时参加学习者，按旷工对待，第次罚款200元，给予通报批评。
篇二：创建学习型机关学习制度
创建学习型机关学习制度
为了切实提高工作人员的政治、业务素质和水平，逐步建立起学习型管理机构，特制定如下制度：
一、 指导思想
高举中国特色社会主义伟大旗帜，以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，按照“十八大”精神的要求，把建立学习型管理机构作为创建新型管理体制的重要内容，以进一步提升本单位的学习力、创新力和竞争力为目标。
二、 主要目标和原则
通过建设学习型机关活动，在干部职工中普遍树立终身学习、全员学习的理念；形成个人需求，有效学习，奋发有为的氛围；通过多形式、多渠道学习，注意加强沟通能力、表达能力、表现能力等素质训练，提高自身的综合素质和竞争力，开发自身潜能，实现全体干部职工整体素质及综合能力的明显提高，把机关建成政治坚定、务实高效、人民满意的单位。在建设学习型机关的过程中，坚持全员参与、自学为主的原则，循序渐进、阶段实施的原则，学以致用、严格考核的原则，围绕目标、落实措施、扎扎实实地推进学习型机关建设。
三、 组织机构
围绕创立新作风、创建新机制，建立学习领导组织，加强学习的组织领导。成立创建学习型机关活动办公室负责设计机关学习理念、制订规划、组织机关内部学习交流等日常工作，并负责整个创建活动的组织实施。
四、学习内容
1、政治、经济理论。主要学习邓小平理论、“三个代表”重要思想、党的十八大文献精神等。社会主义市场经济理论、现代科学知识、时事政策和法律知识、党政管理、党风廉政建设等，同时，还要根据形势的发展和工作需求，及时安排学习有关文件、领导讲话、报刊重要文章、单位简报等。
2、公共知识。内容包括经济、法律、管理、公文写作、英语、计算机等。
3、专业知识。内容包括规划、测量、矿产、土地、地勘、财务等。
五、学习形式和载体
1、组织全员制定个人学习计划，发挥机关干部学习的主观能动性。
2、精心组织好“学习日”活动。每周一定为“学习日”时间。集中学习日时间采取授课制，由相关处室对相关内容进行讲课或主持。
3、 除学习日之外，适时组织集中学习，聘请专家学者为干部职工讲授各种专业知识。组织外出考察，学习其他单
位或地区的先进经验和做法。组织围绕重点难点问题深入基层调研，积极为职工参加业务培训班创造条件。
4、通过学习辅导、参观考察、读书班、研讨会、知识竞赛、心得交流等活动形式促进学习。
5、个人参加以自学为主的学历进修、高等级学习培训。
6、从组织长远发展考虑，组织把职工学习纳入组织发展规律规划，拨出专款，用于邀请专家开办讲座，派职工外出培训，购置学习用品，增加书刊、杂志、报纸等。
7、充分运用局域网等各种网络教育培训手段。
8、加强对新专业的学习。对新专业的学习，以自学为主，多做笔记，并在年底就所学知识完成一篇相关论文。
9、形成良好的学习氛围。学习成效是根据个人学习笔记、专题发言、交流心得、写体会、工作调研的质量，按月按季，由领导评分。
六、基本要求
1、统一思想认识。建设学习型机关是适应时代潮流发展的重要举措，是提高全体职工综合素质的迫切需要，每个职工要思想统一，把建设学习型机关视作自己义不容辞的责任。
2、处理好学习与工作的关系，做到学习与工作的有机统一。学中干、干中学，学习工作化，工作学习化。同时，处理好单位要求与处室工作的关系。
3、以建设学习型好班子带动建设学习型处室，以建设学习型处室带动建设学习型个人，以建设学习型机关促进创建文明机关。
4、办公室具体制定“学习日”活动安排表。
5、严格考核制度。建立点名册，进行学前点名，每人发学习专用笔记本，并定期检查学习笔记。非特殊情况不得缺席，无故缺席者将予以扣分处理。
篇三：机关学习制度
伊宁市XXXX机关学习制度
为增强为民服务能力，提高全局干部职工政策理论和业务知识水平，大力营造创建学习型机关“比、学、赶、超”的良好氛围，现结合本局实际，制定如下学习办法，内容如下：
一、学习的组织
1、办公室负责组织制定全局干部职工的学习活动
2、办公室负责学习考勤双签到及通报
二、学习的人员
全局在岗干部职工
三、学习的时间及地点
1、每周五下午京时4点在局会议室学习
2、学习时间为1小时
四、学习的要求
1、全体参学人员要严格遵守局考勤请假制度，因特殊情况不能参加学习的人员报科室负责人同意后提前向办公室请假。
2、凡未能参加学习的人员，该科室负责人须监督其人员及时补课，办公室负责督察。
3、全体参学人员应遵守学习现场纪律，主动将手机调至震动状态，不准在学习现场喧哗、睡觉、随意走动，要做到文明学习（不准在学习现场嚼口香糖、剪指甲、上网聊天、游戏等），凡发现一次者向其所在科室负责人提出口头警告，年内该当事人累计违纪三次（含三次以上），科室负责人和当事人在全局大会做书面检查，取消该当事人年底评优资格。
4、全体参学人员要按要求完成学习笔记和学习心得；每月底分管领导负责阅签科室负责人学习笔记，科室负责人
阅签本科室人员学习笔记，办公室负责每季度抽查并形成督查通报。
5、办公室负责每季度组织学习知识测试、学习交流，每半年组织一次知识竞赛。
五、授课及评比要求
1、每周一办公室负责将本周授课内容经局领导审核后，张贴在局公示栏、共享在“牵手XX群”220689243。
2、授课人应在授课现场不定期抽查问答参学者，授课方式要求尽可能使用幻灯授课，内容精炼、图文并茂、例举实例、浅显易懂，便于参学者掌握。
3、每月各科室自行进行学习笔记（心得体会）交流评比，每季度各科室负责人上报优秀参学者笔记，再由办公室汇总上墙公示。
六、学习的内容及组织责任科室
1、传达学习党的各项方针政策、重大会议精神，宣传党的民族宗教政策、党风廉政建设工作，传达上级党委学习文件、工作报告。
2、传达学习各类XX工作会议精神、技术规定、XX业务基本知识、先进典型经验，配合做好业务工作现场学习等。
3、邀请法律顾问讲授各类相关法律法规知识。
4、邀请相关文书写作人员讲授文书写作和信息撰写知识。
5、邀请州、市文明办领导，向全体参学人员讲授文明礼仪基本知识。
6、学习双语
7、组织全体参学人员开展户外参观、竞技比赛、训练学习活动，如参观革命烈士纪念馆、乡（镇）场（街道）示范村委会（社区），组织参加XX成果评比、体能训练、军体拳训练等活动。
免费论文网友情提示：本网站所有内容为共享上传提供，不涉及任何商业利益，本站对此不承担任何保证责任！
Copyright © www.csmayi.cn Corporation, All Rights Reserved 共享时代 共享你我他 版权所有